中考物理二轮复习7专题七新情境实验.docx
- 文档编号:13938210
- 上传时间:2023-06-19
- 格式:DOCX
- 页数:30
- 大小:112.02KB
中考物理二轮复习7专题七新情境实验.docx
《中考物理二轮复习7专题七新情境实验.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考物理二轮复习7专题七新情境实验.docx(30页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
中考物理二轮复习7专题七新情境实验
第二部分 山西中考专题研究
专题七 新情境实验
(必考,上海、陕西、江苏、浙江、云南等地也考查此类题)
【专题阐述】新情境实验近十年来在实验探究题中的倒数第二道连续考查,其主要以力学为主进行考查(2012~2018,10年7考),2019年考查热学,2011年考查电学,2010年考查光学.该类试题主要考查对物理方法以及数据分析处理的应用,最为主要的是对控制变量法的应用,其次还有转换法的应用.而数据处理一般有两个方向:
一是对表格中的数据进行处理;二是分析判断影响表格数据的因素.
一、力学
1.(2018山西)小明和小亮同学利用橡皮筋、硬纸板、带指针的挂钩、弹簧测力计等器材,制作一个简易测力计.标注刻度方案一:
让橡皮筋在竖直方向自由下垂,当指针稳定时,在指针所指位置标注“0”刻度.再用弹簧测力计拉动挂钩,拉力分别显示为1N、2N、3N、4N时,在指针所指位置分别标注对应的刻度.实验相关数据记录如下表.
拉力F/N
0
1
2
3
4
橡皮筋伸长ΔL/cm
0
1.2
3.4
6.1
9.9
第1题图
(1)请你根据表中的数据,在图中绘制出ΔL-F图像.
(2)完成上述实验后,小亮提出了标注刻度的方案二:
标注“0”刻度的方法与方案一相同,然后再用弹簧测力计拉动挂钩,使拉力示数为4N,在指针所指位置标注4N的刻度,在0刻度线与4N刻度线之间分成4等份,标出各刻度线和对应的刻度.如果让你利用像皮筋制作简易测力计,标注刻度时,你会选择方案一还是方案二,并说明理由.________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
2.(2017山西)小明和同学打乒乓球时,注意到乒乓球台上的球不小心就会滚到台下,落地点时远时近.小明思考:
若运动着的小球从桌上滚落后,小球的落地点到桌子的水平距离可能与哪些因素有关呢?
他的猜想如下:
猜想一:
小球的落地点到球台的水平距离s可能与小球离开桌面的速度大小有关;
猜想二:
小球的落地点到球台的水平距离s可能与桌子的高度H有关.
然后,小明选取了钢球并用高度可调的桌子和斜面组成如图所示的装置,并进行了实验,得到了部分数据如下表.
第2题图
同一钢球,H=1.2m
次数
小球高度h/m
落地点到桌子的水平距离s/m
1
0.1
0.65
2
0.2
0.96
3
0.3
1.16
(1)在实验中让钢球从桌上的斜面不同高度由静止滚下,其目的是:
______________________________.
(2)分析表中数据你可得到的结论是:
_________________________________.
3.(2016山西)小梦乘坐竖直升降电梯从一楼到六楼,刚上升时有一种向下沉的感觉,快到六楼时却有一种向上飘的感觉.小梦猜想这种感觉应该与人对电梯地板的压力大小有关.于是小梦把压力传感器放在电梯地板上,将一物体放在压力传感器上,探究电梯上升过程中压力传感器示数变化,每隔1s记录一次数据,记录数据如下表所示:
时间t/s
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
压力F/N
10
11.5
11
10.5
10
10
10
10
9.5
9
8.5
10
(1)根据上表数据,请在图中绘制出电梯在整个上升过程中压力传感器示数F随时间t变化的图像.
第3题图
(2)分析图像可知物体的重力为______N,由图像还可以获取的信息有______________________________________________(写出一条即可).
4.(2015山西)大课间活动,男女同学分组进行篮球投篮比赛,小明发现男、女组的篮球落地后都会反弹,但反弹的高度却不同.篮球由静止开始下落,反弹的高度与哪些因素有关呢?
“三人行”研究性学习小组的同学们对这个问题进行了讨论,提出了不同猜想.
猜想1:
篮球反弹的高度可能与球的型号有关.
猜想2:
篮球反弹的高度可能与下落的高度有关.
猜想3:
篮球反弹的高度可能与地面的材料有关.
于是,小组同学们用两只充足气的#7(标准男子)、#6(标准女子)篮球及刻度尺,在水泥地面和木质地板上进行了实验.得到的实验数据如下表所示,请你参与到研究性学习小组中,一起完成下列问题:
实验序号
球的型号
下落高度/cm
地面材料
反弹高度/cm
1
#7
120
木质
80
2
#7
120
水泥
90
3
#7
150
水泥
110
4
#6
120
木质
80
(1)要验证猜想2,需要用实验序号为__________的两组数据进行分析.
(2)分析四次实验数据,得到的结论是:
篮球反弹的高度与下落高度和________有关,与________无关.
5.为比较纸锥下落快慢,小明用两个相同的圆纸片,分别裁去一个扇形,做成图甲所示的M、N两个锥角不等的纸锥.
第5题图
(1)小明想通过比较纸锥从同一高度下落到水平地面的先后,来确定纸锥下落的快慢,他该选择图________(选填“乙”或“丙”)所示的位置开始释放.
(2)小明用频闪相机拍下某一纸锥下落过程,如图丁所示.
①能反映出该纸锥下落速度与时间的关系图像是________(选填字母).
②已知照相机每隔0.2s曝光一次,照片与实际物体的尺寸大小之比为1∶30,则纸锥经过C位置时的实际速度为________m/s.
(3)小组间交流时,发现不同小组测得不同纸锥下落的最大速度不同,为此提出两个猜想:
猜想一:
纸锥下落的最大速度可能与纸锥锥角的大小有关;
猜想二:
纸锥下落的最大速度可能与纸锥的轻重有关.
小明在某次实验中看到N纸锥先落地,从而得出锥角小的纸锥下落速度大,对此你认为小明所得的结论________(选填“可靠”或“不可靠”),你判断的理由是__________________________________.
6.(2019舟山)墨水沾到衣服上,很快就会渗入衣服,这种液体主动流进狭窄空间的现象称作“毛细现象”.毛细现象中液面升高与哪些因素有关?
某科学小组进行了如下研究:
第6题图
【建立假设】液面上升的高度与细管的粗细有关.
【收集证据】为了验证假设,他们将半径分别为r、
r和
r的细玻璃管立于水中,观察水位上升的情况(如图为示意图).
【得出结论】根据实验现象,可得出的结论是________________________.
【交流与表达】
①发生毛细现象范围内,如果用足够长的半径为
r的细管,请预测水位上升的高度为________.
②该小组还想研究液面上升的高度与液体种类的关系,请帮他们完成方案设计.
建立假设
实验方案
细管中液面上升的高度与液体的种类有关
____________________________________________________
____________________________________________________
7.(2019太原一模)小雨和小青在观摩自行车比赛中,看到运动员转弯时的状态如图甲所示.为什么身体要向弯道内侧倾斜呢?
小青说:
“转弯必须受力,身体倾斜是为了给自行车一个向内侧转弯的力”,他猜想:
“这个力的大小可能与骑行速度和圆弧形跑道的半径有关.”于是他们设计了图乙所示的实验,一个半径为0.5m的半圆轨道,通过左端的横杆与墙壁连接且能绕O点在竖直方向自由转动,轨道置于压力传感器上时,其示数为1N;接着让质量为30g的同一小钢球分别从距离传感器表面不同高度的弧面A、B、C三处自由滚下,当小钢球每次到达最低点时,压力传感器的示数最大并记录在下表中,请你解答:
第7题图
小钢球初始位置
A
B
C
距压力传感器高度h/m
0.5
0.4
0.3
压力传感器达到的最大示数F/N
1.90
1.78
1.66
(1)小雨觉得小青“转弯必须受力”的观点很有道理,因为________________________________;
(2)小球从轨道不同高度滚下是为了使它到达最低点时,具有不同的________;
(3)由表格数据可知,在圆弧形跑道半径一定时,________越大,使自行车向内侧转弯的力将越________;
(4)若要探究与另一因素的关系,应改变________,并使同一小钢球从不同轨道的________自由滚下.(不考虑小钢球与轨道之间的摩擦)
8.2019年1月3日,“嫦娥四号”在月球背面的艾特肯盆地中部冯·卡门撞击坑成功着陆.撞击坑是什么呢?
小军查阅资料知道,撞击坑是小行星撞击月面形成的.他想,撞击月球的小行星质量不同,撞出的“坑”的深浅应该不同,那么,撞击坑的深浅还与什么因素有关呢?
经过与同学们的交流,小军认为“月坑”的深度还可能与小行星的体积、撞击时的速度等因索有关.
第8题图
为了验证猜想,小军用一只铺满厚厚的细沙的盘子和几个不同的小球及刻度尺进行模拟实验(如图所示).经过实验.数据记录如下表:
实验序号
质量m/g
体积V/cm3
下落高度h/cm
坑的深度d/mm
1
20
7.5
50
2.6
2
20
7.5
60
3.5
3
20
7.5
70
5.0
4
20
2.5
70
11.3
5
20
1.8
70
12.4
6
60
7.5
70
14.6
7
85
7.5
70
15.9
分析以上实验数据,回答下列问题:
(1)为了判断“月坑”的深度与坠月物体的质量是否有关,应分析上面的________三组数据;通过实验得出的结论是:
________________________________.
(2)由1、2、3三组数据可得:
“月坑”的深度与坠月物体的________有关.
(3)“月坑”的深度还与坠月物体的体积有关:
其他条件不变时,体积越大,“月坑”的深度________.
(4)请你结合小军的研究过程,就“影响月坑深度的因素”问题提出另外一个猜想:
________________________.
(5)实验中,沙坑中的沙面凹陷的程度反应了金属球的________大小,从金属球开始下落到撞击沙面后静止,金属球的重力势能转化成为________(选填“动能”或“其他形式的能”).
9.小江同学利用同样大小的黏土弹珠一个和铁弹珠一个、三根材料和厚度相同、长宽不同的橡皮条,探究“橡皮条的弹性势能与长度、宽度的关系.”他依次将橡皮条固定在弹弓上,如图所示.
第9题图
在弹性范围内,拉伸相同的伸长量,将黏土弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去,测得弹射的水平距离,数据如下表1、2、3:
次数
橡皮条
橡皮条宽/cm
橡皮条长/cm
弹射的水平距离/m
1
a
0.50
20.00
10.10
2
b
0.50
30.00
8.20
3
c
1.00
20.00
14.00
4
c
1.00
20.00
(1)实验中,是通过比较__________________来间接反映橡皮条的弹性势能大小;
(2)比较第1次和第2次实验可知,拉伸相同的伸长量,橡皮条的弹性势能与橡皮条的________有关;
(3)由1、2、3次实验数据可知,同种材料同厚度的橡皮条,拉伸相同的伸长量,弹性势能最大的橡皮条是________.
A.窄而长的 B.宽而长的
C.窄而短的D.宽而短的
(4)小江想进一步研究弹射水平距离与弹珠质量的关系,在前面实验基础上又用质量较大的铁弹珠进行了第4次实验,请你利用所学知识判断弹射的水平距离________(选填“大于”“等于”或“小于”)14m.
10.(2019山西百校联考一)随着高层建筑越来越多,高空坠物伤人事件的发生概率越来越高.小芳对物体从高空落到地面的破坏力进行了如下模拟探究:
实验器材:
几张大小相同的普通白纸、表面涂有黑色粉末的篮球.
实验过程:
将同一个篮球从不同高度由静止释放,落到铺在地面的白纸上.
实验序号
1
2
3
高度/m
1
1.5
2
篮球在白
纸上留下
的圆斑大小
(1)实验中,篮球从高空坠落的破坏力可以通过______________________________反映出来.
(2)根据实验现象,可以得出的结论是________________________________.
二、电、磁学
1.(2011山西)LED灯是一种新型的环保节能灯,小梦为了探究LED灯与家用普通白炽灯、普通节能灯的发光效率,
第1题图
他用如图所示的装置进行了实验(其中R0为光敏电阻,其电阻值与光照强度成反比).实验步骤如下:
①先把“220V 15W”的普通白炽灯接入灯座,通过调整,使灯泡与温度计的玻璃泡距离约为2cm,灯泡与光敏电阻的距离约为30cm.闭合开关S和S1,通电10min,分别读出温度计和电流表的示数,并填入下表.
②接着分别把规格相同的普通节能灯和LED灯接入灯座,重复上述实验.
灯泡类型
盒内初温
盒内末温
电流表示数
白炽灯
20℃
78℃
6mA
普通节能灯
20℃
50℃
15mA
LED灯
20℃
35℃
60mA
根据小梦的探究,请回答:
(1)电能转化为内能最多的灯是________,这是通过观察__________________来比较的.
(2)电能转化为光能最多的灯是________,这是通过观察________________来比较的.
(3)LED灯的发光效率较________(选填“高”或“低”).
(4)综合分析表中数据可知,15W的LED灯的发光亮度与________W的白炽灯发光亮度相当.
2.(2010山西)低碳排放、保护地球是当今世界的主题,2010年上海世博会企业馆内围绕这一主题发明的低碳环保产品琳琅满目,太阳电池就是其中的一种,它能够将太阳能直接转化为电能,从而实现碳零排放.
(1)太阳能属于________能源(选填“可再生”或“不可再生”).
(2)有心的小强猜想太阳电池发电量可能与太阳光照强度、接收太阳光照的面积及接收太阳光照的时间有关,究竟有什么关系呢?
为此他进行了如下探究:
探究设计:
用太阳电池给手机充电.
所需器材:
相同型号的太阳电池4个,相同型号的手机电池4块(电池电量已耗完),硬纸板1张,手表1块.
实验步骤:
a.用太阳电池在阳光充足光照强的地方给手机电池充电至满,用时5h;
b.在与a同一光照强度的地方用另一个太阳电池给另一块手机充电3h,未能充满;
c.在与a同一光照强度的地方用硬纸板盖住第三个太阳电池接收面的一半,再给第三块手机电池充电5h,未能充满;
d.用第四个太阳电池在背阴处给第四块手机电池充电5h,未能充满.
根据小强的探究,请回答:
①比较步骤________可以得出:
光照强度及接收光照时间相同时,太阳电池发电量随接收光照面积增大而增大.
②比较步骤a和d,可以得出:
___________________________________________________.
3.(2018太原二模)如图所示,把一根铁丝的两端分别与两根铜丝相连,再与一个灵敏电流表串联成闭合电路.然后把一个接点A放在盛有冰水混合物的烧杯中,另一个接点B用火焰加热,发现电流表的指针发生偏转,表明闭合电路中有电流,即AB之间存在一定的电压,这样的电路叫热电偶电路.将图中电流表换成电压表,经实验测得的数据如下表所示.请你解答下列问题:
第3题图
接点A的温度tA/℃
0
0
0
0
0
0
0
接点B的温度tB/℃
50
100
150
200
240
280
300
AB之间的电压U/mV
2.5
5.0
7.5
10.0
12.0
14.0
15.0
(1)热电偶在电路中实际是一个________(选填“电源”或“用电器”),它是将________能转化为电能;
(2)从上表中的数据发现A、B两点之间的________越大,电压越大,且它们之间的对应关系式是:
U=________________;若将接点B也放入冰水混合物中,A、B两点间的电压值为________;
(3)根据热电偶电路的特点,猜想并写出它的一种应用______________________________.
4.小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池,如图所示.小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池.他们分别连通相同的音乐芯片,小华比小明的芯片声音要响一些.
第4题图
由此他们作出如下猜想:
猜想一:
水果电池电压可能与水果的大小有关;
猜想二:
水果电池电压可能与电极的材料有关;
猜想三:
…
猜想四:
…
(1)为了验证猜想一,小明用同一个柠檬制成水果电池,沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬,分别测出电压,如表一所示:
分析表一中数据,说明猜想一是________(选填“正确”或“错误”)的.
表一
柠檬大小
一个
大半个
半个
小半个
电压U/V
0.80
0.80
0.80
0.80
(2)为了验证猜想二,小华用铜片作为电池的正极,
分别用外形相同的锌、铝、铁等金属片作为电池的负极,将金属片电极插入某一柠檬,并保持________和________相同,分别测出两金属片间电压,如表二所示,分析表中数据,得到的结论是___________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
电极材料
铜和锌
铜和铝
铜和铁
电压U/V
0.88
0.60
0.46
5.(2019山西百校联考三)在探究食盐水溶液的导电性与哪些因素有关的实验中,小伟猜想:
食盐水溶液的导电性可能与溶液的浓度有关.为了验证猜想是否正确,他设计了如图所示的电路,将电路中的甲、乙两金属片插入溶液中进行探究,并记录了表格中的数据.
盐水浓度/%
5
10
15
20
25
电流表示数/A
0.06
0.12
0.18
0.24
0.30
第5题图
(1)食盐水溶液的导电性可以由________来判断.
(2)实验中,在电路中接入电阻R0的目的是______________________________________.
(3)分析表格中的数据,得到的结论是_______________________________.
(4)老师认为小伟的实验发现很有价值,还可以继续深入探究,请你提出一个值得深入探究的问题:
____________________________________________________________.
三、声学
1.在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他对此进行了研究.经过和同学们讨论,他提出了以下猜想:
猜想一:
琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:
琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:
琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确,他找到了下表所列10种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
编号
材料
长度(cm)
横截面积(mm2)
编号
材料
长度(cm)
横截面积
(mm2)
A
铜
60
0.76
F
铜
110
0.76
B
铜
60
0.89
G
铜
▲
1.02
C
铜
60
1.00
H
尼龙
90
1.02
D
铜
90
0.76
I
尼龙
110
1.02
E
铜
110
1.00
J
钢
90
▲
(1)小华选用了H、I两根琴弦,是为了研究音调的高低与________的关系;同组的小惠选用A、D、F三根琴弦来进行实验,你认为________(选填“能”或“不能”)研究音调与该因素的关系;
(2)小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系,应选________(填写编号)的琴弦;
(3)小华又选用其中三根琴弦验证了音调的高低与琴弦的材料的关系,请填出表格中的G、J两弦的长度和横截面积的数据分别为________和________;
(4)在评估交流中,同学们一致认为采用________(选填“两根”或“三根”)琴弦实验较合理.理由:
____________________________.
2.物理兴趣小组的同学利用图示装置,探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关.他们将发声的闹铃置于纸筒A内.将充当反射面的材料置于O处,通过纸筒B倾听反射的铃声强弱.
第2题图
(1)保持纸筒A和纸筒B的位置________,只改变充当反射面的材料,让同一位同学倾听反射声音的强弱,实验结果如下表.
反射面材料
大理石
玻璃板
木板
棉布
毛巾
海绵
反射声音的强弱
最强
强
强
较强
弱
几乎听不到
(2)分析实验结果可以得出:
在其他条件相同时,反射声音的强弱与充当反射面的材料________.你还可以得出的结论是____________________________(写出一条即可).
(3)实验结果表明,玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨,有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的.对此,请你提出一个改进的措施或方法:
____________________.
(4)类比光的反射,你认为利用该装置还能研究的问题是____________________________________(写出一条即可).
(5)如果利用声音的反射现象,测量声音在空气中的传播速度,应选择表中的________作为反射面效果最好.
四、光学
1.为了研究影子长度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了如图实验:
在水平地面上竖直固定一个长杆,长杆上装有一个可以上下移动的点光源A,再在地面上竖立一根短木条(短木条始终低于点光源A).
第1题图
(1)保持其他条件不变,该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动,测得数据如下表:
点光源的高度H/cm
20
30
40
50
60
影子长度L/cm
30
15
10
7.5
6
该兴趣小组同学想要验证的猜想是_________________________________________.
(
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考物理二轮复习7专题七 新情境实验 中考 物理 二轮 复习 专题 情境 实验