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新时代好少年评选个人事迹材料
2020新时代好少年评选个人事迹材料
我们要把爱国之情转为学习的动力,只有追求上进,好好学习,领略文化知识,将来才有可能为祖国添上一份力量。
那你知道新时代好少年评选事迹材料都有那些吗?
以下是豆花问答网收录的一些范文,希望能为大家提供帮助。
同学是区永安镇中心小学六1班的班长。
老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。
在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是一个自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系群众,尊敬师长,团结同学,成绩名列前茅的优秀少先队员;在社会中,她是老实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。
一、性格,严于律己
在家里,她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每一天还协助家人做很多工作,帮妈妈一齐清扫卫生,给爷爷拿报纸,给爷爷读报,帮助邻居做力所能及的事。
每一天的家庭作业都是自己认真完成,这天的事情必须这天完成,决不留到明天。
这是她对自己的一惯要求,因为她,家庭里充满了快乐的笑声。
二、勤奋学习,全面开展
在学校,她努力的学习各门功课,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者。
不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学潜力。
她尊敬师长,团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。
从老师的谆谆教诲中,不断塑造着饱满的自我。
和同学们一齐互相学习,共同进步,与同学们在互学互比中取长补短,一齐进取;与同学们在交流探求中,学习、借鉴,共同提高。
班群众这个团队荣誉她倍加保护,哪里能给群众增加荣誉,哪里就有她的身影。
并且在团队工作中,主动承当职责,同学之间的友谊她个性珍惜。
在学校是老师的好帮手,是同学们心目中的知心朋友、学习典范。
同学,兴趣广泛,全面开展,课余时间酷爱传统的中国文化,热爱书法、绘画、剪纸,屡次代表学校参加市、区里的书法比赛,在20年和20年分别获得广东省学生标准汉字书写大赛小学组硬笔一等奖。
在20年获得区“中国梦情”主题征文活动一等奖。
参加20年广东省小学生诗歌节诗歌创作比赛,获赛区二等奖。
三、老实守信,热心公益
在社会,她老实守信,遵守社会公德,热心公益活动。
在社会实践中磨练自己的潜力,增长自己的才干。
在今年的捐压岁钱献爱心活动中,她捐出了自己积攒的所有零花钱。
在和贫困山区同学们的手拉手活动中,送去了自己为她们精心挑选的课外书。
在敬老院里,给奶奶们梳头,给爷爷们唱歌,画画,清扫卫生,让孤寡老人们感到这个大家庭里面的温暖和快乐。
生活中的她,,用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
一份耕耘,一份收获。
学习、生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎样能见到彩虹。
她正用自己的正直、善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,用进取和发奋为墨,书写充满期望的画。
用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、的明天。
是西场学校五年级的一名品学兼优的学生,她既是老师的好助手,也是父母幸福的小使者。
从一年级开始,就担任班长,对于班内的事务,她总是热心去做,努力去做;对于老师和同学,她都热情效劳,尽力到达大家满意。
她可谓是老师的得力小助手,同学们的合格效劳员。
因为是班长,所以她自然比别人多了一份责任,而她确确实实用稚嫩的肩膀扛起了这份责任。
每天清晨,她总是早早地吃过饭,踏着欢快轻盈的步子走进教室:
看看同学有没有没系红领巾;看看教室是不是还有纸屑;按老师的要求同学们上早读。
每天放学后她又总是最后一个走,看看教室灯是不是关了,查查教室门窗是不是锁上了。
对老师交给的任务,她总是做得尽心尽力。
五年来,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰,以自己的良好行为习惯去影响班里的同学。
年龄虽小,却十分懂事。
她知道父母工作忙,所以很小就自立自强,每天,她早早起床,带着弟弟到外面吃早餐,给父母捎一份捂在锅里,还交待弟弟不要吵醒平日辛苦上班的爸爸妈妈。
从上三年级开始,她就学会了煮方便面,四年级又学会了煎荷包蛋、炸火腿肠。
有时爸爸不在家,妈妈需要临时加班,她虽然心里害怕,却对妈妈说:
“你放心去吧,我和弟弟在家,不害怕。
”
她自己能做的事情总是坚持自己做,不管是学习还是生活,自己的事情很少要父母操心,还主动分担不少家务。
从一年级开始,就坚持自己洗脚、洗袜子,妈妈非常快乐;现在的她更勤快了,每天吃饭前,主动给父母盛饭;端菜、收碗、擦桌、洗碗、叠被子等等这些活她都抢着干。
懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受,只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现,她知道,自己努力学习,做力所能及的家务事,是对父母最好的报答。
每个周末,她都要到奶奶家,陪奶奶睡两晚。
她告诉奶奶:
“平时上课期间我要起早,光吵醒你,不能来陪你睡觉,周末不用起早,我就来陪陪你。
”每次到,她顾不上自己买东西,就先挑奶奶爱吃的买。
她的乖巧和懂事,总是让父母欣慰,让奶奶开心。
她用行动和孝心让自己的童年熠熠生辉。
同学是区学八年级
(1)班学生。
她担任班长,学校学生会学习部部长。
进入初中至今,她一向是一位品学兼优的好学生。
在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系群众,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位老实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
一、品学兼优,学习典范
在学校,她勤学苦练,刻苦钻研知识,入校以来成绩优异。
她用心参加学校的活动,不管是文艺活动还是体育,都用心踊跃参加。
在学校的体育比赛、英语口语竞赛、舞蹈排练等活动中,她总是全力以赴参与,最后都能取得比拟好的成绩;她自信、大方,一向以来,她都是老师的好助手,她屡次参加学校外的实践活动,从中不断提高自己的学。
她能用心带头参加学校的各项活动,群众荣誉感较强。
在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习典范。
二、尊敬长辈,孝顺父母
在家里,在每一天的日程方案里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务。
在家尊敬老人,家中有八十多岁的奶奶行动不便,她会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天,从不嫌弃老人,使奶奶生活的幸福。
清扫卫生、收拾是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己完成,这天的事这天做好,是她对自己的一惯要求。
因为她,家庭里充满了欢笑、和谐。
三、热心公益,传递爱心
学校开展的各项公益劳动或实践活动,都用心参加、认真准备,锻炼自己的动手潜力,增强社会职责感。
近两年,每逢周六日,她经常同学到沙浦镇敬老院探望老人,帮助敬老院的老人们清扫卫生。
到沙浦镇文化、街道等清扫卫生,搞环保宣传教育,既美化了环境、又提高了人们的环保意识。
在她的带动下,全班学生都用心投入到了这项活动当中
四、一份耕耘,一份收获
同学始终信守着“我不是最好的,但必须要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎样见彩虹。
她正用自己的正直和蔼良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和发奋为墨,书写充满期望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,的明天。
在中学,有一位熠熠闪光的校园之星,她取得了许多荣誉:
礼貌小标兵、优秀班干部、三好学生等,而且她还擅长舞蹈,曾屡次代表学校参加市、区的舞蹈比赛,获得骄人的成绩。
她脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,她就是区莲花初级中学廖艳玲同学,一个阳光女孩。
她充满爱心,自强自律,品学兼优,全面开展,以自己的行动不断地为胸前的团徽增光添彩。
一、尊师长,孝父母,爱同学
她热爱祖国,热爱学校,热爱班级,有强烈的班级职责感;作为班干部,她身兼数职,既是文娱委员,学校领操员,又是学习小组的组长。
这些职务她都干得很优秀,得到了老师们的认可和同学们的好评。
她视老师为父母,对老师的教导虚心理解并常怀一颗感恩的心。
在上学期军训时,她遵守教官的指令,在冯教官将要离开她们之际,她满怀着依依不舍的情绪送上她精心制作的贺卡,虽然礼轻,但是情义重;在实习老师杨老师离别她们的最后一刻,她连夜为实习老师准备精心的礼物,因为她怕这是她们最后一次的相聚,虽然礼品不够精益求精,但却包涵了她对老师的不舍与思念。
平时在校内她对老师们恭敬有礼,能做到谦虚好学,不懂就问,能为班级开展献计献策,她是老师们的“贴心袄”。
在家里,她孝敬父母亲,经常主动为操劳的母亲解乏,每逢三八妇女节、母亲节和母亲的生日她都会精心制作贺卡送给母亲表达自己的感恩之情。
在校内外的各种活动她都能用心参加,每一天早上的大课间时间,她都能出色地带着全班同学做礼仪操。
每次作为班干部和活动小组长都能尽职尽责完成老师教给她的任务,起好模范带头作用。
在学校,她也是友善互助的典型。
她当同学是兄弟姐妹,对同学她有一副热心肠。
她既乐于助人,又有潜力和合作精
神:
在课间帮助同学排忧解难;在班级工作上为老师减轻负担;在活动上协助其他班干部共同出色完成任务。
她还用心参加社会公益活动,在20年3月5日学雷锋日,用心号召班级其他同学到学校附近清扫街道。
她用一颗友善的爱心赢得了大家的夸奖。
或许她此刻做的事情,还不能做到尽善尽美,但在老师的指导下、同学们的帮助下她会逐步地改善她的缺乏。
二、兴趣广泛,求知欲强
廖艳玲同学学习刻苦努力,思维敏捷,有一种不服输的韧劲。
每个学期她都在老师和父母的帮助下,制定贴合自己的学习方案和目标,并为到达这个目标而努力奋斗。
学习上,她求知欲很强。
在课堂上,她不但能专心听讲,用心举手发言,对于所学的知识掌握的很好。
她喜欢看书,而且养成了一个好习惯,就是看完之后写读书笔记,阅读开阔了她的视野,增长了她的知识。
碰到难题,她总爱打破沙锅问到底,或自己查阅资料解决,或向老师请教。
她的英语根底并不好,但她并没有气馁,而是用比其他同学多几倍的时间去勤补,遇到不懂的经常向老师提问,勤背单词、课文。
她付出了辛勤的劳动,最后获得了丰硕的成果,英语成绩最后赶上来了。
初一这两学期的学习一向在班上遥遥领先。
她屡次获得学校“三好学生”、“优秀班干部”等称号。
在诸多荣誉面前,她不骄不躁,继续完善自己,努力学习,不断向更高的目标迈进。
三、开朗乐观、钟爱舞蹈
廖艳玲同学从小就对舞蹈很感兴趣。
升上初中以来,她参加了学校的舞蹈队,曾屡次代表学校参加市、区的舞蹈比赛。
其实,在圆鼓这么小的上翩翩起舞,对于她来说是第一次尝试,也有必须的难度。
为了跳好学校编排的《盛世鼓舞》,她不怕苦、不怕累,勤加练功。
一旦确定了目标要把这件事做好,她会全力以赴,朝着目标奋斗。
最终她成功了,她所主演的《盛世鼓舞》代表学校参加区第八届体育艺术科技节文艺汇演荣获第一名;代表学校参加20年区“中华传统优秀文化”教育艺术汇演荣获一等奖。
她还热爱体育运动,在她身上总能看到像初升的太阳焕发着勃勃的生机。
在学校操场上总能看到她欢快愉悦运动的身影。
跑步、跳远、打羽毛球等。
班级是她最热爱的团队,班级活动她都能够用心参加。
学校的体育节,她参加的工程最多,她代表班级参加的跳远工程获我校本届体育节级第一名。
我校正建立礼貌礼仪特色学校,她能够不遗余力地主动带着全班同学练习礼仪操。
这不仅仅锻炼了她健康的体格,更重要的是让她有了阳光般的心态,不怕挫折,乐观向上。
一份耕耘,一份收获。
学习、生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎样能见到彩虹。
廖艳玲同学的身上表达了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,表达了一名当代中学生的良好素养。
她像一只雏鹰向着自己的理想执着地飞翔,小荷才露尖尖角,我们相信她的未来会更加。
“只要功夫深,铁杵磨成针”这是他的座右铭。
作为一名初中生,他始终持续用心向上的心态,时时以一名中学生的标准来严格要求自己,刻苦学习,努力进取,力求使自己德、智、体、美、劳全面开展,阳光、自信是他表现出来的良好形象。
他就是市区永安镇初级中学二1班班长梁彦航。
以下是他的事迹材料:
一、提高认识,不断进步
自从走进中学大门,他就严格要求自己,在思想上用心上进,热爱祖国,拥护中国的,不参与黄、赌、毒等的不良活动,认真学习《团的章程》,遵守学校的规章制度,尊敬老师,团结同学,思想上不断严格要求自己,用心向团靠拢。
入团后,他更加严格要求自己,无论学习还是做事都以共青团员的标准严格要求自己,在同学中起到表率的作用。
同时他还用心响应团的号召。
当他得知我区患白血病的两位同学(吴梓欣、龙英桃)需要上百万元的治疗资金时,他主动把自己节约下来的零用钱捐出来,以尽自己的微弱之力;平时还积参与团举办的多种形式的手抄报活动。
因此他在20-20学年度,被市区永安镇初级中学团委评为区永安镇初级中学十佳校园礼貌礼仪之星。
二、刻苦学习,创造佳绩
古语有云“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,作为一名学生,他深知学习的重要性,在学习上他树立正确的学习目标,学期初他会根据各个学科的特点制定好学习方案,持续严谨的学习态度,上课专心听讲,用心思考,课后能依时完成老师布置的作业,每次测验之后,不管成绩的好与坏他都会作认真的分析总结,以便为以后的考试作准备。
除此之外平时他还主动帮助学习上有困难的同学,经过自己的不断努力也取得了必须的成绩。
逆水行舟不进那么退,随着学习不断深入,学习难度也会加大,期望他会一如既往,争取更大的进步。
三、用心效劳,乐于助人
今学期二1班空缺班长一职,班主任要求重新选一位班长,他第一时间报名参与竞选,由于平时自己各方面表现都得老师和同学们的肯定,他以全班得票最多中选为班长。
他以效劳老师和同学为宗旨,甘做老师和同学之间的桥梁,协助老师做好日常的大小事务,工作中我用心主动,工作职责心强,他和其他班干部一齐团结在老师的周围,班风得到了任课老师的一致好评。
为了活泼班的课余文化气氛,他还发动本班人员了“演讲比赛”、“绘画比赛”、“作文比赛”、“成语接龙”等知识性较强的竞赛活动。
四、夯实根底,强修内功
他个人兴趣是比拟广泛的,运动、看书、绘画、唱歌等,虽然讲不上精通,但是每样他都会去涉足,努力去尝试,在节假日或寒暑假,他会分配时间去满足自己的兴趣欲望,正是因为平时自己注重这些“根本功”的训练,所以他在参加各项竞赛活动中也取得了必须的成绩。
20年11月参加广东省第五届学生标准汉字书写大赛市初赛中,荣获市一等奖,省二等奖;20年月参加第六届全国新课标(中小学生)作文大赛并且表现突出,荣获初中组全国优秀奖;20年月参加区第八届中小学生体育艺术科技节中,参加初中组绘画比赛荣获三等奖;在20年国、地税联合举办的“税收与梦想”创作比赛中,《理想之城》荣获中学组优奖。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,成绩只能代表过去,骄傲使人,虚心使人进步。
作为新时代的中学生,期望他会更加严格要求自己,脚踏实地,一步一个脚印,向着自己的人生目标启航。
精选新时代好少年个人事迹材料十篇
一、新时代好少年先进事迹
1.新时代好少年事先进事迹材料
xx同学是xx市xx县xx镇xx小学六年级的一名学生,今年12岁。
一年级至今,一直担任班里的班长,四年级至今一直担任大队委干部,是老师的好帮手,同学的好伙伴。
xx老实稳重,老实谦逊,勤奋好学,聪明乐观,懂事孝顺,勤俭节约,乐于助人,积极参加劳动和学校的活动,有责任心,有爱心,有毅力,有担当,是品学兼优的一名好学生。
在学习上,xx严格要求自己,做题认真仔细,勤于思考,能够认真预习,上课积极举手答复下列问题,做的作业一直都很好,每次的考试成绩都是名列前茅。
从一年级至今,他通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养,每年都被学校评为学习小标兵,2022年5月被评为红领巾相约中国梦最美少年,他是父母老师的骄傲。
学习之余他的兴趣爱好也很广泛,爱绘画,一到三年级时学过画画,也取得了很多成绩。
成绩如下:
xx年5月第三届“关工杯”
少儿美术作品大展赛三等奖,xx年6月蒲公英第十四届青少年优秀艺术新人选拔活动绘画二等奖,2022年7月《少儿书画》第21届国际少儿书画大赛铜奖,xx年5月第二届艺术月中获最正确绘画奖。
这些成绩都是大家有目共睹的。
爱英语,代表学校参加过两回蒲公英英语大赛,提高了自己的英语水平。
爱弹吉他,xx年到xx年期间,学过吉他,学吉他的热情很强烈,学的过程中手指都弹破了但是还在坚持,并在元旦联欢会上给大家弹奏了几首歌曲,老师和同学都很喜欢。
爱阅读,已经读过许多课外读物了,增长了许多课外知识,如《狼王梦》《我的狼妈妈》《我的红狐狸妹妹》《三国演义》《西游记》《青铜葵花》《草房子》《森林报》《兵法》《白眉大侠》《水浒传》《十万个》《男生贾里全传》等,代表学校参加过两回阅读风采大赛。
爱好体育运动如打乒乓球,羽毛球,跳绳,轮滑等,都乐在其中,既锻炼了身体也提高了自己。
在生活中,xx父母从小就教育他要懂礼貌,所以他从小就很有礼貌,不管是老师还是邻居,只要遇到都会很有礼貌的打招呼,邻居和老师都夸他有礼貌。
他为人稳重谦逊,即便取得了许多好成绩也从来不骄傲自满,他知道自己的缺乏之处还有很多,要学习的地方也还有很多,时刻勉励自己,人外有人,天外有天,做个谦虚的好孩子。
他为人老实,敢于承当自己的错误。
他知道无论自己做什么事情,做之前要先想好后果,就算犯了错,也要敢于承当。
做错事情不要紧,如果说谎为自己开脱,那么这个说谎的严重性要比做错事情的严重性厉害一百倍。
所以一直以来他都是大家眼中老实有担当的好孩子。
在学校,他是老师的得力小助手,替老师分忧解难,帮老师收发作业、书本,帮老师管理班级纪律、卫生。
积极参加学校举办的升旗仪式、艺术月、朗诵、课本剧等活动,并屡次担当活动主持。
在这些活动中还取得了许多好成绩,xx年5月第二届科技节活动中获最正确创意奖,xx-xx年学校举办的艺术月中获得个人才艺一等奖,xx年12月“乐博酷机器人竞速赛”最正确程序员、最正确合作奖、团体一等奖。
每一份收获,都蕴含着他辛勤的汗水与付出。
在这些年家校的共同教育下,他成长为一名做事认真并能坚持安排好值日工作,催促同学清扫任务,做事有条不紊,有始有终的好少年。
他是老师的好助手,同学们的好朋友。
同学们只要有困难,就会想到他。
他会竭尽全力帮助有困难的同学。
同学有不会的题会问他,他会耐心地教他们,直到他们会了为止。
同学没有带书本,会问他借,他也会帮助他。
同学没有记下作业,他也会耐心地告诉他。
路上遇到低年级的同学回家,会陪他一起过马路,送他回家……他是同学眼中的好伙伴。
在家里,xx也是父母眼中孝顺的好孩子。
他勤俭节约,不乱花钱,他知道父母挣钱不容易。
他善良有孝心,在家会帮父母干一些力所能及的家务活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,简单做一些饭菜,帮长辈提重物,看到妈妈干活累得腰疼了,总会关切地说:
“妈妈,快休息会儿,我给你揉揉,我帮您干。
”妈妈听到这些总是很欣慰。
姥姥要给他买东西,他总是说:
“谢谢,不用了,我有呢!
”不乱花长辈的钱。
他会设身处地的理解父母,从小至今没有给父母添过乱。
他能够严格要求自己的一言一行,是父母的骄傲,父母因他而自豪。
xx希望通过自己的不懈努力,可以成为一名更加全面开展的新时代好少年,为国家做奉献,为祖国争光!
2.新时代好少年事先进事迹材料
XX,XX中学少先队副大队长,初三11班班长长。
她热爱祖国,努力学习,德智体美劳全面开展;她勇挑重担,履职尽责,充分发挥学生干部的模范带头作用;她孝老爱亲,乐于助人,积极传递正能量;她热爱少先队,积极参加社会实践活动,是一名有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀学生。
XX被评为XX省优秀少先队员、XX市优秀少先队员、XX美德少年、XX市第五届红领巾理事会、XX市“最美中学(职)生标兵”、XX市“读书明星”、XX市“文明礼仪小标兵”、XX好宝贝“爱心宝贝”、XX县“十佳少年”、XX县“最美少年”、XX县三好学生;荣获“第十七届华人少年作文比赛”一等奖、XX省第七届“新华书店”杯摄影活动初中组一等奖、XX市青年学生纪念“五”97周年演讲比赛一等奖、XX首届中华经典诵读电视大赛一等奖、XX县xx年书法大赛青少年组。
分别在教育出版社《读读写写》发表文章3篇、人民邮电出版社《跟着课本学作文》发表文章1篇、中国文联出版社《绽放》发表文章2篇。
书法考过十级,钢琴考过九级,跆拳道考过红带。
还屡次被评为校园十佳、三好学生、优干标兵、优秀班干部、优秀少先队干部、优秀少先队员,先后荣获学校考试成绩优异喜报、声乐比赛一等奖、曲艺比赛一等奖、科技论文一等奖、魔方比赛二等奖。
一、快乐学习的好典范
思想方面:
XX最喜欢所言,为中华之崛起而读书。
她热爱祖国,从小就树立远大理想,抱定爱国之志,牢固树立起为振兴中华而发奋读书的坚决信念。
她每天看新闻,尤其爱看《焦点访谈》、《》等节目,还时常与家人谈论国家未来开展趋势。
召开后,她根据报告提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”的目标,明确了自己的学习目标和努力方向,鼓励自己为成为国家栋梁而努力奋斗。
学习方面:
她秉承快乐学习的家风家训,始终做到先行一步、深入一步、跨越一步,各科成绩名列前茅。
升入初三后,她对物理化学产生了浓厚的兴趣,尤其喜欢做实验。
一天晚上,她在家做水的过滤实验,由于条件简陋,只能用玻璃瓶代替烧杯,用吸管代替玻璃棒,用带孔白纸代替滤纸,尽管经历了三次失败,但她依然坚持到实验成功为止。
才艺特长方面:
她多才多艺,擅长英语、书法、钢琴、跆拳道、声乐、主持、演讲等。
在英语学习中,她先后学习了洪恩英语、思迈外语、新概念英语,能够熟练进行日常口语交际;在书法学习中,她经过铅笔、钢笔、毛笔等书写训练,掌握了楷体、行体、隶书等不同字体的书写技巧;在音乐学习中,她从小学习奥尔夫音乐、钢琴,培养了较强的乐感;在跆拳道学习中,她课上肯学、课下苦练,对每一个动作都做到精益求精。
二、履职尽责的好干部
作为XX市第五届红领巾理事会,XX主动承当责任,积极谋划少先队活动,及时反映少先队员和要求,成为队员和少先
队之间的桥梁与纽带。
同时,她带头参加红领巾志愿效劳队,率领队员们参加少先队各种公益活动。
作为少先队副大队长,她有一定的能力和管理经验,配合员开展少先队活动。
她有较强的荣誉感和强烈的责任心,带头并鼓励少先队员全心全意为少先队做奉献。
作为班长,她定期召开班委会,营造起团结、友爱、勤奋、上进的班级气氛。
她以身作那么,秉公办事,不徇私情。
在一次放学路队上,家长超越了指定范围等候,正在执勤的她二话没说给自己扣了2分,事后还教育家长要遵守规章制度。
三、品德优良的好少年
孝老爱亲:
XX尊敬长辈,孝顺父母,是个懂得感恩的好孩子。
节日里,她亲手给长辈们制心桃子、千纸鹤、全家福等手工作品,一件件暖意融融的小物件充盈着无限爱意。
中秋节,她给奶奶送上一份自己攒钱买的月饼礼盒,脸上洋溢着满满的幸福。
周末,她给爷爷送上自己的毛笔作品,在与爷爷的切磋中提高了书写水平。
生活中,她有时帮助清扫卫生,有时帮助洗衣做饭,用自己勤劳的双手为家庭奉献一份力量。
助人为乐:
她秉承关爱友善、乐于助人的中华传统美德,时时处处关心他人、为他人着想。
自小学以来,她一直坚持帮助学习成绩的同学,不厌其烦地给他们讲解难题,直到他们明白为止。
平日里,她喜欢帮助家庭困难的同学,有时送上一支笔,有时送上一本书,用默默的付出和温暖的话语鼓励着他们勇往直前。
在“一元一份爱”压岁钱捐赠公益活动中,她不但主动捐出自己的压岁钱,而且引导身边的同学献出一份爱心,为帮助贫困孩子奉献一份力量。
老实守信:
她重承诺、守信用,真诚待人,容许别人的事情就一定想法设法做到。
一次,她承诺给同学复印,但是家里打印机无法复印那种规格的,于是她自己掏钱去复印店给同学复印,并按时交给同学使用。
四、积极参加社会实践的好队员
学习楷模精神:
XX带着少先队员参观了XX事迹展厅,收看了XX老师的宣传纪录片,观看了XX老师曾经用过的实物、亲自制作的教具以及《》等媒体为其刊发的专人专题文章等珍贵资料,认真聆听了XX老师本人的重要
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