人教版八年级语文上册第六单元测试题及答案.docx
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人教版八年级语文上册第六单元测试题及答案
语文八年级上册第六单元检测题附答案
(时间:
120分钟满分:
120分)
一.基础知识训练(17分)
1、给下面括号前面的字注音。
(2分)
不见曦()月沿溯()阻绝飞漱()其间
乘骑()弄旗是日更()定
2、下面的句子有通假字的一项是()(2分)
A、两岸连山,略无阙处。
B、空谷传响,哀转久绝。
C、夕日欲颓,沉鳞竞跃
D、吞天沃日,势极雄豪
3、下面写景的句子运用了修辞物法的一项是()(2分)
A、两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日
B、至于夏水襄陵,沿溯阻绝
C、绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间
D、常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
4、.选出对李白《渡荆门送别》赏析有误的一项()(2分)
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
A、首联毫无骚人墨客离家时的悲愁,诗人坐船沿途观望三峡的崇山峻岭,字里行间洋溢着对壮丽山川的热爱之情。
B、颔联展现映入眼帘的雄阔景象:
一望无际的平野,眼界是那么开阔;滔滔奔涌的大江,气势是多么雄壮。
C、颈联的景象既新奇又美丽:
夜晚江面平静时明月的倒影在水中像天上飞下的明镜,
白昼辽阔平原上雾霭在日光下结成海市蜃楼的奇观。
D、结联陡上惆怅之情,既有对故乡的依依不舍,又有对自己飘泊在外的感叹。
5、解释下面加点的词。
(4分)
(1)绝:
来此绝境()
沿溯阻绝()
(2)自:
自三峡七百里中()
自非亭午夜分()
(3)属:
有良田美池桑竹之属()
属引凄异()
(4)寻:
寻张怀民()
寻病终()
6、用课文原句填写。
(5分)
(1),带月荷锄归。
(2)月下飞天镜,。
(3)《三峡》中突出三峡山势的雄伟竣拔的句子是,以船行之快来突出夏季水瀑涨后江水湍急的句子是。
(4)《使至塞上》中暗示诗人内心激愤、抑郁之情的诗句是。
二.创新能力运用(63分)
(一)
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日。
自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”
7、解释下列句子中加点的词语。
(2分)
(1)不见曦月曦:
(2)沿溯阻绝溯:
(3)飞漱其间漱:
(4)林寒涧肃肃:
8、翻译文中的句子。
(3分)
(1)虽乘奔御风不以疾也。
(2)清荣峻茂,良多趣味。
9、用简短的语句概括四段文字的大意。
(2分)
第一段:
第二段:
第三段:
第四段:
10、用文中的语句填写:
(3分)
(1)写水流之急的语句是:
。
(2)第三段是通过视觉写的,其中仰视的是,俯视的是。
(3)第三段中把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗的一句话是。
(4)第四段中从视觉写的是,从听觉写的是。
11、第一段中“重岩叠嶂,隐天蔽日”这八个字描绘出了什么景色?
(3分)
12、理解下面句子的含义。
(3分)
(1)“自非亭午夜分,不见曦月”写出了。
(2)“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也”写出了。
13、第三段中“素湍绿潭,回清倒影”描写得形神兼备,试分析好在哪里?
(3分)
14、作者描写峡谷是紧扣哪两个特征来写的?
试简要概述。
(3分)
15、文章引用渔歌作结,在表达上有什么作用?
(3分)
(二)
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人耳。
16、《记承天寺夜游》选自《》,作者,字,号。
他是北宋著名的文学家,与其父、弟都列入“唐宋八大家”。
(3分)
17、解释下列词语在文中的意思。
(2分)
(1)相与:
(2)空明:
(3)盖:
(4)闲人:
18、写出文中写月光的句子并译成现代汉语。
(2分)
句子:
翻译:
19、作者是如何用高度传神之笔来写月光的?
(2分)
20、写出“记”的四要素;(2分)
时间:
地点:
人物:
事件:
21、“欣然起行”中“欣然”是什么意思?
写出了人物的什么性格特征?
(3分)
22、“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”这个比喻好在哪里?
(2分)
23、文中蕴含作者思想感情的是哪句话?
(2分)
(三)
[甲]元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳。
[乙]春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”
24、甲文选自课文《》,作者,文章通过的描写,流露出作者在遭贬生涯中自我排遣的特殊心理。
(2分)
25、甲文可分为三层,划分层次写出层意。
(2分)
第一层:
第二层:
第二层:
26、“月色入户”一句运用了的修辞手法。
(2分)
27、“寻张怀民”一句中将“寻”改作“访”好不好?
用“寻”有何好处?
(2分)
28、甲文中写月光的高度传神之笔是:
。
(2分)
29、解释乙文中加点的词语:
(2分)
①素湍:
②属引:
30、乙文可分两层,用“||”标出并归纳层意(2分)
第一层:
第二层:
31、“空谷传响,哀转久绝”一句是从觉进行描写。
从景写,以传情。
“空谷”、“久绝”回应《三峡》一文中的“”。
(2分)
32、甲文中来比喻庭院中月光的清澈透明,用来比喻月下美丽的竹柏倒影,可谓勾魂摄魄,精练得无以复加。
(2分)
33、“积水空明”给人以一池春水的静谧之感;“藻、荇交横”则具有水草摇曵的
之美,两句之间,既有描写,又有描写,从而创造出一个冰清玉洁的透明世界,从中映照出作者的襟情。
(2分)
三.作文(40分)
题目:
宽容
要求:
题目是“宽大有气量,不计较与追究”的意思;写一篇不少于500字的文章;体裁不限。
答案:
1、xīsùsùjìgēng
2、A
3、A(夸张)
4、D
5、
(1)与世隔绝断绝
(2)从,由“如果”的意思(3)类连续(4)寻找不久6、
(1)晨兴理荒秽
(2)云生结海楼(3)重岩叠嶂,隐天蔽日朝发白帝,暮到江陵(4)征蓬出汉塞,归雁入胡天
7、
(1)日光,这里指太阳
(2)逆水而上(3)冲刷,冲荡(4)寂静
8、
(1)即使骑上快马,驾着风,也没有这样快。
(2)水清,树荣,山高,草盛,实在很有趣味。
9、第一段:
总写三峡重峦叠嶂,雄伟峻拔的山势;第二段:
三峡夏天湍急的水势;第三段:
春冬之时三峡令人向往流连的风光;第四段:
三峡秋冬之时的凄清景色。
10、
(1)朝发白帝,暮到江陵,虽乘奔御风不以疾也。
(2)绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间素湍绿潭,回清倒影(3)清荣峻茂(4)晴初霜旦,林寒涧肃空谷传响,哀转久绝
11、三峡两岸山峰重叠,高耸云霄,险峻幽邃的奇景。
12、
(1)山峰的高峻,突出其连绵不断,遮天蔽日的特点。
(2)江水暴涨,水流之急。
13、这里以“回清”写“素湍”的动态,以“倒影”写“绿潭”的静态,极言江水之清澈。
14、山势陡峭水急湍流
15、渲染萧瑟的秋景,表现旅人的哀愁。
16、东坡志林苏轼子瞻东坡苏洵苏辙
17、
(1)一块
(2)透明。
形容积水的澄澈(3)表承接上文而推究原因的虚词(4)清闲的人
18、庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
翻译略
19、略
20、元丰六年十月十二日夜承天寺我和张怀民夜游承天寺
21、高兴地作者身处逆境,竟能自得其乐,体现了作者的豁达。
22、形象地写出了明月朗照下的奇景。
23、最后一句。
24、记承天寺夜游苏轼月夜美丽景色
25、……步于中庭。
||……竹柏影也。
||……第一层:
叙月夜至承天寺与友人散步;第二层:
写月下承天寺庭中的景物;第三层:
以惋惜无有赏月作结。
26、拟人
27、不好。
“寻”有一种急于找到失物的迫切感,这就确切地写出了作者渴望与知心好友共同赏月的急切心理。
28、庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
29、①白色的急流。
②接连不断。
30、……良多趣味。
||每至晴初……第一层:
写春冬之时景色的优美;第二层:
写雨后霜晨景色的凄清。
31、听声声两岸连山,略无阙处
32、积水空明藻、荇交横
33、动态正面侧面光明磊落,胸无尘俗。
第六单元综合测试题
一、基础知识(前9题,每题2分,第10题8分,共26分)
1.下列加点字读音有误的一项是( )
A.沿溯(shuó) 郦道元(lì) 僦赁(lìn)
B.绝巘(yǎn) 亦未寝(qǐn) 雷霆(tíng)
C.涧肃(jiàn) 夕日欲颓(tuí) 一舸(gě)
D.素湍(tuān) 藻荇(xìng) 罗绮(qǐ)
2.下列句中不含错别字的一项是( )
A.大声如雷霆,震憾激射,吞天沃日。
B.莫说相公痴,更有痴是相公者。
C.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉粼竞跃。
D.仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。
3.下列加点字解释有误的一项是( )
A.大雪三日,湖中人鸟声俱绝 (绝:
断绝)
B.素湍绿潭,回清倒影 (回:
回旋)
C.未复有能与其奇者(与:
欣赏)
D.自既望以至十八日为最盛 (既望:
农历十六)
4.下列力一去滴意义与现代汉语意义相同的一项是( )
A.倏而黄烟四起,人物略不相睹。
B.怀民亦未寝,相与步于中庭。
C.两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,粤时俱备。
D.乘骑弄旗标枪舞刀干水面者。
5.下列句中加点的“为”字与其他句用法和意义不相同的一句是( )
A.盖筒桃核修狭者为之。
B.仅有敌船为火所焚。
C.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
D.自既望以至十八日为盛。
6.下列句中不含通假字的一项是( )
A.自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
B.荡胸生曾云,决眦入归乌。
C.饮食百物皆倍穹时。
D.矜寡、孤、独、废疾者皆有所养。
7.下列句子朗读节奏停顿正确的一项是( )
A.自康乐/公/以来/,未复能/与其/奇者
B.方其远/出/海门,仅如/银线
C.怀民/亦/未寝,相与/步于/中庭
D.余/拿一/小船,拥毳衣/炉火,独往/湖心/亭/看雪。
9.下列相关的文学常识连线有误的一项是( )
A.《三峡》——《水经注》——郦道元——南朝魏
B.《答谢中书书》——《陶庵梦忆》——张岱——明末清初
c.《观潮》——《武林旧事》——周密——宋代
D.《使至塞上》——五言律诗——王维——唐代
10.默写。
①《归园田居》中具体描写劳动情景的诗句是:
, 。
②《游山西村》中表达诗人对农村生活向往的诗句是
③《渡荆门送别》中描写江上景色的诗句是:
, 。
④《使至塞上》流传最广的诗句是:
⑤征蓬出汉塞, 。
(王维《使至塞上》)
⑥ ,江入大荒流。
(李白《渡荆门送别》)
⑦山重水复 , 又一村。
(陆游《游山西村》)
⑧高峰入云, 。
两岸石壁, 。
,四时俱备。
,猿乌乱鸣;夕日欲颓, 。
二、阅读理解(44分)
(一)(21分)
①到于夏水襄陵,沿sù( )阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
②春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝yǎn( )多生怪柏,悬泉瀑布,飞shù( )其间,清荣jùn( )茂,良多趣味。
③每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,zhǔ( )引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌日:
“巴东三峡巫峡长,猿呜三声泪zhān( )裳。
”
11.根据拼音,在文中的括号内写出相应的汉字。
(3分)
12.解释文中加点的词语。
(3分)
①襄:
②虽:
③奔:
④疾:
⑤湍:
⑥良:
13.第①与第②都是写江水特点的,试比较这两段所写之水的特点有何不同?
(2分
14.第③段所写之景有何特点?
给人以怎样的感受?
试用文中一个字来概括。
(2分)
答:
特点:
;感受:
。
15.选文共写了三峡的哪些景物?
其特点怎样(用文中一个词作答)?
(3分)
答:
所写景物有:
;其特点:
。
16.选文是按照什么顺序来写的?
(2分)
17.试用一句话概括选文的内容。
(2分)
18.翻译下面两句话。
(4分)
①虽乘奔御风不以疾也。
②春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影
(二)
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳。
19.解释下面加点的词。
(2分)
④念无与为乐者 ②怀民亦未寝
③相与步于中庭 ④但少闲人
20.翻译文中加横线的句子。
(2分)
21.这段文字叙事、描景、抒情集为一体:
(事),这是事之雅者
(景),这是景之美者; (情),这是情之深者。
(3分)
22.文中“闲人”指谁,该如何理解?
(2分)
23.整段选文表达了作者怎样的思想感情?
(2分)
第六单元综合测试题
1.A2.D3.A4.D5.B6.C7.C8.C9.B10.①晨兴理荒秽,带月荷锄归②从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门 ③月下飞天镜,云生结海楼④大漠孤烟直,长河落日圆⑤归雁人胡天⑥山随平野尽⑦疑无路,柳暗花明⑧清流见底五色交辉青林翠竹晓雾将歇沉鳞竞跃11.溯嗽漱峻属沾12.①漫上②即使③快马④快⑤急流的水⑥确实13.第①突出水势,急快;第②突出水色,清绿14.寂静凄寒充满哀愁15.山、水、树清荣峻茂16.按照时间顺序17.写了三峡不同季节的景物特点18.略19.①想到②睡③一起④只,只是20.略21.月夜行步月色如水发闲人之叹22.指作者与张怀民,能超脱尘俗以豁达的胸怀应对事物。
23.略24.荷花效应:
荷花花瓣表面毛糙却不受污染。
25.第一问:
莲子中有一种酶,能修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。
后一问:
表出乎意料,强调荷花具有旺盛的生命力。
26.三个特点:
不受污染、能自身加热、有旺盛的生命力。
27.AD28.略
人教版八年级上册语文期末测试题附答案
(时间:
120分钟分值:
120分)
一、积累运用(23分)
1.下面加点字注音全对的一项是()(2分)
A.文绉绉(zhōu)推崇(chóng)镂空(lóu)伧俗(cāng)
B.翩然(piān)蟾蜍(yú)追溯(sù)藩篱(fān)
C.阻遏(yè)仄歪(zè)瓦砾(lì)箱箧(qiè)
D.疮疤(chuāng)颓唐(tuí)凹凼(dàng)取缔(dì)
2.词语书写无误的一项是()(2分)
A.气息奄奄相安无事销声匿迹B.雅俗之别因地制谊巧妙绝轮
C.连声诺诺微不足到荡然无存D.张皇失措锐不可挡长途跋涉
3.下面加点成语使用不正确的一项是()(3分)
A.面对破坏环境的行为,我们决不能袖手旁观。
B.同学们聚在一起说说笑笑,享受着天伦之乐。
C.圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖,大家义愤填膺。
D.有些人一旦拥有了名利,就变得患得患失,不愿再冒风险放手一搏。
4.下列句子无语病的一项是()(3分)
A.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。
B.生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而是坠落后总能再度升起。
C.夏天的橘子洲,林木葱茏,凉风习习,真是我们纳凉避暑的好季节。
D.由于“神六”的成功返回,使中国加入了航天开发大国的行列。
5.下列文学常识搭配有误的一项是()(2分)
A.老舍——现代——《骆驼祥子》B.张岱——明末清初——《湖心亭看雪》
C.刘禹锡——宋朝—《陋室铭》D.郦道元——北魏——《水经注》
6.下列句子使用修辞错误的一项是()(2分)
A.(拟人)油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
B.(排比)徜徉在故事的海洋里,陶渊明的悠然遐思,李太白的潇洒飘逸,杜子美的济世情怀,岑加州的边塞放歌,无不让人荡气回肠。
C.(比喻)大家都很喜欢她,因为她长得好像明星刘亦菲。
D.(反问)谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?
7.诗文默写(6分)
(1)感时花溅泪,。
(2)山随平野尽,。
(3),一览众山小。
(4)其间千二百里,,不以疾也。
(5)《使至塞上》描绘一幅塞外夕照图的名句是,。
(6)刘禹锡《陋室铭》中用来表现自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的诗句是,。
8.用一句话概括下面新闻的主要内容。
(不超过20个字)(3分)
中国教育报北京3月23日讯记者从文化部今天举行的新闻发布会上获悉,从5月1日起,全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施要对未成年人集体参观实行免票;家长携带未成年子女参观的,对未成年子女免票。
由文化部、国家文物局发出的通知强调,公共文化设施在向位成年人等社会群体免费开放的同时,要坚持把社会效益放在首位,积极开展未成年人喜闻乐见的文化艺术活动,将思想道德建设内容融入其中。
根据未成年人的心理特点和教育需求,举办多种陈列和展览,为广大未成年人提供更多更好的文化服务。
二、阅读(47分)
(一)阅读下文,完成9—12题。
(12分)
(甲)
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:
“不足为外人道也。
”
(乙)
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳。
9.解释下列句中加点词语(4分)
(1)土地平旷,屋舍俨然俨然
(2)率妻子邑人来此绝境妻子
(3)念无与为乐者念
(4)但少闲人如吾两人者耳但
10.翻译下列句子(4分)
(1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
(2)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
11.(甲)文作者在文中寄托了怎样的社会理想?
(2分)
12.(乙)文表达了作者怎样的思想感情?
(2分)
(二)阅读下文,完成13—15题。
(10分)
阿长与《山海经》
大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
过了十多天,或者一个月罢,我不还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!
”
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来了;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她也却能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨,从此完全消失了。
这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
13、当阿长说:
“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了”,“我”有什么
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