法学实习报告范文3000字精选4篇.docx
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法学实习报告范文3000字精选4篇.docx
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法学实习报告范文3000字精选4篇
法学实习报告范文3000字(精选4篇)
篇一:
法学实习报告范文3000字
年终将至,民事法律诊所半年的课程也即将结束。
半年的时间虽然短暂,但诊所的学习对我来说却是个充满挑战的过程。
曾经带着对民法学习的热情,对司法实践的渴望进入了民事法律诊所,半年后的今天,在这个诊所内我收获了很多宝贵的经验和知识。
下面我将从几个方面总结一下:
一、课堂学习
在进入诊所学习之前就听往届的师兄师姐说过,法律诊所教育是从美国引进的一种全新的教学模式。
但是百闻不如一见,第一次走进教室确实让我耳目一新。
桌子围成圆形,老师和同学坐在一起,让大家在一个平等的地位上进行交流和学习。
接下来就是老师的授课方式,以往的法学授课难以摆脱老师台上讲,学生台下听的模式。
师生之间在课堂上很少展开讨论,法律思维的培养完全建立在已知案件或虚拟想象的基础上。
考试中更多的是对记忆而不是对分析能力、推理能力的测试,这很难培养学生思辨和独立思考的能力。
而诊所学习,大部分时间都是学生在说,而老师只是在必要的时候进行一下指导。
通过办*真实案件、参与案件的全部过程和细节,训练解决问题的方法和技巧,培养学生的判断力、职业责任心,并深刻理解法律和律师的社会角色。
多样灵活的教学方式还包括寓教于乐的游戏教学。
给我印象最深刻的就是张老师在讲证据方法时做的游戏。
30个人分成两组分别传一句相同的话,最后的一位同学把自己听到的内容记录下来。
就是在这样一个看似简单的游戏过程中,我们却出现了很多笑话和问题。
首先是老师给的话都很长,你要在听到一个同学说完后在最短的时间内以最准确的语言转述给下一个同学。
然而传到最后一位同学那里总是出现五花八门的答案。
从这个看似简单的游戏里,我们可以很清楚的了解到传来证据和原始证据的证明力及距离的远近对证据证明力的影响。
这种方式比起我们在传统的课堂上去记忆传来证据和原始证据的特征、概念一类枯燥的东西更有助于理解和在司法实践中准确的适用。
在诊所的课堂上还有一种独特的教学方式,那就是大脑风暴。
每节课我们都会有一个主题,大家分成小组围绕主题来发表自己的看法。
最后由同学自由进行发言。
诊所课堂上同学们的发言既轻松又活泼,就连我这样一向不喜欢在课堂上发言的人也被那种课堂气氛所感染了,也是踊跃发言。
在课堂上我们可以进行争论,可以为了一个问题争得面红耳赤。
即使是这样大家同样会感到很开心,因为在讨论中会发现自己的观点存在的问题及学习其他同学在分析问题方面的优点,也就是老师们经常说的“学习在学习的能力”。
在教学内容上,传统的法学教育诸种理论的熏陶,但诊所教育更多的注重操作层面的东西,正好弥补了传统教育的不足。
我们的学习内容包括文书写作、法律职业道德,就连接待当事人也在我们的演练范围内。
诊所老师的和善以及同学之间关系的融洽给人一种温馨的感觉。
所以说诊所的每次课我必定去,从来不会缺课。
二、课外活动
在生动活泼的课堂内容之余,法律诊所还有着许多丰富多彩的课外活动,比如诊所值班,与当事人一同去取证、了解案件情况,参加x普法活动。
将理论知识融入到法律实践的过程中,是法律诊所课程的核心所在。
为了充分锻炼学生的实践能力,诊所将学生进行分组,每周一到周五在法律诊所值班室值班。
主要负责接听求助人的电话,接待当事人,“诊断”他们的法律问题,开出“处方”,对求助的法律问题进行解答,及时为求助人提供法律帮助。
这个学期诊所接听的电话有来自省内的也有来自省外的,涉及的内容包括婚姻、家庭、合同纠纷等民事案件,也有部分行政案件和刑事案件。
起初的我们真的招架不住,因为来访人大都文化水平较低,缺乏相应的法律知识,经常是想到什么说什么,把接待的同学当成了倾诉的对象。
在这种情况下,接待的同学总是不能掌握谈话的主动权,轻易地陷入了与来访者的语言漩涡,而不能有效地从对方的话语中迅速摘取有效的法律信息,不能分辨哪些是客观现实哪些是当事人的主观臆断。
在之后的这所学习中,我们逐渐学会了引导当事人叙述有效的法律信息以及和当事人谈话的技巧。
在接待当事人的过程中,诊所老师起了导航的重要作用。
诊所的老师有着丰富的司法实践经验和深厚的理论功底。
他们并不是简单的把答案告诉我们,而是以向我们提问的方式来指引我们如何在案件中检索信息。
老师们常说“授之以鱼不如授之以渔”,应该就是这个道理吧。
x普法宣传日,我们和西安市莲湖区某街道办事处合作进行了一次普法宣传活动。
给群众介绍了一下在日常生活中经常会遇到的法律问题,告诉他们如何用法律的武器来维护自己的合法权益。
在这个过程中同样充满了曲折,虽说同学们在学校学习的专业知识基本上覆盖了各个部门法,但是在实际案件中涉及大量的相关专业领域的问题,这就给我们解决案件带来了很大的挑战。
许多专业术语概念的理解,专业领域的规范及法律对其的规制都不是任何一个法典可以精确解决的。
我们给当事人留了电话,回到学校以后,我们在资料里寻觅,查找相关特别法的规定及相关领域的书籍,充分利用图书馆,网络等媒介来获取信息。
通过这件事,也使我们看到了只有在实践中才能发现问题。
法律不仅仅是写在纸上的东西,而是要运用到实践中并发挥作用的东西。
因此这种实践活动会让我们发现许多问题,在以后学习中,我们应多了解与法律密切相关的一些领域的信息,丰富自我。
三、小组合作
正如一首歌中唱到的那样“一只筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团”。
合作对我们目前的学习真的很重要。
我们小组四个人在接待当事人后,都会对这个案子进行讨论,共同完成案件的进程。
案件的材料都是经过我们全体讨论同意而写成的,案件的观点都是我们经过相互论辩而得出的。
在诊所值班接待当事人是办理案件的主要来源。
我们组的值班被安排到每周五的下午,一般前来咨询的当事人较少,案件也较少,但是我们还是尽到了我们最大的努力。
每一个过程,我们都是小组合作完成的。
记得有一次我们在值班室值班,来了个当事人问我什么是抢劫罪,他所实施的行为是否构成抢劫行为。
因为当时我并没有学习到刑法关于抢劫犯罪的相关内容,仅就我的理解用很不专业的话告诉他并不构成抢劫罪,而只是一般的债权债务纠纷。
当事人好像对我不专业的解答不是很相信。
当时我就有点慌了,还是我们组其他同学帮我把这个问题说清楚了。
就如汪老师多说,记录很重要,它不仅是我们事后了解案情的需要,也是保护我们自己的需要。
在一起接待当事人的时候,我们会有明确的分工,一般是两个同学记录,两个同学进行询问。
虽然我们是一个很小的小组,但是这种团结合作的气氛将成为我们今后的法律职业生涯中重要的经验。
虽然这门课程结束了,但我相信在我心中这门课的影响永远不会结束,它带给我们每个人的东西是我们需要用心去体会与铭记的。
正如诊所老师说的那样,在做一个好律师之前,首先要做一个良心上没有亏欠的人。
在这个浮躁的社会中,找到在自己应当承担和坚持的东西。
总之,诊所学习的半年是我最充实的半年,是我最快乐的半年,它将永远珍藏在我记忆的最深处。
诊所学习的经历会鞭策我在学习与服务社会的路上不断前进。
篇二:
法学实习报告范文3000字
一、实习目的
1、通过实习,将在大学期间所学的理论与法律实践相结合,巩固知识,发现不足,以求积累经验、指导学习了;
2、通过实习,培养独立发现问题、分析问题和解决问题的能力;
3、通过实习,培养社会适应能力和人际交往能力;
4、通过实习,树立正确的法律人观念和法律人思维。
二、实习计划
1、熟悉律师事务所的各项管理制度;
2、熟悉与律师业务相关的法律法规及律师执业纪律;
3、熟悉律师事务所的业务来源、执业范围和执业环境;
4、掌握一般办公技能;
5、与律师接触和沟通,虚心接受指导;
6、整理卷宗、资料查询、法律文书撰写;
7、协助律师接待当事人,组织证据,开庭;
8、不断充实专业知识;
9、请实习单位出具实习鉴定;整理实习记录,撰写实习报告。
三、实习经过
由于实习之前我就已经明确实习目的和制定了实习计划,这使得我在实习过程中有的放矢,积极主动寻找锻炼机会,并有得于许多律师的指点帮助,我的实习内容丰富多彩。
这些工作有助于锻炼我的各种能力,也是以后职业生涯中必不可少的环节和方面。
在完成一般事务性工作的基础上,我注重以下实习内容:
(一)通过整理卷宗熟悉律师整个办案流程和司法程序
整理卷宗几乎是每个法学专业的实习生都要做的事。
在安顿好之后,我接到的首要任务就是整理卷宗,看似简单的工作其实在你没做之前还是需要时间去熟悉和掌握的,比如装订次序排列就和办案流程紧密相关,也和相应的司法程序相对应。
以民事卷为例,律师承办案件首先是要有律师事务所的批单,然后与当事人签订委托代理协议,取得授权委托书;然后是根据案情所撰写的起诉书、上诉书或者答辩状;接下来是组织调查材料以形成的证据,包括谈话笔录、证人证言和书证物证;最后再综合形成律师代理词。
如果这个案件是法院已受理或者已结案,就还有出庭通知书、举证通知书、判决书、裁定书等法院材料。
因此,只要你认真和细心,通过整理卷宗你就可以了解熟悉律师的办案流程及相应的司法程序,这很重要。
我并没有因为工作的繁琐而粗心甚至放弃,相反我很有兴趣并在其中受到启迪。
(二)通过协助律师咨询和律师开庭获得实务技巧
法律知识方面的欠缺,由于这两年来的锻炼,我能在较短时间内掌握,所以我觉得自己的差距和不足便是实务技巧,因为律师需要的是信手拈来,应付自如。
而这方面获得的捷径就是跟随律师办案。
虽然这次实习中跟随律师办案的机会不多,但我还是尽量把握。
通过旁听律师咨询过程学习律师接待当事人的方式和分析问题的思维特点;通过旁听庭审了解案件的审理过程和律师在其中的辩论技巧、言行举止。
有时我也学学组织证据和记录要点,有问题也随时请教。
(三)非诉讼业务在法律行业中的重大前景
律师事务所的业务有诉讼和非诉讼两种类型,而随着社会经济的迅速和多元化的发展,非诉讼业务已成为越来越多律师事务所的主要业务组成部分和市场发展方向。
XX律师事务所与金融机构和大中型企业集团建立了长效的合作机制,为其提供合同起草与审查、土地转让、国有资产管理、股票证券、银行业务、企业破产、法律顾问等非诉讼服务。
这些项目的标的往往很大,它表明非诉讼业务市场之大。
(四)专业化在行业竞争中的重要性
XX律师事务所虽然是综合性的律师事务所,但其每一位律师都是某一特定领域的能手,可根据需要随时组成不同专业领域的律师工作团队,为客户提供特定领域的专业化法律服务。
这提醒学法学专业的我,对未来职业发展方向的选择要尽早明确,因为只有明确目标,通过努力学习过硬的专业水平,才能在未来的竞争和业务工作中取得优势。
(五)实习对加强和指导学习的作用
1、严谨、辨证与恒心。
严谨、辨证的法律人思维在法律专业知识学习中起着重要的作用,而只有以坚持的心态才能树立信心,取得成功;
2、发现不足,弥补欠缺。
实习过程中无论碰到的是专业还是非专业领域,我都积极查找资料,虚心请教律师。
同样这个方法也应该运用到今后的学习上,这对提高自己是非常必要的;
3、不要急功近利。
虽然意识到学识上与经验上的欠缺,但也许是积累不足,我对有些问题始终找不到解决途径。
我想学习上也一样,不要急功近利,凡事讲究一个过程。
我决定在今后的学习中根据这次实习所得到的经验,处理好课堂学习与社会实践的关系,以及理论知识与实践内容的关系。
四、结语
通过各项实习工作及时记录实习心得,树立法律职业敏锐性和法律人思维律师的工作是严谨和实事求是的,律师的思维是敏锐与辨证的。
面对案件,律师根据自身知识和经验往往很快便能着手解决。
而面对问题的分析讨论,律师更是滔滔不绝,有理有据。
我喜欢讨论,更喜欢与律师讨论。
我观察律师的临场发挥,通过讨论获取知识、更新知识。
篇三:
法学实习报告范文3000字
实习人:
xx。
专业:
法学。
实习地点:
xx人民检察院。
实习时间:
xx。
年级:
xx。
班级:
xx。
学号:
xx。
社会实践是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上学不到的知识,使我们开拓了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下了坚实的基础。
同时,通过亲身体验社会实践,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的知识能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。
并且找出自己的不足和差距所在。
在今年的六月份,我将要告别丰富而精彩的大学生活了,根据学校的教学安排,我于xx到xx在xx市人民检察院实习。
实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,认真完成领导和老师交办的工作,得到领导及检察干警的一致好评,同时也发现了自己的许多不足之处。
这次实习,我被安排在xx市人民检察院公诉处,刚到公诉处的时候,我主要从事的是内勤工作。
学习一些文书的制作。
包括起诉书、公诉意见书、不起诉决定书等等。
帮助老师们打印有关的案件材料,做好卷宗的装订归档工作。
参加每周一的例会,在有报送案件时,听取报送人报送的案件的具体内容并参加案件的讨论,提出自己的意见。
在公诉处老师们的指导下,熟悉了进行公诉的一套完整的法律程序。
经过两个星期对公诉工作的熟悉,我就开始和老师们一起下去进行具体的案件操作过程了。
我参与的第一次提审是在xx市。
之前,公诉处的老师让我看了xx故意伤害案的卷宗,在完成了阅卷的工作后,使我对案件的具体内容有了大致的了解,随后,老师指导我去分析案件的定性是否准确;证据是否确实、充分,能否形成完整的证据链条。
尔后,我就和老师一起去羁押xx的xx市看守所对他进行提审,主要讯问工作是由老师进行的,我则在老师的指导下书写讯问笔录。
指导老师从犯罪的动机、经过、目的一一进行了讯问。
第一次这样近距离的接触犯罪嫌疑人还真是让我有点害怕。
提审工作结束后,我们又到这起故意伤害案的发生地--留村,向几个证人对案发时的有关情况进行了询问。
在具体接触了一个案子之后我才真正了解到检察官的辛苦。
询问证人,我本来以为是一件很容易的事情,可是没有想到光寻找证人就是一件体力活。
村里的人都是农民,没有固定的工作地点和上下班时间。
我们用了一下午的时间在村头村尾奔波,腿都跑软了,证人还是没有找齐。
我们只有暂时询问了已找到的三个证人,并于第二天再次来到这个村子跑了一天才总算完成了询问证人的工作。
之后,我们回到市检察院对收集到的证据进行了整理。
在老师的讲解下,我了解到对案件具体细节的证明也是很重要的环节,稍不小心,可能就会引起对案件定性的错误。
实习期间,除了提审,我还参与了两起案件的出庭公诉。
一起是xx、xx故意伤害,xx窝藏的案件。
另外一起是xx故意伤害案。
在出庭之前,我在老师们的带领和指导下,阅读了侦查卷宗,并随同老师完成了调查取证工作。
一切准备就绪后,我们向法院提起了公诉,把犯罪嫌疑人推上了被告席。
在**故意伤害案的出庭中,我负责宣读起诉书并对开庭的整个过程进行记录。
而在**故意伤害案中,公诉处的老师给了我更大的信任和施展的空间,让我在他的指导下对被告人进行讯问并发表公诉意见。
讯问,从犯罪事实开始,讯问了犯罪嫌疑人的犯罪动机、犯罪目的、作案经过、事实情节,出示了证人证言,鉴定结论。
步步紧逼,环环相扣,证实了犯罪。
在发表公诉意见时,又从犯罪给受害人家庭带来的不幸和灾难,给自己家庭带来的伤害和痛苦,以及给社会带来的危害进行了深刻剖析,加之老师的精彩答辩,使被告人悔恨不已,对犯罪事实供认不讳,表示认罪服法。
就连被告人的辩护律师也认为检察机关指控犯罪的事实成立,定性准确。
鉴于被告人犯罪事出有因,并在案发后主动自首,受害人有一定过错,给被告人一个悔改的机会,建议法庭对被告人从轻处理。
第一次的实庭练兵还真让我有了点儿当检察官的感觉呢。
经过出庭公诉这一阶段,使我了解并掌握了一些法律的具体适用范围,了解了法庭的作用和职能。
通过一个多月的实习,使我进一步了解了公诉处工作的具体内容和程序,使我学到的理论知识和实践得以结合,真正做到学以致用,在实践中巩固理论并用理论指导实践。
特别在公诉处老师们的身上学到了许多在书本上学不到的知识,培养了自己解决一定实际问题的能力,领悟了一种检察官所独有的精神。
同时,我也深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。
在学校总以为自己学的,真正接触到实际,才发现自己知识的匮乏,才深刻的体会到“学无止境”的真正含义。
通过实习,还使我认识到我们的法学理论教育和实践的确是有一段距离。
法学是一门实践性很强的学科,法学需要理论的指导,但是法学的发展是在实践中来完成的。
所以,我们的法学教育应当与实践结合起来,采用理论与实际相结合的办学模式,才能使我们真正融会贯通。
学习法律的最终目的是服务社会、服务大众、服务社会主义经济建设。
我国是社会主义法制国家,又是一个开放的国家,需要和国际接轨,这就需要大量的高素质的法律人才来担当此任。
所以高等法学教育在推进法治建设过程中扮演了重要的角色,其培养的具备一定基本理论知识,技术应用能力强、素质高的专业技能人才,将在社会上起到重要作用。
因此,对人才的培养,应当面向实际,面向社会,面向国际。
法学教育本身的实践性要求只有采用理论联系实际,理论与实际相结合的办学模式,建立与公、检、法、律师事务所等部门的联系,定期安排学生见习,培养学生对法学的兴趣,才能让学生在实践中增长才干,在增长才干中锻炼自己,避免毕业后的眼高手低现象,向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。
这次实习是我大学生活中的重要经历,其收获和意义可见一斑。
使我从一名只知道书本知识的大学生,逐渐了解和掌握了公诉工作的具体内容。
真正体会到了一次理论与实践相结合的过程,不仅巩固了我所学的知识,还做到了学以致用,更学到了许多书本以外的新知识。
通过实习,我将自己所学的知识应用于实际的工作中。
理论和实际是不可分的,在实践中我的知识得到了巩固,解决问题的能力也得到了锻炼。
本次实习开阔了我的视野,使我对法律在现实中的运用有所了解,也对专业用语有了进一步的掌握。
此外,我还结交了许多检察官朋友,我们在一起相互交流,相互促进,从他们身上我学到很多为人处事的方法,这些都是在书本上学不到的。
向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些为人处事的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。
这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。
这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。
做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会做人的一个最基本的问题。
对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。
我深刻的体会到,这次的社会实践学习使我受益匪浅,使我对自己以后将要从事的法律工作充满了信心。
这一个多月的实习短暂而又充实,它对我走向社会起到了一个重要的作用,架起了我从学校到社会的桥梁,是我人生的一段重要的经历,也是一个必要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
我将把这段时间作为我大学生活最珍贵的记忆保存好,也将我所学到的东西好好的珍惜。
同时再次对xx检察院的领导和公诉处的老师们表示我最衷心的感谢!
篇四:
法学实习报告范文3000字
法学作为一门人文科学具有很强的社会实践性,因此实习这一环节成为了法学专业教学中必不可少的一环。
通过实习,我们可以检验在课堂上学到的理论知识是否准确并且进一步达到理论指导实践的教学目的。
法律工作者无不知晓,能够在实习中接触民事、刑事、行政等类型的案件;熟悉起诉、立案、开庭、证据甄别、审判等等各个环节,律师事务所无疑是的选择。
基于此,为了能更好的了解法律文化、法律思想,学习办案技巧,对社会主义法治有一个从感性认识到理性认识的突破,我的实习场所选在了律师事务所。
在实习过程中,我了解了大量案件从立案到审判的全过程,部分案件还担任了文案写作与整理等工作并提出了自己的想法,我的实习工作获得了实习单位的好评。
下面我从实习单位的介绍、从事的工作、实习的.感受和收获三个方面对本次的实习加以总结。
一、实习单位介绍
我从x年x月x日至x年x月x日,在xx律师事务所进行实习,该单位的负责人是xx,在是实习工作了给了我莫大的帮助和关心。
二、实习内容及从事的工作
在xx律师事务所实习期间,通过领导和律所律师人员的帮助知道,我掌握了各种证据甄别的方法、技巧;在跟随办案律师出庭的过程中,我了解了相关案件法律适用的方法、程序;熟悉起诉状、辩护词、判决书、裁决书等各类法律文书的特点及制作;律师是一个周旋在公检法三个机关之间的一个职业,在实习阶段,我抓住机会跟随办案律师深入公检法部门,了解并掌握公安机关、检察院、法院的工作特点、工作程序、工作方法;由于律师天生的职业辩论性,在实习阶段我掌握法律论辩的方法及技巧。
(一)证据甄别
到xxx律师事务所实习接受的第一项工作就是随着办案律师到xx网吧进行取证。
在随着办案律师取证的过程中,我把理论知识运用到时间取证及甄别的过程中,本来信心满满的我,却遭遇实习中的第一棒。
我发现,要想成为一个好律师具体说做好证据甄别工作光有理论知识还是不够的,还需要积累实践工作经验。
主办律师在取证过程中不厌其烦教我各种甄别方法,通过这次的调查取证,以电子证据为切入点,我学会了证据的甄别和适用,将证据所应具有的合法性、关联性、客观性的理论知识运用到具体的案件搜集的证据中,一步步排查一点点证实,最后达到证明案件事实的目的。
(二)程序适用
在xx律师事务所实习期间,我接受的第二项工作就是跟随xx律师跟进xx案子。
在此期间我学习到了具体法律的使用方法和适用程序以及相关文书的写作规范技能。
在律师事务所每天都过会遇到不同的当事人以及当事人带来的不同案子,作为律师必须得在听完当事人的诉说后在短时间整理思路,为当事人提出一个切实可行的解决问题的方案。
比如,面对比较简单的案件,律师可以建议当事人进行调解或者通过仲裁解决争议,不必去起诉,以免造成当事人之间的讼累;面对进行起诉的案子,接待律师可以建议当事人采取民事诉讼的简易程序进行解决,对当事人的权益保障及诉讼成本都是一个很好的考虑;面对复杂的案件,接待律师可以向当事人提供诉讼的办法,为当事人做一个可供解决问题办法的经济分析,以最终维护当事人的合法权益,而律师事务所也能在此过程中获得一个好的声誉,慢慢做大获得良好的经济效益。
(三)文书写作
在实习期间除了随主办律师跟进xxx案子,我还做了大量的前台接待工作,在此工作中我把在课堂上学到的文书写作技能进一步完善,为当事人撰写了多份民事诉讼起诉状。
除了为当事人撰写民事诉讼起诉状之外,我还利用实习之后的时间将判决书、裁决书等法律文书的写法进行了梳理和强化,在实习期间自己的文书写作技能进一步提高。
(四)辩论技巧
众所周知,律师是靠嘴吃饭的,都有一个三寸不烂之舌。
在本次实习的过程中,我在随着办案律师出庭的过程学习到了辩论技巧和方法,提高了自己的辩论技能。
我总结道,
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