五年级学生学习计划.docx
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五年级学生学习计划.docx
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五年级学生学习计划
2022年五年级学生学习计划
五年级学生学习安排
日子犹如白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,写好安排才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
安排究竟怎么拟定才合适呢?
以下是我为大家整理的五年级学生学习安排,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
五年级学生学习安排1
我是一个从四年级升入五年级的小学生。
为了更好的学习,我制订了一份学习安排。
一、学习格言
没有最好,只有更好
二、个人奋斗目标
成为祖国的栋梁之才。
三、学习目的
21世纪是一个高科技的时代,须要一批高科技人材去创建。
我们——21世纪的小学生,应在学好各门文化课的同时,多看、多读一些可以扩大我们学问面的课外书籍,以适应科技高速发展的须要。
为了有安排的学习,特制定以下学习安排。
四、学习材料
课本、练习题、《百科全书》
五、学习时间
20xx.9.1—————20xx.6.29
六、学习安排
1、仔细阅读《中小学生百科辞典》
2、仔细地做《奥林匹克数学》。
3、平常坚持阅读《我们爱科学》等报刊杂志。
4、上课仔细听讲主动发言
5、作业仔细完成
6、做完老师布置的作业要适量的自己给自己布置作业
以上是我初步制定的学习安排,如遇到特别状况,可做适当调整,但总目标不变。
五年级学生学习安排2
又是一个新学期的起先啦,转瞬我就读小学五年级啦,我也增长啦不少学问,看着同学们都有啦新学期的安排,我也要起先我的新学期安排啦,于是我拟定啦一份安排表。
第一,因为我数学不太志向,所以,我要多数学上下功夫,平常要多做练题,多看一些有关数学的课外书,争取在新学期有所提高。
其次,我还要养成提前预习课文的习惯,把当天要学的课文提前预习一下,还要多复习,尤其是在早上和晚上,因为早晚记忆力要好一些。
第三,多做读书笔记,摘抄好词好句,这样对考试就会有帮助,也对我的写作有帮助。
第四,少玩电脑和看电视,因为这样对眼睛有损害,还对学习有影响。
这就是我的学习安排,其实还有许多,由于一时想不起来,我只有先从这几点做起,在家里我想要妈妈监督我,在学校我想请老师同学来一起帮助我。
让我在新学期里各方各面有所提高。
五年级学生学习安排3
上个学期已经结束啦!
这个学期我就读小学五年级啦,为啦让我在新的一个学期里取得好成果,现将本学期的学习安排如下:
第一:
学习
在上一个学期考试中,我的语文成果不志向。
我下学期应当对语文加倍努力!
同时,在上一个学期中,我又学到啦很多有用的学问,很多可用的小技巧。
有啦上一次的深痛教训,以后是不会再发生的。
我现在觉得,其实,我们不要把学习当作成一个负担,因为学习原来就是一个苦差事。
我们应当把学习当作是一种爱好爱好。
一旦你有啦爱好,你就会越学越想学,越学越好。
其实每一个人都不笨!
或许有的人擅长这个;有的人擅长那个;有的人文武精通。
每个人都有优点和缺点,没有一个人是十全十美。
我在下一个学期肯定好好学习,每天向上!
只要功夫深,铁杵磨成针。
世上无难事,只怕有心人。
其次:
背书
四,五年级我们的语文老师始终让我们背《论语》。
有的人觉得这个对学习无用,没有帮助,不想背,也不会背,也不想把太多的精力奢侈在这里。
所以,我们班就有几个“特号”学生不读。
而有的同学脑子好,记忆力强,就觉得很好背。
第三:
读书
上一个学期的读书冠军是张xx。
他读的书有17本,而我比他少读2本。
我看的书有:
《广场上空荡荡》,《杨家将演义》,《调皮包埃米尔》,《平凡的世界
(一)》,《平凡的世界
(二)》,《平凡的世界(三)》,《雷梦拉与爸爸》,《天真妈妈》,《名叫牛皮的插班生》,《镜花缘》,《红旗谱》,《世界中篇名作选》,《笑猫日记》,《汤姆·索亚历险记》,《特殊的女孩萨哈拉》。
虽然我读得没有张xx多,但是下学期我肯定努力超过他。
我觉得读书可以让我们长才智,学到更多好玩的学问。
从以前不爱看书的我到现在变成爱读书的我,我真的应当感谢我的语文老师和爸爸妈妈。
我感谢语文老师栽培啦我,假如没有没有爸爸妈妈在背后静默地支持我,我是不会爱看书的。
现在,我只要一有时间就会看书,读起书来我就忘啦时间。
读书让我的作文水平也大大提高!
书籍是人类进步的阶梯。
为中华之崛起而读书。
这些名人名言只有在书的海洋中才能找到。
好好读书!
这就是我下个学期的学习安排。
假如大家有什么珍贵的看法,请告知我。
希望大家在下个学期多多帮助我,也请大家看好我。
我肯定会在下个学期中更加优秀!
五年级学生学习安排4
新的学期即将到来,为了使下学期的学习成果进步、各科成果优异、不偏科,在此做开学的安排,如下:
一、做好预习。
预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:
1、粗读教材,找出这节与哪些旧学问有联系,并复习这些学问;
2、列写出这节的内容提要;
3、找出这节的重点与难点;
4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。
学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:
1、要有明确的学习目的;
2、听课要特殊注意“理解”。
三、做课堂笔记。
做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:
1、笔记要简明扼要;
2、课堂上做好笔记后,还要学会课后刚好整理笔记。
四、做作业。
1、做作业之前,必需对当天所学的学问仔细复习,理解其准确涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;
2、仔细审题,弄清题设条件和做题要求;
3、明确解题思路,确定解题方法步骤;
4、仔细细致做题,不行马虎从事,做完后还要仔细检查;
5、刚好总结阅历教训,积累解题技巧,提高解题实力;
6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;
7、像历史、地理、生物、政治这些须要背的科目,要先背再做。
五、课后复习。
1、刚好复习;
2、安排复习;
3、课本、笔记和教辅资料一起运用;
4、提高复习质量。
做好以上五点是不简单的,那须要持之以恒,我决心做到。
五年级学生学习安排5
细水长流,汇成大海。
让课外书给孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让孩子们遨游在书的海洋里。
通过读书,丰富孩子们的学问,开阔他们的视野,让他们在读书中体会到书的无穷魅力!
一、指导思想
书,应当成为人头脑中最精致的填充物。
在学生的童年时期,有书作伴,为文化奠基,为思想打底,为精神立骨——这无疑是最为志向的教化。
因此,我班结合学校的“书香班级”建设安排,制定切合班级教学实际的读书安排。
二、读书目标:
把我班建设成为书香班级,培育学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。
1、每天早上阅读时大声朗读、每天中午到校即是读书时。
小声默读老师举荐的书目,或者自己选择的书目。
2、前5分钟古诗文诵读。
3、每天下午图书室开放1小时。
4、坚持每天课外阅读至少1小时。
5、每周两节阅读课,老师指导阅读方法或者课上沟通。
三、开展多样活动,激发读书热忱
1.引导学生读书
为保证学生有足够的书读,开展“我捐一本书”,“读一百本书”活动,周四课外活动进行班级阅读指导活动,并利用学生所捐书册设立班级“图书角”,周四中午进行免费指导阅读活动。
我班邢艺萧曲光明.王森..李思思.孙家嘉嘉五名同学参与了学校开办的双休日免费读书活动.依据学生的须要和爱好,选择书籍,如名篇精读,优秀童话故事,小学生课外阅读一百篇等,开阔学生的视野。
2.吸取丰富养分,引领学生学会积累
要想学生在课外阅读中收到实效,就要教会学生阅读方法,让学生以摘抄、背诵美丽句段为主,以读后感为主,教会学生从书中吸取养分。
3.运用积累,启发创建
经过一段时间的读、摘、记,学生定会通过读书而有所思,有所悟。
激励学生大胆创建,如改编故事,续编故事等,点燃学生心中的创作欲望。
4.开展活动,持之以恒
在读书期间,开展丰富多彩的活动。
如“趣味读书会”“读书心得沟通会”“词语积累运用竞赛”“读书学问竞赛”等激发情趣。
与书共舞,做一个欢乐的读书人!
四、阅读书目:
1、学校举荐的各种必读书目和选读书目和学校要求诵读的古诗文等。
2、以童话、寓言、民间故事、战斗故事、历史故事、儿童小说、科幻小说、历史小说、中外名著刚好事新闻为主要内容的课外书。
3、自己喜爱的书目、家长举荐的书目。
五年级学生学习安排6
五年级上学期就快要过完了,等把期末考试考完后,就迎来了美妙的寒假生活,为了让自己度过一个既欢乐又有意义的假期,我特意制定了—个寒假活动安排表,内容如下表:
1、按时作息,早上8:
00起床,晚上9:
30——10:
00之间这个时间睡觉;
2、每天上午,下午各用2个小时仔细完成各科老师布置的寒假作业,每天至少做五页,尽快完成,然后—条心玩,应接新的一年的到来,快欢乐乐过新年;
3、坚持每天课外阅读—小时,并且摘抄好词好句好段;
4、帮助爸爸妈妈做力所能及的事。
为家人讲笑话或者小故事,给家里带来笑声和欢乐;
5、坚持每天在qq空间里写自己的心情;
6、坚持每天在网上玩半小时动脑筋的嬉戏,提高智力;
7、坚持每天写一篇日记,记录自己每一天的生活;
8、坚持每周写—篇周记,提高习作水平;
9、由我当导演和主角,策划一次“家庭春节联欢会”;
10、主动参与体育熬炼和社区的各项活动,留意平安。
五年级学生学习安排7
寒假已经要到来了,这个学期我的成果也还算比较的稳定,但我想我也不能因此就感觉到傲慢,要接着的保持这样的一个学习状态才行。
时间是过得很快的,立刻我就要从小学毕业,进入初中了,所以我想我是应当要制定好一个学习安排的。
我是一个自制力很差的人,在上一个假期我都没有仔细的学习,大部分时间都花在了看电视上,所以这一次为了利用好假期的时间,我肯定要严格的根据自己制定的安排去支配自己的学习和休息的时间。
我的学习安排分为以下几个方面:
一、作文
作文始终以来就是我的一个弱点,在考试中的分数也算不上高。
因为自己不喜爱写作文,甚至是有一点厌烦的,每次要写作文的时候就很烦,假期里要写的作文也是会留到最终再写。
但我想现在我不应当这样去做了,所以我买了几本优秀作文大全,先去看别人是怎样写作文的。
同时自己准备多背一些好词好句,积累得多了自然就能够运用到自己的作文当中去了,这样应当就可以提高自己的作文水平了吧。
若是现在自己搞不定作文的话,到了初中作文确定会拖自己的后退的。
二、数学
这个假期我是买了一套这学期的试卷的,用来巩固自己这一个学期学到的学问,同时也买了几套下学期的卷子,用来自己预习下个学期的学问。
这样就能够知道自己对哪个学问点有疑问了,在下个学期的学习中就会轻松一些,有重点的去听课不会那么的简单分心。
三、英语
英语我主要的安排就是练习英语听力,还有单词的默写、听写,一些简洁的语法的学习。
英语的话只要在上课的时候仔细的听了,把老师说的学问都驾驭好了,成果就肯定不会太差的。
英语是须要多练习的,我也买了英语的练习册,在假期里面肯定要花时间去把它做完。
四、假期作业
在完成自己购买的练习册之前,我想我先要把自己的假期作业些完,我的安排是在假期起先的前几天只写假期作业,每天上午和下午都写,赶快把作业给写完就能够起先自己制定的学习安排了。
每天只有晚上的时间用来休息,我想应当是可以很快的就写完的。
既然自己已经做了这个安排,我想我就是必需要执行。
若是自己真的能够做到严格的根据安排执行的话,我想我不仅是在学习成果上能够有进步,也能够养成好的学习习惯。
五年级学生学习安排8
课前预习是我们主动获得学问的一种重要途径。
预习的过程是自己摸索、自己动手、自己动脑、自己阅读理解的过程,也是让自己参加获得学问的思维过程,详细地讲,预习包括内容预习、习题预习、整理疑难三个方面。
每一位英语老师都想获得好的教学效果,努力提高自己的教学质量,所以要求我们课前预习。
假如没有任何思想打算,无目的地去听老师的'课,其效果肯定很差,当然,在预习的过程中,难免会遇上难点,而找出疑难正是预习的目的所在。
我们应当通过预习,发觉并登记这些疑点、难点,然后带着这些问题去听课,直到弄清、学会为止。
因此,课前预习的好坏、方法是否得当,将干脆影响到学习效果,同时也就确定了成果的好坏。
下面谈一谈如何进行课前预习。
一、明确预习的内容及目的
首先要了解预习的学问内容:
它属于哪一单元,哪一部分,与前后学问的联系及作用,在所学学问中的地位;其次应明白通过预习要达到的目的,例如:
哪些须要了解、理解?
哪些应当驾驭运用?
同时还应明白预习对提高听课质量、提出问题、寻求解决实际问题的方法都有肯定的主动作用。
二、预习要适量
课前预习有大预习(单元预习)、中预习(部分预习)、小预习(课时预习),最重要而又最有效的当属课时预习,由于一节课的内容有限,时间一般在十到二非常钟,切不行花上个把小时,一看就是几页,那样会抓不住重点,起不到预习的作用。
因此,预习的量肯定要限制。
三、提纲挈领,紧扣要点
预习不行盲目,更不能像看小说一样,应依据预习提纲进行,逐步提高。
在预习之前要有针对性地列出少而精的提纲,也可适当了解一些有针对性的推断、填空、选择等思索题,有目标地去预习,以此来激发预习爱好,提高预习效果。
四、预习方法的指导
预习的方法特别重要,它一般在课外进行,应学会怎样阅读?
怎样做好笔记?
怎样提出问题?
做到边阅读、边比照、边理解,随时划一划、读一读、写一写,把懂的、不太懂的、完全不懂的分别出来,并做好记录,要擅长抓住要点、重点和难点,并紧紧围围着重难点进行思索、探讨,绽开探讨,找出突破的方法。
五、找出疑难、提出问题
预习的关键是找出疑难。
由于预习的内容不多,疑难问题也只有一两个,因此要抓住不放,从语言的字、词、句去理解,对关键词语,要仔细推敲,明白意思,反复比照题目要求,绽开丰富的联想,并相应地提出问题,以备上课时去解决。
六、做好预习的检查工作
课前预习要做到善始善终。
检查必需跟上,否则就可能流于形式,达不到预期的目的。
检查的手段有两个:
一是自己检查。
依据复习提纲进行回忆,独立完成思索题及书后的练习题。
这一检查旨在考查预习的效果如何;其二让老师对预习状况进行全面的检查,主要时间一般在课前5分钟,许多老师通常会结合教学内容,由检查预习状况引入新课,多采纳提问的形式,必要时可集体分组探讨,注意表扬激励,适时点拨指导,激发我们的预习爱好和主动性,紧密地把课前预习同课堂教学联系在一起。
同学们肯定要充分相识到预习的重要性,逐步形成课前预习与课堂学习这一完整的有机体。
七、刚好对课前预习进行小结
在课前预习的初始阶段,预习的习惯尚未形成,方法还没有驾驭,预习的效果还不非常明显,刚好地进行课前预习的总结特别重要。
一般状况下,每节课后5分钟的回忆和探讨,回忆这节课的内容,对比自己预习中所了解的、弄懂的、驾驭的问题还存在哪些差异,预习中的问题是否彻底解决了。
同没有预习时有什么不同,预习过程的仔细与否在听课中有什么影响?
通过预习分析,解决问题的实力是否提高了等等。
以此来相识课前预习的重要性,产生预习的无形动力,激发自觉地养成课前预习的习惯,逐步培育自学实力,为今后的接着学习奠定基础。
总之,课前预习是英语学习过程中必不行少的一个重要环节,希望同学们养成好的英语学习习惯。
五年级学生学习安排9
时间飞逝,转瞬间,又一个学期过去了,我们迎来了我们期盼已久的寒假,迎来了我们的一份欢乐。
当然,这欢乐不是每天玩电脑看电视的“欢乐”,而是合理支配假期时间,劳逸结合得到的欢乐。
下面就是我的寒假安排,请大家多多点评。
1、仔细完成老师留的每一项作业
在假期中,我们要以学习、实践和玩耍这三方面入手,当然,学习还是最重要的。
所以,我们要仔细完成老师留的每一项作业,做到玩耍和学习两不误。
2、多参与一些社会实践活动
在学习之余,我们不能每天都在家里看电视,要多走出家门,参与一些有意义的社会实践活动。
3、阅读一些有益的书籍
长约两个月的寒假,我们不能只想着玩耍,还要多读一些好书,开阔我们的眼界。
真正做到“敏而好学,不耻下问”。
4、走出家门,去户外熬炼身体
假期生活,当然少不了强健体魄。
我们要充分利用假期时间,增加自己的反抗力,让自己的身体更健康。
5、对下学期要学习的内容进行预习
我希望能在假期里,了解下学期要学习的内容,并进行预习,同时也要复习上学期学过的内容。
假期生活就像一个色调丰富的鹅卵石,少了一分惊慌的色调,也多了一分轻松的喜悦。
五年级学生学习安排10
第1条:
每天早上6:
00起床,晚上9:
00睡觉;
第2条:
起床跑半个小时的步,然后每天坚持户外活动两个小时;
第3条:
每天背诵作文范文精彩片段2段;
第4条:
每周1篇命题作文;周记一周一篇,完成时间自选;
第5条:
电脑中学习新概念英语第一册半小时/天;
第6条:
每周一次跟爸爸妈妈出去活动,活动形式含逛商场,骑自行车郊游,爬山,游公园等;一周可选择性观看自己喜爱的电视节目2小时;
第7条:
语文、数学的作业要同步进行;
第8条:
每天写一篇小字,假如时间宽松,再练毛笔字每天一张。
寒假正逢春节,希望同学们肯定要仔细完成老师布置的作业。
五年级学生学习安排11
时间飞逝,转瞬间轻松开心的暑假生活即将结束,向我们迎来忽然惊慌劳碌的五年级第一个新学期,为啦在这学期好好表现,我确定要克服上学期的不足,所以我要做到以下几点要求:
1,上课的时候不乱说话,不搞小动作,上课主动举手发言,不懂得题下可要刚好问老师,直到学会为止,坐姿也要端正。
2,在班里要主动劳动,并且在劳动时不怕脏,不怕累,多为班级做贡献,也要多为老师做一些力所能及的事情。
3,放学回家写作业时,遇到不会的题时,不要盲目的去问家长,要自己静下心来思索,实在不会的状况下,.再让家长给一些提示,并用所学过的学问来解决问题。
4,在校内内要讲究卫生,不随地扔东西,不随地吐痰,要爱惜学校的花草树木,不打架,不斗殴,做一名讲究卫生得好同学。
我信任,这几点要求是我学习的动力,还是我学习的目标,我要在新学期里有一个新的起色,要好好学习,每天向上,更要珍惜时间,多劳动,多学习,多看书,多做题,把充分时间利用到学习上,做一名德智体美的好孩子。
我会做到的!
五年级学生学习安排12
时间似箭,日月如梭,多少次,我在书桌前仔细地做作业;多少次,我在台灯下忘我地读书;多少次,我在学问的田野里撒下辛勤的汗水……四年以来,这些“多少次”伴随着我走过了一个又一个学期。
今日,我们又兴致勃勃的迎来了新的学期,升入了五年级。
五年级意味着什么呢?
意味着我们有了新的挑战;意味着我们有了新的前途;意味着我们有了新的生活了。
时间像个顽皮的孩子,它一会儿走到我面前,一会儿又一阵风似地静静溜走了,当我们想牢牢抓住它时,时间却早已消逝在岁月的时间里,。
进入五年级的我们,将要迎接新的学习任务,驾驭更多的文化学问,开启才智的源泉,接着攀登胜利的高峰。
新学期到了,我们要更加努力。
“作为一名小学生,学习当然是重要的,但加强素养修养,进一步提高思想品德,能全方位的融入生活更是重要的。
”今日,开学典礼上彭涛哥哥的话,还在我的耳边久久回荡……
同学们,让我们携起手来,共同努力吧!
希望我们能在同一片绚丽的蓝天下自由翱翔,越飞越高!
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五年级学生学习安排13
6:
00~8:
00头脑最为醒悟,体力也很充足,这是学习的黄金时段,是记忆的好时间,可支配难学习难驾驭的内容。
例如,可以利用这段时间来背课文、记单词和记公式,效果会特别明显,而且记住的东西不简单忘掉。
8:
00~9:
00人的耐力处于好状态,可支配难度大的的攻坚内容。
如记诵文言文。
9:
00~11:
00短期记忆效果很好,进行突击记忆,学习可事办功倍。
13:
00~14:
00这一阶段是午休的好时间。
午饭或简单感到疲惫,假如休息调整一下,可养精蓄锐,下午学习的效率会更高。
不过午休时间不宜过长,半小时即可,不宜超过1小时。
15:
00~16:
00休息后精神状态较好,此时长时期记忆效果特佳,可合理支配那些需“永久记忆”的东西。
17:
00~18:
00这一阶段得头脑再度醒悟的时刻,是进行困难计算和有难度作业的好时间。
例如,做几道困难的数学计算或者几何证明题。
晚饭后到户外活动半小时,调整一下大脑。
19:
00~22:
00这一阶段是最宁静的时刻,也是学习的好时刻,可静下心来学习自认为比较难解决的问题。
当然,在这个过程中,要给自己支配休息时间。
例如,每隔一小时休息非常钟。
睡觉前把当天复习过的内容像过电影一样在脑子里面回忆一遍,对巩固和记忆学问是非常有利的。
五年级学生学习安排14
时间过得真快呀!
转瞬间我们又要放寒假了今年寒假我想设计条安排,有打算的做一些有意义的安排安排详细准备如下:
1、帮助妈妈做一些力所能及的家务活。
2、读几本好书,读完还要写读后感,比如读《鲁兵逊漂流记》、《十万个为什么》《简爱》等。
3、我每天都要写一篇作文,提高自己的写作实力。
4、看几部有教化意义的电影然后,在写几篇读后感。
5、把老师留的作业都写完,在读一些课外书,丰富我们阅读实力提高阅读实力。
6、我每天坚持体育熬炼,如;跑步、跳跳绳等体育活动。
以上是我栽寒假里制定的学习安排。
我会根据安排仔细去做,以及关切爱惜关切我全部人。
五年级学生学习安排15
转瞬五年级就只有一期了,为了我能更好的进入六年级的复习,在这一学期中,我要做个学习安排来约束自己。
鉴于我的偏课,我定了以下几条:
1、星期天除外,每天早上6:
00起床,用30分钟熬炼身体,20分钟洗刷,20分钟晨读,7:
10上学。
2、上课肯定要仔细听课,老师讲课时,重要的肯定要登记来。
放学后要巩固当天学的内容。
3、由于数学不怎么好,这期肯定要将数学学好,多练题。
妈妈买的练习题肯定要认仔细真的做完。
4、其余的科目也要好好的做,尽量使自己全面发展。
5、主动做好老师支配的事情,敬重老师。
6、团结同学,乐于助人,爱抚小同学。
7、以上说的肯定要好好完成,希望做一个合格的小学生,然后考上好的中学。
这就是我的学习安排,我将把他订在我的屋子里,时时刻刻的牢记在心里。
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