甘肃省武威第五中学学年高二下学期期中考试生物试题 Word版含答案.docx
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甘肃省武威第五中学学年高二下学期期中考试生物试题Word版含答案
2017-2018学年第二学期武威五中高二年级生物试卷
第Ⅰ卷
一、选择题(共60分,每小题2分)
1.育种专家在稻田中发现了一株十分罕见的“一秆双穗”植株,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。
下列叙述正确的是( )
A.这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的
B.该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体
C.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置
D.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系
2.玉米花药培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株。
如图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。
下列叙述错误的是( )
A.a~b过程中细胞内不会发生基因重组
B.c~d过程中细胞内发生了染色体数加倍
C.e点后细胞内各染色体组的基因组成相同
D.f~g过程中同源染色体分离,染色体数减半
3.下图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是()
A.图中A表示基因突变和基因重组,为进化提供原材料
B.种群基因频率的定向改变是形成新物种的前提
C.图中B表示地理隔离,是新物种形成的必要条件
D.图中C表示生殖隔离,指两种生物不能杂交产生后代
4.下列关于基因工程的叙述,正确的是()
A.基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因
B.细菌质粒是基因工程常用的运载体
C.通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种处理运载体DNA
D.为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体
5.下列关于杂交育种与诱变育种的叙述正确的是( )
A.诱变育种是通过改变原有基因结构而导致新品种出现的方法
B.基因重组是杂交育种的原理,基因重组发生在受精作用过程中
C.诱变育种一定能较快选育出新的优良品种
D.通过杂交育种方式培育新品种,从F1就可以进行选择
6.人们试图利用基因工程的方法,用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。
生产流程是:
甲生物的蛋白
质→mRNA
目的基因
与质粒DNA重组
导入乙细胞
获得甲生物的蛋白质,下列说法
正确的是( )
A.①过程需要的酶是逆转录酶,原料是A、U、G、C
B.②要用限制酶切断质粒DNA,再用DNA连接酶将目的基因与质粒连接在一起
C.如果受体细胞是细菌,可以选用枯草杆菌、炭疽杆菌等
D.④过程中用的原料不含有A、U、G、C
7.马体细胞中有64个染色体,驴体细胞中有62个染色体。
母马和公驴交配,生的是骡子。
一般情况下,
骡子不会生育,主要原因是( )
A.骡无性别的区分B.骡的性腺不发育
C.骡体细胞中有染色体63条,无法联会配对D.骡是单倍体
8.下列有关育种的叙述正确的是( )
A.诱变育种可以定向地改变生物的性状
B.通过杂交育种所获得的新品种均需要从F3开始选取
C.多倍体育种中,低温处理与秋水仙素诱导的作用机理相似
D.花药离体培养所获得的新个体即为纯合体
9.下列观点符合现代生物进化理论的是()
A.环境的变化可引起种群基因型频率发生定向改变
B.所有新物种的形成都要经过长期的地理隔离
C.狮和虎可以交配并繁殖后代,它们之间不存在生殖隔离
D.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们在同一环境中共同进化的结果
10.某植物种群中,AA个体占16%,aa个体占36%,该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基
因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为()
A.增大,不变;不变,不变B.不变,增大;增大,不变
C.不变,不变;增大,不变D.不变,不变;不变,增大
11.下列为现代生物进化理论的概念图,以下说法正确的是()
A.①是生物的突变和基因重组B.②是自然选择
C.③是自然选择学说D.④是物种多样性
12.如图是物种形成的一种模式。
物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2,经过漫长的进化,分别形成新物种b和c。
在此进程中的某一时刻,a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布,向d方向进化。
下列有关叙述正确的是()
A.b和d存在地理隔离,所以一定存在生殖隔离
B.c和d不存在地理隔离,却可能存在生殖隔离
C.a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同,则b和d是同一物种
D.a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同,则c和d是不同物种
13.根据现代生物进化理论,下列说法正确的是()
A.自然选择决定了生物变异和进化的方向
B.生物进化的实质是种群基因型频率的改变
C.种群内基因频率的改变在世代间具有连续性
D.种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小
14.下列符合现代生物理论的叙述是()
A.物种的形成可以不经过隔离
B.生物进化过程的实质在于有利变异的保存
C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向
D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
15.关于在自然条件下,某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述,错误的是()
A.一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境
B.持续选择条件下,一种基因的频率可以降为0
C.在某种条件下两种基因的频率可以相等
D.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关
16.给一氧化碳中毒的病人进行输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这主要是利用什么调节()
A.神经调节B.体液调节C.激素调节D.内分泌调节
17.当人体的一些组织器官损伤或发生炎症时,会产生并释放组织胺。
该物质使毛细血管舒张和通透性增加,促进血浆渗入组织间隙而形成组织液,造成组织水肿。
该物质对血管的调节方式属于()
A.血流自动调节 B.神经调节
C.体液调节 D.神经体液调节
18.如图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表.当在A、B点分别给以能引起兴奋的刺激,甲、乙电流表的指针发生的变化情况是( )
A.相同,两次刺激后甲、乙都发生两次方向相反的偏转
B.不同,刺激A点时甲发生一次偏转,乙不偏转,刺激B点时甲、乙均发生两次方向相反的偏转
C.不同,刺激A点时甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转,刺激B点时甲、乙均发生两次方向相反的偏转
D.相同,刺激A点甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转,刺激B点时乙不偏转,甲发生两次方向相反的偏转
19.肌肉注射时,药液进人人体后经过的一般途径是()
A.血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞
血浆→组织液→靶细胞
C.组织液
淋巴
D.组织液→血浆→组织液→靶细胞
20.人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会()
A.大于7.35~7.45B.远小于7.35~7.45
C.维持在7.35~7.45D.稳定在3~4
21.右图是细胞免疫中X细胞与靶细胞密切接触后的
杀伤作用过程示意图,其中X细胞是指()
A.B细胞B.T细胞
C.效应B细胞D.效应T细胞
22.与激素调节相比,高等动物神经调节的特点是()
①调节速度快②调节速度慢③作用的范围广泛
④作用的部位准确⑤作用的时间短⑥作用的时间比较长
A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.①④⑤
23.下图表示生物体内的三个生理过程(a,b,c),在此三个过程中,y代表的物质分别为()
A.激素、抗体、载体
B.抗体、载体、酶
C.载体、抗体、酶
D.载体、酶、抗体
24.如图所示,神经纤维MB段距离长于MC段,在M处给以电刺激,在B,C处用电流计测其电位变化,电流计指针()
A.不动B.向左摆
C.向右摆D.发生两次方向相反的摆动
25.右图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是()
A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧
B.该图为膝跳反射示意
C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的
D.若从①处剪断神经纤维,刺激
处,效应器仍能产生反应
26.下图是两次注射同一种抗原后,人体内产生的抗体情况。
下列说法不正确的是()
A.第二次注射同一种抗原后,记忆细胞大量形成浆细胞
B.与第二次相比,第一次注射抗原产生的抗体效率低,保持时间较短
C.图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次,每次要隔一定时间
D.图中说明抗原接种量越大,产生的抗体越多
27.当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步,其中正确的是()
①下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴觉
③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加④摄水量增加⑤减少尿的排出
A.①→②→③→④→⑤B.②→①→④→③→⑤
C.①→②→④或①→③→⑤D.②→①→④或②→①→③→⑤
28.神经纤维受到刺激时,刺激部位细胞膜内外的电位变化是()
①膜外由正电位变为负电位②膜内由负电位变为正电位
③膜外由负电位变为正电位④膜内由正电位变为负电位
A.①②B.③④C.②③D.①④
29.某人因患流感而出现持续高热,在一昼夜中持续维持在39.5℃,则该病人在一昼夜中产热总量与散热总量之间关系是()
A.基本相等B.产热量大于散热量
C.产热量小于散热量D.不确定
30.人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。
下列说法错误的是()
A.效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成
B.兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导
C.神经元之间的兴奋传递是单方向的
D.条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关
第Ⅱ卷
二、非选择题(共40分)
31.(12分)右图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图。
(1)图中虚线内物质总称为,其中A代表,B代表,C代表。
(2)填写图中D、E系统的名称:
D;E。
(3)从图中可以看出,维持内环境渗透压的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过、系统。
(4)体内细胞产生的代谢废物如尿素,从内环境排出体外要经过、系统。
而CO2的排出则要经过、系统。
63.(8分)右图为甲状腺活动调节示意图,
请据图回答
(1)请用“+”(促进)或“-”(抑制)
表示图中A.B.C.D四处的作用性质。
A.B.
C.D.
(2)当受到寒冷刺激时,甲状腺
受分泌的促甲状腺
激素释放激素和垂体分泌的E的
调节,使甲状腺激素分泌量增加。
(3)下丘脑和垂体的活动,又受血液
中含量多少的调节。
(4)甲状腺激素的这种调节方式
称为调节。
41.(20分,每空2分)某二倍体植物的体细胞中染色体数为24,基因型为AaBb。
请据图完成问题:
(1)图中A所示的细胞分裂方式主要是____________。
(2)产生的花粉粒基因型有______种,由花粉粒发育成的单倍体有哪几种基因型?
。
(3)若C处是指用秋水仙素处理,则个体①的体细胞中含有染色体____________条,它是纯合子还是杂
合子?
____________。
(4)若该植物进行自花传粉,在形成的以个体②组成的群体中可能有几种基因型?
____________。
(5)若A表示水稻的高秆基因,a表示水稻的矮秆基因;B表示水稻的抗病基因,b表示水稻的不抗病基因,这两对基因按自由组合定律遗传。
那么该水稻自花传粉的后代中,矮秆抗病的个体所占比例是____________,若要获得稳定遗传的矮秆抗病水稻,应让矮秆抗病的水稻进行自交,在自交的后代中纯种的矮秆抗病水稻所占比例为____________。
(6)若要尽快获得纯种的矮秆抗病水稻,则应采用图中____________(填字母)过程进行育种,这种育种方法称为。
2015-2016学年第二学期武威五中高二年级生物答案
一、选择题(共60分,每题2分)
DDBBABCCDCCBCDDBCBCCDDCDBDCAAD
二、非选择题
31.(每空1分,共12分)
(1)内环境 血浆 组织液 淋巴
(2)消化系统 泌尿系统
(3)消化系统 循环
(4)循环系统、泌尿;循环系统、呼吸。
32.(每空1分,共8分)
(1)+(正);+(正);-(负);-(负);
(2)下丘脑;促甲状腺激素;(3)甲状腺激素;(4)反馈。
33.
(1)减数分裂
(2)4ABAbaBab
(3)24纯合子
(4)9种
(5)3/163/5
(6)ABC单倍体育种
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