童心是小鸟舞蹈串词.docx
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童心是小鸟舞蹈串词
童心是小鸟舞蹈串词
[篇一:
六一各串词]
六一文艺汇演主持词
开幕词:
蔡:
尊敬的各位领导、各位来宾
李:
亲爱的老师们、同学们
合:
大家好!
蔡:
送去五月的芬芳
李:
迎来六月的时光
蔡:
我们的心像怒放的花朵
李:
荡起一片欢乐的海洋!
蔡:
六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡.
李:
六月,有童年的沃土,有童年的太阳.
蔡:
六月,是一支歌,一支幸福的歌
李:
小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日
合:
"六一〞儿童节!
在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿我们土城小学的孩子们节日快乐.六一文艺汇演正式开始.
节目串词:
李:
有一首歌能表现欢快的生活,在我们快乐的时候总能跟着欢快的跳起来,就像兔子们满足于生活的惬意一样,我们也跳起来吧,现在让我们一起来欣赏三年级同学带来的兔子舞!
请二年级舞蹈《隐形的翅膀》做好准备.
蔡:
追逐梦想,勇敢飞翔,年轻的我们青春靓丽,年轻的我们激情昂扬,困难面前,我们不悲不弃,挫折时候,我们依然坚强.为青春,为理想,我们奋力追逐,只因我们都有双隐形的翅膀!
下面请欣赏二年级舞蹈《隐形的翅膀》.请五年级集体舞《童年》做好准备.
李:
每个人都会回想自己的童年,那段时光永远是最单纯、天真而难忘的,让我们回顾那段时光,请欣赏舞蹈《童年》.请学前班舞蹈《我爱洗澡》做好准备.
蔡:
弹去五月的风尘,迎来六月的时光,伴随着六月炙热的阳光,在这充满欢乐和喜庆的日子里,我们为大家献上一曲清爽而热情的舞蹈《我爱洗澡》.请三年级快板《庆六一》做好准备.
李:
六月是一支歌,幸福的歌,小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日,并用我们自己的方式庆祝,请欣赏三年级快板《庆六一》,请六年级舞蹈《我是女生》做好准备.
蔡:
我是女生漂亮的女生,接下来上场也是一群漂亮的女生,请欣赏这群漂亮的女生为我们带来的舞蹈《我是女生》,请一年级舞蹈《健康歌》做好准备.
李:
快乐成长很重要,身体健康不可少,动动手,动动脚,大家来做健康操,早睡早起身体好,要做健康的好宝宝,请欣赏一年级舞蹈《健康歌》.请幼儿班律动操《十个小朋友》做好准备.
蔡:
十个小朋友,出来走走走,看这些小朋友们为我们带来的精彩表演吧,请欣赏幼儿班手指律动操《十个小朋友》,请二年级舞蹈《歌声与微笑》做好准备.
李:
乘着歌声的翅膀,我们让青春飞扬;扬起微笑的脸庞,我们把真诚传唱.歌声嘹亮,飞遍天涯海角,微笑甜美,放眼遍野春花,请欣赏二年级舞蹈《歌声与微笑》,请五年级舞蹈《小雨滴》做好准备.
蔡:
接下来请欣赏五年级舞蹈《小雨滴》,请六年级舞蹈《日不落》做好准备.
李:
##亲吻着脸颊,一束束阳光的问候,召唤着我们向着美好的未来憧憬.亲爱的同学们你们愿意让你们可爱的太阳西沉吗?
但愿每个人心中的##永远保持着朝气.请欣赏六年级舞蹈《日不落》.请一年级舞蹈《真的很不错》做好准备.
蔡:
小小年纪志气高,上课认真我最好,妈妈夸我好宝宝,爸爸说我最勤劳.我真的真的很不错.请欣赏一年级舞蹈《真的很不错》,请幼儿班舞蹈《种瓜》做好准备.
李:
付出努力就会有收获,种瓜得瓜种豆得豆,请欣赏幼儿班舞蹈《种瓜》,请六年级歌曲串烧做好准备.
蔡:
生命虽只是沧海之一栗,但我们却因为他们不枉此生,困难时一个轻轻的拥抱,伤心时一句浅浅的问候,高兴时一记温暖的拳头,无论什么时候,无论你需要什么,他都会在你身边默默地支持你,祝福你,他们都有着一个共同的称呼:
朋友.如果此时你的朋友就在你身边,请你给他一个微笑,一起来欣赏这首《朋友》,请四年级舞蹈《小鸟小鸟》做好准备.
李:
今天是儿童节,你说童心是什么?
是棒棒糖,是零食,还是玩具?
我觉得吧,童心是小鸟,欢快、积极向上,请欣赏四年级舞蹈《小鸟小鸟》,请学前班舞蹈《彩虹的约定》做好准备.
蔡:
小朋友,你们是早上初升的太阳,是雨后的彩虹,那样光彩照人.希望你们永远具有彩虹般的微笑,请欣赏学前班舞蹈《彩虹的约定》,请三年级舞蹈《把爱传出去》做好准备.
李:
爱像阳光温暖着你和我,无声的爱一样能传递到每个人的心中.爱是亲情、爱是关心、爱也是我们的朋友,让我们手牵着手把爱传出去.请欣赏三年级手语舞《把爱传出去》,请一年级舞蹈《虫儿飞》做好准备.
蔡:
还记得儿时夜空中的萤火虫吗,小小的身影,微弱而闪亮的火光,用爱的力量散发光芒,请欣赏舞蹈《虫儿飞》,请二年级小品《大扫除》做好准备.
李:
请欣赏小品《大扫除》,请幼儿班舞蹈《小龙人》做好准备.
蔡:
头上有角,身后有尾,他们是龙又是人,请欣赏舞蹈《小龙人》,请五年级大合唱做好准备.
李:
总是向你索取,却不曾说谢谢你;直到长大以后才懂得你不容易.孩子们,如果此时此刻你的父母在你的身旁,给他们一个拥抱吧,感谢他们的养育之恩.请欣赏五年级大合唱,请四年级三句半做好准备.
蔡:
为了今天的六一儿童节,我们的学校领导,老师也付出了很多心血,让我们向他们致以最真挚的谢意吧.请欣赏四年级三句半,请学前班舞蹈《加加油》做好准备.
李:
成功始于自信,当你遇到困难时,你不妨多对自己说:
加油!
加油!
当你获得足够的自信,什么困难都会迎刃而解!
有请学前班的小演员们,让我们一起欣赏他们精彩的舞蹈《加加油》,请六年级舞蹈《花仙子》做好准备.
蔡:
我们是春天的花朵,是浩瀚星空的一点耀眼的星光,是百花丛中的花仙子.我们努力、我们拼搏,只为能飞的更高、更远.请相信我们,我们是最盛放的花朵.请欣赏舞蹈《花仙子》,请四年级啦啦操《加油,加油》做好准备.
李:
加油,加油,尽力而为;加油,只要你不放弃.让我们为自己加油吧,请欣赏四年级啦啦操《加油,加油》.
结束语:
蔡:
我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高.
李:
我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆.
蔡:
我们就是我们,红领巾在胸前燃烧.
李:
请看明天,我们将举起山,挑起河,共建伟大的祖国.放飞我们的希望吧,我们坚信——明天更美好!
再见!
[篇二:
2013六一串词]
开场白:
<甲>:
尊敬的各位领导,各位老师
<乙>:
亲爱的爷爷奶奶,叔叔阿姨
<丙>:
全体少先队员们
合:
大家上午好!
<甲>:
绚烂的朝霞铺满了广袤的大地,光芒万丈.
<乙>:
肥沃的原野翻滚着金色的麦浪,孕育希望.
丙:
六月的阳光金灿灿
丁:
六月的红花最烂漫
甲:
六月的花儿开不败
乙:
六月的少年最豪迈
丙:
今天,我们欢聚一堂
合:
举行书苑小学20##"庆六一〞文艺汇演
丁:
首先请允许我们向莅临指导的学校领导表示最衷心的感谢
甲:
向来观看演出的爷爷奶奶,叔叔阿姨表示最热烈的欢迎
乙:
向全体少先队员致以节日的问候
合:
祝你们节日快乐!
甲:
我们是含苞的花骨朵
乙:
我们是苍劲的小雄鹰
丙:
今天的我们格外欢畅,每一双眼睛都燃烧着金色的希望.
丁:
今天的歌声格外响亮,每一寸土地都有我们的笑语飞扬.
甲:
今天的心情格外美丽,每一个心灵都象花朵竞相开放.
甲乙合:
来吧,来释放我们的快乐心情,
丙丁合:
来吧,来共度我们的快乐时光
甲:
书苑小学"庆六一〞文艺演出
合:
现在开始!
1.瞧,一群可爱的孩子,踏着浪花踩着节拍,向我们走来啦!
请欣赏由三一班给大家带来的现代舞蹈《踏浪》,请四二班舞蹈《蝴蝶》做准备.
2.蝴蝶真美丽,头戴金丝帽,身穿花花衣,看啊,花园里来了一群可爱的蝴蝶,它们正翩翩起舞呢!
请欣赏由四二班同学为大家选送的舞蹈《蝴蝶》,请六二班相声《我们要从小事做起》做准备.
3.人怕出名,猪怕壮,可偏就有这么一位老兄想出名,瞧,他来了,请欣赏由六二班同学为大家带来相声《我们要从小事做起》,请一年级同学的《爸爸妈妈听我说》做准备,
4.看来,要想成功还真得从小事做起,脚踏实地,一步一个脚印才行.
让一年级同学的《爸爸妈妈听我说》来告诉我们,他是怎么跟爸爸妈妈说的吧.请三二班现代舞蹈《梦的眼睛》做准备
5.梦的眼睛夜夜打开,看什么都不奇怪,用热烈的掌声欢迎三二班同学带来的舞蹈《梦的眼睛》.请三一班三句半《我能行》做准备.
6.别看我们同学年纪小,可我们会的真不少,朵朵浪花飞扬,拍着欢快的小巴掌,他们不但为好节目的精彩鼓掌,更是为小朋友的进步在欢畅,大家想知道小朋友的进步有多大吗?
请欣赏三一班同学为大家带来的三句半《我能行》.请五六年级民族舞蹈《阿拉伯舞》做准备.
7.同学们,你们知道阿拉伯吗?
今天就由五六年级的同学带领大家一起领略欣赏具有独特风情的《阿拉伯舞》,请四二班舞蹈《老师,谢谢你》做准备.
8.一路上有你的教导,我们才不会迷失方向,一路上有你的关注,我们才更加自信勇敢,让我们带着一颗感恩的心来欣赏四二班舞蹈《老师,谢谢你》,请三三班小品《反义词》做准备.
9.反义词大家都会吧,让我们一起去看看三三班同学的反义词学得怎么样.
请欣赏三三班同学为大家带来的小品《反义词》,请四三班舞蹈《虫儿飞》做准备.
10.桃李满天下,春晖遍四方,谢谢您,我要说声谢谢您,希望你我永远珍惜这份心,请欣赏由四三班同学带来的舞蹈《虫儿飞》,请三三班舞蹈《宝宝树》做准备.
11.小树的成长离不开阳光和雨露,宝宝的进步离不开爸爸妈妈的辛勤汗水,请欣赏有三三班同学为大家带来的舞蹈《宝宝树》,请四一班小品《新凿壁偷光》做准备
12.古人头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,囊萤映雪,学习是何等的刻苦!
在学习上,我们又该怎样呢?
请欣赏四一班的小品《新凿壁偷光》,请一年级舞蹈《加加油》做准备.
13.真是人小志气高,让我们为一年级的小朋友们加加油吧,请欣赏一年级同学带来的舞蹈《加加油》,大家掌声欢迎.请教师舞蹈《高原蓝》做准备.
14.人都说高原红,人都说高原高,还有人说高原美,更有人说高原蓝,那高原到底是什么颜色呢?
请欣赏藏族舞蹈《高原蓝》.请四五六年级的合唱《小小少年》做准备.
15.大:
小小少年,小:
很少烦恼.大:
眼望四周阳光照,小:
无忧无虑乐陶陶.大:
时间在一年一年飞跑,小:
少年在一年一年长高.大:
素质教育要从小把基础打牢,小:
伙伴们,莫辜负这青春年少!
大:
请听德国影片《英俊少年》插曲《小小少年》小:
由四五六年级同学演唱合:
有请!
请一年级现代舞蹈《我不上你的当》做准备.
16.同学们唱的好吗,再次把热烈的掌声送给他们.小朋友们,我们来猜一个谜语,不是狐狸不是狗,前面架铡刀,后面拖扫帚.<打一动物>〔停顿5秒〕,对了,就是可怕的大灰狼,当小白兔遇到大灰狼会发生什么故事呢?
我们一起来看一年级同学带来的现代舞蹈《我不上你的当》,请五三班君子操《游子吟》做准备.
17.孩子走的再远,也走不出妈妈的牵挂.母爱,是人世间最伟大的情感,是我们难以报答的恩情,它拨动了每一个读者的心弦,唤起普天下儿女们亲切的联想和深挚的忆念,下面请欣赏《游子吟》.请五三班相声《说普通话》做准备.
18.普通话大家都会吧,请欣赏由五三班同学带来的相声《说普通话》,大家掌声欢迎.请五二班《春天里》做准备.
19.春节晚会上《春天里》这首歌被一对兄弟一唱而红,牵动着心灵的歌唱呼喊出了对生命的追求,不论地位的高低,不论生活的贫富,曾经的苦痛都让它随风而去,请把我留在这美好的春天里.下面请欣赏五二班同学王洋为大家带来歌曲《春天里》.请四一班徒手操《mydream》做准备.
20.我想在座的每个人都有着为梦想而奋斗的过程与经历,那些辛酸,那些汗水与泪水,可能在我们的记忆中永远都不会被抹去.为了心中的梦想勇往直前,请欣赏四一班徒手操《mydream》,请二年级舞蹈《童心是小鸟》》做准备.
21.童年是快乐的,童心是灿烂的,就像小鸟一样,无拘无束,让我们用热烈的掌声欢迎二年级同学带来的现代舞蹈《童心是小鸟》,请四二班诗朗诵《新少年中国说》做准备.
22.古今之责任,不在他人,全在我少年,少年智,则国智,少年富,则国富,少年强,则国强.请欣赏四二诗朗诵《新少年中国说》.请五年级手语《相亲相爱》做准备.
23.没有什么比我们相遇更幸福.没有什么比我们在一起更快乐,没有什么比我们同舟共济更勇敢.因为我们是一家人,相亲相爱的一家人.掌声欢迎所有的演员上场.
甲:
欢歌阵阵,歌不尽节日的喜庆.
乙:
曼舞翩翩,舞不尽内心的欢腾.
丙:
让我们用心灵的琴弦
丁:
让我们用五彩的画笔
合:
去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天.
甲:
看,雏鹰正在展翅翱翔
乙:
听,队歌多么铿锵嘹亮
丙:
我们和母校的振兴共同进步,
丁:
我们与祖国的强大一起成长,
甲:
放心吧,母校,
乙:
放心吧,祖国,
合:
我们将用行动,向你们献上一份完美的答卷.
甲丙:
各位领导,
乙丁:
各位观众,
合:
书苑小学庆六一文艺演出到此结束,朋友们再见,咱们明年六一再相聚.
[篇三:
儿童歌曲串词]
二?
一班?
黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随,二一班的孩子们就像美丽的繁星,双眼闪烁着稚嫩又明亮的光芒.下面请欣赏二?
一班学生带来的《虫儿飞》?
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童话像一朵美丽的花儿,让我们的生活变的多姿多彩.童话像面包,像牛奶,比牛奶、比面包更可贵,哺育着我们健康成长请欣赏歌曲《小红帽》.?
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二?
二班?
爱的人间,爱在人间,爱就在我们大家周围.我相信,只要拥有爱心,我们班就会更加团结,更加和睦,请欣赏歌曲《爱的人间》!
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?
在很小的时候,我们就喜欢听妈妈的故事进入甜美的梦乡.?
现在,我们也喜欢听着老师的故事度过快乐的一天.?
我们的童年因有童话故事而天真烂漫,因有童话而快乐无比,请欣赏二四班带来的《小红帽》!
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二?
三班?
春天,给了我们蓬勃的希望,美妙的遐想和快乐的享受,请欣赏二三班学生带来的歌曲《春天在哪里》!
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歌声悠悠,##笑脸,小红帽也来凑热闹了,请欣赏歌曲《小红帽》.?
?
二?
四班?
在很小的时候,我们就喜欢听妈妈的故事进入甜美的梦乡.?
现在,我们也喜欢听着老师的故事度过快乐的一天.?
我们的童年因有童话故事而天真烂漫,因有童话而快乐无比,请欣赏二四班带来的《小红帽》!
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?
童心是一朵花,在春天里绽放.童心是一株小草,迎着太阳微笑.童心是小鸟,飞上蓝天,拥抱大自然!
请欣赏由二四班带来的歌曲《童心是小鸟》!
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五一班?
滚滚长江东逝水,滔滔万里伴我行,三峡圆了几代人的世纪之梦,歌曲唱出了普天下儿童的心声,请欣赏歌曲《三峡的孩子爱三峡》!
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大海,你博大的胸怀,孕育了辉煌的生命,你浩瀚的情怀,谱写着非凡的乐章,请欣赏五一班的小合唱《大海呀故乡》!
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五?
二班?
友谊是五颜六色的,人生就像一个调色盘,当你把所有的颜色都记在调色盘中,颜色既混乱又黯淡,但只要懂得如何去调配,那么她就是绚丽多彩的,让我们一起来体味一下,倾听一下《友谊地久天长》!
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一方水土养育一方人,不论是富有少数民族风情的曲调,还是充满童稚天真的诗句,都诠释着我们对祖国大好河山的热爱和赞美之情!
请欣赏歌曲《三峡的孩子爱三峡》?
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