对大学生宿舍用电情形分析报告.docx
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对大学生宿舍用电情形分析报告
对大学生宿舍用电情形分析报告
篇一:
大学宿舍用电平安报告
电与咱们的生活关系十分紧密,它能给咱们带光明,给咱们带来方便。
可若是利用不妥,它也会给咱们带来痛楚。
现代生活中,电力的利用在咱们的生活中已经无处不在。
相应的,如何平安用电,也成为生活中一个愈来愈需要注意的问题。
触电类事件的发生往往突然出乎人的意料,但多数有其必要的内在缘故。
体触电方式人体触电方式,要紧分为:
单相触电:
两相触电、跨步电压触电三种。
(1):
单相触电单相触电,是指人在地面或其它接地体上,人体的某一部位触及一相带电体时的触电。
(2):
两相触电两相触电,是指人体两处同时触及两相带电体时的触电。
(3):
跨步电压触电跨步电压触电,是指人进入接地电流的散流场时的触电。
由于散流场内地面上的电位散布不均匀,人的两脚间电位不同。
这两个电位差称为跨步电压。
跨步电压的大小与人和接地体的距离有关。
当人的一只脚跨在接地体上时,跨步电压最大;人离接地体愈远。
跨步电压愈小;与接地体的距离超过20米时,跨步电压接近于零。
关于人体触电的问题,取得结果为平安电压36V,平安电流10mA,8~10mA
手摆脱电极已感到困难,有剧痛感(手指关节),20~25mA手迅速麻痹,不能自动摆脱电极,呼吸困难.50~80mA呼吸困难,心房开始震颤,90~100mA三秒钟后心脏开始麻痹。
停止跳动。
当人体触电时,咱们应该怎么做呢?
以下是一些经常使用的处置方式:
一:
使触电者尽快的离开电源
发觉有人触电,急救最紧要的方法是使触电者尽快的离开电源,依照现场情形的不同通常采取拉、切、挑、拽、垫等五种方法。
使触电者离开电源后,应第一判定伤势程度,再采取不同的救护方法。
(1):
判读呼吸是不是停止;
(2):
判定脉搏是不是跳动;
(3):
判定瞳孔是不是放大;
二:
对不同情形的救治:
(1):
触电者未失去知觉,应让其在温度适宜,通风良好的静处休息,以减轻心脏负担;
(2):
触电者已失去知觉
呼吸、心脏尚存在时,应该迅速请医生的同时,将其放在通风凉爽的地址,摩擦全身,使之发烧,若是显现痉挛,呼吸系统衰竭,应立马实行人工呼吸,假设有呼吸,但心脏停止跳动,那么应采取胸外心脏挤压法进项救护。
(3):
触电者呼吸,脉搏均已停止
显现假死现象时,应针对不同的情形对症下药,若是呼吸停止,营口对口进行人工呼吸,对心脏停止跳动者,可用心外心脏挤压法,若是呼吸,脉搏均已停止,上述两种方式应同时利用,在采取相应方法时及时的向医生求助。
作为大学生住在宿舍,又是群居,会面临很多用电的问题,那个地址简单的表达一下:
(一)、就宿舍用电问题而言,对学生的建议:
继续遵守宿舍用电条例从进入校门到此刻,学生们在用电方面的表现可圈可点,但这并非代表大伙儿能够放松警戒,不然将会造成不可弥补的损失,大伙儿要时刻维持警戒,不要贪一时方便而做出害人害己的行为。
因此,为了不让违规用电的同窗阻碍到其他同窗同时也为了其他同窗的平安必需严肃宿舍用电风气,同窗们必然要踊跃并勇敢地举报那些违规用电的同窗,如此学院对宿舍的用电治理宿舍平安用电问题就会起到事半功倍的成效。
(二)、就宿舍用电问题而言,对学校的建议:
一、以宣布道育的方式,学校应如下做法:
多增强教育宣传,不按期的弄一些相关平安用电的知识讲座,平安用电宣传活动。
宣传平安教育的时候要注意方式,引用案例让同窗们都重视平安用电。
同时多进行逃生自救模拟演练,例如多进行模拟火灾逃生演练,训练如何利用灭火器等。
让更多的学生参与其中,提高大伙儿的平安意识。
二、改善宿舍环境:
学校应该加大对学生宿舍建设的投入,完善用电设施,对宿舍电路结构进行有效的改善,多检修消防设施,注意灭火器的按期检查与改换,消防通道及相关设施的按期检查。
同时要求同窗们必需熟知宿舍楼里消防设备,逃生通道。
3、关于学生利用大功率用电器方面学校加大对违规利用大功率用电器的处惩力度同时要从意识上让广交院南校区大一宿舍平安用电问题的调查报告同窗们明白利用大功率用电器的危害。
宿舍治理员能够通过电表把握学生宿舍用电情形。
发觉电表转的太快就上宿舍检查并提示学生注意不要利用功率过大的用电器,以避免发生危险。
情形严峻的违纪宿舍要给予全校公布批评。
4、联系学生,解决学生反映的问题学校能够多弄一些类似的调查,听取学生的意见和建议。
以上只是简单谈了一些触电常见的缘故,平安用电的方法和家庭平安用电常识。
确信不够全面。
总之,在生活中,咱们要真正做到平安用电,还需要多学习,多留意,确保平安用电。
篇二:
关于某学校宿舍用电情形的调查报告
关于XXXX学校宿舍用电情形的调查报告
调查背景:
从全国范围来看,随着综合国力的日趋强盛和国民生活水平的不断提高,每一年人均用电量专门大的增加。
而关于电脑,电话等较为普及的大学来讲,每一年的大学生人均用电量增加更快。
而我校的用电配额(即每人每一个月免费8度电)已有好几年不变,学校的大部份宿舍更是在XX年下半年安装了空调,学生生活大体用电需求量大与配额标准不足的矛盾显得更为突出。
调查目的:
为了更
加了解和把握我校学生用电情形和学生大体用电需求和学校配额的矛盾,从而更好地针对我校学生的用电的相关问题提出解决的方式和建议,解决我校用电相关问题提供帮忙,更好地保护学生的权益等。
调查时刻:
XX年6月14日-XX年6月21日
调查地址:
学校学生宿舍
调查对象:
大一至大四学生
调查方式:
问卷调查、个人访谈
问卷调查:
小组成员随机扫楼,男生负责调查学校大一到大四的80名男生,女生负责调查大一到大四的40名女生(每一个年级问卷份数随机散布,每一个年级平均样本量)调查要求学生当即填写当即收回问卷。
个人访谈:
在所有问卷填写完毕后,针对用电较少和较多的宿舍分别让小组同窗对他们进行进一步的用电情形记录。
调查人:
xxxxxxxxxxxx
调查分工:
本次调查采取小组成员平均分工和最后个人志愿的形式,组员们都全程参与到每一个调查的流程,每一个人都需要对各个调查的流程提出自己的意见,通力合作完成这次调查。
一.调查概况:
本次调查要紧采纳问卷调查和个人访谈相结合的方式。
每一个宿舍一份调查问卷。
一共随机发放问卷120份,全数收回,其中有效问卷120份,大一到大四每一个年级的样本量为30份,其中男女比例均为2:
1。
这种分派方式是考虑到了不同年级和男女的用电情形可能不同,和本校男多女少的实际情形等。
二.调查结果
1.整体概述
大部份的同窗以为每人每一个月8度的配额不能知足学生大体的生活用电,而且以为提高配额有助于解决学生用电问题。
一半左右的学生宿舍有1~2件大功率电器,各年级的用电情形有所不同,其中大一新生的用电和用电脑时刻等相对少,大二至大四的用电情形大致相同。
男女用电不同方面,男生用电量比女生的高,但不同不大,男生的大功率电器相对女生的较少。
71%的学生有节电意识。
绝大部份不清楚学校的电费计量系统,不熟悉计量的方式等。
2.具体分析
2.1宿舍大功率用电器问题
据统计数据可得,绝大部份宿舍都是有大功率电器的,这会增加宿舍的用电量,固然,也有9%的学生是没有大功率电器的。
而且大一的电器比其他年级的少,在没有大功率电器的宿舍中,大一的占到53%。
说明大一的同窗刚入学不久,未购买太多的电器。
也说明的确存在必然的平安遗患。
上面的图表统计说明,除热水壶,女生所用的大功率电器都比男生的多,尤其是电吹风。
男女的用电情形有所区别。
2.2天天利用电脑时长
天天利用2小时以6-小时以2-3小时4-5小时电脑时长下上
人数20502426
年级大一大二大三大四
6小时以24614上
能够看出,大部份同窗天天利用电脑时刻在2时以上,而随着年级的上升,利用电脑时刻越长,大四的学生天天要长时刻利用电脑。
2.3宿舍电费问题
以上数听说明,69%的宿舍每次需交100元以上的电费,而低于50元的仅占到8%。
而82%的学生以为此刻的配额不够大体的生活用电,学校应该增加配额,仅仅6%的学生以为此刻的配额足够利用。
以上的数听说明我校宿舍的电费都超出很多,学生的大体用电需求与配额的矛盾问题严峻,学校应考虑提高配额。
另外,学生关于学校的计费方式和收费治理方式的统计结果如下:
是不是了解了解不了解总样本量
人数2991120
说明不了解学校电费治理等问题的有75%。
另外,据统计数据,对学校新装的电费计量系统存有疑问的占到72%,86%的学生关切电费问题,这些数据都说明了学校的宣传力度不足,让学生心存疑虑,再加上每一个月需交的电费,这有可能使学生心生不满。
因此,学校应踊跃宣传,让同窗了解收费的相关问题。
2.4学生节能意识
统计可得,71%的学生都以为宿舍同窗有节电意识,但只有12%的学生有强烈的节电意识而且真正做到节约。
说明咱们的节电意识有待进一步的提高,而且应该落实到生活当中去。
有38%的人以为自己因为不节约用电而致使电费超标。
2.5解决用电问题的方式
关于如何解决用电的问题,也能够看出,大部份同窗以为应该提高配额及增强节能意识的培育及教育。
因此,学校应认真考虑学生关于提高用电配额的需求。
固然,其他方法也应该落实好。
而学生也应该提高自己的节能意识。
60%的同窗以为应该实施阶梯式用电,说明学校能够考虑关于用电低于必然电量的进行补助或免收费,而提高对用电量高的宿舍的收费标准,如此可能会提高学生的节电意识和踊跃性。
3.个人访谈
咱们在所收到的120份有效问卷中,抽出了两份问卷,一份是电费较高的宿舍,另一份那么是较少电费的,咱们别离对这两个宿舍的舍长进行了一次个人的访谈。
在电费较高的舍长王同窗,说他们宿舍四人均常常打游戏,凡是没有课、没有社团活动的就大多数会呆在宿舍一路组队打LOL(英雄联盟)每次都得3小时以上,而且他的宿舍有一电磁炉,一个饮水机,电吹风,洗衣机,这些都是大功率的电器。
他们宿舍每次交电费都得400多元,他表示学校的8度配额实在是无济于事。
而另一间宿舍的张舍长如此说,他们宿舍四个人中3个人很少玩游戏,只有一个人会玩,可是也不常常玩。
宿舍里没有洗衣机,也没电磁炉电饭煲之类的,只有饮水机,空调。
平常也比较注重节能环保,但他表示每人每一个月8度的配额仍是不够用因为在夏天开一晚上空调便已去了几度电,8度实在不够用,他很希望学校能提高用电配额或像一些城市实施阶梯式用电收费制度,让真正环保节约的人享受到权益,如此他们的踊跃性也能更高些。
篇三:
高校学生宿舍用电调查与分析
调研时刻:
调研地址:
扬州大学调研形式:
调查问卷、访谈调研人员:
王典典、周磊、张薇、顾晓明、罗成指导教师:
季毅
高校学生宿舍用电调查与分析——以扬州大学为例第二届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛
扬州大学治理学院
3月1日——3月30日
1
目录
一、调查背景二、正文三、终止语四、附录
一、指导教师和团队介绍二、访谈日记3、调查问卷4、网站演示图
2
高校学生宿舍用电调查与分析
——以扬州大学为例
摘要:
通过抽样调查,了解扬州大学大学生宿舍的用电量、电费开支、电费治理制度的
中意度、节电意识、节电情形等内容,分析阻碍大学生用电量的因素。
针对调查分析的情形,提出关于增强高校节电的相关建议。
关键词:
节电意识治理制度建议
一、调查背景
世界范围内的煤、石油、天然气等一次性能源的储量正在迅速下降,按已探明储量和消耗速度计算,作为全世界要紧能源的石油,将在四五十年内枯竭,能源危机已经成为困扰全世界的重大问题。
我国长期以来盛行高消耗、高污染、低效益的粗放扩张型经济增加方式,能源浪费、环境破坏等问题日趋严峻。
现在,二氧化碳等温室气体的排放,使得全世界气候恶化,新能源及各类节能节电产品的开发和研究已受到了专家学者的普遍关注。
但是,一味地以“代替”的手腕来减小能耗,只是治标不治本,笔者以为,节能减排的关键在于提高全民用电的关注度——只有通过改变全民关于用电的态度,才能真正减少能耗,从而减轻气候恶化对咱们所造成的阻碍。
电能是我国高校的要紧能耗之一。
高校作为培育国家高级人材的摇篮,治理好能源、开展节能活动不单单是节约几度电、几吨水、几吨煤的问题,而且是关系到所培育的人材具有什么样的精神面貌和思想品质的大问题。
节能是治理育人、效劳育人的一个重要方面,要培育学生节约节约、爱惜公物、发扬艰苦奋斗的优良传统,为咱们国家培育德智体美全面进展的人材。
因此,高校应该采取各类有效的方法和领先的治理模式来节约能源。
由于自身就读于扬州大学,作为一名一般大学生,亲眼目击了许多用电量浪费的现象。
高校大学生作为国家以后的主力军,更应培育社会公德意识,将节电意识培育成一种用电适应。
为了提高各高校大学生的用电意识,咱们开展进行了这次调查工作。
以扬州大学作为调查对象,将扬州大学学生宿舍用电作为要紧研究内容,对文汇路校区、荷花池校区、瘦西湖校区、淮海路校区、盐阜路校区、江阳路北校区、江阳路南校区、广陵校区八个校区的学生进行抽样调查,要紧采纳问卷调查和访谈两种调查方式,要紧调查进程如下:
3
一、3月1日——3月6日前期资料的查阅二、3月7日——3月9日调查问卷的制定
3、3月10日——3月20日在扬州大学八个校区进行调查问卷的发放4、3月21日——3月25日调查问卷数据统计五、3月26日——3月31日调查数据分析六、4月2日——4月3日调查访问7、4月4日——4月7日报告的撰写
本次调查共发放问卷1500份,实际收回1489份,并依照其填写的完整性对调查问卷进行了挑选,最终有效问卷为1457份。
咱们通过对调查问卷的数据分析,总结了阻碍大学生宿舍用电的因素,提出了相关意见和建议,并对其进行了可行性分析。
二、阻碍大学生用电的因素分析
通过对问卷信息的分析发觉,阻碍大学生用电的因素有以下几个:
一、性别
通过对校区宿舍治理站提供的数据进行分析发觉,男生宿舍的用电量要普遍大于女生宿舍用电量(如表2-1)。
表2-1某班07年9月~08年12月宿舍用电数据统计
4
通过调查发觉,致使此种不同的缘故要紧有以下两点:
- 配套讲稿:
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