中考生物试题分类汇编 人的生殖发育.docx
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中考生物试题分类汇编人的生殖发育
2019-2020年中考生物试题分类汇编人的生殖发育
4.(2009·黔东南州中考)一个人的生命开始于()
A.受精卵B.婴儿的出生C.卵子和精子D.胚胎
【解析】选A。
精子与卵细胞在输卵管结合成为受精卵,受精卵通过分裂分化,形成胚胎,胚胎发育成成熟的胎儿后从母体产出。
受精卵是新生命的第
一个细胞,受精卵的分裂,标志着人类个体发育的开始,因此新生命诞生的起点是受精卵。
5.
(2009·济宁中考)下列有关人类生殖和发育的叙述,不正确的是()
A.青春期男孩出现遗精是一种正常的生理现象
B.胎儿与母体进行物质交换的重要结构是输卵管
C.胎儿从母体产出的过程叫分娩
D.用母乳喂养比用普通奶粉喂养更有利于婴儿的生长发育
【解析】选B。
本题主要考查人的生殖和发育过程。
胎儿在母体内不能摄食,也不能进行呼吸运动、排尿等,胎儿主要通过母体的脐带从胎盘获取养料、氧气并排出体内细胞产生的废物。
输卵管是运送卵细胞的管道,也是受精(即精子和卵细胞结合)的场所。
因此选项B错误。
6.(2009·江门学业考)对于人体生殖和发育的说法,正确的是()
A.人的发育起始于刚分娩的婴儿
B.精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵
C.女性生殖系统中产生生殖细胞并分泌雌性激素的是子宫
D.胎儿发育所需营养物质和氧气通过羊水获得
【解析】选B。
本题考查对于人体生殖和发育的理解。
人发育的起点是受精卵;女性生殖系统中产生生殖细胞并分泌雌性激素的是卵巢;胎儿发育所需营养物质和氧气通过胎盘获得。
7.(2009•德州中考)下列有关人的生殖过程的叙述错误的是()
A.精子和卵细胞在输卵管结合
B.胚胎和胎儿的发育在子宫
21世纪教育网
C.胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出D.胎儿通过脐带和乳腺从母体获得营养
【解析】选D。
此题考查了对人的生殖发育过程的理解。
主要从以下三方面分析:
⑴基本
知识点分析:
精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵并进行细胞分裂形成早期胚胎,然后移植到子宫内膜,胚胎和胎儿的发育在子宫内并通过胎盘从母体中获得营养,胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出,胎儿发育成熟即从阴道产出。
⑵选项分析:
胎儿不能从乳腺中获得营养。
胎儿产出后称为婴儿,其营养来自于乳腺分泌的乳汁。
⑶易错点:
将婴儿的营养来源与胎儿的营养来源相混淆。
误认为胎儿可以通过乳腺从母体获得营养。
11.(2009·株洲中考)阅读以下资料,回答有关问题。
正视人体的秘密
刚刚进入青春期的你们,正在经历着身体的一些重要变化,其中有些变化使你们恐慌、惊讶、羞涩甚至苦闷。
其实人的生殖与大家学习过的被子植物的开花结果相似,都是生物界中普遍存在的一种自然的生理现象。
人的生殖器官不过是我们身体的一部分,就像心脏、肝脏一样。
如果一个人切除了睾丸,他将会怎样?
大家自然会想到旧时宫里的太监,那才不正常呢!
我们应该为自己的正常而感到骄傲,不论男女同学都应该坦然面对那一页,不要谈“性”色变。
和所有生物一样,在人类生活中,生儿育女是非常自然的事情。
我们就是由爸爸的精子和妈妈的卵细胞结合形成受精卵发育而来的,我们都曾在妈妈的子宫里呆过┈┈因此我们应该正确面对这一切,毕竟了解自己比无知好得多
12.(2009·临沂中考)(5分)右图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图。
据图回答下列问题:
(1)〔1〕的
主要功能是 。
(2)有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女,这是不准确的。
其实试管婴儿是指用人工的方法使 并进行早期胚胎发育(正常情况下,这一过程是在女性的〔 〕
中完成的),胚胎和胎儿的发育仍是在图中〔 〕 中进行。
(3)胎儿通过 与母体进行物质交换,获得营养物质和氧,排出代谢废物。
【解析】
(1)本题考查学生识图能力和女性生殖系统的功能。
(1)是卵巢,女性的主要的性器官,他的主要的功能是产生卵细胞和分泌雌性激素;
(2)是输卵管,是受精的部位和受精卵开始分裂的场所;(3)是子宫,是胚胎发育的主要场所;(4)是阴道,是胎儿产出的通道。
(2)本题考查试管婴儿的培育过程。
试管婴儿是指卵细胞和精子在体外受精,并进行早期胚胎发育,然后将早期胚胎移入母体子宫内继续发育。
这一过程中有两性生殖细胞的结合,是有性生殖。
(3)本题考查胎盘的作用。
胎儿通过胎盘与母体进行物质交换,获得营养物质和氧,
排出代谢废物。
脐带是物质交换的通道。
答案:
(1)产生卵细
胞和分泌雌性激素(只答产生卵细胞可得1分,只答分泌雌性激素不得分)
图7
(2)精子与卵细胞结合形成受精卵(或卵细胞和精子在体外受精;或精子与卵细胞受精;或受精卵形成等正确的表述)〔2〕输卵
管〔3〕子宫(3)胎盘(或胎盘与脐带)
13.(2009·恩施中考)图7是胎儿、脐带和胎盘的示意图。
据图分析并回答问题。
⑴胎儿在母体的③里发育,胎儿所获得的
营养需经过②由①从母体获得。
⑵胎儿发育到280天左右时,会通过④从母体内产
出,这一过程叫做分娩。
【解析】本题考查胎儿的发育。
解答本题的关键是正确认识图中各结构的名称和作用。
①胎盘,由母体和胎儿的血管共同组成的结构,是胎儿与母体进行物质交换的结构。
②脐带,胎儿通过脐带从胎盘获得的营养物质。
③子宫,是胎儿发育的场
所。
④阴道,是胎儿产出的通道。
答案:
(1)子宫脐带胎盘
(2)阴道
2010中考生物试题分类汇编人的生殖发育
1.(2010·聊城学业考)母爱是伟大的,母亲怀孕后负担明显加重。
在胎儿生长发育的过程中,母亲与胎儿之间进行物质交换的场所是()
A.
子宫B.胎盘C.输卵管
D.卵巢
【解析】选B。
本题主要考查胎盘的作用。
胎盘是母体与胎儿共同形成的一个器官,是胎儿和母体交换物质的场所。
胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连,靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。
胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,与脐带内血管相通,绒毛之间充满了母体血液。
胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。
2.(2010·潍坊学业考)下列有关男女生殖与发育知识的叙述,错误的是()
A.男、女的主要性器官分别是睾丸、卵巢
B.人体受精卵的形成部位与胚胎发育场所分别是输卵管和子宫
C.胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘
D.男性的输精管结扎后,仍具
有男性第二性征,并能产生精子
【解析】选C。
胎儿与母体进行物质交换的的结构是胎盘.胚盘是鸟卵的卵黄表面中央的小白点,里面含有细胞核.
3.(2010·济宁中考)能促使女性出现第二性征并维持第二性征的是( )
A.生长激素B.促性腺激素
C.甲状腺激素D.雌性激素
【解析】选D。
本题考查各类激素的作用。
卵巢分泌的雌性激素,具有促使女性出现第二性征并维持第二性征的功能。
生
长激素促进生长发育;促性腺激素能促使性腺的发育;甲状腺激素能促进人体的生长发育。
(2010黄冈)42.(5分)某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。
他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察。
①他们作出的实验假设是:
各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
②将3个鱼缸中加
入等量的清水,并编号1、2、3;在l、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放人上述鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化。
回答下列问题:
(1)青蛙的有性生殖方式为
(选填“卵生”、“胎生”);青蛙的发育属于变态发育,发育过程包括受精卵→→幼蛙→成蛙等阶段。
(2)该实验方案中对照组的编号是。
(3)实验时需要定时
观察记录的内容
是。
(4)支持上述假设的实验结果是。
答案:
(1)卵生蝌蚪
(2)③(3)被孵化的蛙卵的数
量
(4)③号缸中蛙卵的孵化率最高(或“①、②号缸中蛙卵的孵化率远低于③号缸”)
3.(2010烟台)29.(10分)人类从哪里来?
我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?
以下是“人的由来”的相关概念图,请根据图中提示回答有关问题。
(1)在A、B两处填入恰当的词:
AB
(2)产生精子的器官是.B的形成发生在内。
胎儿是
在母
体的中发育,并通过从母体获得营养和氧气气、同时将废物排出。
(3)青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时,恰当的做法是(可以选择多项)
A.与父母交流沟通B.焦虑不安、苦闷,不让人知道
C.向生物老师请教D.集中精力学习,不去理他
(4)人类精子的染色体组成是。
一对夫妇已经生有一个女孩,那么他们再生育一个男孩的可能性是。
如果这对夫妇都能卷舌而女孩不能卷舌,请写出这对夫妇和女孩的基因组成
(显性基因用字母A表示,隐性基因用字母a表示)。
答案:
(1)森林古猿受精卵
(2)睾丸输卵管
子宫脐带和胎盘(3)A、C(4)22+X或22+Y50%Aa、Aa、
aa
4.(2010龙岩)35.(4分)请根据右图回答问题:
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(1)胎儿在母体内发育的场所是。
(2)胚胎发育初期由提供营养;
胚胎植入后,通过
和,从母体内获得各种养料和氧气,
并将代谢废物排入母体血液。
答案:
(1)子宫
(2)卵黄胎盘脐带
(1)人体产生精子的器官是 ,精卵结合的场所是 。
(2)右图为一个胚胎在母体内发育的图片,请在图中标注出“脐带”。
(3)如果你的好朋友谈“性”色变,能对自己身体的变化感到恐慌、羞涩甚至苦闷,你准备怎么开导他(她)?
写出关键句子。
(提示:
写出两点即可,可以从上文中提炼有效信息)
【解析】本题考查人体生殖发育的有关知识。
㈠男性主要的性器官是睾丸,主要功能是产生精子和分泌雄性激素;女性主要的性器官是卵巢,主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素;卵细胞成熟后,由卵巢排出,进入输卵管里,在这里如果遇到精子,就会与精子结合,成为受精卵,受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡。
胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,在子宫内发育为胎儿。
胎儿生活在母体的羊水中,通过脐带与胎盘相连,从母体获得氧气和养料,并把母体产生的二氧化碳和废物排出体外。
㈡对谈“性”色变的同学,可以从题干中提练以下信息开导他,如:
①人的生殖是生物界普遍存在的一种自然的生理现象②我们应该为自己的正常感到骄傲,坦然面对。
③生儿育女是非常自然的事情到。
④了解自己比无知好得多等。
答案:
(1)睾丸 输卵管
(2)见右图2(3)①人的生殖是生物界普遍存在的一种自然的生理现象②我们应该为自己的正常感到骄傲,坦然面对③生儿育女是非常自然的事情④了解自己比无知好得多
2011中考生物试题分类汇编人的生殖发育
1.(2011菏泽)12.关于人类生殖和发育过程的叙述,正确的是
A.人体的生长发育开始于胚胎
B.第二性征是在性激素的作用下出现的
C.大脑体积迅速增加是青春期发育最突出的特征
D.胎儿通过羊水从母体的血液里获得氧气和营养物质
答案:
B
3.(2011南安)26.人体内,精子和卵细胞结合成受精卵的场所、胚胎发育的场所分别是
A.卵巢、子宫B.脐带、胎盘
C.输卵管、子宫D.子宫、阴道
答案:
C
4.(2011巢湖)8.能够产生生殖细胞并分泌性激素的器官是
A.卵巢和子宫B.输卵管和输精管C.卵巢和睾丸D.内分泌腺
答案:
C
5.(2011怀化)9.女性生殖系统中,产生卵细胞的结构是
A、子宫B、睾丸C、卵巢D、输卵管
答案:
C
6.(2011兰州)12.人体的生殖系统中能够产生生殖细胞的器官是
A.睾丸和卵巢B.阴囊和阴道C.附睾和子宫D.输精管和输卵管
答案:
A
7.(2011郴州)14.人类新生命
的诞生跟其他大多数生物相似,都是从一个细胞开始的,这个细胞是
A.上皮细胞B.精子c.卵细胞D.受精卵
答案:
D
8.(2011广东)18.下列关于人的生殖和发育的叙述中,正确的是
A受精作用发生在女性子宫里
B胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带
C.睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官
D.女胜输卵管结扎后将不再产生月经
答案:
C
9.(2011潍坊)19.以下有关人类生殖与发育的叙述,不正确的是
A.男性、女性的性腺分别是睾丸和卵巢
B.子宫是女性最主要的性器
官
C.胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换
D.受精卵是人类个体发育的起点
答案:
B
1.(2
011福州)31.(4分)被世人誉为“试管婴儿之父”的英国生理学家罗伯特·爱德华兹荣获2010年诺!
贝尔生理学或医学奖,评委会称赞他“帮助全球10%的夫妇免受无法生育的困扰”。
(l)“试管婴儿”的生命始于一个细胞——,其胚胎发育的主要场所是(试管/子宫)。
(2)胎儿通过____和脐带从母体中获得营养物质和氧。
(3)婴儿从母乳中获得促进其生长发育、细胞修复更新所需要的。
答案:
(1)受精卵子宫
(2)胎盘(3)蛋白质
三、识图分析题
1.(2011绍兴)21.被誉为“试管婴儿之父”的英国科学家爱德华兹因开创体外受精技术方面作出的成就,被授予2010年度诺贝尔生理学奖,试管婴儿培育过程如图所示:
(1)卵细胞和精子在试管内完成;
(2)该生殖方式属于生殖。
答案:
(1)受精
(2)有性
2.(2011益阳)24.(6分)根据排卵、受精和开始怀孕的示意图,回答以下问题:
(1)填出A、B的名称,完善下列人的生殖过程流程图。
(2)从青春期开始,卵巢内的陆续发育成熟并排出。
(3)女性在月经期间,出现创伤,子宫口稍稍张大,容易被病菌感染,应当注意月经期的卫生保健。
(4)试管婴儿培育过程中,作用和早期胚胎发育都是在体外完成的。
(5)某女明星为了事业和免除分娩的痛苦,采用试管婴儿技术生宝宝,并请甲女代孕。
经过十月怀胎,甲女为女明星生下了一个健康的宝宝。
宝宝生下后,随即被女明星抱走。
甲女依依难舍……请你就代孕现象谈谈看法。
。
(答对一点即可)
答案:
(1)A输卵管B胚泡
(2)卵细胞(3)子宫内膜(4)受精(5)不支持,会导致社会的不稳定等
2012中考生物试题分类汇编人的生殖发育
1.(2012年滨州)图一是鸟卵的结构示意图,下列相关叙述正确的是(C)
A.一个鸟卵就是一个卵细胞
B.有保护作用,是密闭、不透气的
C.内有遗传物质
D.只有保护作用
2.(2012年滨州)人们采取扦插的方法来繁殖葡萄、月季等植物,以下植物的生殖方式与其不同的是(D)
A.石榴用压条的方法繁殖B.马铃薯用块茎繁殖
C.水蜜桃用嫁接的方法繁殖D.向日葵用种子繁殖
3.(2012年滨州)在怀孕时,母亲要为胎儿提供营养物质和氧气,排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。
母亲与胎儿之间进行物质和气体交换发生在(C)
A.子宫内膜B.脐带C.胎盘D.卵黄
4.(2012年福州)请不要在孕妇身旁吸烟,有害物质会通过孕妇影响胎儿。
孕妇和胎儿之间联系的“纽带”是(C)
A.羊水B.卵巢C.胎盘、脐带
D.输卵管
5.(2012年菏泽市)青蛙的发育过程依次要经历的时期是(D)
A.受精卵→幼蛙→成蛙B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
C.受精卵→幼蛙→休眠体→成蛙D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
6.(2012年菏泽市)下列男女生殖器官中,具有分泌性激素作用的是(B)
A.输卵管和输精管B.卵巢和睾丸C.子宫和精囊腺D.精囊腺和前列腺
8.(2012年聊城)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这里的蛙声是雄蛙在(A)
A.求偶B.呼吸C.报警D.戏水
9.(2012年聊城)右图示某种昆虫的发育过程,下列叙述不正确的是(C)
A.该昆虫的发育过程属于完全变态发育
B.该昆虫的生殖方式是有性生殖
C.该图可表示蝗虫的发育过程
D.若该虫是一种害虫,则幼虫期对农作物的危害最大
10.(2012年东营)牡丹作为山东省的省花,素有“国色天香”、“花中之王”的美称,全省各地广泛种植,品种多达800种。
2012年菏泽赵银增培育的一株牡丹植株上开出六个品种、三种花色的“什样锦”牡丹,倍受人们喜爱。
他采用的繁殖方式为(B)
A.种子繁殖B.嫁接C.组织培养D.克隆技术
11.(2012年枣庄)青蛙不能成为真正陆生动物的原因是(B)
A.体温不恒定B.生殖离不开水C.皮肤辅助呼吸D.变态发育
1.(2012年泰安)男女生殖器官中,既能产生生殖细胞,又能分泌性激素的分别是(B)
A.附睾和子宫B.睾丸和卵巢C.附睾和阴道D.精囊腺和卵巢
2.(2012年泰安)右图的曲线中,哪一条能科学的反映人体女性生殖器官生长发育的特点(D)
A.aB.bC.cD.d
3.(2012年泰
安)胎儿在母体内就开始工作的器官是(C)
A.呼吸系统B.消化系统C.循环系统D.生殖系统
4.(2012年泰安)下列动物的繁殖方式与获得克隆羊多莉的方式具有本质区别的是(C)
A.利用萝卜的根尖组织培育出萝卜幼苗
B.将柳树的枝条插入土壤培育成新植株
C.遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗
D.将水蜜桃与毛桃嫁接培育出新品种桃
5.(2012年泰安)右图圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,则(B)
青蛙
A.M可以表示体温恒定
B.M可以表示变态发育
C.M可以表示在陆上产卵
D.M可以表示属于分解者
6.(2012年泰安)下图表示家蚕的四个发育阶段,其发育的先后顺序是(D)
A.④③②①B.①②③④C.②③④①D.④②③①
7.(2012年泰安)在鸡卵中,真正属于卵细胞的结构是(D)
A.胚盘、卵白和包在外面的卵壳膜B.卵白、卵黄和包在外面的卵壳膜
C.胚盘、卵白和包在外面的卵壳膜D.胚盘、卵黄和包在外面的卵黄膜
8(2012年福州)“春蚕到死丝方尽”是古人的误解,其实,蚕吐尽丝时并未死亡,只是发育成不吃不动的(C)
A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫
A.人是由类人猿进化来的
B.禁止近亲结婚有利于减少遗传病的发生
C.进入青春期的女孩和男孩分别是出现月经和遗精是正常的生理现象
D.人的胎儿发育所需的营养是通过胎盘和脐带从母体获得的
10.(2012年潍坊)关于动物生殖和发育的叙述,正确的是(C)
A.临朐桑蚕和蝗虫都出现5次蜕皮,因而二者的发育
过程相同
B.鸟类生殖和发
育的突出特点是体内受精、体外发育
C.寿光大鸡的雏鸟属于早成雏,亲鸟无育雏行为
D.青蛙即可生活在水中又可生活在陆地上,因而属两栖动物
11.(2012年潍坊)关于人类生殖和发育过程的叙述,正确的是(D)
A.卵细胞和精子中均含有23条染色体,分别表示为22+X和22+Y
B.卵细胞在输卵管内受精,到达母体子宫后,才开始进行发育
C.婴儿的诞生标志着人体生长发育的开始
D.生殖器官的发育和成熟,是青春期发育最突出的特征
1
2.(2012年株洲)以下不属于无性生殖的是(D)
A.用马铃薯的块茎繁殖B.葡萄扦插
C.克隆产生“多莉羊”D.用小麦种子繁殖
1.(2012年福州)“母鸡中的战斗机”——据报道,英国某农场,一只母鸡曾孵出了5只小鸭。
这些小鸭一出生就紧紧跟随者母鸡,面对那些与自己长相不同的鸭宝宝,
这只鸡妈妈毫不在意,还经常带着它们外出“散步”。
(1)鸭卵产下后,还要经过资料中提到的孵化过程,小鸭才能破壳而出。
(2)能够发育成小鸭的结构是鸭卵中的胚盘。
(3)这只鸡妈妈和鸭宝宝们的表现都属于先天性行为。
2.(2012年黄冈)某农场收获的水稻作为人的粮食和牛饲料,饲养的牛供人食用,人和牛的粪便经过沼气池发酵产生沼气作为能源,沼渣、沼液作为种植水稻的肥料,据此回答:
(1)依据上述信息写出其中的一条食物链:
水稻→牛→人(或水稻→人)。
(2)沼气池中一些杆菌、甲
烷菌在无氧的环境中
通过发酵产生沼气,这些细菌细胞与动植物细胞在结构上的主要区别是没有成形的细胞核。
(3)水稻田管理技术要点有合理施肥、科学管水和除杂草等。
除杂草是由于水稻与杂草之间是竞争关系。
科学管水是因为水稻不同生育期的需水量不同,水稻根吸水的主要部位是根尖的成熟区。
(4)水稻性状有抗病和不抗病,这在遗传学上称为相对性状。
如果抗病对不抗病是显性,用B表示显性基因,b表示隐性基因。
现将不抗病水稻花粉传授给抗病水稻,产生的种子全部种植后,统计结
果如右图所示,那么亲代抗病植株的基因组成是Bb,它产生基因组成为B的卵细胞概率是50%(或1/2)。
(5)用显微注射法将人的
生长激素基因注入奶牛的受精卵中,培育的转基因奶牛的乳汁含有生长激素,奶牛的这种性状能遗传吗?
能(能、不能)。
2013中考生物试题分类汇编人的生殖发育
19.(2分)(2013•滨州)女性生殖系
统中,产生卵细胞的结构和受精的场所分别是( )
A.
卵巢、输卵管
B.
卵巢、子宫
C.
子宫、输卵管
D.
子宫、阴道
考点:
人体女性生殖系统的结构和功能.
分析:
根据女性的生殖系统的结构及功能分析解答.
解答:
解:
女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等.其中卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官;输卵管的作用是输送卵细胞,也是受精的场所;子宫是胚胎发育的场所;阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道.可见A符合题意.
故选:
A.
点评:
本题主要考查女性生殖系统的结构,对其各组成部分的不同功能进行明确的区分是解题的关键.
32.(1分)(2013江苏无锡)下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是( )
A.
受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫
B.
男女第二性征的出现是性激素作用的结果
C.
提倡母乳喂养是因为母乳中不仅有婴儿所需的营养成分还有抵抗传染病的抗体
D.
胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分
考点:
胚胎的发育和营养.
分析:
由卵细胞到胎儿的过程是:
卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿,以及胚胎发育过程中的营养物质的来源,据此答题.
解答:
解:
A、生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕,不符合题意.
B、睾丸和卵巢除产生生殖细胞外,还有分泌性激素,促进男女出现第二性征,不符合题意.
C、母乳中不仅有婴儿所需的营养成分,满足婴幼儿的需要,还有母乳中还有一定的抗体可以增强婴儿的抗病能力,不符合题意.
D、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;不是通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分的,符合题意.
故选:
D
点评:
胚胎发育的初期营养物质来自卵黄,而后期则通过胎盘、脐带与母体进行物质交换.
38.(1分)(2013•无锡)某同学近来心情有些糟,为调节情绪,他采用了以下方法,你认为不合理的是( )
A.
通过听音乐,看电
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