用心痛如割造句.docx
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用心痛如割造句
用心痛如割造句
篇一:
初中一年级语文第二单元
6理想
班级:
姓名:
1.测测你的注音速度:
蜕()饥()寒缀()连倔()强....
洗濯()玷()污扒()窃诅()咒().....
2.根据注音写出汉字:
海天相wěn()lànɡ()子回头lùlù()终生绝处f?
nɡ生()可wànɡ()不可jí()
3.相信你能给下列词语一个正确的解释:
(1)可望不可即:
(2)濯:
(3)玷污:
(4)诅咒:
4.知识迁移:
坚持
点点
①“好的开头是成功的一半”,但要获取成功,其实还需要好好地坚持到底。
如果坚持不到终点,就会失去差不多全部的意义。
所谓“笑到最后的笑得最好”就是这个意思,所谓“功亏一篑”也是这个意思。
a(争取、竞争、抗争)才能获得一些机会,才能拥有一丝希望。
机会仅仅是一种幸运,希望也最多不过是挂在高处的一个奖杯。
奖杯的设
置只是一种诱惑,诱惑的目的,在于激发我们显示实力。
显示实力的过程,常常需要忍耐。
这实际上是很难归入b(抗争、竞争、竞技)范畴的,在更多的时候更多的人身上只不过是一种浮躁和慌张而已。
滴水不求朝夕之效,故能坚持到穿石的日子;穿石之后,
依然平心静气,坚持着自己的步伐。
这就是沉着。
沉着拒绝急功近利,所以才会勾起人们的长久怀念,所以才会对所有的人永远地发挥作用。
于是,就不可能气宇轩昂,就不可能目光“远大”
,就不可能慷慨陈词,只能以一副艰难的样子,维护自己的不屈。
中可能最不引人注目,但却最能鼓舞我们这些虽然平凡但仍要生活的人。
其实,如果我们能以这样的c(竞技、抗争、竞争)状态来应付我们所有平淡无奇的日子,这本身就是一种奇迹。
⑥坚持是一种品质,需要我们去培养;而坚持的可贵之处,也正在于它可以培养我们的许多品质。
⑦一鸣惊人的人,肯定是默默无闻过一个相当长的时期;豁然开朗的境界,必须得
经过一段昏暗狭窄的路程。
这之间,最重要的是坚持。
⑧愚公荷担移山,终得天帝相助,达摩静坐参禅,石壁为之感化。
这样的效果,虽是不可企求的,但毕竟是坚持者才会得到的待遇。
(1)结合上下文,从括号内选择最恰当的词语填在横线上。
a.b.c.
(2)下面的句子是从原文中摘出来的,请分别填入相应的方框内。
①坚持下来很不容易②坚持的姿势很不壮观③坚持体现着沉着④坚持意味着忍耐A.b.c.D.
(3)写出下面句子所加引号的作用。
①“好的开头是成功的一半”②所谓“功亏一篑”就是这个意思
(4)根据全文的意思归纳“坚持是一种品质”中的“品质”具体指什么。
t
参考答案
6理想
1.tuìjīzhuìju?
zhu?
diànpázǔzh?
u
2.吻浪碌碌逢望即
3.
(1)只能远远看见而不能接近。
即:
靠近、接触。
(2)洗。
(3)使有污点,使弄脏。
(4)原指祈祷鬼神加祸于所恨的人,今指咒骂。
4.
(1)a.抗争b.竞争c.竞技
(2)A.④b.③c.②D.①
(3)①引用②突出强调
(4)忍耐、沉着、吃苦、持之以恒、默默无闻。
7*短文两篇
班级:
姓名:
行道树
1.用心熟记下列词语:
沉甸甸眼巴巴繁弦急管红灯绿酒(亦作灯红酒绿)玲珑剔(读音注:
第一声)透具体而微
多姿多彩不可磨灭回味无穷
2.填空题:
(1)本文给我们介绍了;用了手法写出了行道树的自述。
第3自然段告诉了我们;第2自然段告诉我们;最
后一句行道树告诉我们;第5自然段行道树告诉我们它最自豪的时刻是。
(2)在课文中找出描写痛苦的词语:
、、、。
3.解释下面词语在文中的含义:
(1)玲珑剔透:
(2)具体而微:
4.简答题:
(1)《行道树》第3自然段里为什么说“神圣的事业总是痛苦的,但是也惟有这种痛苦能把深沉给予我们”?
(2)“抖不落的烟尘”“夜晚苦熬”这份痛苦带来怎样的深沉?
(3)行道树的这份深沉与痛苦就是一种牺牲,这种牺牲是什么精神的体现?
(4)《第一次真好》第1段中的“景色”并不见得很美,为什么“我”却把它比喻成一幅秋日风情画?
(可摘引文中原句回答)
(5)第4段中“我和孩子们眼巴巴地等候小鸟孵出来”中的“眼巴巴”写出“我”和孩子们的什么心情?
(答案不得超过10个字)
(6)第5段中“第一次的经验不一定都愉快”在文中是指哪一次?
(答案不超过10个字)
(7)作者在文中详细提到的第一次的经验有哪些?
(8)“第一次”给作者奇妙的感觉是什么?
(可摘引文中语句回答)
(9)作者在文中想要告诉我们什么?
(10)下面两个句子意思相同,但第①句的表达效果好,为什么?
①第一次去露营,第一次自己动手做饭,第一次坐火车,第一次坐喷气机,第一次看见雪,第一次看到自己的作品用铅字印出来?
?
②第一次去露营、自己动手做饭、坐火车、坐喷气机、看见雪、看到自己的作品用铅字印出来?
?
(11)《行道树》中“如果别人都不迎接,我们就负责把光明迎来”,既然“别人都不迎接”,为什么“我们”去了?
(12)为什么说“我们是一列忧愁而又快乐的树”“忧愁”和“快乐”好像有点矛盾?
不矛盾的原因是什么?
参考答案
7*短文两篇
1.略
2.
(1)行道树的奉献精神拟人行道树的痛苦是它自己选择的行道树生长的环境它是忧愁而快乐的树清晨
(2)抖不落的烟尘夜晚苦熬忧愁堕落
3.
(1)形容鸟蛋精巧细致、清楚澄澈的样子。
(2)整个形体都已经具备了,只是比较微小而已。
4.
(1)①做什么事都要付出痛苦的代价。
②因为神圣的事业是要付出代价的,从事这种事业需要牺牲。
(2)制造清新,勤生绿叶,献出浓阴,给市民带来快乐。
(3)“以苦为乐”,“奉献精神”。
(4)我是个生长在都市,从来不曾享受过田园生活的俗子。
(5)急切的盼望。
(6)看到刚孵出来的雏鸟。
(7)第一次看到果实丰硕的柚子树和第一次看到刚孵出来的雏鸟。
(8)新鲜而刺激,使人回味无穷。
(9)生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩;愿你珍重第一次。
(10)第①句表达效果好,因为使用了排比的修辞方法,语气强烈。
(11)这是假设,“我们”去是命运安排的,也是我们自己选择的,这很好地体现了奉献精神。
(12)原因:
①因为“忧愁”是说它有抖不落的烟尘,人们不重视它;“快乐”说的是它给人们带来清新的空气。
②“忧愁”是因为城市空气污染而“忧愁”,为市民健康而“忧愁”;“快乐”是因为“我们”能“在春天勤生绿叶”“在夏日献出浓阴”为城市制造清新。
“忧愁”是它奋斗的痛苦,“快乐”是它奋斗的结晶。
文章正是通过行道树内心世界的独白,抒写了奉献者的襟怀,赞美了奉献者的崇高精神。
8*人生寓言(节选)
班级:
姓名:
1.测测你的注音速度:
嬉()戏风韵()慷()慨()闲适().....
撤()销.
行乞().禀()告.落难().厄()运.归属().折磨().
2.根据注音写汉字:
心kuànɡ()神怡
险象di?
()生
天灾人hu?
()
3.解释下列词语:
(1)审美:
(2)风韵:
(3)闲适:
阴qínɡ()圆缺得失之huàn()心痛如ɡē()多愁善ɡǎn()
(4)得失之患:
(5)泯灭:
(6)厄运:
4.总结寓意:
(1)《白兔和月亮》寓意:
(2)《落难的王子》寓意:
5.加注标点:
白兔仍然夜夜到林中草地赏月可是说也奇怪从前的闲适心情一扫而光了脑中只绷着一个念头这是我的月亮
她牢牢盯着月亮就像财主盯着自己的金窖乌云蔽月她便紧张不安惟恐宝藏丢失满月缺损她便心痛如割仿佛遭了抢劫在她的眼里月的阴晴圆缺不再各具风韵反倒险象迭生勾起了无穷的得失之患
6.用下列加点词语,仿写一段话:
每天夜晚,她都来到林中草地,或是无忧无虑地嬉戏,或是心旷神怡地赏月。
她不.........愧是赏月的行家,在她的眼里,月的阴晴圆缺无不各具风韵。
.
7.简答题:
(1)白兔得到月亮之前,欣赏月色的心情是怎样的?
(2)白兔得到月亮后,赏月的心情变成了什么样?
(3)王子在落难之前,经常说的一句话是什么?
(4)落难之后的王子,对人生的灾难有了怎样的感悟?
8.讨论题:
(1)白兔得到月亮后必然会产生得失之患吗?
有无得失之患的关键在哪里?
(2)落难之后才能战胜脆弱,这是一条规律吗?
没有遭遇过厄运的人应该怎样培养坚韧的意志?
9.利用下列词语造句:
(1)举世无双:
(2)险象迭生:
(3)多愁善感:
(4)天灾人祸:
(5)突如其来:
(6)异国他乡:
(7)心痛如割:
参考答案
8*人生寓言(节选)
1.xīyùnkānɡkǎishìchabǐnɡam?
qǐnànshǔ
2.旷晴割迭患感祸
篇二:
七上中期考试题
七年级上语文中期试卷
班级姓名学号
一、基础知识及运用。
(20分每小题2分)
1、.加点字注音完全正确的一项是()
A.啜泣(chu?
)栖息(qī)澄清(chéng)忍俊不禁(jīn)..
b.小憩(qì)枯涸(hé)禀告(bǐn)猝然长逝(cù)
c.洗濯(dí)雏形(chú)清冽(lie)绝处逢生(féng)
D.匍匐(fú)厄运(è)迸溅(bèng)抖擞精神(shǒu)
2.、词语书写完全正确的一项是()
A.朗润小心翼翼险象叠出b.诅咒获益非浅闲情逸致
c.点缀多姿多采萧然起敬D.伫立轻飞曼舞梦寐以求
3、.标点符号运用正确的一项是()
A.除了木瓜树以外,所有结实累累的果树,都只能够在图画,照片,电视和电影
中看到。
b.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
c.乌云蔽月,她便紧张不安,惟恐宝藏丢失,满月缺损,她便心痛如割,仿佛遭
了抢劫。
D.“我在开花”!
它们在笑。
4、.加点词语运用正确的一项是()
A.又找到一条通向山顶的捷径了,真是绝处逢生啊!
b.张辉是三(5)班的班长,在班里德高望重,同学们都很喜欢他。
c.颁奖典礼上,女士们打扮得花枝招展的,成了一道亮丽的风景线。
D.他善于玩把戏,举世无双,除了他的师傅,没有人比得上他。
5、.没有语病的一项是()
A.居里夫人为科学而献身的的精神和品质是值得我们学习的榜样。
b.冬天的济南,是一个温暖、响晴的季节。
c.生活有多广阔,语文就有多广阔,不仅要在课堂上学语文,还要在生活上学语
文。
D.当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时,令我想起大慈大悲的千手观音。
6、下列人物与文学作品或创作主张对应.错误的是()
A.马致远,元朝大都人,著名戏曲作家,《汉宫秋》是其代表作。
b.朱自清,著有散文《背影》、《济南的冬天》等脍炙人口的名篇。
c.孔子,创立儒学,主张德治,发愤忘食,乐以忘忧。
D.老舍,.创作了《骆驼祥子》、《四世同堂》等作品,有“人民艺术家”的美誉。
7、判断下列各句的修辞手法,错误的是()
A一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬的很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串
伶仃地挂在树梢,好象在试探什么。
(拟人)。
b第一次去露营,第一次动手做饭,第一次坐火车?
?
(排比)。
c他每一天每一点钟都要换一套衣服。
(夸张)。
D这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼
罩着我。
(比喻)。
8、下面一段空白处,应该依次填入的一组句子是()
不是所有的笑容都表达喜悦,______________________;不是所有的喝彩都表达
赞颂,__________,不是所有的顺从都表达尊敬,__________;不是所有的顺利
都表达成功,__________。
①就像不是所有的反对都表达憎恶
②就像不是所有的眼泪都表达悲痛
③就像不是所有的沉默都表达否定
④就像不是所有的挫折都表达不幸
A.③②①④b.①③②④c.②③①④D.④③①②
9、依次填入横线上的词语,最恰当的是()
①水一下子聚起来,长时间成了一个锥形。
②秋天在农家里。
③古老的济南,山坡上这些小村庄。
A凝固停留卧b凝固栖息卧
c凝结栖息立D凝结停留立
10、下列句子语言得体的一项是()
A、老师对小明说:
“这道理很简单,是人就懂,你怎么就不明白?
”
b、奶奶做的饭菜不合你胃口,你说:
“奶奶,快放远点,我不想吃。
”
c、你对老师说:
“老师,你上课讲的太快了,再给我讲一遍。
”
D、午休时你想看电视,妈妈不肯,你说:
“妈妈,我学了一上午,让我放松放
松,好吗?
”
二、语言表达(10分)
11、默写。
(4分)
(1),江春入旧年。
(2)学而不思则罔,。
。
(3)兄女曰:
“”,公大笑乐。
(4)子在川上曰:
“_______________________________”。
12、仿照下列例句造句(4分)
例句:
书是明灯,能照亮道路;书是阳光,能温暖心灵;书是甘泉,能滋润情感。
仿句:
——————,————————;——————,——————————;
——————————,———————————。
13、请用正楷书写下边句子。
(2分)
三、文言文阅读(16分)
1.子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不
愠,不亦君子乎?
”
2.曾子曰:
“吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习
乎?
”
3.子曰:
“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六
十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”
4.子曰:
“温故而知新,可以为师矣。
”
5.子曰:
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”
6.子曰:
“贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其
乐。
贤哉回也。
”
7.子曰:
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”
8.子曰:
“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我
如浮云。
”
9.子曰:
“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
10.子在川上曰:
“逝者如斯夫!
不舍昼夜。
”
11.子曰:
“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
”
12.子夏曰:
“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
14、解释加点字的意思。
(6分)
(1)学而时习之,不亦说乎说:
(2)人不知而不愠,愠
(3)温故而知新新(4)学而不思则罔,罔
(5)博学而笃志笃(6)吾日三省吾身省
15、翻译句子(6分)
①逝者如斯夫!
不舍昼夜。
————————————————————————————--
②不义而富且贵,于我如浮云。
——————————————————————————————。
③博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
————————————————————————————————
————
16、你对文中那一则体会尤深?
有何体会?
(4分)
四、现代文阅读(24分)
(一)春(12分)
小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
园子里,田野里,瞧去,一
大片一大片满是的。
坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。
风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡
地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是:
有名字的,没名字的,散在草丛里,
像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥
土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里(A)。
鸟
儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地(b)清脆的喉咙,唱出宛转
的曲子,跟轻风流水应和着,牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的,一下就是三两天。
可别恼。
看,像牛毛,像花针,像细丝,
密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶却绿得发亮,小草也青得逼你
的眼。
傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,(c)出一片安静而和平的夜。
在乡
下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑
带着笠。
他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里(D)着。
17二自然段中漏掉了一句,这句话是(2分)
“”。
18将选段中括号内AbcD四处省去的词语依次填写在后面:
AbcD。
(2分)
19上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面,它们依次是“、
“、“、“”。
(2分)
20二自然段中划线句子的含义是()(2分)
A树上结满了桃儿、杏儿、梨儿,果实累累,令人陶醉。
b闭眼想像往年的丰收景象,累累的果实怎么不叫人陶醉?
c陶醉于眼前的繁花春景,心驰神往,坚信未来一定果实累累。
21上语段中用了拟人、比喻的修辞手法,请你任意选出一句写在下面,然后说
说所写的句子用的是什么修辞手法,在表达上有什么作用?
(2分)
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
22写出含有“雨”字的一句完整的诗句(要求有连续性的上下句)(2分)
(二)给自己树一面旗帜(12分)
罗杰?
罗尔斯是美国纽约州历史上第一位黑人州长。
他出生在纽约声名狼藉
的大沙头贫民窟。
这里环境肮脏,充满暴力,是偷渡者和流浪汉的聚集地。
在这
儿出生的孩子从小就逃学、打架、偷窃、甚至吸毒,长大后很少有人从事体面的
职业。
然而,罗杰?
罗尔斯是个例外,他不仅考入了大学,而且成了州长。
在就职的记者招待会上,一位记者对他提问:
是什么把你推向州长宝座的?
面对三百多名记者,罗尔斯对自己的奋斗史只字未提,只谈到了他上小学时的校
长——皮尔?
保罗。
1961年,皮尔?
保罗被聘为诺必塔小学的董事兼校长。
当时正值美国嬉皮士
流行的时代,他走进大沙头诺必塔小学的时候,发现这儿的穷孩子比“迷惘的一
代”还要无所事事。
他们不与老师合作,旷课、斗殴、甚至砸烂教室的黑板。
皮
尔?
保罗想了很多办法来引导他们,可是没有一个是奏效的。
后来他发现这些孩
子都很迷信,于是在他上课的时候就多了一项内容——给学生看手相。
他用这个
办法来鼓励学生。
当罗尔斯从窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,皮尔?
保罗说:
“我一看你修
长的小拇指就知道,将来你是纽约州的州长。
”当时,罗尔斯大吃一惊,因为长
这么大,只有他奶奶让他振奋过一次,说他可以成为五吨重的小船的船长。
这一
次,皮尔?
保罗先生竟说他可以成为纽约州的州长,着实出乎他的预料。
他记下
了这句话,并且相信了它。
从那天起,“纽约州州长”就像一面旗帜,罗尔斯的衣服不再沾满泥土,说
话时也不再夹杂污言秽语。
他开始挺直腰杆走路,在以后的四十多年间,他没有
一天不按州长的身份要求自己。
五十一岁那年,他终于成了州长。
在就职演说中,罗尔斯说:
“信念值多少钱?
信念是不值钱的,它有时甚至是一
个善意的欺骗,然而你一旦坚持下去,它就会迅速升值。
”
23罗尔斯能成为纽约州州长的原因是什么?
(4分)
24你认为保罗教育最成功的地方在哪里?
(2分)
25“给自己树一面旗帜”的“旗帜”指什么?
(2分)
26联系全文,谈谈个人成长会受到哪些因素的影响。
(4分)
篇三:
七下期末语文模拟
七年级语文升级模拟
考生注意:
本试卷分为一二三四部分,时间90分钟,满分120分,请你认真思考每一个问题,力求将试卷达到最好。
试卷总分:
第一部分积累与运用(1—7)1.下列加点字的注音全都正确的一项是()A.啜泣(chuò)狩猎(shóu)骸骨(hái)小心翼翼(yìyì)b.档案(dàng)卑.(bēi)微气氛(fēn)头晕目眩(xuàn)c.刹.(chà)那喑.哑(yīn)迸.(bìng)溅更胜一筹.(chóu)D.宽恕.(shù)簒.(cuàn)夺荫(yìn)蔽忍俊不禁.(jīn)2.下列语句排序正确的一组()①这花,如秋叶般静美,不慌不忙,从从容容绽放。
②放眼望去,像一层薄薄的初雪覆压,又如一场浓霜骤然降临。
③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂,却选择在落木萧萧的秋,开出甜蜜淡雅的花。
④白色的花瓣,黄色的花蕊,你挨我,我挨你,层层缀满枝头。
A、③①④②b、④①②③c、③④①②D、④②③①3.下列各句中,没有语病的一句是()A.把北山建设成省级森林公园,是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。
b.发电站每年的发电量,除了供应给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。
c.自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著,都有一定的作用。
D.街道希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯法。
4.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是()A、在学校举办的艺术节上,同学们别出心裁,自编自演了许多新颖、有趣的文艺节目。
b、“非典”疫情得到控制后,公园里到处是游玩的人,天黑了还不绝如缕,热闹极了。
c、第九届青年歌手大奖赛上,有些歌手面对常识性考题一筹莫展,默默无闻,令人失望。
D、某些国家借搜查大规模杀伤性武器之名,行掠夺石油资源之实,真可谓是事半功倍。
5.下列词语书写没有错别字的一项是()A.司空见贯心有余季兴致勃勃虔诚b.孔武有力棱角分明力倦神疲哀悼
c.喜不自胜笑容可拘名负其实峰拥D.旁若无人汉马功劳消声匿迹戏虐
6.下列标点使用正确的一项是()A、“进化论嘛!
”鲁迅先生微笑着说:
“我懂得你的意思,你的舌头底下压着个结论:
可怕的
进化论思想。
”
b、山路崎岖,很不好走,可我不相信自己还走不过这个背着三十多斤东西的山村女孩子(她才只有十四岁)。
c、麦收以后,这块地是种玉米呢,还是种红薯呢?
到底种什么?
与会者议论纷纷,莫衷一
是。
D、乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊,甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊?
?
走
到哪儿都闻得见诱人的香味儿。
7.阅读下面这则新闻报道,请用一句话概括新闻的主要信息(不超过16字,含16字)本报讯(记者李丹)通过对成都市6个区县20余家企业的检查、暗访结果显示,成都市水环境还存在问题。
主要表现在:
一、①水环境形势严峻。
成都不少河段水质仍受到严重污染。
数据显示成都市污染物减少了,生活污水处理率提高了,但锦江水质还是没有根本好转,并呈恶化趋势。
②环境保护基础工作较为薄弱。
还存在环境污染数据不清,排污费征收使用底数不清等问题。
③环保执法存在“死角”。
个别地方在处理环境保护和经济处理率虽达到82%,但工业污染整治仍处于低水平、补欠帐阶段,离清洁生产、循环经济的要求差距很大。
二、检查组最后建议,成都市应认真研究解决锦江污染问题,把整治锦江作为一个系统工程,纳入市政府为民办实事工作中,使水环境质量得到提高。
答:
第二部分实践,阅读,品诗词感悟与应用文改错(8—13)8.班级开展“人间有爱”的专题活动,请你参与,完成1-5题。
【爱心抒怀】1).下面是小军写的一段演讲稿,请按要求答题。
汶川,这个陌生的名字,连带着崩裂的山体_____倒tā()的房屋和被废墟掩埋的躯体,猝()然刺痛了我们的神经!
灾难中的土地,我们为你心痛如割彻夜难眠_____灾难中的同胞,我们为你神情悲恸双目噙泪。
我们愿棒出一颗颗炽()热的心,伸出一双双热情的手,与你们心手相连,bó()击风雨!
(1)给划线字注音,按拼音写汉字。
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(2)依次在横线上填入所缺的标点。
【爱心奉献】2).小勇搜集到以下材料,请为其补充一两句议论性文字。
汶川一震,举国悲痛。
各界人士都在第一时间伸出了援助之手。
飞人刘翔两次共捐出了350万元,还想着为灾区人民再做些实事。
主持人倪萍捐出了100万元,还在带动更多的人去募捐。
火炬手金晶捐献了6000元,她只是刚刚找到了一份正式的工作。
有个路人给了一位卖艺人100元钱,那位艺人道谢之后,转身就将钱投入了不远的赈灾捐款箱。
100元不算多,但也许已是那位街头艺人平时好几天的收入……
有捐款,就有数额;有数额,就有高低。
此高彼低,你厚我薄,难免会有些议论。
其实大可不
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