全国计算机等级考试二级VB无纸化上机题题库题干及答案解析3讲课教案.docx

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全国计算机等级考试二级VB无纸化上机题题库题干及答案解析3讲课教案

图1-1大学生月生活费分布

（六）DIY手工艺品的“创作交流性”

（2）东西全

4、宏观营销环境分析

参考文献与网址：

（二）DIY手工艺品的“热卖化”

（三）DIY手工艺品的“自助化”

创业首先要有“风险意识”，要能承受住风险和失败。

还要有责任感，要对公司、员工、投资者负责。

务实精神也必不可少，必须踏实做事；

加拿大ｂｅａｄｗｏｒｋｓ公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求，将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内，由消费者自选、自组、自制，这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上，创作出作品，达到展现个性的效果。

加拿大ｂｅａｄｗｏｒｋｓ公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求，将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内，由消费者自选、自组、自制，这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上，创作出作品，达到展现个性的效果第四十一套题干206

一、基本操作题

请根据以下各小题的要求设计VisualBasic应用程序（包括界面和代码）。

（1）在Form1的窗体上画一个文本框，名称为Text1。

画一个命令按钮，名称为C1，标题为"显示"，TabIndex属性为0。

请为C1设置适当的属性，使得按Esc键时，可以调用C1的Click事件，该事件过程的作用是在文本框中显示"等级考试"，程序运行结果如图1所示。

注意：

存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为sjt1.vbp，窗体文件名为sjt1.frm。

程序中不得使用任何变量。

图1

（2）在Form1的窗体上画一个名称为Text1的文本框，然后建立一个主菜单，标题为"操作"，名称为Op，该菜单有两个子菜单，其标题分别为"显示"和"隐藏"，名称分别为Dis和Hid，编写适当的事件过程。

程序运行后，如果单击"操作"菜单中的"显示"命令，则在文本框中显示"等级考试"；如果单击"隐藏"命令，则隐藏文本框。

程序的运行情况如图2所示。

注意：

存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为sjt2.vbp，窗体文件名为sjt2.frm。

程序中不得使用任何变量。

图2

二、简单应用题

（1）在考生文件夹下有一个工程文件sjt3.vbp，请在窗体上画两个框架，其名称分别为F1和F2，标题分别为"交通工具"和"到达目标"。

在F1中画两个单选按钮，名称分别为Op1和Op2，标题分别为"飞机"和"火车"。

在F2中画两个单选按钮，名称分别为Op3和Op4，标题分别为"广州"和"昆明"。

然后画一个命令按钮，其名称为C1，标题为"确定"。

再画一个标签，其名称为Lab1。

编写适当的事件过程。

程序运行后，选择不同的单选按钮并单击"确定"按钮后在标签框中显示结果见表1。

表1

程序的运行情况如图3所示。

存盘时，工程文件名为sjt3.vbp，窗体文件名为sjt3.frm。

注意：

考生不得修改窗体文件中已经存在的程序，在结束程序运行之前，必须至少进行上面的一种操作。

退出程序时必须通过单击窗体右上角的关闭按钮。

图3

（2）在考生文件夹下有一个工程文件sjt4.vbp，请在窗体上画三个文本框，其名称分别为Text1、Text2和Text3，文本框内容分别设置为"等级考试"、"计算机"和空白。

然后画两个单选按钮，其名称分别为Op1和Op2，标题分别为"交换"和"连接"（如图4所示），编写适当的事件程序。

程序运行后，如果选中"交换"单选按钮并单击窗体，则Text1文本框中内容与Text2文本框中的内容进行交换，并在Text3文本框中显示"交换成功"；如果选中"连接"单选按钮并单击窗体，则把Text1和Text2的内容按Text1在前、Text2在后的顺序连接起来，并在Text3文本框中显示连接后的内容。

存盘时，工程文件名为sjt4.vbp，窗体文件名为sjt4.frm。

注意：

不得修改已经给出的程序。

在结束程序运行之前，必须选中一个单选按钮，并单击窗体。

退出程序时必须通过单击窗体右上角的关闭按钮，否则无成绩。

图4

三、综合操作题

在考生文件夹下有一个工程文件sjt5.vbp，相应窗体文件为sjt5.frm，还有一个datain.txt文本文件，内容为：

32437658281298573142536475869713243546576879805937。

程序运行后，单击窗体，将把文件datain.txt中的数据输入到二维数组Mat中，在窗体上按5行、5列的矩阵形式显示出来，然后交换矩阵第一行和第三行的数据，并在窗体上输出交换后的矩阵，如图5所示。

在窗体的代码窗口中已给出了部分程序，这个程序不完整，请把它补充完整，并能正确运行。

要求：

去掉程序中的注释符，把程序中的?

改为正确的内容，使其实现上述功能，但不能修改程序中的其他部分。

最后把修改后的文件按原文件名存盘。

图5

第四十二套题干207

一、基本操作题

请根据以下各小题的要求设计VisualBasic应用程序（包括界面和代码）。

（1）在名称为Form1、标题为"列表框练习"的窗体上画一个名称为List1的列表框，表项内容依次输入xxx、ddd、mmm和aaa，且以宋体14号字显示表项内容，如图1（a）所示。

最后设置相应属性，使运行后列表框中的表项按字母升序方式排列，如图1（b）所示。

注意：

存盘时，将文件保存至考生文件夹下，且窗体文件名为sjt1.frm，工程文件名为sjt1.vbp。

（a）（b）

图1

（2）在名称为Form1的窗体上，画一个名称为Label1的标签，其标题为"计算机等级考试"，字体为宋体，字号为12号，且能根据标题内容自动调整标签的大小。

再画两个名称分别为Command1、Command2，标题分别为"缩小"和"还原"的命令按钮（如图2所示）。

要求：

编写适当的事件过程，使得单击"缩小"按钮，Label1中所显示的标题内容自动减小两个字号；单击"还原"按钮，Label1所显示的标题内容的大小自动恢复到12号。

注意：

存盘时，将文件保存至考生文件夹下，窗体文件名为sjt2.frm，工程文件名为sjt2.vbp。

要求程序中不得使用变量，每个事件过程中只能写一条语句。

图2

二、简单应用题

（1）考生文件夹下的工程文件sjt3.vbp中有一个初始内容为空、且带有垂直滚动条的文本框，其名称为Text1；两个标题分别为"读数据"和"查找"的命令按钮，其名称分别为Cmd1、Cmd2。

请画一个标题为"查找结果"的标签Label1，再画一个名称为Text2，其初始内容为空的文本框，如图3所示。

程序功能如下：

①单击"读数据"按钮，则将考生文件夹下in3.dat文件中已按升序排列的30个整数读入一维数组a中，并同时显示在Text1文本框内；

②单击"查找"按钮，将弹出输入框接收用户输入的任意一个偶数，若接收的数为奇数，则提示重新输入。

如果接收的偶数超出一维数组a的数值范围，则无须进行相应查找工作，直接在Text2内给出结果；否则，在一维数组a中查找该数，并根据查找结果在Text2文本框内显示相应信息。

命令按钮的Click事件过程已给出，但"查找"按钮的Click事件过程不完整，请将其中的注释符去掉，把？

改为正确的内容，以实现上述程序功能。

注意：

考生不得修改窗体文件中已经存在的控件和程序，最后程序按原文件名存盘。

图3

（2）考生文件夹下的工程文件sjt4.vbp中有一个初始内容为空的文本框Text1，一个包含三个元素的文本框控件数组Text2，两个标题分别是"读数据"和"统计"的命令按钮，两个分别含有三个元素的标签控件数组Label1和Label2，如图4所示。

程序功能如下：

①考生文件夹下in4.dat文件中存有20个考生的考号及数学和语文单科考试成绩。

单击"读数据"按钮，可以将in4.dat文件内容读入到20行3列的二维数组a中，并同时显示在Text1文本框内；

②单击"统计"按钮，则对考生数学和语文的平均分在"优秀"、"通过"和"不通过"三个分数段的人数进行统计，并将人数统计结果显示在控件数组Text2中相应位置。

其中，平均分在85分以上（含85分）为"优秀"，平均分在60～85分之间（含60分）为"通过"，平均分在60分以下为"不通过"。

命令按钮的Click事件过程已经给出，但"统计"按钮的Click事件过程不完整，请将其中的注释符去掉，把？

改为正确的内容，以实现上述程序功能。

注意：

考生不得修改窗体文件中已经存在的控件和程序，最后程序按原文件名存盘。

图4

三、综合操作题

考生文件夹下的工程文件sjt5.vbp中有一个初始内容为空的文本框Text1，两个标题分别是"读数据"和"计算"的命令按钮；请画一个标题为"各行平均数的最大值为"的标签Label2，再画一个初始内容为空的文本框Text2，如图5所示。

程序功能如下：

①单击"读数据"按钮，则将考生文件夹下in5.dat文件的内容读入20行5列的二维数组a中，并同时显示在Text1文本框内；

②单击"计算"按钮，则自动统计二维数组a中各行的平均数，并将这些平均数中的最大值显示在Text2文本框内。

"读数据"按钮的Click事件过程已经给出，请编写"计算"按钮的Click事件过程实现上述功能。

注意：

考生不得修改窗体文件中已经存在的控件和程序，在结束程序运行之前，必须用"计算"按钮进行计算，且必须用窗体右上角的关闭按钮结束程序，否则无成绩。

最后，程序按原文件名存盘。

图5

第四十三套题干208

一、基本操作题

请根据以下各小题的要求设计VisualBasic应用程序（包括界面和代码）。

（1）在名称为Form1的窗体上建立一个主菜单，标题为"操作"，名称为Op，该菜单有两个子菜单，其标题分别为"显示"和"清除"，其名称分别为Dis和Clear，编写适当的事件过程。

程序运行后，如果单击"操作"菜单中的"显示"命令，则在窗体上显示"等级考试"；如果单击"清除"命令，则清除窗体上显示的内容。

程序的运行情况如图1所示。

注意：

存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为sjt1.vbp，窗体文件名为sjt1.frm。

图1

（2）在名称为Form1的窗体上画一个标签，其名称为Lab1；再画一个列表框，其名称为L1，通过属性窗口向列表框中添加若干项目，每个项目的具体内容不限，编写适当的事件过程。

程序运行后，如果双击列表框中的任意一项，则把列表中的项目数在标签中显示出来。

程序运行情况如图2所示。

程序中不得使用任何变量。

注意：

存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为sjt2.vbp，窗体文件名为sjt2.frm。

图2

二、简单应用题

（1）在考生文件夹下有一个工程文件sjt3.vbp，请在窗体上画两个框架，其名称分别为F1和F2，标题分别为"交通工具"和"到达目标"。

在F1中画两个单选按钮，名称分别为Op1和Op2，标题分别为"汽车"和"轮船"。

在F2中画两个单选按钮，名称分别为Op3和Op4，标题分别为"青岛"和"大连"。

画一个文本框，其名称为Text1。

编写适当事件过程。

程序运行后，选择不同单选按钮并单击文本框后在文本框内显示结果见表1。

表1

程序的运行情况如图3所示。

存盘时，工程文件名为sjt3.vbp，窗体文件名为sjt3.frm。

注意：

考生不得修改窗体文件中已经存在的程序，在结束程序运行之前，必须至少进行上面的一种操作。

退出程序时必须通过单击窗体右上角的关闭按钮的方式。

图3

（2）在考生文件夹下有一个工程文件sjt4.vbp，请在窗体上画两个文本框，其名称分别为Text1、Text2，文本框内容分别设置为"计算机"、"等级考试"。

然后画一个标签，其名称为Lab1，高度为375，宽度为2000。

再画两个单选按钮，名称分别为Op1和Op2，标题分别为"交换"和"连接"，编写适当的事件程序。

程序运行后，如果选中"交换"单选按钮并单击窗体，则Text1文本框中的内容与Text2文本框中的内容进行交换，并在标签中显示"交换成功"（如图4所示）；如果选中"连接"单选按钮并单击窗体，则把Text1和Text2的内容按Text1在前、Text2在后的顺序连接起来并在标签中显示。

存盘时，工程文件名为sjt4.vbp，窗体文件名为sjt4.frm。

注意：

不得修改已经给出的程序。

在结束程序运行之前，必须选中一个单选按钮，并单击窗体。

退出程序时必须通过单击窗体右上角的关闭按钮，否则无成绩。

图4

三、综合操作题

在考生文件夹下有一个工程文件sjt5.vbp，请先装入该工程文件，然后完成以下操作：

在名称为Form1的窗体上画三个命令按钮，其名称分别为C1、C2和C3，标题分别为"读入数据"、"计算"和"存盘"（如图5所示）。

程序运行后，如果单击"读入数据"按钮，则调用题目已提供的ReadData1和ReadData2过程读入datain1.txt和datain2.txt文件中的各20个整数，分别放入Arr1和Arr2两个数组中；如果单击"计算"按钮，则把两个数组中对应下标的元素相除并截尾取整后，结果放入三个数组中（即把第一个数组的第n个元素除以第二个数组的第n个元素，结果截尾取整后作为第三个数组的第n个元素。

这里的n为1，2，…，20），最后计算第三个数组各元素之和，并把所求得的和在窗体上显示出来；如果单击"存盘"按钮，则调用题目中给出的WriteData过程将所求得的和存入考生文件夹下的dataout.txt文件中。

注意：

考生不得修改窗体文件中已经存在的程序，必须把求得的结果单击"存盘"按钮存入考生文件夹下的dataout.txt文件中，否则没有成绩。

最后把修改后的文件以原来的文件名存盘。

图5

第四十四套题干209

一、基本操作题

请根据以下各小题的要求设计VisualBasic应用程序（包括界面和代码）。

（1）在Form1的窗体上画一个名称为Text1的文本框，然后建立一个主菜单，标题为"操作"，名称为Op，该菜单有两个子菜单，其标题分别为"显示"和"退出"，其名称分别为Dis和Exit，编写适当的事件过程。

程序运行后，如果单击"操作"菜单中的"显示"命令，则在文本框中显示"等级考试"；如果单击"退出"命令，则结束程序运行。

程序的运行情况如图1所示。

注意：

存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为sjt1.vbp，窗体文件名为sjt1.frm。

图1图2

（2）在Form1的窗体上画一个列表框，名称为L1，通过属性窗口向列表框中添加四个项目，分别为"AAAA"、"BBBB"、"CCCC"和"DDDD"，编写适当的事件过程。

程序运行后，如果单击列表框中的某一项，则该项就从列表框中消失。

程序的运行情况如图2所示。

注意：

存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为sjt2.vbp，窗体文件名为sjt2.frm。

二、简单应用题

（1）在考生文件夹下有一个工程文件sjt3.vbp，请在窗体上画两个框架，其名称分别为F1和F2，标题分别为"交通工具"和"到达目标"。

在F1中画两个单选按钮，名称分别为Op1和Op2，标题分别为"飞机"和"火车"。

在F2中画两个单选按钮，名称分别为Op3和Op4，标题分别为"广州"和"昆明"。

然后画一个命令按钮，其名称为C1，标题为"确定"。

再画一个文本框，其名称为Text1。

编写适当事件过程。

程序运行后，选择不同单选按钮并单击"确定"按钮后在文本框中显示结果见表1。

表1

程序的运行情况如图3所示。

存盘时，工程文件名为sjt3.vbp，窗体文件名为sjt3.frm。

注意：

考生不得修改窗体文件中已经存在的程序，在结束程序运行之前，必须至少进行上面的一种操作。

退出程序时必须通过单击窗体右上角的关闭按钮。

图3

（2）在考生文件夹下有一个工程文件sjt4.vbp，如图4所示，请在窗体上画三个文本框，其名称分别为Text1、Text2和Text3，文本框内容分别设置为"等级考试"、"计算机"和空白。

然后画两个单选按钮，其名称分别为Op1和Op2，标题分别为"交换"和"连接"，编写适当的事件程序。

要求在程序运行时，先单击"交换"单选按钮，使Text1文本框中内容与Text2文本框中的内容进行交换，并使"交换"单选按钮消失；然后单击"连接"单选按钮，则把交换后的Text1和Text2的内容以Text1在前、Text2在后的顺序连接起来，并在Text3文本框中显示连接后的内容。

存盘时，工程文件名为sjt4.vbp，窗体文件名为sjt4.frm。

注意：

不得修改已经给出的程序。

在结束程序运行之前，必须先单击"交换"单选按钮，后单击"连接"单选按钮。

退出程序时必须通过单击窗体右上角的关闭按钮，否则无成绩。

图4

三、综合操作题

在考生文件夹下有一个工程文件sjt5.vbp，请先装入该工程文件，然后完成以下操作：

在名称为Form1的窗体上画三个命令按钮，其名称分别为C1、C2和C3，标题分别为"读入数据"、"计算"和"存盘"（如图5所示）。

程序运行后，如果单击"读入数据"按钮，则利用题目中提供的ReadData1、ReadData2过程读入datain1.txt和datain2.txt文件中的各20个整数，分别放入两个数组Arr1和Arr2中；如果单击"计算"按钮，则把两个数组中对应下标的元素相加，其结果放入第三个数组中（即第一个数组的第n个元素与第二个数组的第n个元素相加，其结果作为第三个数组的第n个元素。

这里的n为1，2，…，20），最后计算第三个数组各元素之和，并把所求得的和在窗体上显示出来；如果单击"存盘"按钮，则调用题目中给出的WriteDate过程将计算结果存入考生文件夹下的dataout.txt文件中。

注意：

请仔细阅读已有程序。

考生不得修改窗体文件中已经存在的程序，必须把求得的结果单击"存盘"按钮存入考生文件夹下的dataout.txt文件中，否则没有成绩。

最后把修改后的文件以原来的文件名存盘。

图5

第四十五套题干210

一、基本操作题

请根据以下各小题的要求设计VisualBasic应用程序（包括界面和代码）。

（1）请在名称为Form1的窗体上建立一个二级下拉菜单，第一级共有两个菜单项，标题分别为"文件"、"编辑"，名称分别为file、edit；在"编辑"菜单下有第二级菜单，含有三个菜单项，标题分别为"剪切"、"复制"、"粘贴"，名称分别为cut、copy、paste。

其中"粘贴"菜单项设置为无效（如图1所示）。

注意：

存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为sjt1.vbp，窗体文件名为sjt1.frm。

图1

（2）在窗体上画两个文本框，名称分别为Text1、Text2。

请设置适当的控件属性，并编写适当的事件过程，使得在运行时，如果在Text1中每输入一个字符，则显示一个"*"，同时在Text2中显示输入的内容（如图2所示）。

程序中不得使用任何变量。

注意：

存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为sjt2.vbp，窗体文件名为sjt2.frm。

图2

二、简单应用题

（1）在名称为Form1的窗体上画两个图片框，名称分别为P1、P2，高度均为1900，宽度均为1700，通过属性窗口把图片文件pic1.bmp放入P1中，把图片文件pic2.jpg放入P2中；再画一个命令按钮，名称为C1，标题为"交换图片"（如图3所示）。

编写适当的事件过程，使得在运行时，如果单击"交换图片"按钮，则在P1中显示pic2.jpg，在P2中显示pic1.bmp。

程序中不得使用任何变量，也不能使用第三个图片框。

注意：

存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为sjt3.vbp，窗体文件名为sjt3.frm。

图3

（2）在考生文件夹下有一个工程文件sjt4.vbp，请在窗体上画两个复选框，名称分别为Ch1、Ch2，标题分别为"程序设计"、"数据库原理"；然后画一个文本框，名称为Text1；再画一个命令按钮，名称为C1，标题为"确定"（如图4所示）。

请编写适当的事件过程，使得在运行时，选中复选框并单击"确定"按钮，就可以按照下表的要求把结果显示在文本框中。

存盘时，工程文件名为sjt4.vbp，窗体文件名为sjt4.frm。

注意：

考生不得修改窗体文件中已经存在的程序，退出程序时必须通过单击窗体右上角的关闭按钮。

在结束程序运行之前，必须进行产生表1一个结果的操作。

表1

图4

三、综合操作题

在考生文件夹下有一个工程文件sjt5.vbp，其窗体上有两个文本框，名称分别为Text1、Text2；还有三个命令按钮，名称分别为C1、C2、C3，标题分别为"输入"、"计算"、"存盘"（如图5所示）。

并有一个函数过程isprime（a）可以在程序中直接调用，其功能是判断参数a是否为素数，如果是素数，则返回True，否则返回False。

请编写适当的事件过程，使得在运行时，单击"输入"按钮，就把文件in5.txt中的整数放入Text1中；单击"计算"按钮，则找出大于Text1中的整数的第一个素数，并显示在Text2中；单击"存盘"按钮，则把Text2中的计算结果存入out5.txt文件中。

注意：

考生不得修改isprime函数过程和控件的属性，必须把计算结果通过单击"存盘"按钮存入out5.txt文件中。

图5

第四十六套题干211

一、基本操作题

请根据以下各小题的要求设计VisualBasic应用程序（包括界面和代码）。

（1）在名称为Form1、标题为"框架练习"的窗体上画一个名称为Frame1、标题为"字体"的框架控件；在框架中画两个单选按钮，名称分别为Option1、Option2，标题分别为"宋体"、"黑体"，标题在单选按钮的左边。

运行后的窗体如图1所示。

注意：

存盘时，将文件保存至考生文件夹下，且窗体文件名为sjt1.frm，工程文件名为sjt1.vbp。

图1

（2）在名称为Form1窗体上，画一个名称为Image1的图像框，在其中显示考生文件夹下的图片"pic2.jpg"，并设置适当属性使得图像框尺寸变化时图片尺寸可随之变化。

再画一个水平滚动条和一个垂直滚动条，名称分别为HScroll1、VScroll1，它们的刻度范围都是1～3。

如图2（a）所示。

要求如下：

①定义两个窗体级变量：

length、high，并编写窗体的Form_Load事件过程，使length、high分别等于图像框的宽、高；

②编写适当的事件过程，使得移动两个滚动条上的滚动块时，以刻度值作为图像框初始尺寸的倍数改变图像框相应方向的尺寸。

例如：

HScroll1的滚动块在刻度值为2的位置时，图像框的宽为初始宽度的2倍。

如图2（b）所示。

对于垂直滚动条也相同。

注意：

存盘时，将文件保存至考生文件夹下，且窗体文件名为sjt2.frm，工程文件名为sjt2.vbp。

要求程序中的两个变量必须是length、high，此外不能再使用其他变量，除Form_Load事件过程外，其他每个事件过程中只能写一条语句。

（a）（b）

图2

二、简单应用题

（1）考生文件夹下的工程文件sjt3.vbp中有一个菜单、两个标签和两个文本框。

程序运行时，用鼠标右键单击窗体会弹出一个弹出式菜单（如图3所示）。

当选中"计算100以内自然数之和"菜单项时，将计算100以内自然数之和并放入Text1中；当选中"计算7！

"菜单项时，将计算7！

并放入Text2中。

在给出的窗体文件中已经有了全部控件，但程序不完整。

请将事件过程中的注释符去掉，把？

改为正确的内容，以实现上述程序功能。

注意：

考生不得修改窗体文件中已经存在的控件和程序，最后将程序按原文件名存盘。

图3

（2）考生文件夹下的工程文件sjt4.vbp中有