第七节复句.docx
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第七节复句
第七节复句
本节教学内容:
一、复句的定义
二、复句的形式
三、复句的分类
四、联合复句
五、偏正复句
六、紧缩句
七、复句运用中要注意的问题
一、复句的定义
是由两个或两个以上意义上相关、结构上互不包含的分句构成并带有句调的句子。
(一)复句的特点
1.从结构上看,分句具有相对的独立性,互不作句法成分。
小王去北京,小李也去北京。
2.从构成成分的联系看,分句间都存在一定的联系:
或并列,或因果,或选择……
她病了,今天不能来上课了。
3.各分句间有较小的停顿:
或有逗号,或有分号,或有冒号;复句句末有句调。
他们的房子,都是用木头做的;他们的窗户,都是用纸糊的。
124页
4.书面上,分句间的关系大多用关联词语来表示;口语中,则大多不用关联词语来表示。
关联法:
复句中分句间的关系用关联词语来表示的方法。
意合法:
复句中分句间的关系没用关联词语来表示的方法。
思考:
关联词语一定是连词吗?
因为却的话还是
(二)分句与单句的区别
她已经没有力气跑跑跳跳了,只好停下来。
她已经没有力气跑跑跳跳了。
二、复句的形式
(一)分句的结构形式
因为他是长辈,所以我要听从他的命令。
有一幅漫画,画的是一位领袖。
一个破庙,几尊灰头灰脸的菩萨。
(二)主语的异同
她既是你的姐姐,又是你的领导。
我们俩的意见常常相左,但从未因此红过脸。
我是清华培养出来的,我回清华。
三、复句分类
联合复句偏正复句:
泰国的首都是曼谷,缅甸的首都是仰光。
她去北京,我就去天津。
四、联合复句
(一)并列复句
1.平列复句:
并存关系
我每时每刻在找她,她日日夜夜在寻我。
这是个可爱的小岛,这是个幸福的小岛。
常见的关联词:
123页
小黑狗又是蹦,又是跳,又是在主人的脸上乱舔。
2.对立复句
语义相反正反对举
母亲要他去东边,他偏偏去西边。
她是你妈,不是你老妈子!
常见关联词语:
123页
这绝不是一小撮,而是一大群人啊!
(二)顺承复句:
连贯复句
按时空和逻辑顺序说出先后发生的动作或相关情况。
对比:
林美枝她突然冲过马路,截住一辆“的士”,钻入车厢里。
林美枝她突然冲过马路截住一辆“的士”钻入车厢里。
他一想到爸爸要来,就高兴万分。
他一想到爸爸要来就高兴万分。
常见关联词语:
124页
一……就(便)……然后
论文一通过,就马上赶回去和她结婚。
她将客厅的落地玻璃窗门轻轻推上,然后回到卧室休息。
(三)解说复句:
162页
1.解说关系:
一般不用关联词语:
“即”之类除外
村子里的神庙有好几座——关帝庙、天公坛和包公府等都是。
它说明了一个真理:
爱美是人类的天性。
魏斌开始恨自己,恨自己当初没把英语学好。
2.总分关系
1)先总说,后分述:
社会上各种各样的人都有,有的人道德修养高,有的人道德修养低,有的人甚至没有道德。
香港最畅销的书有两种,一是消闲性的,二是实用性的。
2)先分述,后总说:
做,要靠想来指导;想,要靠做来证明:
想和做是紧密地结合在一起的。
3)先总说,再分述,后总说:
见124页
(四)选择复句
1.未定选择:
还没作出选择
1)任选句:
“或此或彼”
口气比较灵活
典型标志:
或者……或者……
或者……
看来他们彼此互不认识,或彼此不知道对方的存在。
你们两个人,或者去北京收集资料,或者去武汉购买设备。
你是准备报考文科,还是报考理工科?
2)限选句:
“非此即彼”
口气肯定
典型标记:
不是……,就是/便是……
他不是静静听老师讲课,就是自己默默地自修。
她每看到我时,不是叫我用功念书,便是说要送我到外地去读书。
2.已定选择:
已作出选择
——决选句:
“舍此取彼”
口气更加肯定
1)先舍后取
典型标记:
与其……,不如……
与其让别人道听途说胡乱报道,不如由你根据事实写一篇比较有意义的报导。
2)先取后舍
典型标记:
宁可……,也不……
宁可站着死,决不跪着生。
(五)递进复句:
126页
层层推进:
由轻到重由重及轻
必须使用关联词语
1.一般递进:
由轻到重
典型标记:
“不但……而且……”
这孩子不但能听懂一些中国话,而且能写不少中国字。
(边震遐《火凤凰》)
这孩子能听懂一些中国话,能写不少中国字。
其他的情况:
1)前不用,后用“而且”之类:
我不认识他,而且我父亲也不认识他。
他不懂得爱惜自己,更不懂得照顾别人。
他觉得一个星期打两三小时的工不算多,何况所做的是自己感兴趣的活儿。
2)多重递进:
“不但……而且……甚至……”
一年后,我要让全厂的工人有活干有饭吃,而且要生活得和付出同等劳动的其他人一样好,甚至要更好。
(绍六《镶金边的彩云》)
3)反向递进句:
“不但不……反而……”
人们不仅不接受他的挑战,反而远远地避开。
(赵本夫《村鬼》)
2.衬托递进:
让步递进句
由轻到重由重及轻
典型标记:
“尚且……何况……”
蝼蚁尚且偷生,何况是人呢?
人尚且如此,何况是动物呢?
多层递进:
“尚且……何况……更何况……”
见127
五、偏正复句
虽然未来依旧茫然不可测,但我必须去闯荡一番。
我必须去闯荡一番,虽然未来依旧茫然不可测。
(一)条件复句:
127页
1.有条件的条件复句
只要考70分,你就能被录用。
只有考70分,你才能被录用。
充足条件:
“有之必然,无之未必不然”
必要条件:
“有之必然,无之必不然”
排除条件的条件复句
除非你亲自去请,否则他是不会来的。
你得亲自去请,否则他是不会来的。
2.无条件的条件复句
关联词要成对出现
无论在什么时候,我们都要谦虚谨慎。
不管困难有多大,我们也要想办法克服。
(二)假设复句:
128页
一致关系相背关系
典型的标志:
“如果……就……”
“即使……也……”
如果想尽快学好汉语,就要多听、多说、多读、多写。
即使你做牛做马为他服务一辈子,他也未必会感激你。
(三)因果复句
1.说明性因果句
典型的标志是“因为……所以……”。
因为他想跟苦三儿说说话的心情越来越急切,所以送饭的间隔也越来越缩短了。
(常庚西《深山新喜》)
因为饿,她已经没有力气跑跑跳跳。
(老舍《四世同堂·饥荒》)
老炳父子住的地方偏僻,所以来晚了一步。
(罗旋《红线记》)
今天下午开讨论会,我可能回来得晚一点。
注意:
*因为他肯下功夫学,因此他的汉语成绩很好。
*因为他肯下功夫学,因而他的汉语成绩很好。
由于傍晚下了场雨,所以今天晚上凉快多了。
由于他烟酒过度,因此患了严重的心脏病。
由于他平时不努力,因而考试成绩很差。
2.推断性因果句
典型的标志是“既然……就……”。
既然把我当工程师用,就要给我工程师的条件。
(肖力《钢锉将军》)
既然有了血痕了,当然不觉要扩大。
(鲁迅《纪念刘和珍君》)
你现在是这个班的班主任,就得对这个班的学生负责。
他没来开会,一定是闹情绪了。
1)据因断果
既然领导定了我带工,我服从分配。
(常庚西《深山新喜》)
2)据果断因
你既然来找我,就是相信我。
领导很看重他,可知他确实有能力。
(四)目的复句
典型标志:
“……以便……”和“……以免……”。
1)获取性目的句
我们现时只能先从我们内部查起,以便脱掉我们的干系。
(鄢国培《巴山月》)
有时候,这闺女还装作在院里找什么东西,拿着灯出来,好让小明看清楚一点。
(王笠耘《春儿姑娘》)
2)免除性目的句
我点点头,赶紧转身而去,以免眼泪又要涌出。
(航鹰《前妻》)
棋力占优势的人,落子更要小心谨慎,以防在疏忽大意中受到挫折。
3)两种目的句可相互转化
心地善良的希尔曼夫妇,从来不问佛来德在德国的经历,以免引起他痛苦的回忆。
(德兰《求》)
→心地善良的希尔曼夫妇,从来不问佛来德在德国的经历,以便避免引起他痛苦的回忆。
可是敌人还是要拼死争夺,好使自己的主力不致覆灭。
(魏巍《谁是最可爱的人》)
→可是敌人还是要拼死争夺,以免自己的主力覆灭。
4)特殊用法
为了帮助黄昆松重返社会,曾家成积极活动四出奔走。
(五)转折复句:
131页
他薪水比人家低,工作却做得比人家多。
重转轻转弱转
麻雀虽小,五脏俱全。
她人很瘦小,可是手劲相当有力。
他们对人性虽然有不同的看法,但都相信教育能使人向上向善。
病人精神还不错,不过胃口不大好。
他是应该来的,只是没有时间。
六、紧缩句
1.含义
口语常用
a语音紧缩
b语音和结构紧缩
人欢,马叫。
(复句)
人欢马叫。
(紧缩句)
只要人在,阵地就在。
(复句)
人在阵地在。
(紧缩句)
2.与单句的区别:
是否包含复句关系
她一回家就做饭。
她回家做饭。
人在阵地在。
3.类型
1)无标紧缩句:
没有形式标记
山青水绿。
雨过天晴。
你喝咖啡呀喝可乐?
人逢喜事精神爽。
你不愿意我愿意。
2)有标紧缩句:
有形式标记
⑴成对使用关联词:
咱们明天不见不散!
好书再贵也要买。
前进的道路越走越宽广。
⑵单个使用关系词语:
无私才能无畏。
人活着就有希望。
你说什么他都不听。
⑶复用任指疑问代词:
这房子周围的环境宁静、优美,谁来谁喜欢。
革命军人,哪里需要哪里去。
七、复句运用中要注意的问题
(一)分句间缺乏逻辑联系
他壮得简直像头牛,所以常常是事事抢在别人前头。
(二)脉络不清
1.次序不当
*按照党的农村政策办事,胡家庄这一年早稻晚稻都获得了丰收,不但向国家交售了六万斤大米,而且不吃国家供应粮了。
2.层次不清
*我虽然下决心要好好学习,可成绩老是上不去,老师也经常个别辅导。
(三)偷换主语
刘凤英干活速度快质量好,集装箱凡经她焊接的,从未出过废品,一再被评为先进生产者。
(报)
(四)不恰当地使用关联词语
1.该用不用,不该用滥用
*由于选本(指《古文观止》——引者注)具有特色,自问世以来三百年中,广为流布,经久不衰,至今仍不失为一部有参考价值的书。
(刊)
*因为昨天下大雪,所以班车不能按时到,因此厂里许多人都迟到了。
(刊)
2.错用关联词语
*她下岗后筹集了一些资金,卖起水产海鲜来了。
她是个有志气的女人,心想,如果当了个个体户,就要干出个样子来。
(报)
3.关联词语搭配不当
*这篇文章无论在突出主题方面,而且在运用和选择材料方面都是做得比较好。
(刊)
*如果自己不努力,即使基础好,成绩也可能不好。
反过来,即使基础差,反而可能后来居上。
4.关联词语错位
你只要能坚持学习,一定能学会的。
只要你能坚持学习,一定能学会的。
他只要肯学习,我一定好好教他。
只要他肯学习,我一定好好教他。
·表示联合关系的:
*你与其去挤公共汽车,不如我去挤公共汽车。
*今年纺织业全面扭亏为盈,一车间不但完成了全年的棉布生产任务,而且二车间也超额完成了全年的纺纱生产任务。
(报)
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