5考试真题三级技能选择题.docx
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5考试真题三级技能选择题
第一部分技能选择题
(1~100题,共100道题)
本部分由九个案例组成。
请分别根据案例回答1~100题,共100道题。
每题1分,满分100分。
每小题有一个或多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
错选、少选、多选,该题不得分。
案例一:
一般资料:
求助者,男性,61岁,退休教师。
案例介绍:
求助者的一位老朋友半月前因心脏病救治无效去世,求助者得知消息后当晚即感胸闷、心慌,出现入睡困难并容易惊醒的现象。
经一周的住院检查,并未发现患心脏病的迹象。
但求助者还是怀疑自己得了冠心病,只是医院查不出来。
因而情绪较低落,茶饭不香,睡眠越来越差,反复和家属交待后事。
求助者家属要求医院心理科协助治疗。
多选:
1、该求助者的躯体症状包括()。
(A)心慌(B)长期失眠
(C)胸闷(D)情绪低落
单选:
2、该求助者的情绪症状主要是()。
(A)失眠(B)情绪脆弱
(C)焦虑(D)自杀观念
单选:
3、该求助者心理问题的关键点是()。
(A)患冠心病(B)担心心脏疾病
(C)患失眠症(D)存在疑病妄想
单选:
4、该求助者的心理冲突属于()。
(A)变形冲突(B)趋避冲突
(C)常形冲突(D)双趋冲突
多选:
5、心理咨询师在初诊接待中应了解该求助者的资料包括()。
(A)婚姻史(B)心脏检查结果
(C)成长史(D)冠心病的体验
多选:
6、心理咨询师对于该求助者的接纳应该包括()。
(A)怀疑自己得病(B)情绪较低落
(C)主动求助(D)躯体症状
多选:
7、对于该求助者,恰当的咨询目标包括()。
(A)改善情绪(B)改变错误认知
(C)改善睡眠(D)促进心理成长
多选:
8、心理咨询师在本案例中应该注意的问题包括()。
(A)关注求助者的隐私内容(B)对求助者无条件的接纳
(C)密切关注求助者的情绪(D)随时调整求助者服药剂量
多选:
9、引发该求助者心理问题的原因包括()。
(A)老年男性(B)患冠心病
(C)认知偏差(D)胸闷心慌
多选:
10、可以作为评估该求助者咨询效果的指标包括()。
(A)焦虑已减轻(B)睡眠质量改善
(C)心脏病好转(D)胸闷心慌改善
单选:
11、初诊接待中心理咨询师最主要的工作是()。
(A)解决求助者的困扰(B)对求助者进行评估诊断
(C)双方商定咨询目标(D)提供释放压抑的空间
多选:
12、咨询师在咨询过程中没有耐心倾听,并且责备求助者怕死,说明咨询师没有做到()。
(A)尊重(B)温暖热情
(C)共情(D)积极关注
案例二:
一般资料:
求助者,女性,32岁,已婚,会计。
案例介绍:
求助者在3个月前突然发现丈夫有外遇,精神上受到强烈打击,从此每天痛哭流涕,吃不下饭,睡不好觉,认为自己全完了。
尽管丈夫认了错,但她仍想离婚,认为男人没有一个是好东西。
现在,如果丈夫回家晚了,她就再三审问,脾气越来越大。
夜晚休息不好,白天上班打不起精神。
做事心不在焉,以致工作上出差错,受到领导的批评,情绪更加烦躁不安。
为了摆脱苦恼前宋求助。
心理咨询师观察了解到的情况:
求助者衣着整齐,但愁眉苦脸,坐立不安。
说话时条理清晰,说到伤心处情绪激动,多次哭泣。
求助者出生在干部家庭,妈妈脾气大,经常向她发火。
她从小就小心谨慎,好朋友不多。
单选:
13、该求助者的行为症状是()。
(A)做事心不在焉(B)工作满不在乎
(C)处世小心谨慎(D)一度决意离婚
单选:
14、该求助者的躯体症状是()。
(A)头晕(B)激动
(C)伤心(D)失眠
多选:
15、该求助者的情绪症状是()。
(A)悲伤(B)焦虑
(C)恐俱(D)愤怒
多选:
16、引发该求助者心理问题的原因包括()。
(A)认知方式(B)人格特点
(C)职业特点(D)生活事件
多选:
17、心理咨询师还应该重点了解的临床资料包括()。
(A)成长环境(B)应对方式
(C)人格特点(D)身体状况
单选:
18、对该求助者最可能的初步诊断是()。
(A)一般心理问题(B)可疑神经症
(C)严重心理问题(D)社交恐怖症
多选:
19、咨询过程中求助者大量叙述丈夫的过错,咨询师认为其出现了多话,这种多话的类型可能包括()。
(A)表现型(B)倾吐型
(C)表白型(D)宣泄型
多选:
20、案例中求助者表现出不合理信念的特征包括()。
(A)过分概括化(B)追求完美
(C)绝对化要求(D)糟糕至极
单选:
21、求助者认为“男人没有一个是好东西”,其不合理信念的特征是()。
(A)归纳推理(B)绝对化要求
(C)糟糕至极’(D)过分概括化
单选:
22、该求助者对心理咨询师的理论方法持不信任态度,双方在匹配关系上是()。
(A)欠缺型(B)忌讳型
(C)冲突型(D)匹配型
单选:
23、本案例中,如果咨询师使用合理情绪疗法,工作的重点应该是()。
(A)请求助者丈夫一起来咨询
(B)找准引发求助者心理困扰的事件
(C)教求助者缓解情绪的方法
(D)调整求助者对于事件的看法
单选:
24、该求助者在说话的过程中多次出现情绪激动,这是()。
(A)讲话方式上的阻抗(B)讲话内容上的阻抗
(C)讲话程度上的阻抗(D)咨询关系上的阻抗
案例三:
一般资料:
求助者,男性,28岁,外企员工。
案例介绍:
求助者高大英俊,工作能力强,人际关系好,深受领导和同事的好评。
求助者与女友是大学同学,大学毕业时确立恋爱关系,两人相恋5年,感情融洽,已谈及婚嫁。
三个月前,求助者正准备为结婚购置婚房的时候,女友却突然提出分手,理由是两个人不合适。
求助者竭力挽回这段感情,但女友坚持分手,这让求助者受到很大打击。
两个多月宋,求助者想起结婚的事就郁郁寡欢,心情烦躁。
最近食欲下降,经常失眠,工作时无精打采,工作效率明显下降,有时还喝闷酒。
时常向家人发脾气,说家人不能体会他的心情,不够体谅自己。
家人担心他一直这样消沉下去,劝说他来寻求帮助。
心理咨询师观察了解到的情况:
求助者是独生子,家庭条件优越,父母比较溺爱,好强。
多选:
25、该求助者的情绪症状包括()。
(A)烦躁(B)无精打采
(C)强迫(D)心情郁闷
多选:
26、该求助者的躯体症状包括()。
(A)食欲下降(B)失眠
(C)担心害怕(D)头痛
多选:
27、该求助者社会功能受损的表现包括()。
(A)与女友分手(B)工作效率下降
(C)有时喝闷酒(D)对家人发脾气
多选:
28、对该求助者还需重点了解的资料包括()。
(A)对女友分手的认识(B)以往恋爱情况
(C)对女友分手的反应(D)自身经济状况
单选:
29、对该求助者的初步诊断最可能是()。
(A)一般心理问题(B)严重心理问题
(C)躯体性疾病(D)精神病性问题
多选:
30、在本案例中,较恰当的近期咨询目标包括()。
(A)让女友回心转意(B)改善负性情绪
(C)让家人体谅自己(D)改变不适行为
多选:
31、关于心理咨询目标,以下说法正确的包括()。
(A)咨询师对求助者进行帮助,最终促使其实现的目标
(B)求助者通过自我探索和自我改变,努力去实现的目标
(C)咨询师、求助者双方共同要实现的目标
(D)咨询师、求助者双方共同商定的目标
多选:
32、该求助者心理问题的特点包括()。
(A)行为症状明显(B)负性情绪严重
(C)社会功能受损(D)人格障碍明显
多选:
33、评估该求助者临床症状的严重程度,可选用的心理测验包括()。
(A)SCL-90(B)SDS
(c)csQ(D)CRT
单选:
34、在咨询过程中,该求助者一再向心理咨询师说“您就直接告诉我该怎么办吧!
”这说明该求助者出现了()。
(A)依赖(B)移情
(C)多话(D)顺从
单选:
35、在本案例中,心理咨询师帮助求助者调整求助动机,应该在心理咨询的()进行。
(A)诊断阶段(B)咨询阶段
(C)巩固阶段(D)提高阶段
多选:
36、在本案例中,如果心理咨询师提问过多,可能带来的消极作用包括()。
(A)造成求助者依赖(B)造成责任转移
(C)影响必要的概括和说明(D)产生不准确信息
案例四:
一般资料:
求助者,男性,15岁,高中一年级学生。
案例介绍:
求助者去年9月升入重点高中。
第一学期期末考试时因为感冒发烧,成绩不理想。
一个多月前,求助者在复习功课时头脑中突然出现“这次如果再考不好可怎么办”的想法。
求助者非常紧张,努力集中精力学习,可越是这样就越难以集中注意力,还出现了头晕、头疼、记忆力下降的情况。
求助者担心学习成绩会一直下降,将来考不上大学、找不到好工作,担心自己没有能力让父母安享晚年。
这些担心让求助者紧张不安,烦躁。
只有在不想学习问题的时候,心情才会好些。
心理咨询师观察了解到的情况:
求助者内向,追求完美,父母对其要求严格。
以往学习成绩优异。
单选:
37、该求助者目前的心理状态主要是()。
(A)恐惧(B)焦虑
(C)抑郁(D)强迫
多选:
38、该求助者与认知有关的症状包括()。
(A)注意力不集中(B)烦躁不安
(C)记忆力下降(D)情绪低落
单选:
39、该求助者的病程是()。
(A)一个月(B)一年
(C)三个月(D)半年
多选:
40、引发该求助者心理问题的原因可能包括()。
(A)父母要求严格(B)考试失利
(C)紧张烦躁不安(D)错误认知
多选:
41、本案例中已了解的求助者的临床资料包括()。
(A)人格特征(B)病程长短
(C)躯体症状(D)认知倾向
单选:
42、对该求助者的初步诊断最可能的是()。
(A)一般心理问题(B)严重心理问题
(C)神经症性心理问题(D)精神病性问题
多选:
43、该求助者不合理信念的特征是()。
(A)绝对化要求(B)过分概括化
(C)糟糕至极(D)追求完美
单选:
44、该求助者面对的压力源是()。
(A)生物性压力源(B)精神性压力源
(C)社会性压力源(D)叠加性压力源
多选:
45、该求助者在咨询中还谈及了自己的隐私问题,心理咨询师恰当的做法包括()。
(A)无需保密(B)绝对保密
(C)酌情保密(D)考虑例外
多选:
46、在咨询过程中,心理咨询师控制会谈内容和方向的方法包括()。
(A)释义(B)情感反射
(C)中断(D)指导
多选:
47、与该求助者商定咨询方案的内容应该包括()。
(A)咨询时间(B)咨询目标
(C)咨询地点(D)咨询费用
多选:
48、该求助者心理问题的特点包括()。
(A)具有强烈的现实刺激(B)无明确的现实刺激
(C)与性格因素密切相关(D)社会功能完好无损
案例五:
一般资料:
求助者,女性,48岁,某公司副总经理。
下面是心理咨询师与求助者的一段咨询对话。
心理咨询师:
您好!
您希望在哪些方面得到我的帮助呢?
求助者:
我最近一段时间经常莫名其妙地紧张和担忧,在单位有时还控制不住自己的情绪对下属发脾气。
心理咨询师:
这种情况大概持续了多长时间呢?
求助者:
2个月左右吧。
心理咨询师:
您能具体说说是什么原因导致这样的情况吗?
求助者:
具体原因我也说不准。
其实最近我们公司的老总看我工作很辛苦,嘱咐我多注意休息,还为我增加了两个助手,让我指挥他们去做各种具体的事。
心理咨询师:
您的意思是说您最近的工作负担减轻了。
我觉得对您来说是件好事啊!
求助者:
可是看着助手做事我总是着急,怕他们没有经验做不好,影响公司的业绩。
有时我勉强控制住自己不对他们发脾气,但就会胸闷、心慌、出虚汗,手脚也不自主地颤抖。
一天下来,感觉头紧头胀,脖子僵硬。
我的朋友说我可能是焦虑症,所以我就到您这儿来了。
心理咨询师:
非常感谢您的信任!
我能体会您的感受,也为您的情况着急。
我想问您一下,您布置的工作助手们都不能很好地完成吗?
求助者:
也不是。
布置给他们的工作基本都能完成,只是我觉得他们没有我的工作效率高、不如我做得圆满。
心理咨询师:
感觉您是个追求完美的人。
求助者:
是。
从小父母对我的要求就非常严格,所以我才有今天的成就。
我希望我的下属也像我一样把所有工作完成好。
您现在能理解我为什么看他们工作时总是紧张和担忧了吧?
心理咨询师:
是的。
我现在对您的情况已经有了初步了解。
针对您的情况,我今天想先教您做放松训练,希望您学会后每天坚持练习;另外,鉴于您现在的年龄,我建议您到医院做一下检查。
多选:
49、咨询师在咨询中所使用的提问方式包括()。
(A)直接逼问(B)开放式提问
(C)间接询问(D)封闭式提问
多选:
50、该求助者的躯体症状包括()。
(A)胸闷心慌(B)头痛头晕
(C)手足颤抖(D)紧张焦虑
单选:
51、求助者目前的主要情绪症状是()。
(A)抑郁(B)烦恼
(C)焦虑(D)恐惧
单选:
52、求助者说控制不住自己的情绪,这可能是()。
(A)陈述客观事实(B)内心活动的表现
(C)意志薄弱(D)已经出现了阻抗
单选:
53、“您的意思是说您最近的工作负担减轻了。
我觉得对您来说是件好事啊!
在这里咨询师没有做到()。
(A)积极关注(B)释义
(C)自我开放(D)共情
多选:
54、对于该求助者,目前可以排除的诊断包括()。
(A)更年期综合症(B)神经症性心理问题
(C)严重心理问题(D)焦虑神经症
多选:
55、“非常感谢您的信任!
我能体会您的感受,也为您的情况着急。
”咨询师使用的技术包括()。
(A)情感表达(B)内容表达
(C)自我开放(D)内容反应
单选:
56、咨询师在最后一段谈话中所使用的技术是()。
(A)释义(B)指导
(C)解释(D)鼓励
多选:
57、下列关于“放松训练”的描述中,正确的包括()。
(A)放松训练是使用最广的认知技术之一
(B)放松训练的基本假设是改变生理反应,主观体验也会随着改变
(C)放松训练时,心理咨询师最好用非专业指导语
(D)首次进行放松训练时,心理咨询师应进行示范并讲解要点
单选:
58、呼吸放松法不包括()。
(A)鼻腔呼吸放松法(B)胸式呼吸放松法
(C)腹式呼吸放松法(D)控制呼吸放松法
多选:
59、心理咨询师建议求助者到医院检查的目的可能是()。
(A)想排除躯体疾病(B)违反了心理咨询的基本原则
(C)有利于明确诊断(D)超出了心理咨询的工作范围
多选:
60、通过案例介绍,心理咨询师可以掌握的资料包括()。
(A)求助者成长史(B)求助者的症状表现
(C)求助者婚姻史(D)求助者的人格特点
案例六:
一般资料:
求助者,女性,29岁,工人。
案例介绍:
求助者结婚两年,因工作关系一直两地分居。
最近经常因小事与丈夫发生争执,目前处于“冷战”状态。
求助者感觉非常苦恼,主动前来求助。
下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话。
求助者:
我们俩总是吵架,我都快烦死了,现在失眠、健忘,还经常忍不住要发脾气,注意力不能集中,很影响工作,您说我该怎么办?
心理咨询师:
你能说说吵架的具体原因吗?
求助者:
我们分居两地,见面机会少。
我一直建议他使用微信、QQ什么的,好方便我们视频联系。
可是他嫌浪费时间、精力,就是不用。
所以我们只能电话联系,还总是我打给他。
最可气的是,他的电话还经常占线。
后来发现他那是在跟别人聊天。
为这事我跟他吵了好多次,可他说跟同事谈工作。
我现在一听占线气就不打一处来,恨不得把电话都摔了。
我曾跟他说,再这样没法跟你过了。
但他仍然我行我素。
我已经一个多月没理他了,他也不主动找我,您说我该怎么办?
心理咨询师:
你觉得你是因为什么生气呢?
求助者:
我对他那么好,可他为什么会这样对我?
我觉得他不爱我了。
心理咨询师:
我似乎明白你的意思了,你是说你希望他和你一样经常主动给你打电话,时时刻刻关心你,是吗?
求助者:
是的,最起码能够随时找到他。
心理咨询师:
你对他的关心是经常给他打电话,他就一定要像你对他那样的对你吗?
求助者:
……(沉默)好像也不一定……是我对他要求太高了?
心理咨询师:
他对你其他方面都不好吗?
求助者:
好像也不是,他对我和我父母都挺好。
心理咨询师:
是啊,其实夫妻之间的关心除了打电话还有很多表达方式,打电话并不代表全部,是吗?
求助者:
我好像明白点了,可我一打不通他的电话就特别生气,什么坏的想法都来了。
你说我该怎么办?
心理咨询师:
你先回去好好想一想,下次咱们再接着谈好吗?
求助者:
好吧。
谢谢您。
单选:
61、,心理咨询师在这段咨询对话开始时使用的提问方式是()。
(A)开放式提问(B)直接逼问
(C)封闭式提问(D)修饰性反问
多选:
62、从该求助者的表述中可以判定,其非理性观念的主要特征是()。
(A)绝对化要求(B)过分概括化
(C)错误评价(D)糟糕至极
单选:
63、“我对他那么好,可他为什么会这样对待我”,反映出求助者()。
(A)违反黄金规则(B)违反平等规则
(C)符合黄金规则(D)符合平等规则
单选:
64、该求助者在对话中的沉默最有可能是()。
(A)情绪型(B)怀疑型
(C)思考型(D)内向型
单选:
65、从对话可有看出,心里咨询师认为引起求助者心理问题的最主要原因不是()。
(A)妻子对丈夫的评价(B)个性因素
(C)丈夫不主动打电话(D)不合理的信念
多选:
66、在咨询过程中,心理咨询师使用的参与性技术包括()。
(A)内容表达(B)开放式提问
(C)具体化(D)封闭式提问
多选:
67、在咨询过程中,心理咨询师使用的影响性技术包括()。
(A)内容表达(B)面质
(C)情感表达(D)指导
多选:
68、合理情绪疗法认为()。
(A)人是理性的(B)人有自我完善的能力
(C)人也是非理性的(D)人是理性占主导的
多选:
69、合理情绪疗法不适用于()的求助者。
(A)领悟力较低(B)偏执
(C)领悟力较高(D)自闭
单选:
70、心理咨询师在这段咨询中的主要目的是帮助求助者()。
(A)寻找不合理信念(B)改变不合理信念
(C)对抗不合理信念(D)建立合理的信念
单选:
71、根据合理情绪疗法的ABCY-~论,该求助者的A是()。
(A)夫妻两地分居(B)经常因小事与丈夫发生争吵
(C)夫妻冷战(D)丈夫不主动给求助者打电话
单选:
72、根据合理情绪疗法的ABC论,该求助者的B最主要的是()。
(A)丈夫应该主动给我打电话
(B)丈夫应该像我关心他那样关心我
(C)丈夫不该总跟别人聊天
(D)丈夫不该因为小事与我争吵
多选:
73、根据合理情绪疗法的ABC理论,该求助者的C包括()。
(A)与丈夫冷战(B)与丈夫争吵
(C)失眠健忘(D)与丈夫分居
多选:
74、合理情绪疗法的操作过程包括()。
(A)心理诊断阶段(B)领悟阶段
(C)修通阶段(D)巩固阶段
多选:
75、在合理情绪疗法的修通阶段,改变不合理信念的方法和技术包括()。
(A)“产婆术式”辩论术(B)合理自我分析报告
(C)自信训练(D)问题解决训练
多选:
76、合理情绪疗法的最后阶段可使用的方法和技术包括()。
(A)“产婆术式”辩论术(B)问题解决训练
(C)合理情绪想象技术(D)放松训练
多选:
77、埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括()。
(A)自我关怀(B)自我指导
(C)自我开放(D)自我接受
单选:
78、合理情绪疗法中咨询师的角色不包括()。
(A)指导者(B)分析者
(C)诊断者(D)说服者
多选:
79、合理情绪疗法中,心理咨询师的对求助者的工作包括()。
(A)改变不合理信念(B)鼓励情绪发泄
(C)指导技能训练(D)建立以合理观念为主的行为
多选:
80、合理情绪疗法中的行为技术包括()。
(A)放松训练(B)自我管理程序
(C)系统脱敏(D)“停留于此”技术
案例七:
一般资料:
求助者,女性,23岁,个体商贩。
案例介绍:
求助者家在农村,初中未毕业就开始务农。
20岁结婚,近一年多在经商三天前不明原因突然情绪激动,不停地说话,哭泣不止,被家属送来求助。
下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话。
心理咨询师:
你今天来需要我向你提供什么帮助?
求助者:
我好几次看见狗吃小孩,所以特别害怕。
心理咨询师:
狗吃小孩?
求助者:
狗也吃我,我害怕不敢还手。
心理咨询师:
你害怕什么?
求助者:
城里的帅哥都喜欢我,不让我上学。
可我不能为谈恋爱就不上学了。
心理咨询师:
你怎么知道有人喜欢你?
求助者:
他们知道我要来城里,就不去别的地方了,早早地就来等我了。
心理咨询师:
你家是哪里的?
求助者:
市政府大院的。
心理咨询师:
今天是几号?
求助者:
今天是星期六。
心理咨询师:
让家属带你到精神科检查一下好吗?
求助者:
我才不去呢,我只是不想谈恋爱,我又没病。
单选:
81、求助者说“看见狗吃小孩……”,最可能的是()。
(A)被害妄想(B)幻听
(C)夸大妄想(D)幻视
单选:
82、求助者说“狗也吃我”,最可能是()。
(A)钟情妄想(B)被害妄想
(C)夸大妄想(D)嫉妒妄想
单选:
83、求助者说“他们知道我要来城里,就不去别的地方了,早早地就来等我了”,最可能的是()。
(A)钟情妄想(B)被害妄想
(C)夸大妄想(D)自罪妄想
单选:
84、求助者说家是“市政府大院的”,最可能是()。
(A)钟情妄想(B)物理影响妄想
(C)夸大妄想(D)特殊意义妄想
单选:
85、心理咨询师提问“今天是几号”,是想了解求助者的()。
(A)理解力(B)情商
(C)定向力(D)智商
多选:
86、心理咨询师结束谈话后不宜将初步诊断结果透露给()。
(A)求助者本人(B)求助者的邻居
(C)求助者家属(D)求助者的同事
单选:
87、对该求助者的初步判断可能是()。
(A)恐惧性神经症(B)人格障碍
(C)严重心理问题(D)精神病性障碍
多选:
88、本案例中求助者出现的心理异常症状包含()。
(A)感觉障碍(B)思维内容障碍
(C)知觉障碍(D)思维形式障碍
单选:
89、求助者目前的表现主要是违背了()。
(A)主观世界与客观世界的统一性原则
(B)知、情、意的统一协调性原则
(C)心理活动的内在协调性原则
(D)人格的相对稳定性原则
多选:
90、在此阶段心理咨询师对该求助者可以开展的工作包括()。
(A)进行摄入性会谈(B)进行心理测验
(C)整理临床资料(D)制定咨询方案
案例八:
下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:
言语测验
操作测验
言
操
总
知
识
领
悟
算
术
相
似
数
广
词
汇
合
计
数
符
填
图
积
木
图
排
拼
图
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