歌曲好日子主持串词.docx
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歌曲好日子主持串词.docx
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歌曲好日子主持串词
歌曲好日子主持串词
篇一:
今天是个好日子串词 今天是个好日子串词:
飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节;熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切,告别昨天,我们将站在新的起点,展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。
今天是个好日子,收获的季节我们欢聚一堂;今天是个好日子,相聚的时刻我们放飞希望。
请欣赏舞蹈《好日子》。
兔子舞的主持人开场介绍词有一首歌能表现欢快的生活,在我们快乐的时候总能跟着欢快的跳起来,就像兔子们满足于生活的惬意一样,我们也跳起来吧,现在让我们一起来跳兔子舞!
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艺术的表演形式多样,让人们震撼的也有许多,这里没有动人心魄,波澜起伏,只有让人恬静,舒缓的舞姿,这就是兔子的舞蹈,请欣赏舞蹈《兔子舞》,相信大家一定会喜欢。
六一到了,首先住同学们节日快乐!
(开场白自己想) 天空对我们来说是遥远的,可通往那里却有一段美丽的路,下面请欣赏... 瞧,远方来了一群可爱的小兔子,他们轻盈的跳过来了。
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母亲节已经过去半个多月了,那天同学们有没有送妈妈写东西呢,让我们来看看他们是怎么做的人。
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篇二:
舞蹈好日子串词 舞蹈《好日子》串词 甲:
今天是个好日子,让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞,表达内心的喜悦。
乙:
明天也是好日子,让我们将美好的记忆延续,憧憬那甜蜜的未来,迎接那新的希望。
甲:
下面请欣赏民族舞蹈《好日子》,表演者四年一班全体学生。
《健身操》表演串词 人世间,最明亮的是阳光;最宝贵的,是健康。
“每天锻炼1小时,幸福生活一辈子”!
靠近我的肩膀,握紧我的手掌,追梦的路上,一群阳光少年,快乐成长!
请欣赏《健身操》表演。
表演者:
四年一班田灿张晶王博研胡新莹等全班女生。
篇三:
主持串词 文艺汇演主持词 甲:
尊敬的各位领导、各位老师; 乙:
亲爱的各位同学、各位朋友; 合:
下午好!
甲:
春风贺喜无言语,排比花枝满校园。
在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。
乙:
在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬?
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合:
这一切一切,充分展现了当代学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。
甲:
今天晚上,艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。
乙:
让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
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甲:
有缘才能相聚,有心才会珍惜。
只要我们人人心中有他人,我们的社会就会像一个大家庭。
乙:
当别人快乐时好像是自己获得幸福一样,当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱; 甲:
当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动,当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合:
因为我们是一家人。
乙:
请欣赏小组唱《相亲相爱》,由学校学生会表演。
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甲:
一曲《相亲相爱》,把我们的感情拉得更近,把我们的友谊溶得更紧。
乙:
我国的民族舞蹈,历史悠久,形式多样,生动活泼,瑰丽多姿,歌舞结合,歌以咏言,舞以尽意,是中华民族的文化瑰宝。
甲:
请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
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乙:
我爱我们的学校,这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲:
我爱我们的班级,这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合:
我爱我们的班级,我们都是班级的小主人。
乙:
请欣赏由初二
(1)班×××等同学表演的快板《我是班级小主人》。
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甲:
轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。
乙:
飞扬的青春,散发着无穷活力;年轻的学子,充满着蓬勃的朝气。
甲:
请欣赏韵律操《青春的活力》,由职三高职班×××等同学表演。
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乙:
泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管,是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种,素有“御前清曲”的美誉。
甲:
它集萃唐以来中原雅乐之遗韵,并与闽南民间音乐交相融会而自成一格,是一部立体的中国古代音乐史。
乙:
请欣赏曲艺表演:
南音《直入花园》。
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甲:
洪湖水呀长又长,太阳一出闪金光,共产党的恩情比那东海深。
乙:
一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了几代人,激励着几代人。
甲:
下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5×××等同学表演。
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乙:
伸出你的手,伸出我的手,我们手拉着手往前走; 甲:
我来帮助你,你来帮助我,大家心连着心一路相扶持。
乙:
下面请初一年三班×××为我们演唱《手拉手之歌》。
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乙:
追逐的是心中多彩的梦,向往的是雨季般的朦胧,渴望的是健康的舞动,让我们迎着风,踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。
甲:
接下来请欣赏由初二6班×××等同学表演的现代舞。
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乙:
青春,是一个人生命的聚光点,青春的调色板上应该涂满汗水和心血; 甲:
青春的旋律,是人生最精彩的乐章,她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
乙:
请欣赏服装秀《青春的风采》,由职二财会2班×××等同学表演。
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甲:
五十个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。
乙:
在我们这个民族大家庭里,有一个能歌善舞的民族,那就是苗族。
甲:
现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?
乙:
有请初二年5班×××同学上台表演。
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甲:
卧似一张弓,站似一棵松,不动不摇坐如钟,走路一阵风; 乙:
东方一条龙,儿女都英雄,天高地远八面风,中华有神功。
甲:
请欣赏初二年4班、5班的×××等同学给我们带来的武术表演。
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乙:
妈妈的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙将我掩埋,我愿从此沉没,沉没在妈妈温暖的心底。
甲:
妈妈的眼睛是辽阔的天空,我是一只空飞的鸽子,无论狂风暴雨有多猛,我也无所畏惧,因为我始终在妈妈的视野里。
乙:
妈妈的眼睛会说话,在悲伤时,她是慰籍;在沮丧时,她是希望;在软弱时,她是力量。
甲:
下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。
有请初三4班×××同学上台演唱。
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甲:
今天是个好日子,让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞,表达内心的喜悦。
乙:
明天也是好日子,让我们将美好的记忆延续,憧憬那甜蜜的未来,迎接那新的希望。
甲:
下面请欣赏民族舞蹈《好日子》,由职一计算机2班×××等同学表演。
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乙:
接下来 请欣赏由职一财1、职一财3的×××和×××两位同学给我们带来的恰恰舞。
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甲:
下一个节目:
由职二计算机2班×××等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。
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乙;刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。
甲:
请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》,有请职一综高班×××同学上台演唱。
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乙:
这是我们的舞台,这是我们青春的舞台,这是我们青春飞扬的舞台。
甲:
在这里,我们展现自我,我们感受自我,请为我们注目,请为我们聆听,请为我们的年轻喝彩!
乙:
请欣赏青春现代舞《感受自我》,演出者:
职二商贸班×××等同学。
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甲:
在四川阿坝藏族羌族自治州境内,有一个神奇的地方,那里素有“人间仙景”。
乙:
那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”,那就是神奇的九寨。
甲:
请欣赏独唱《神奇的九寨》,由职一工美班×××同学演唱。
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乙:
健美操旨在追求健美的体魄,伴随着我国“全民健身计划”的全面实施,它已经成为提 高生活质量的一个标志。
甲:
它简便、优美、愉悦而有效,给练习者带来健康和快乐,为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。
乙:
请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。
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甲:
火红的五月,向我们健步走来;绚丽的五月,鲜花盛开、姹紫嫣红;充满希望的五月,承载着多少欢乐与期待; 乙:
同学们,朋友们,让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创建一个更加辉煌的时未来!
甲:
本届艺术节即将拉下帷幕,她将成为我校历史的一页。
然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙:
艺术节的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。
合:
让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。
甲:
晚会到此结束,请校领导讲话。
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