小学四年级语文上学期词语理解练习选择题b193.docx
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小学四年级语文上学期词语理解练习选择题b193
2020年小学四年级语文上学期词语理解练习选择题b
1、对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是()①大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。
②根紧握在地下,叶相触在云里。
③长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
④太阳刚一出来,地上已经像下了火。
A.比喻拟人对偶夸张
B.拟人拟人对偶比喻
C.比喻对偶排比比喻
D.拟人对偶排比夸张
【答案】A
【解析】本题考查学生对修辞手法的理解判断能力。
比喻:
就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
比喻句的基本结构分为三部分:
本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。
本体、喻体有相似点,但不是同一类事物。
拟人:
是把物当作人来写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物。
作用是使具体事物人格化,语言生动形象。
对偶:
用字数相等、结构相同、平仄相对的一对语句表达相反或相关的意思。
夸张,是为了达到某种表达效果的需要,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。
①题干中将大海中的“银波”比喻成“鱼鳞”,比喻词是“似”,因此是比喻句。
②题干中通过“紧握”“相触”这两个词将根和叶赋予了人的情感和动作,因此是拟人句。
③题干中句子字数相等、结构相同、平仄相对,因此是对偶句。
④题干中将太阳热的程度进行了夸大夸张,说热的像下火一样,因此是夸张句。
2、下面句子的括号里,应该填上的关联词语是()()小男孩的眼里充满了泪水,看不见巨人走过来,()他没有跑开。
A.因为……所以……
B.一边……一边……
C.无论……都……
D.无
【答案】A
【解析】本题考查学生对关联词的运用能力。
解答时要先理解分句前后表示的是何种关系,再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。
因为……所以……:
表示因果关系。
一边……一边……:
表示并列关系。
无论……都……:
表示条件关系。
本题分句“小男孩的眼里充满了泪水,看不见巨人走过来”与“他没有跑开”之间是因果关系,故要用上表示因果关系的关联词“因为……所以……”即可。
故本题选:
A。
3、下列说法不正确的一项是( )。
A.描写春夏秋冬的成语依次是:
鸟语花香、铄石流金、天高云淡、岁暮天寒。
B.《三国演义》中人物的形象和精彩故事密不可分,如提起诸葛亮。
我们就会想到“草船借箭”;提起周瑜,我们就会想到“七擒孟获”。
C.“三人行,必有我师焉”和“举一隅不以三隅反”中的“三”意思一样。
D.“逛、穿、浸、豚、昂”在字典正文页码的先后顺序是“昂、穿、逛、浸、豚”。
【答案】B
【解析】
4、下列句子没有语病的一项是()
A.北京故宫、莫高窟、金字塔、兵马俑都是中国的世界文化遗产。
B.李老师把自己的心血毫无保留地全部奉献给教育事业。
C.读了《梅花魂》这篇课文,禁不住留下了眼泪。
D.我们情不自禁地凝望跟前这棵屹立在黄沙中的柳树。
【答案】D
【解析】本题考查修改病句,要认真读原句,弄清句子要表达的意思,找出句子有毛病的地方,根据病因修改,修改后不能改变原句的意思,检查修改后的句子,看句子是否完整、通畅、合理。
A项词语搭配不当,“金字塔”是埃及的世界文化遗产,不是中国的,应去掉。
B项语意重复,“毫无保留地”与“全部”语意重复,去掉一个即可。
C项成分残缺,缺少主语,在“禁不住留下了眼泪”前面加上合适的主语即可。
5、在《三国演义》这部名著中,周瑜中临终前说了这样一句话:
()
A.君子无戏言,戏言非君子。
B.我死之后,不可发丧。
C.恐蛟龙得云雨,终非池中物也。
D.既生瑜,何生亮!
【答案】D
【解析】
6、下列加点的多音字读音完全相同的一项是()
A.卜落萝卜
B.频率死亡率
C.吭气引吭高歌
【答案】B
【解析】这道题查学生对多音字辨析能力。
要求学生根据具体语境选择正确读音。
在平时的学习中多积累多音字。
A卜落,读音bǔluò;萝卜,读音luóbo;B频率,读音pínlǜ;死亡率,读音sǐwánglǜ;C吭气,读音kēngqì;引吭高歌,读音yǐnhánggāogē。
7、与“小鸟难道不是得到了最精心的照料了吗?
”这句话意思一样的是( )
A.小鸟不是得到了最精心的照料。
B.小鸟得到了最精心的照料。
C.小鸟不可能得到了最精心的照料。
D.无
【答案】B
【解析】
8、下列关于本学期必读书的表述,不正确的一项是()
A.《雪地寻踪》这本书中有很多情节令人感动,例如:
陌生人趁奶奶不在家,闯进“我”家,要抢钱行凶,莱依扑倒了歹徒,撕碎了他的大衣。
B.《十万个为什么》是苏联作家米·伊林写的。
他在这本书中提出了很多问题,带着我们进行了一次有趣的旅行,语言也非常生动。
C.《鲑鱼向前冲》这本绘本告诉我们:
当我们遇到挑战的时候,可以选择走一条捷径,一样可以到达成功的彼岸。
D.无
【答案】C
【解析】本题考查名著内容的理解。
C项理解错误。
《鲑鱼向前冲》就是一位近距离观察鲑鱼近年的老人为我们呈现的鲑鱼的秘密。
鲑鱼真的是一种很神奇的鱼类,它们来到这个世界后就到距离故乡千米远的海洋旅行,三四年以后在不远万里回到故乡。
而回到故乡的鲑鱼产卵后,就会在产卵的地方失去生命。
这本绘本告诉我们:
不管做什么事情都要独立、坚强、勇敢、拥有坚定的信念和坚持不懈的毅力,更为后代留下宝贵生命的精神。
当我们遇到挑战的时候,走捷径,是不可能到达成功的彼岸的。
9、下列句子中,没有语病的一项是( )。
A.听到妈妈说我小时候的趣事,我不禁忍不住笑了。
B.如果明天不下雨,我和妈妈就要去梁野山游玩。
C.上课了,认真听老师讲课。
D.龙岩市是一个景色优美、风景秀丽。
【答案】B
【解析】本题考查的是病句的辨析,结合每个选项的内容进行分析。
在本题中,没有语病的是B项。
A项:
语义重复,“不禁”和“忍不住”重复,去掉一个即可。
C项:
缺少主语,应该加上主语“我”,改为上课了,我认真听老师讲课。
D项:
缺少成分,在最后加上的城市,改为龙岩市是一个景色优美、风景秀丽的城市。
10、下列诗句不是描写春夏时节景色的一项是()
A.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
B.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
C.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
【答案】A
【解析】本题考查诗句理解。
选项A出自宋代王安石《元日》,句意:
初升的太阳照耀着千家万户,他们都忙着把旧的桃符取下,换上新的桃符。
全文:
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
选项B出自唐代韦应物《滁州西涧》,句意:
春潮不断上涨,还夹带着密密细雨。
荒野渡口无人,只有一只小船悠闲地横在水面。
全文:
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
选项C出自宋代曾几《三衢道中》,句意:
梅子黄透了的时候,天天都是晴和的好天气,乘小舟沿着小溪而行,走到了小溪的尽头,再改走山路继续前行。
全文:
梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
选项D出自唐代白居易《大林寺桃花》,句意:
在人间四月里百花凋零已尽,高山古寺中的桃花才刚刚盛开。
全文:
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,不知转入此中来。
结合诗句含义,选项A描写的是春节的场景。
不是描写春夏时节景色。
11、下列加点词语中,加点字注音正确,没有错别字的一项是()
A.确凿(zuò)洗涤(dí)恪守(kè)人声鼎沸(dǐng)
B.震悚(sǒng)怠慢(dài)作揖(yī)悔人不倦(huì)
C.畸形(jī)两栖(qī)绰号(chuó)挑拨离间(jiān)
D.脸颊(jiá)亵渎(xiè)顷刻(qǐng)附庸风雅(yōng)
【答案】D
【解析】A确凿(zuò)——záo; B悔人不倦(huì)——诲;C绰号(chuó)——chuò,挑拨离间(jiān)——jiàn;故选D。
12、下列关于文学文化常识表述正确的一项是()
A.《海底两万里》表现了反对殖民压迫的主题;《骆驼祥子》中通过祥子的变化,无情地批判了当时黑暗的社会;《西游记》是我国文学史上成就最高的一部现实主义神魔古典章回体小说。
B.《关雎》《木兰诗》《三顾茅庐》《刘姥姥进大观园》分别选自《诗经》《乐府诗集》《三国演义》《红楼梦》,后两部作品的作者分别是元末明初的罗贯中、清代的曹雪芹。
C.王维和孟浩然都是山水田园派的代表诗人,并称“王孟”,王维的《使至塞上》和孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》分别是五言律诗和七言律诗;律诗是近体诗的一种,每一句五个字或七个字,简称“五律”或“七律”。
D.“沙场秋点兵”中的“沙场”指战场;“望西都,意踌躇”中的“西都”指“国都”;“干戈寥落四周星”中的“干”和“戈”是两种兵器,代指战争;“我要向你拜手,我要向你稽首”中的“稽首”是古代的一种跪拜礼。
【答案】B
【解析】A《西游记》是我国文学史上成就最高的一部浪漫主义神魔古典章回体小说,不是现实主义;C王维的《使至塞上》和孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》都是五言律诗,题干中“分别是五言律诗和七言律诗”错误;D“望西都,意踌躇”中的“西都”指长安,不是国都;故选B。
13、()哪一个词语填在画线处最恰当?
把答案填写在前面的括号中。
当老师生气地告诉我们,这次语文成绩下降了,教室内顿时,同学们面面相觑。
A.鸦雀无声
B.震耳欲聋
C.万籁俱寂
D.悄无声息
【答案】A
【解析】本题主要考查学生的理解能力,在选词填空时首先要理解词语的本身含义,最后结合语境进行选择。
鸦雀无声:
形容非常安静。
震耳欲聋:
耳朵都快震聋了,形容声音很大。
万籁俱寂:
形容四周非常寂静,没有一点声音。
悄无声息:
意思是形容没有声音或声音很轻;也形容没有名声,默默无闻。
结合语境来看可以体现老师生气,同学们面对面看着,相对环境会很安静,所以选择“鸦雀无声”。
14、下列说法中,不正确的一项是()。
A.按运动速度从慢到快排序,依次是:
人、猎豹、光、火箭、流星体
B.《白鹭》一文赞颂了白鹭的平凡之美:
自然、质朴
C.林杰的《乞巧》与牛郎织女的故事有关
D.《题临安邸》中的“临安”和“汴州”分别指今浙江杭州和河南开封
【答案】A
【解析】按运动速度从慢到快排序,依次是:
人,猎豹,火箭,流星体,光。
15、下列句子没有语病的一项是()
A.长清区运动会上,各校代表队迈着强壮有力的步伐正向我们走来。
B.为了避免今后再发生类似事故,我们必须尽快健全安全制度。
C.高速度发展我国的科技事业和文教事业,既是十分必要的,而且是十分可能的。
D.外卖小哥雷海为夺得第三届《中国诗词大会》总冠军,缘于他痴迷于古典诗词,年坚持不懈日积月累的结果。
【答案】B
【解析】本题考查病句辨析。
A搭配不当。
把“强壮”改成“矫健”;C搭配不当。
可将“而且”改为“又”,或将“既”改为“不仅”;D句式杂糅。
去掉“的结果”。
16、下列每组加点字的读音完全一致的一项是()
A.挣脱挣扎
B.苦闷烦闷
C.吐露露脸儿
D.折磨折腾
【答案】B
【解析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况,在于平时学生对读音的的辨析。
多音字读音不同,义不同,组成的词语也不同,解答此题,要求学生首先要读准词语,然后依据汉字选择正确的音节即可。
A项挣(zhèng)脱挣(zhēng)扎B项苦闷(mèn)烦闷(mèn)C项吐露(lù)露(lòu)脸儿D项折(zhé)磨折(zhē)腾
17、下列句式修改有误的一项是()
A.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
(改为反问句)张思德同志是为人民利益而死的,他的死难道不是比泰山还要重的吗?
B.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
(缩句)我看到了脸。
C.他摸了摸嘴,好像回味似的说:
“吃过了。
我一起锅就吃,比你们还先呢。
”(改为转述句)他摸了摸嘴,好像回味似的说,吃过了,他一起锅就吃,比你们还先吃呢。
D.张思德同志的优秀品质是我们学习的榜样。
(修改病句)删掉“的优秀品质”
【答案】C
【解析】本题考查的知识点为句式转换。
同学们在做句式转换的题目时,要注意句子中时态和人称的变换。
转换后正确的句式应为:
他摸了摸嘴,好像回味似地说,吃过了,一起锅就吃了,比他们还先吃呢。
18、下列句中关联词语使用不恰当的一项是()
A.如果明天还下雨,就看不成日出了。
B.虽然他努力付出了,但是取得了好成绩。
C.蟋蟀的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。
D.溪水弯弯曲曲自西向东流去,即使久旱,也不会断流。
【答案】B
【解析】“虽然……但是”表转折,原句上下句应是因果关系,所以用“因为……所以”。
19、它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。
()
A.整齐
B.杂乱
C.胡乱
D.无
【答案】B
【解析】
20、下列句子,标点符号运用不恰当的一组是()
A.“这大概是一场梦,一种幻觉吧!
”他想,“一会儿我肯定还会再变成一个人。
”
B.十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。
C.武汉军运会火炬从人民诞生地南昌出发,传递活动聚焦“共享友谊、共筑和平。
”的主题。
D.庚子鼠年春节,一场突如其来的疫情,让武汉这座城市遭遇历史劫难。
但疫情面前,社会各界万众一心,众志成城,一场没有硝烟的战“疫”也在这里悄然进行。
【答案】C
【解析】本题考查标点符号的运用。
C项标点符号运用错误。
“共享友谊、共筑和平”是主题的名称,没有独立成句,后面不能使用句号,应将句号删除。
使用引用时,引文末尾标点的位置要注意。
凡是把引用的话独立来用,末尾点号放在引号里边。
如果引用的内容是句子的一个组成部分,即引文没有独立性,引用部分末尾不用点号(问号、叹号可保留)。
21、下列标点符号使用正确的一项是()
A.这次任务有点重,完成了任务的同学大概只有十分之二、三。
至于完成的质量就更不好说了。
B.张家界石峰林立,峭壁万仞,天子山居高临下,气势磅礴;索溪峪群峰环抱,粗壮雄峻。
C.浦东展开了翅膀,她是那样欢快、昂扬、奋发,正在向着辉煌飞去。
D.“一定要竭尽全力去做,”爸爸说:
“不能三心二意面对。
”
【答案】C
【解析】本题考查正确运用标点符号。
要做到结合语境,准确规范的使用标点。
常考的标点符号有种:
问号、顿号、逗号、分号、冒号、括号、引号、书名号以及破折号。
A概数之间不用顿号,因此,句中顿号删除;B错误,“峭壁万仞”后面的逗号改为分号。
三个分句之间属于并列关系。
C正确。
D错误。
“爸爸说”这个提示语在中间,后面冒号改为逗号。
22、对《匆匆》一文中“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了”这句话理解正确的是()
A.作者连用了两个比喻,说明过去的日子非常轻非常薄。
B.作者用了两个比喻,让读者感受到时间流逝的动感和美感。
C.句中用了拟人的手法,让人觉得时间像孩子一样不可捉摸。
D.日子逝去,如烟雾消散,两个比喻写出了时间流逝悄无声息。
【答案】D
【解析】A项,对比喻表达效果分析有误,非常轻非常薄,属于对具体事物的描写,而时光是抽象的,作者的意思是时光像烟雾一样消失得无声无息。
B项,动感和美感,解读过度,作者没有那样的心情。
C项,拟人的手法,说法错误,句子运用的是比喻修辞手法。
故答案为D。
23、下列字形和加点字注音完全正确的一项是()
A.僻静(bì)惊惶翻箱倒柜(dǎo)万不得以
B.汤匙(chí)担搁万象更新(gèng)独出心裁
C.依偎(wēi)严峻重见天日(chóng)心平气和
D.徘徊(huí)书籍奄奄一息(yǎn)司空见贯
【答案】C
【解析】此题考查学生辨析字音和字形的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
A误,僻静,读音pìjìng;“万不得以”的“以”应为“以”;B有误,“担搁”的“担”应为“耽”;万象更新,读音wànxiànggēngxīn;C选项正确;D有误,徘徊,读音páihuái;“司空见贯”的“贯”应为“惯”。
24、《陶罐和铁罐》这篇童话告诉我们的道理是()
A.铁罐比陶罐结实,不容易破碎。
B.我们每个人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处。
C.无
D.无
【答案】B
【解析】本题考查对课文内容的理解与分析。
《陶罐和铁罐》是一篇寓言故事,讲的是国王御厨里的两个罐子的故事,告诉我们每个人都有自己的长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦共处。
25、下列句式修改有误的一项是()
A.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
(改为反问句)张思德同志是为人民利益而死的,他的死难道不是比泰山还要重的吗?
B.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
(缩句)我看到了脸。
C.他摸了摸嘴,好像回味似的说:
“吃过了。
我一起锅就吃,比你们还先呢。
”(改为转述句)他摸了摸嘴,好像回味似的说,吃过了,他一起锅就吃,比你们还先吃呢。
D.张思德同志的优秀品质是我们学习的榜样。
(修改病句)删掉“的优秀品质”
【答案】C
【解析】本题考查的知识点为句式转换。
同学们在做句式转换的题目时,要注意句子中时态和人称的变换。
转换后正确的句式应为:
他摸了摸嘴,好像回味似地说,吃过了,一起锅就吃了,比他们还先吃呢。
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