苏教版八上语文第一单元长征组歌两首习题.docx
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苏教版八上语文第一单元长征组歌两首习题
【重点难点点拨】
一、需掌握的字的读音
压黔境(qián)雪皑皑(ái)泥毡(zhān)
二、形似字正音组词
三、掌握下列多音多义字
四、词语积累
弃甲:
丢弃武器装备。
甲,指围在人体或物体外面起保护作用的装备,用金属、皮革等制成。
调虎离山:
比喻为了乘机行事,想法子引诱人离开原来的地方。
千锤百炼:
本文比喻多次的斗争和考验。
五、文学常识
1.作者简介
萧华(1916~1985),长征中任红军第一军团组织部长、第二师政委。
1955年授上将军衔。
在任解放军总政治部主任时写下《长征组歌》。
六、写作背景介绍
1.四渡赤水
1935年1月,中共中央在遵义举行政治局扩大会议,集中全力解决了博古等人在军事上和组织上的“左”倾错误,选举毛泽东为中央政治局常委,确立了毛泽东为核心的正确领导。
遵义会议后,在毛泽东的领导下,红军声东击西,四渡赤水河:
1935年1月19日,一渡赤水;
2月中下旬,二渡赤水;
3月,三渡赤水、四渡赤水。
红军四渡赤水,打乱了敌人的追剿计划,然后急行军渡过金沙江。
从此,红军跳出了敌人的包围圈。
2.雪山草地
过雪山:
为实现迅速北上与红四方面军会合这一战略任务,红军翻越了位于川西的大雪山。
红军通过的草地,绵延数百公里,到处是淤黑的死水潭,很多地方水深过膝,有些地方人陷不见头,马陷不见颌。
不少红军陷入死水潭牺牲了。
过草地时,由于粮食不足,红军只得挖野菜充饥。
后续部队连野菜也找不到,只得把牛皮带、破牛皮鞋用水煮着吃。
七、文章结构
1.四渡赤水出奇兵
诗的前5行为第一层,主要歌颂了军民之间的亲密关系。
诗的后12行为第二层,主要歌颂了红军战士和毛主席。
2.过雪山草地
全诗可分三层:
第一层(前4行):
写红军过雪山草地时的困难处境。
第二层(5~10行):
歌颂红军战士。
第三层(11~12行):
点出红军战士战胜困难的原因。
八、重点语句分析
1.横断山,路难行……
“路难行”,强调了横断山的通行困难,以此映衬出红军战士不怕艰难、双脚走天下的大无畏精神。
这两句在诗中出现了两次,作者借助这种反复的修辞手法,加强了作品的感染力。
2.毛主席用兵真如神
全诗用这句话作结,作用有三。
诗的第二层主要写红军战士战无不胜,打得敌人丢盔弃甲,这一切就在于“毛主席用兵真如神”。
末句正是对上几句内容的总结。
诗题是“四渡赤水出奇兵”,诗歌末句中的“真如神”与诗题中的“奇”字相照应。
细细揣摩,“毛主席用兵真如神”一句中,饱含了作者对毛主席的无限敬佩和赞美之情。
3.雪皑皑,野茫茫,高原寒,炊断粮。
这几句,描绘出一幅雪山图——群山白雪皑皑,四围茫茫一片,高原寒气刺骨,行进在雪山之中的红军部队虽已断炊,却勇敢向前。
作者通过描绘这样的雪山图表现了红军战士的昂扬斗志和钢铁形象。
四句三字一顿,节奏整齐,再加上演唱时深沉有力而悠长的曲调,让人对红军战士过雪山之举产生无限的景仰之情。
4.雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。
雪山“低头”,雪山“迎”接远客——红军,作者采用这种拟人化的手法,让人对红军产生了一种特别亲切的感觉。
红军以草作“毯”,以泥作“毡”,表现了红军的一种乐观精神。
这两句诗将叙事、抒情结合在一起,写得生动形象。
5.官兵一致同甘苦,革命理想高于天。
诗中写景、写人,都是为了表现红军战士“都是钢铁汉,千锤百炼不怕难”的崇高形象。
而红军战士为什么能这样不怕艰苦、英勇顽强?
“官兵一致同甘苦,革命理想高于天”即揭示了其根本原因。
诗的这最后两句,把红军战士的形象表现得更为鲜明、更为感人。
九、写作特色
1.感情色彩鲜明。
作者热情地讴歌红军战士,如“军民鱼水一家人”歌颂了红军战士和老百姓间的亲密关系;“战士双脚走天下”赞扬了红军勇于吃苦的精神;还有“红军都是钢铁汉”“官兵一致同甘苦”等句子,都表现了作者对红军的热情歌颂之情。
同时,作者对敌人也进行了无情的嘲笑,如“敌人弃甲丢烟枪”。
2.语言精炼优美。
如《四渡赤水出奇兵》后12句,写到了红军四渡赤水、过乌江、兵逼昆明、奇袭金沙等事,语言高度概括。
两首诗的语句均是三字一句或七字一句(只有一句是八字),句式整齐,节奏明快,便于演奏。
诗中还用了一些修辞手法。
有比喻,如“天如火来水似银”;有反复,如“横断山,路难行”;有拟人,如“雪山低头迎远客”等等。
十、课后习题解答
(一)提示:
1.可回忆看过的电影、电视,搜集精彩片断。
2.描绘时要围绕故事中心讲出人和事的一些细节。
3.采用口语。
(二)提示:
1.多读几遍课文,然后思考全诗的中心。
由此再去找中心句。
2.要考虑诗中所写的中心事件、反映的中心思想。
(三)提示:
理解“改革开放是一次新长征”这句话时,重在对“长征”二字的理解——它的本义和比喻义。
谈当前如何发扬长征精神,可根据各人的工作岗位、奋斗目标等情况来考虑。
【同步达纲练习】
一、选择题
1.加粗字注音不正确的一项是()
A.压黔境(jīn)B.雪皑皑(ái)
C.千锤百炼(chuí)D.草毯泥毡(zhān)
2.对下面几句诗的韵脚判断正确的一项是()
战士双脚走天下,
四渡赤水出奇兵。
乌江天险重飞渡,
兵临贵阳逼昆明。
敌人弃甲丢烟枪,
我军乘胜赶路程。
调虎离山袭金沙,
毛主席用兵真如神。
A.下、兵、明、程、神B.明、程、神
C.兵、明、程、神D.下、明、程、神
3.没有运用比喻的两项是()
A.横断山,路难行,天如火来水似银。
B.乌江天险重飞渡,兵临贵阳逼昆明。
C.红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难。
D.官兵一致同甘苦,革命理想高于天。
4.《四渡赤水出奇兵》的中心句是()
A.军民鱼水一家人B.战士双脚走天下
C.敌人弃甲丢烟枪D.毛主席用兵真如神
5.《过雪山草地》的中心句是()
A.红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难。
B.雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。
C.风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚。
D.官兵一致同甘苦,革命理想高于天。
6.对“草毯泥毡扎营盘”的意思理解不当的一项是()
A.这句是比喻句,表现了红军战士的乐观主义精神。
B.这句是拟人句,说明了营盘的丑陋。
C.全句是说红军战士不畏艰苦,在草地上露营住宿。
D.“草”“泥”写出了草地的特点,“营盘”表现了红军的战斗生活。
7.选出节奏划分不当的一项()
A.横断/山,路/难行……B.战士/双脚/走天下
C.兵临贵阳/逼昆明D.革命/理想/高于天
8.对“乌江天险重飞渡”的“重”理解正确的一项是()
A.表示多次、几次B.指红军领导对渡乌江工作的重视
C.指“注重”D.第二次(渡乌江)
二、默写
横断山,路难行,天如火来水似银。
_______________,_________________。
三、读下面这首诗,然后答题
过雪山草地
雪皑皑,
野茫茫,
高原寒,
炊断粮。
红军都是钢铁汉,
千锤百炼不怕难。
雪山低头迎远客,
草毯泥毡扎营盘。
风雨侵衣骨更硬,
野菜充饥志越坚。
官兵一致同甘苦,
革命理想高于天。
1.诗中表现红军过雪山草地的艰苦生活的句子有哪些?
这些句子主要是从哪些方面写的?
试加概括。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2.认真研读全诗,说说红军为什么“都是钢铁汉”,不怕艰苦,进行长征?
试从诗中找出有关句子来回答。
___________________________________________________________________________
3.这首诗的语言很有表现力,请你选几句进行分析。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4.“雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。
”这两句的顺序能否颠倒?
为什么?
___________________________________________________________________________
四、读下面的诗,回答问题
飞越大渡河
水湍急,
山峭耸。
雄关险,
豺狼凶。
健儿巧渡金沙江,
兄弟民族夹道迎。
安顺场边孤舟勇,
踩波踏浪歼敌兵。
昼夜兼程二百四,
猛追穷打夺泸定。
铁索桥上威风显,
勇士万代留英名。
1.上面这首诗的中心句是_________________________________。
2.上面这首诗主要赞扬红军战士,从哪些词语可以看出来?
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3.“水湍急,山峭耸。
雄关险,豺狼凶。
”诗的前四句对表达中心起什么作用?
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4.找资料,向小朋友们讲述红军渡金沙江、安顺场渡江、打泸定、过铁索桥的故事。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
五、读下面的诗,然后答题
会师献礼
顶天地,
志凌云。
山城堡,
军威振。
夜色朦胧群山隐,
三军奋勇杀敌人。
火光万道迎空舞,
霹雳一声动地鸣。
兄弟并肩显身手,
痛歼蒋贼王牌军。
旭日东升照战场,
会师献礼载功勋。
1.解释:
三军:
______________________。
2.这首诗的中心句是_________________________________________。
参考答案
【同步达纲练习】
一、1.A2.C3.BD4.D
5.D6.B7.A8.A
二、亲人送水来解渴军民鱼水一家人
三、1.有:
“雪皑皑,野茫茫,高原寒,炊断粮。
”“草毯泥毡扎营盘。
风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚。
”主要是从气候寒冷、缺衣少粮这两方面来写的。
2.因为红军“官兵一致同甘苦,革命理想高于天”。
3.如“雪皑皑,野茫茫,高原寒,炊断粮。
”前三句写景,视野广阔,映衬了红军战士顶天立地、不畏艰险的高大形象。
又如“雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。
”它运用了拟人、比喻的修辞手法,既流露出作者对红军战士的挚爱之情,又表现了红军战士的革命乐观主义精神。
再如“风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚”一句,对仗工整,写景、记事、抒情相结合,表现了红军战士的“钢铁汉”形象。
4.不能。
从诗题“过雪山草地”看,“雪山”在前,“草地”在后;从红军长征的行动看,也是先过雪山,后过草地。
另外,如果颠倒了,也不能押韵。
(说到一点理由即可)
四、1.铁索桥上威风显,勇士万代留英名
2.如“健儿巧渡”、“孤舟勇”、“威风显”、“留英名”等。
3.从侧面烘托红军的英勇机智。
4.略
五、1.指红一方面军、红二方面军、红四方面军
2.旭日东升照战场,会师献礼载功勋
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