主题画教师节.docx
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主题画教师节.docx
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主题画教师节
主题画教师节
篇一:
教师节主题活动方案
指导思想:
正如一代伟人恩格斯所说的尊师重教是一个民族强大的表现。
如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动,就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。
由此可见,民族的复兴与教育事业息息相关,而教育事业中教师是功不可没的。
在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡,一世艰辛,但他们却是人类的灵魂工程师,在他们手里握着一个国家一个民族的希望,而我们就是那颗希望的种子,在老师的手心里正在茁壮地成长着......
为了弘扬尊师重教的传统美德,培养广大学生尊师爱师的情感,组织这次老师,托起太阳的人主题活动。
活动安排:
1、采访老师,了解老师一天的工作,写好采访稿。
2、做一天小老师,体验老师工作的辛苦,记好工作日记。
3、查找资料,了解名人成长经历中老师的引导和帮助,记录和摘抄,并且写出自己的体会和感想。
4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等,摘抄。
5、了解教师节的由来。
6、出老师,托起太阳的人的主题墙报。
7、组织主题画、手抄报展示活动。
8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。
9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
11、教师节时给老师一份问候,推荐几种方式:
1)给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;
2)自己制作一个贺卡,送给老师;或到商店买一张贺卡,悄悄放在老师的办公桌上;
3)给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候或写首抒情诗;
4)当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;
5)以全班同学的名义,在老师的讲台上放一束鲜花;
6)帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖,让老师保护好嗓子。
12、以我的老师为题举行征文活动,队员们把对老师的理解、尊敬、赞颂,用文字表达出来。
13、教师节召开主题班队会,庆祝老师的节日。
老师,托起太阳的人
——×年×班庆祝教师节联欢会
活动目的:
1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。
2、拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊。
3、祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情。
活动准备:
1、选报节目,编排联欢会程序,编写主持人串词;
2、选择主持人,主持人背诵串词;
3、排练节目,准备道具;
4、磁带、录音机、多媒体等;
5、布置会场,邀请任课老师参加联欢会。
活动过程:
(班会在晚上召开,熄灯。
音乐《烛光里的妈妈》响起,整个教室忽然亮起来,同学每
人手中一支点燃的红烛。
几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。
)
甲:
老师我想对您说,话到嘴边又咽下,老师我想对您笑,眼里却点点泪花。
20XX年教师节主题活动方案20XX年教师节主题活动方案。
乙:
噢老师,您是烛光里的妈妈,您的黑发已经泛起了霜花。
丙:
噢老师,您是烛光里的妈妈,您的脸颊印着这么多牵挂。
丁:
噢妈妈,老师,烛光里的妈妈,您的腰身倦得不再挺拔。
合:
老师,烛光里的妈妈,您的眼睛为何充满了泪花?
妈妈呀,儿女已长大,牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。
噢,妈妈相信我们,儿女自有儿女的报答。
×年×班庆祝教师节《老师,托起太阳的人》联欢会现在开始。
(手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。
其他同学一起唱《老师礼赞》。
)
活动目标
通过本次活动,让学生充分发挥自己的主体作用,成为活动的主人。
学生献上自己制作的礼物送给亲爱的老师,使每一位老师感受到节日的温馨。
通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从内心产生对教师的崇敬之情。
活动准备
1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
3、音乐《每当我走过老师窗前》。
4、准备几束鲜花。
5、邀请参加活动的所有老师。
活动实录
(布置黑板,音乐响起。
)
男:
全体起立!
热烈欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师!
同学们齐声:
欢迎欢迎,热烈欢迎!
(鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。
)
男:
阳光灿烂的9月,
女:
桃李芬芳的9月,
合:
绚丽多彩的9月。
男:
今天,是我们敬爱的老师们的节日,我们真诚祝愿,我们真心祈祷——祝老师身体健康,工作愉快,永远幸福!
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女:
老师,您用知识的甘露浇灌我们的理想之花,您用心灵的清泉润育我们的理想之果。
合:
让我们共同道一声谢,表一句心声:
全体同学:
老师,我们敬爱的老师,您辛苦了!
男:
下面请听诗歌朗诵〈〈老师的爱,老师的心〉〉。
(队员朗诵诗歌)
女:
今天是老师的节日,我们都想把真心表达。
同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物,不妨拿出来给大家瞧瞧吧!
(队员们一一上来献上礼物。
)
男:
接下来有请我们班的著名小歌手献上一首〈〈猪之歌〉〉。
希望老师能忘掉疲劳,笑口常开!
(队员演唱歌曲)
男:
大家都知道,我国每年9月10日是教师节。
可是,世界上其他国家的教师节你们知道吗?
想不想了解呢?
女:
下面就请我们班的小记者告诉大家吧!
记者1:
委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。
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。
这天除庆祝大会外,还有向教师献花等敬师活动。
记者2:
泰国——每年1月16日定为教师节。
这天全国学校放假,隆重庆祝。
各地的庆祝仪式上,向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。
记者3:
苏丹——从1971年2月24日起,全国实行教育改革,将这天定为教师节。
中小学一律放假一天,以示庆祝和纪念。
记者4:
捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。
这天前后的一周之内,全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。
国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。
记者5:
德国——每年6月12日定为教师节。
各地开展尊师敬师活动。
记者6:
匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。
节前,国家要召开教师代表大会,表彰和命名一批优秀的教育工作者,有的还授予重奖。
记者7:
朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的〈〈社会主义教育提纲〉〉,将这天定为教师节。
记者8:
印度——每年9月5日定为教师节,而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。
记者9:
美国——每年9月28日定为教师节。
这是1971年由美国两院法定通过的。
男:
没想到,教师节有这么多丰富的知识啊!
女:
老师妈妈,您为我们操碎了心
男:
老师妈妈,您为我们流干了泪
女:
您像蜡烛,燃烧自己,照亮别人
男:
您像园丁,培育着祖国的花朵
女:
您像粉笔,默默地奉献着自己
合:
您像航海中的一盏灯,为我们指明道路
男:
我们班舞蹈队的成员带来了〈〈健康舞〉〉,大家一起来欣赏吧!
20XX年教师节主题活动方案
今年9月10日是我国第xx个教师节。
做好今年教师节的庆祝活动,对于深入贯彻三个代表重要思想,贯彻落实xx关于树立
社会主义荣辱观重要讲话精神,大力推进科教兴和人才强省战略,努力营造尊师重教的良好社会风气,不断加强教师队伍建设,进一步促进教育的改革和发展,具有十分重要的意义。
为了做好今年教师节庆祝活动,现就有关事宜通知如下:
篇二:
教师节主题班会活动方案
教师节主题班会活动方案
四
(1)班
一、活动目的
1.通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!
2.通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。
3.通过古今中外尊师重教的故事,使学生备受教益,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备。
二、活动准备
1.教师精心制作活动道具。
2、.学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
3.确定活动的主持人(中队长、班长),编写串词。
4.学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。
5.邀请参加活动的老师。
6.布置好教室
三、活动过程
(一)导入
主持甲:
是谁,播下万古远点的梦幻?
主持乙:
是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?
主持甲:
您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
主持乙:
流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
主持甲:
您用青春写出无悔的人生。
主持乙:
您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
主持甲:
您的爱,我们永远也报答不完,
主持乙:
让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——
主持合:
老师您辛苦了!
主持乙:
《谢谢您,老师》主题班会现在开始。
(二)表演
1歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》
主持甲:
今天的主题班会,从歌声开始,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最尊敬的人:
全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!
2、孙雪诗朗诵《永远是我们的老师》
迎着九月的和风,
我们来到大自然,
采一束鲜花送给老师
采一缕欢笑送给老师
今天是您的节日,
全体少先队员们共同祝愿
愿您幸福快乐到永远
忘不了,讲台上您那怡人的风采;
忘不了,夜灯下您那辛勤的身影;
忘不了,您那和蔼可亲的笑容;
忘不了,您那认真负责的精神。
是您把我们引上知识的航船;
是您,教我们如何畅游知识的海洋。
我们成功了,
您是我们的老师;
我们成名了。
您还是我们的老师;
无论我们有如何惊人的业绩,
您永远是我们的老师。
主持乙:
老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,他们心联学子,鞠躬尽瘁,奉献所有,也收获希望。
请听周环宇,诗朗诵《九月属于老师》
当菊花悄然绽放的时候
我就想起
应该用它为我们的老师祝福
菊花静静地
绽放在民歌的深处
我们的老师,在这个季节里
将成为人们仰望的高度
九月,属于老师
在九月的高处
我们的老师手持着教鞭
以讲课的方式默默地行走
虽然说登上讲台
只有一步
但就是这一步
使三尺讲台
从此成了老师永远也走不完的路
四季在教室外
变换着不同的色彩
老师在讲台上
带领着我们遨游在知识的大海
九月,属于老师
老师,属于九月
我们对老师的爱
犹如一朵朵的菊花美丽地盛开
老师对我们的爱
恰似山林中那醉红的秋叶?
?
老师的一生
注定以那方黑色的夜空为背景
被许多渴求的眼睛
读成一种崇高和神圣
当老师静静地面对着夜空
从她的手指间
会为我们深情地闪射出
一串串童话般的梦
九月,属于老师
老师,属于九月。
3、礼赞
主持乙:
是啊!
老师对我们的爱是无私的,是无价的!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。
从古到今有许许多多尊师重教的典范,让我们听听他们是怎么做的吧。
《程门立雪》
宋朝的时候,有一位有学问的人,名叫杨时。
他对老师十分尊敬,一向虚心好学。
“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。
杨时在青少年时代非常用功。
后来中了进士,他不愿篇三:
二年级教师节主题班会活动方案
篇二:
献给教师节的画
一献给教师节的画
教学目的:
1:
通过命题画创作,培养学生善于观察和综合运用美术知识进行创造的能力。
2:
通过以绘画形式表达对教师节的祝贺。
重点难点:
重点:
启发引导学生选择好表达主题的内容与形式,把握好教师与学生的形、神特征。
难点:
以恰当的画面形式表现主题。
教学准备
一:
新授
1:
提问导入新课
(1)回忆你最敬爱的一位老师
(2)谈谈在教师节来临之际你的想法和感受
(3)我们怎样向老师表达节日的祝贺呢?
回忆、讨论、回答
2:
课件欣赏学生作品
分析并讲评课件上的学生作品。
3:
从以下几方面思考
a:
题材B:
绘画方式c:
主体形象的位置d:
色彩的表现
二学生作业,教师行间辅导。
三小结下课。
第二课肖形印章
一:
教学目标
1:
学习掌握肖形印章的有关知识和刻印方法。
2:
提高学生的审美能力和动手能力,教育学生热爱祖国的传统艺术。
二:
重点难点
重点:
了解朱文和白文印章的特征,学习肖形印章刻印的方法和步骤。
难点:
阴刻和阳刻两种方法的认识和实践。
三:
教学准备
课件、刻刀、橡皮、印泥等。
四:
教学步骤
(一)导入新课
1:
课件欣赏印章,让学生直观认识印章。
印章是中国传统艺术之一,有着悠久的历史,它是祖国文化艺术百花园中的一朵奇葩。
以图案花纹或人物肖像为主要表现内容的印章叫做肖形印章,又叫象形印或图案印,它是刻印艺术中的一种。
生肖印是肖形印的一种专题印章。
(二)新授
1:
学生观赏、分析课文中印章,感受朱文、白文两种不同的的表现形式。
2:
课件出示朱文、白文印章各一枚。
提问:
这两枚印章表现手法有何不同?
小结:
印纹为红色的叫朱文,又称阳文,反之叫白文,又称阴文
3:
继续提问:
想一想,这两种不同的表现形式分别采用怎样的刻制方法才能表现出来?
4:
讲授刻印方法和步骤
(1)材料准备
要求:
刻印的一面要进行加工平整
(2)描绘印纹
注意确定采用哪种表现形式。
(3)执刀刻划
教师演示,同时课件演示,强调正确的握刀与运刀和合理把握力度的方法及安全操作知识。
(4)授色盖印
授色饱满,盖印时用力要均匀,不能移动印章。
三:
学生作业
教师随堂指导,及时发现问题,加以提示,以点带面。
四:
课堂小结
1:
讲评作业,肯定成绩,指出不足。
2:
鼓励学生大胆实践,为继承和发扬祖国的治印艺术而努力学习。
第三课中国画山石
教学目的:
1:
学习山水画的一些基本技法,进一步体会笔墨趣味。
2:
培养学生对传统艺术的感情,激发民族自豪感。
重点难点:
重点:
学习山石的基本画法。
难点:
山石质感的表现。
教学准备:
课件、示范工具、毛笔、墨汁、国画颜料、调色合等。
教学步骤:
一:
课件导入新课,揭示课题
中国画在绘画题材上分为人物、山水、花鸟三大类。
山水画在表现自然风貌上有其独特的表现手法,是祖国传统绘画艺术结晶。
二:
技法讲解,突破难点
山石是中国山水画基础,画好山水画首先要学好山石的画法,先从石的练习入手。
1:
教师笔墨演示,综合讲述
画石法:
中国画画石主要是通过线条干湿浓淡来表现。
先蘸淡墨再点浓墨,要求得墨色上的浓淡变化,要求毛笔含水量不能多水多不能表现石的质感。
画岩石的运笔方向可自上而下,或自左而右,以中锋或侧锋线条勾画出石头的内外结构,转折有力,有背光部用短笔、短线条染以表现岩石的体积感。
画山法:
山如同扩大了的石头,与石头画法相似,一般有两种表现手法。
(1)勾线法
(2)点垛法
2:
小结:
石分三面生阴阳,
干湿浓淡要变化,
山有高低写好峰,
上实下虚自然成。
三:
作业要求
把握好山石大形和气势,大胆落笔,小心收拾,用多种变化的笔墨练习画山石。
四:
学生作业,教师行间指导。
五:
作业展评小结。
第四课中国画树
教学目的:
学习中国画树的画法学习,对以前学过的笔墨表现方法进行综合训练,培养学生的知识综合能力.重点难点:
重点:
学习树干和树叶的基本画法
难点:
由笔墨变化画出不同形状的树
教学准备:
课件、学生作品和教师范画、中国画绘画工具
教学步骤:
篇三:
20XX年教师节活动方案
20XX年教师节活动方案
一、活动目的:
在第31个教师节来临之际,为推进和谐校园建设,促进师生和谐交流,增进师生感情和教师自豪感,增强学生的感恩之心,形成崇尚尊师重教的社会风尚,我校组织开展教师节系列活动。
二、活动主题
师恩情深,感谢有您
三、活动时间
20XX年9月7日至20XX年9月10日
四、活动内容:
1.开展?
教师节感恩主题班会?
活动。
在9月10日前每班召开一次教师节班会,意在希望学生学会感恩,懂得老师的付出和辛苦,今后更加努力学习。
班会主题围绕?
感恩?
话题进行,班会结束后全班同学为老师朗诵一首歌颂老师的诗歌、或者为老师唱一首歌(如《感恩的心》等)。
要求在白板或PPT上要写明?
‘师恩情深,感谢有您!
’教师节主题班会?
字样,学生、班主任和科任老师都参加并拍照。
2、9月10日之前各班办一期以?
感恩教师节?
为主题的黑板报。
要求黑板报里画有?
感恩树?
,上面写有?
师恩情深,感谢有您?
和?
老师,我想对您说——?
字样,其他版式和内容自主设计
(感恩树用于?
老师,我想对你说?
活动)。
3.开展?
老师,我想对您说?
活动。
具体步骤如下:
聋班:
各班派积极的同学行动起来,深入到同学中间,广泛收集同学们在教师节里最想对老师说的感恩的话,然后用卡纸设计成教师节感恩树树叶,最后把收集起来的话写在感恩树树叶上,张贴于教室后面的黑板报画出的感恩树上。
卡纸颜色、形状、大小等各班自主设计。
智班:
教师辅助学生在感恩树树叶上写上?
谢谢?
、?
感恩?
?
祝福?
、?
老师好?
?
教师节快乐?
等等带有正能量或感恩色彩的词或句,然后把感恩树树叶张贴在黑板报的感恩树上。
卡纸颜色、形状、大小等各班自主设计。
4.开展?
师恩情深,爱要说出来?
活动。
(1)见到老师时送上一声亲切的问候。
(2)要求在9月10日教师节当天,在上课时统一大声说?
老师,您辛苦了,我们爱您!
?
5、学校在校门口电子显示屏上或者以红纸张贴的形式写上?
热烈庆祝教师节?
等字样,以增强教师自豪感和引导社会尊师重教的良好氛围。
五、活动要求
1、活动在9月10日之前完成。
2、?
教师节感恩主题班会?
和?
感恩教师节?
主题黑板报要拍照作为资料上传到队部。
3、班主任做好主题班会记录和总结(每次中队活动记录写在学校发的《中队活动记录本》上)。
4、教师节活动总结(韦升尚、陈石昌)。
5、写活动简讯(陈石昌)。
梧州市特殊教育学校
20XX年9月6日
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