人教版七年级下学期期中教学质量监测语文试题.docx
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人教版七年级下学期期中教学质量监测语文试题
人教版七年级下学期期中教学质量监测语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列句子没有语病的一项是()
A.面对流言蜚语,你不必在意,只管做好自己的事。
B.由于《唐诗二首》的教学,使学生获得诗人对民生疾苦的同情。
C.“六·一”儿童节这天,学校组织了一场精彩的文艺表演,节目大多是以歌舞为主。
D.傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难,传送着自己的惦念。
2.下列语句排序恰当的一项是:
()
①到了明代,明太祖朱元璋更是将元宵节延长为十夜,几乎家家走桥,人人看灯,更是应了唐寅那句“有灯无月不娱人,有月无灯不算春”的说法
②清代的民间灯会依旧壮观,灯火精巧、多彩
③早在隋唐时期便已金吾不禁,城门彻夜不闭,开始盛行元宵赏灯,火树银花,满城璀璨
④到了宋代增至七夜,更是通宵达旦,家家户户张灯结彩、歌舞升平
⑤“元宵到,花灯俏”。
逛花灯无疑是元宵节的头等盛事
A.⑤③④①②
B.⑤②④①③
C.①②④⑤③
D.②④①③⑤
3.下列文学文化常识中,表述错误的一项是()
A.高尔基,前苏联作家,现实主义文学奠基人。
代表作品有小说《童年》《在人间》《我的大学》,散文诗《海燕》。
B.《阅微草堂笔记》是一部文言短篇志怪小说集,《河中石兽》选自其中,作者手机清代纪昀。
C.“铭”是古代刻在器物上用来警戒别人或称述功德的文字,后成为一种文体。
如《陋室铭》。
D.《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集,作者是清代著名小说家蒲松龄。
4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()
(1)有的书可供一读,有的书可以吞下,而有不多的几部书应当__________消化。
(2)我单位原公章已作废,自2003年9月1日起__________新公章,特此通告。
(3)新长铁路盐城境内所有车站站名,经盐城市地名委员会__________,已经正式确定。
A.咀嚼 启用 审查
B.品尝 启用 审察
C.咀嚼 起用 审察
D.品尝 起用 审查
5.下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是
A.在艺术节汇报演出中,合唱团的演员们合着音乐,敲击着手鼓,晃动着荧光棒,齐声歌唱,将现场的气氛(fēn)推向了高潮。
B.手机屏幕上的微生物与皮肤中的油脂、化装品等混合在一起,会滋生更多的细菌,使手机屏幕成为藏污纳垢(gòu)的重灾区。
C.故事题材单一化、影片制作粗糙(zào)化、动画内容低幼化等问题层出不穷,无一不阻碍着国产动画电影产业的繁荣与壮大。
D.这位医生总是和言悦色地问诊患者的病情,一心为对方着(zhuó)想,开药既价格低廉又能解除患者病痛,赢得了良好的赞誉。
6.下列句中加点成语使用不恰当的一项是()
A.趁这个机会,我穷追不舍,才从他嘴里知道了一些事。
B.这个展览会规模宏大,其展品可以说是包罗万象,琳琅满目。
C.昔日的荒地如今生机勃勃,成为一片沃土。
D.事情状况未明,大家先别杞人忧天,乱了阵脚。
7.下列加点的字,注音完全正确的一项是()
A.菜畦(qí) 蜷曲(quán) 归省(shěng) 浑身解数(xiè)
B.汲取(xī) 悲怆(chuàng) 蹒跚(pán) 众目睽睽(kuí)
C.慰藉(jí) 感慨(kǎi) 伫立(zhù) 断壁残垣(yuán)
D.啜泣(qì) 诓骗(kuāng) 挑衅(xìn) 恪尽职守(kè)
二、现代文阅读
是谁爱着你的背影
邓迎雷
这个周末回家,临走时,母亲将我送到门口。
我走了一段,即将拐进小巷时,发现母亲竟然在身后跟了过来。
我催她回去:
“妈,快回吧,大门敞着呢。
”她说:
“没事,我就站在这路口。
”
我知道,母亲是要站在路口看我远去的背影。
带着一种温暖的滋味,我走进小巷,再回头看母亲,只见她站在原地,正一动不动地看着我的方向。
因为隔着一段距离,我看不清她的表情,但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。
近些年,母亲越来越显老了。
孩子们像小鸟一样,离开她温暖的羽翼,有了自己的家,也有了各自的事业,陪伴她的日子少了许多。
母亲不止一次地感叹:
“还是你们小时候最好,天天在一起,现在你们姊妹几个天南海北四下分散,团聚一回可真不容易。
”
每听见她这样说,我总不以为然,没品味出她话里面的孤单和失落。
直到有一天,我猝不及防地发现,在我远去的身后,母亲追随的目光是那样爱意深沉。
那是个夏天,母亲住在弟弟家。
有次我去看她,告别时,她又送到门外。
直到我从五楼下到四楼,看不见我的身影,我才听见她关门的声音。
我出了楼,绕过一片绿地,走过小区院子。
快走到小区门口时,我偶然间向后望去,忽然被身后的一幕惊呆了——只见弟弟家那个小小的窗框里,母亲正趴在窗口,向我望着,就像一只守在巢里的老鸟,眼巴巴地看着小鸟的远去。
看见我回头,她向我不停地挥手,依稀又在说着什么。
那一刻,我心里酸酸的,眼泪不由得落了下来。
如果不是我偶然回头,我哪里知道,就在我一路走去的时候,身后会有母亲浓得化不开的目光。
也是从那时起,我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光,哪怕只是渐渐远去的背影,她也想多看几眼,不愿错过。
去年秋天,母亲患病住院。
我在医院陪她,午后下起了雨,天色阴暗,母亲催我回去。
她说:
“我好好的,没有什么事,你妹妹也快来了,你快回去吧,别等雨下大了。
”
我收拾东西回去,母亲送我上电梯。
很快,电梯从八楼下到一楼。
我穿过病房楼大厅,走到院子里,看雨下得不大,我没有打伞。
就在这时,电话忽然响了。
只听母亲在电话里说:
“你怎么不打伞呢,快把伞打起来,别冻感冒了。
”
病房楼的电梯间没有窗户,想望向我出门的这个方向,需要出了电梯间,穿过病房长长的走廊。
我能想象到,当电梯门关上的那一刹那,母亲是怎样拖着行动迟缓的腿,努力加快脚步,快速占领那个窗口。
然后,老眼昏花地她透过蒙蒙细雨,努力向外望着,只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。
雨天里没有打伞,淋湿的是母亲的心。
我连忙撑起了伞,在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。
我知道身后有双爱我的眼睛,而母亲不知道的是,伞下的我,眼泪早己不知不觉地流了下来。
(选自《特别关注》,有改动)
8.本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件,请根据文章内容,按照时间顺序,概括另外两件事。
①那个夏天,母亲趴在弟弟家的窗口里望着我离开小区。
②________。
③________。
9.结合语境,回答括号中的问题。
①直到我从五楼下到四楼,看不见我的身影,我才听见她关门的声音。
(句中的“才”字能否删去,为什么?
)
②雨天里没有打伞,淋湿的是母亲的心。
(此句在表达上有何妙处?
)
10.文章两处画横线的句子都写到“我”掉泪,请结合文章内容,分析泪水中蕴含着“我”怎样的复杂情感。
11.结合文章内容,分析母亲形象。
阅读下面的文章,完成下列小题。
等待那只手
巩高峰
①老头没睡,还在用眼睛的余光悄悄打量着我。
我知道他在等待下手的机会。
②我也没睡。
③走南闯北这么多年,这一点苗头我还是看得出来的。
于是我暗自加剧着后悔:
要是不贪图那个懒觉,早20分钟起床就能买到卧铺,何至于胆战心惊地和一个老家伙这么对峙着?
④很显然,那老头比我还有经验。
因为刚才上车一落座,他竟然目不斜视地看着我,微笑着说,你长得很像我儿子。
嘁!
我在心里冷笑了一声。
因为我穿这西服,打领带,抱着笔记本电脑,身边还有个寸步不离的密码箱,我就像你儿子?
心里嘀咕完之后,我顺便瞅了瞅他:
灰旧夹克、两天以上没刮胡茬儿、与他的年龄不相称的炯炯双眼。
⑤于是我没吭声,连头都没点,假装没听见。
⑥他讪讪地笑了笑,说,我三年没见他了,只偶尔能听到他的声音。
⑦我轻轻打了的冷战。
如果我的判断没错的话,这老头是个很难缠的对手,配得上“老奸巨滑”这个词,而我的判断似乎还没错过。
⑧东奔西走,和这行当的人打交道多了,有输有赢。
但一开始这么跟目标套近乎的,他是第一个。
所以,我又瞅了他一眼。
我也有两年没和父亲照过面了,虽然我也偶尔给他打打电话、寄些钱。
⑨我的预感没错,熄灯后车厢里的人大都睡了,他却没有。
其实即使没有这种预感我也不会睡着的,我早已练就了三昼夜不合眼也神志清醒的功夫。
这是经验,也是饭碗,况且我怀里还有张支票,那是分公司这个季度的费用。
寸步不离的密码箱不过是个道具,里面是几件换洗下来的内衣。
我知道这老头是看得出来的,他那一脸沧桑就是证明。
所以我能维持的,只要清醒和谨慎,然后,静静地等待着那只手。
⑩我躲在外套里观察他。
⑾硬座车厢的空调像是从里往外倒抽热气的。
那黑暗就是无数索要的魔爪,敲得车窗玻璃嘣嘣作响。
我一直紧绷着肌肉,竖立起来的汗毛往外支撑毛衣,痒痒。
久了,牙齿还开始打起架来,不只是真冷还是我太紧张。
⑿他的眼神大多数时间一直都在窗外,车窗外面黑灯瞎火,亏他有这份耐心。
于是我有些恍惚,冲着他这镇定劲儿,我和他到底哪个是猎手哪个是猎物呢?
⒀他动手了。
那只手有点小心翼翼,终于还是游移着探过来,漫过我头顶的时候带着一道阴影,让我有些窒息。
不过我却没看出预想中那种高明的熟练,这让我窃喜,在脑海里虚构出即将发生的人赃俱获的一幕。
⒁盖在身上的外套一紧,从领子往里灌的冷风忽然就没了,我觉得像是忽然间钻进了被人暖好的被窝。
惊讶让我努力睁大了眼,可是外套领子遮住了我的视线。
⒂老头从上方垂下一声细微的叹息,唉,一个人在外面劳苦奔波的,不容易。
⒃我赶紧闭上了眼,用了很大的力气。
我怕我眼里也有他那样的泪光。
不知怎么的,我忽然特别希望那只手能停一停,拍我两下。
(选自《台湾文学选刊》)
12.写人,离不开写事。
请简要概括本文写了一件什么事?
13.第③段加点的“这一点苗头”和“这么对峙着”分别指什么?
14.第④段运用了对比的写法,请具体分析并说明其作用。
15.如果不是因为“我”对老头先入为主的错误臆断,“我”可能会怎样描绘第⒀段画波浪线处的这一细节?
可以分析,也可以具体试试。
16.第⒃段画线句如果用正常语序来表达应该是“我怕我眼里也有他那样的泪光,所以我赶紧用了很大力气闭上了眼”,试比较两种表达方式的不同效果。
17.本文标题一语双关,具体指哪两层意思?
三、文言文阅读
阅读下面文言文,完成小题。
答谢中书书
陶弘景
山川之美,古来共谈。
高峰入云,清流见底。
两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,四时俱备。
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来,未复有能与其奇者。
18.解释下列加点的词语。
(1)实是欲界之仙都
(2)未复有能与其奇者
19.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)两岸石壁,五色交辉。
(2)夕日欲颓,沉鳞竞跃。
20.下面对文章理解与分析不正确的一项是()
A.“山川之美,古来共谈”文章感慨起笔,囊括了山水,纵览了古今。
B.“高峰入云,清流见底”,极力描写山之高,水之清,突出了山水映衬之美。
C.“猿鸟乱鸣”,突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际,繁多杂乱。
D.“两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,四时俱备”描绘出众彩纷呈,绚丽动人的景象。
21.这篇短文表达了作者怎样的思想感情?
四、情景默写
22.古诗文默写。
(1)________________,________________。
树木丛生,百草丰茂。
(曹操《观沧海》)
(2)陋室虽陋,然而因有着“________________,________________”的清幽环境,平添无限雅致。
(刘禹锡《陋室铭》)
(3)广袤辽阔的边塞中流淌着诗意的华章。
王维的《使至塞上》用“________________,________________”勾勒了一幅苍茫壮美的大漠黄昏图;岑参的《白雪歌送武判官归京》用“________________,________________”描画了一幅红白映衬的大漠冰雪图。
五、诗歌鉴赏
阅读下面这首唐诗,回答下面小题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
23.这首诗的作者是_____代浪漫主义诗人_______。
“左迁”即_______之意,诗开头两句既有对时令的感慨,又点明了送别地点和友人奔赴的地点。
24.诗最后两句,表达了作者怎样的思想感情?
六、作文
25.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:
人的一生就是在不停的寻找,有的人寻找亲人、朋友、丢失的宠物;有的人寻找方法、目标、成功的路径;有的人寻找温暖、幸福、收获的快乐;还有的人寻找自我……。
请以“寻找”为题,写一篇作文。
题目二:
认真观察下面的一幅画面,发挥想象,自拟题目,完成一篇作文。
作文要求:
①除诗歌外,文体不限。
②表达真情实感,不得抄袭。
③书写清楚、工整,字数不少于600字。
④文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
二、现代文阅读
1、
2、
三、文言文阅读
1、
四、情景默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、作文
1、
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- 人教版七 年级 学期 期中 教学质量 监测 语文试题