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宽容,能使国家繁荣昌盛。
让我们学会宽容,让民族,让国家更加兴旺发达吧!
【篇二:
宽容的力量400字】
宽容使人与人之间充满信任与关爱,宽容使同学之间充满友谊,我听过一篇美文——《学会宽恕》
这篇文章主要讲了:
一个猎人捕了两只鸟,一只由于“不屈”而饿死,而另一只鸟试着宽恕猎人,吃饱肚子,最后被别人放飞蓝天。
我觉得一个人只有抱着宽容别人的处世态度与别人相处,才会受益,只有宽容才能理解别人。
中国有句古话叫“宰相肚里能撑船”,也就是说心胸要像大海一样宽广,要换位思考,站在别人的立场来考虑世事。
包容别人,你会快乐无比。
在我们的生活中,常常发生关于包容(宽恕)的小事,为了一点点鸡毛蒜皮的小事斤斤计较,争得面红耳赤,不可开交,然而,这本能可以避免的一切,为什么要发生呢?
我曾苦苦思索过,直到今天,我明白了更深一层的含义:
学会宽恕,学会宽恕——简简单单的四个字,却化为我们实际行动的指路灯:
当别人不小心踩到你时,微笑地说“没关系”;
当别人对你指指点点时,就当作没听见没看见,继续笑声琅琅地面对一切。
生活就像五线谱,而宽容则是其中最美丽也是作用最重要的音符!
宽恕一切,善待他人,让我们从身边的每一件小事做起!
——学会宽恕!
就像鸟儿宽恕猎人一样!
【篇三:
宽容的力量作文500字】
大海因为宽容,而变得浩瀚无边;
天空因为宽容,云彩绵绵而美丽动人;
山峰因为宽容,汇集细土尘沙而巍峨耸立。
人——应该学会宽容,才能放出异彩。
【篇四:
宽容的力量600字】
每当别人在夸我宽容时,我总是不由自主的想起一个人,那个人就是我舅舅。
我的舅舅是一个眉清目秀的帅小伙,他对人严谨,只要你干错什么事,他总得给你上一堂课。
别看他这样严谨,其实他也挺喜欢我的,一有空,他就带我去打乒乓球。
但最近舅舅有些反常,有空的时候也不带我去打乒乓球了,我感到很奇怪,便主动要求和舅舅去打乒乓球。
他当然答应了。
当到乒乓球馆打球的时候,发现舅舅的球技不如平常,握球拍的方式也有所改变。
这让我更加好奇了,但玩的心思远远大于了好奇心。
我和舅舅继续比赛。
当打得更激烈的时候,突然我用力过猛,将求打出了界外。
我和舅舅一起去捡球,意外的事情发生了。
“啊!
”在和舅舅捡球的时候,我的手不小心碰到了舅舅左手的食指,舅舅发出了一声喊叫,但声音很小,听上去好像竭力克服着疼痛。
“你怎么了,舅舅?
”
“我没事!
这时候我才注意到舅舅左手的食指,明显比右手粗出一圈。
我急切地问舅舅怎么了,他告诉我他和朋友闹着玩时,不小心把他的食指骨折了,他的朋友向舅舅道歉,舅舅没有说什么。
我又问舅舅,为什么没有找他算账。
舅舅说:
“做人要宽容大量,不要因为一点伤破坏了朋友之间的友谊。
我惊呆了:
舅舅竟如此宽容大量,再想想平时与同学的小打小闹,伤着一点就得告知老师。
简直没法和舅舅相比啊!
从那以后,我与同学与大家开始和谐相处,我的举动也影响着大家,让校园变得和谐了。
宽容的力量竟是如此的伟大!
【篇五:
理解与宽容的力量800字】
“铃,铃……”上课了。
同学们都端端正正地坐好了,王老师也走进了教室。
此时,王老师在黑板上板书,同学们在下面认认真真、专心致志地写字。
这时,小雨写错了一个字,正当他向小欣借橡皮时,这一幕正巧被王老师看到了。
王老师以为他们俩在搞小动作,就把他们全都叫了起来,生气地说:
“你们刚才在干什么?
这是课堂,不是市场,你们为什么要在下面交头结耳,搞小动作?
你们刚才的行为已经干扰了课堂纪律,如果你们还要这么做的话,就请你们出去!
王老师的话,字字如针,穿透了小雨的心。
小雨感到十分委屈,他刚想站起来分辩,但他想到了一句名言:
争执的双方,没有一个是胜利者。
小雨心想:
王老师是在不了解真实的情况下才错怪了我,如果现在我和王老师争执起来,那么王老师就永远不会知道真实的情况,永远会认为我是一个干扰课堂纪律的学生,况且如果和王老师争执起来,这节课恐怕就会上不好,时间就会白白浪费。
如果把宝贵的时间白白虚度,那就等于浪费生命。
小雨毅然决然地选择理解王老师,对王老师采取了宽容的态度。
他一声没吱,坐下来,开始听课。
下课后,小雨向王老师的办公室走去。
小雨心想:
“我得让王老师理解我,让王老师知道事情的真相,让自己得到清白。
小雨走到王老师的办公室门口,轻轻地敲了一下门,走进了办公室。
小雨看见了王老师,心平气和地对王老师说:
“王老师,今天的事您错怪我们了,我和小欣其实没搞小动作,我只是向小欣借一下橡皮,您不应该那样说我们。
但我们也有错,我应该经过您的同意,再借东西。
我在这里,向您说一声‘对不起’,也希望您能还我们一个清白。
王老师听完了这句话,沉思了一会儿,温和地对小欣说:
“你先回去吧!
“铃……铃,铃”,又上课了。
王老师走进了教室,对大家说:
“方才上课时,我错怪了两名同学,我不应该说那样狠的话,在这里我向他们说一声‘对不起’,也希望他们能原谅。
【篇六:
在这个世界上,有一种爱叫作“宽容”。
宽容是对生命的尊敬与拯救。
这种宽容是令常人无法想象的,但有那么的感动人心呢。
在XX年秋季的一天,两个少年在林场里玩耍,恶作剧点燃了丛林,他们万万没想到就应为这场大火,使一位消防员叔叔牺牲了生命。
当时,全村的人对他们的行为愤怒到了极点。
可是,一个最有权力恨他们的人——消防叔叔的母亲却说了一番惊人的话,她流着眼泪说道:
“你们现在一定活的很糟糕,简直是生不如死。
但是,你们的父母还在家等着你们,快回家吧!
我会原谅您们”。
在母亲发表讲话的一个小时后,两名少年投案自首了。
原来,他们已经买好安眠药准备吃下去,可听到这番话后,便打电话报警了……
这个故事深深的打动了我。
让我感觉到了这个母亲的伟大!
这场大火牺牲了一个人的生命!
可是,面对这种情况的母亲,在憎恨和宽容面前选择了宽容。
让两个少年对生活又重新充满了希望!
在母亲讲出那番话时,让在场的人大吃一惊,让千千万万的人热泪盈眶,让两少少年改过自新,重新做人,最总要的还是拯救了两少年的生命!
我听说过这样一句话:
“得饶人处且饶人”。
也许,这两个少年所犯下的罪是无法令人原谅的。
可是,这位母亲拥有了一颗宽大的心。
所以,我们要用责备别人的劲兴用来将心比心,用“宽容”这种特殊的爱来原谅每一个人!
我想,这个世界上就因为有了这种叫做“宽容”的爱才会有这个美好的世界吧!
【篇七:
星期天的早晨,我推开门站在阳台上,阳光温暖而明媚,阳台上的花都开了,看来它们也迫不及待的要来沐浴这初夏的鸟语花香。
“砰!
砰!
”楼上传来了一阵拍打被子的声音,接着棉絮和灰尘从天而降。
这些灰头土脸的东西与这和谐的美景真不相称。
于是我忍不住向楼上大声说道:
“拍什么拍!
一大早就污染空气!
”可上面的拍打声不但没有停住反而更加猛烈了。
无奈下我只能退避三舍。
一会,拍打声停止了,我赶紧出来那出水壶给我那些可怜的花儿来了个“淋浴”。
晶莹的水珠在绿叶上滚动着。
有几滴顽皮的还跑到了楼下。
我顺着向下一看,哟,那些水珠偏偏全落在了楼下晒的被子上。
怎么办呢?
偏在这时,楼下的奶奶伸出了头,向上张望,我更加害怕了,怕她张口骂我。
可出乎意料的是,她竟和蔼的对我笑了笑,慈祥的说:
“天气好,是要浇浇花了!
看着花开得多水灵啊!
”说完,她把被子往旁边挪了挪,便回屋了。
我愣住了,一时间回不过神。
奶奶的行动好像给了我什么启示。
我努力的思索着,可楼上再次拍打被子的声音打断了我的思路。
“噢,我明白了!
”我大叫道,把头伸了出去,向上一望,正和上面拍打被子的女人打了个照面,我笑着对她说:
“阿姨,天气这么好,是要晒晒被子啊?
”那个女人尴尬的点了点头,只轻拍了两下就回去了。
想知道我明白什么了吗?
我明白了,原来宽容会像温泉一样化解人与人之间的一切冰冻,一切不愉快,而且宽容还是互赠的礼物呢!
我站在阳台上,感觉这阳光更明媚,更温暖了。
【篇八:
宽容关爱的力量1100字】
俗话说:
“失败乃成功之母”。
一个人失败了,不可怕,只要站起来,就可能成功,因为在困难中或挫折中只有坚持,才有可能成功。
但是,你相信吗?
宽容关爱的力量也能使你走向成功。
我从小就喜欢绘画,爸爸妈妈经常称我为“小画家”。
正因为画画比较好,所以经常去参加比赛,并且屡次获奖,我也越来越自信。
直到有一次练习的时候,画一个人头像,老师让我用五分钟的时间打完稿,那是一个我平时练得许久的人头像石膏,并且掌握得很扎实(自认为)。
我心里暗自高兴,心想:
老师您这个也太简单了,我平时常练这个,别说五分钟就是三分钟我也能画下来。
过了一会儿,只听老师说:
“开始画,五分钟,把比例结构表现好。
”“OK,没问题,放心吧。
”我得意地说。
过了一会儿,突然听到老师说:
“停”。
时间过得怎么这么快,我才刚画到嘴啊,想当初,我在五分钟内准能打完这张稿,可是现在怎么就不行呢?
不行,我还要再试一次。
我歉疚地向老师笑了笑说:
“我要求再试一次,行吗,老师?
”“行,那现在开始吧,一,二,三,开始!
我又开始奋笔急画了,只听“唰唰唰”的声音,大概的头部又出现在我的眼前,眼看马上成正比例的头部展现在洁白的画纸上了,那闹钟就像跟似的,比原来的时间跑得更快了,“时间到”,画,又没在五分钟之内打完,我的信心一下子消失得无影无踪,我很后悔,后悔自己那样说大话,吹牛皮,焦虑和不安仿佛像贴纸似的贴在了我的脸上;
像眼球似的长在我的眼睛里,我充满恐惧地慢慢地向教师的面孔转去,一心以为老师会用严厉的目光盯着我,用难听地话语批评我,但我错了,当我的眼睛慢慢地瞅向老师时,这不可思议的场面,让我大吃一惊,只见老师用和蔼的眼神看着我,并亲切地说:
“没关系,再来一回,掌握老师教你的方法,把心静一静,然后把五分钟想象成十分钟,二十分钟,要有整体到局部画,加油!
你一定行。
”然后拍了拍我的肩膀。
顿时,我的心有多云转晴了,格外温暖,我超老师点点头,又开始画了起来。
这回我一边画一边思考老师以前说的要点,只听“唰唰唰”的声音,我紧张极了,恨不得画完了,就过0·
000000001秒就大喊。
时间一分一秒的过去,画的时候,我牢记整体到局部,终于,我画完了,只听那闹钟还在“滴答滴答”地转个不停,我兴奋极了,大声高喊:
“我成功了,我画完了。
”老师也会心的笑了,说:
“霍佳,你只用了三分钟的时间,就打出了一个有着正比例的大张人头像,值得鼓励!
”我开心的笑了,心里比吃了蜜还甜。
一个人失败不怕,如果给了暂时的失败者一句宽容关心的话语,那么那位暂时的失败者就会离成功更近了,不信,你就试试看。
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