武汉船院单独招生英语考试大纲.docx
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武汉船院单独招生英语考试大纲
武汉船舶职业技术学院2015年单独招生
英语考试大纲
(武汉船院英语命题组制定)
一、考试性质
2015年武汉船舶职业技术学院单独招生考试是由应届高中毕业生和中等职业学校(包括中等专业学校、职业高中、技工学校)相关类专业毕业生参加的自主选拔性考试。
二、考试依据
根据教育部2000年颁发的《全日制高级中学英语教学大纲》及2009年颁发的《中等职业学校英语教学大纲》为依据,以教育部公布的高级中学及中等职业教育课程改革国家规划新教材《英语基础模块1,2,3册》为主要参考教材,并考虑高级中学及中职学校教学实际,制订本学科考试大纲。
三、考试办法
本考试采用闭卷机考形式,考试时间为50分钟。
试卷由语音、选择题、阅读理解、英语常识、书面表达五部分组成,中职生总分为30分,合格分数为18分(含18分)。
高中生总分为150分,合格分数为90分(含90分)。
以下为本考试的具体试卷结构:
序号
测试项目
测试内容
题型
分值
(中职)
分值
(高职)
I
语音题
单词辨音
选择题
5
25
II
词汇、语法、日常交际用语
各类性质词的用法、搭配、对日常交际用语的反应
选择题
6
30
III
阅读理解
语篇(包括一般性及应用性的文字)
选择题正误判断
8
40
IV
英语常识题
基本的与英语相关的生活、工作、社会常识
选择题
5
25
V
写作
一般性文体(叙述文等);应用文体(通知、信函、电子邮件、个人履历、申请、活动安排、简介等)。
选择题
6
30
四、考试内容及要求
第一章语音
第一节辅音
1、清辅音
2、浊辅音
第二节元音
1、单元音
2、双元音
本章具体内容分析:
(一)识记内容
1、26个字母的读音;
2、国际音标中48个音素的读音。
(二)理解内容:
1、不同类音素的发音规则;
2、单词基本拼读规则;
3、语音、语调规则。
(三)运用内容:
1、熟练区分易混音素、字母的发音;
2、借助国际音标读单词、句子及短文。
(四)综合运用内容:
用正确的语音语调在生活及职业情景中与人进行简单沟通。
第二章词汇、语法、日常交际用语
第一节词汇
1、识记内容
认知《中等职业学校英语教学大纲》基础模块所规定的1700个左右的单词、200个左右的习惯用语及200个左右的与日常生活、工作相关的实用词汇。
2、理解内容
(1)、基础模块中单词的固定搭配和词组的特定含义;
(2)、能根据构词法自主扩展词汇。
3、运用内容
(1)、单词、词组在语境中的恰当使用;
(2)、近义词在意义和用法上的差异。
4、综合运用内容
(1)、在日常生活、工作场合中正确得体地使用相关词汇;
(2)、能正确把握各种语境中词汇的含义。
第二节语法
1、识记内容
(1)、名词的种类和意义;
(2)、各种代词:
人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词的意义;
(3)、两类常见数词:
基数词、序数词的词形与用法;
(4)、常见介词短语的意义;
(5)、连词的种类和意义;
(6)、形容词和副词的种类和意义;
(7)、冠词的种类和意义;
(8)、动词的种类和意义;
(9)、被动语态的意义。
2、理解内容
(1)、如何根据构词法自主扩展词汇;
(2)、名词的数、名词所有格、名词在句中的功能;
(3)、各类特殊数词,如:
分数、小数、倍数、日期表达法;
(4)、表示时间与地点的介词、其它常用介词和介词短语的用法;
(5)、定冠词及不定冠词的用法、不用冠词的情况;
(6)、连词在句中的作用和用法;
(7)、形容词的基本用法、比较级与最高级的基本用法等;
(8)、副词的种类、副词的构成、比较级与最高级的基本用法;
(9)、动词:
系动词、行为动词、助动词、常见情态动词的基本用法;
(10)、几种重要时态:
一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时及一般过去将来时的用法;
(11)、几种重要被动语态:
一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去完成时被动语态的构成及用法。
3、运用内容
(1)、使用各种词性的词语构成句子;
(2)、在句子中正确使用基本的语法。
4、综合运用内容
(1)、在日常生活、工作场合中灵活运用各种词类和语法知识构建句子;
(2)、在具体语境中运用语法知识构建简单的篇章。
第三节日常交际用语
1、识记内容
常见的日常交际表达法及句型,包括:
(1)问候与道别(Greetingandsayinggoodbye)
(2)引荐与介绍(Introducingoneselfandothers)
(3)感谢与道歉(Expressingthanksandmakingapologies)
(4)预约与邀请(Makingappointmentsandinvitations)
(5)祝愿与祝贺(Expressingwishesandcongratulations)
(6)求助与提供帮助(Askingforandofferinghelp)
(7)赞同与反对(Expressingagreementanddisagreement)
(8)接受与拒绝(Acceptingandrejecting)
(9)表扬与鼓励(Praisingandencouraging)
(10)询问与提供信息(Seekingandofferinginformation)
2、理解内容
(1)、正式和非正式场合交际用语的差别;
(2)、交际礼仪。
3、运用内容
(1)、在日常生活、工作场合中能对日常交际用语做出反应;
(2)、掌握以上常用句型并能在实际交际中应用。
4、综合运用内容
(1)、能对日常询问和要求做出恰当反应,能就日常生活和相关职业话题进行简单交流;
(2)、在现实生活和学习的各种场景中用英语进行交际。
第三章阅读
第一节识记内容:
1、了解以下话题范围内常见题材的阅读材料
(1)、个人与家庭(Personalinformationandfamily)
(2)、学校生活(Schoollife)
(3)、日常生活(Dailylife)
(4)、休闲娱乐(Leisureandentertainment)
(5)、健康(Health)
(6)、居住环境(Livingenvironment)
(7)、出行(Travel)
(8)、科学技术(Scienceandtechnology)
(9)、工作(Work)
(10)、节日与习俗(Festivalsandcustoms)
2、了解简单的应用文,如请柬、通知、海报、日程表、简介、广告及表格等。
第二节、理解内容
1、一般题材文章的阅读技巧;
2、应用文的阅读技巧。
第三节、运用内容
1、能抓住阅读材料的中心意思,找出细节信息;
2、能根据上下文和构词法猜测词义;
3、能根据文章信息进行简单的推理、判断;
4、能读懂简单的应用文,如请柬、通知及表格等;
第四节、综合运用内容
熟练掌握阅读技巧及此题型的基本解题思路与解题步骤,读懂与生活、工作相关话题的一般性题材文章及应用文,并能理解作者的意图、观点和态度。
第四章英语常识
第一节识记内容
能了解基本的英语常识,如常用电话号码、常见地理、历史常识、时事要闻知识、文化常识、流行时尚等方面与英语相关的常识。
第二节理解内容
了解文化差异所带来的常识差异。
第三节运用内容
1、可根据提示快速判断与常识相关的细节;
2、通过了解基本的英语常识,避免在生活和工作中的沟通障碍。
第四节综合运用内容
在生活和工作中就相关的常识话题,用英语进行简单的口头和书面沟通。
第五章实用写作
第一节识记内容
1、掌握各种实用英语写作问题的基本句型,如活动通知、日程安排、邀请、求职申请、个人简介、名片、电话留言、购物清单等;
2、各种实用文体的格式。
第二节理解内容
1、一般性题材文章的写作步骤;
2、各种实用文体的写作步骤;
3、各种实用文体的套写方法。
第三节运用内容
1、能根据要求选择简单的表格(如个人信息、问卷等)所缺失的信息;
2、能根据要求选择简单的个人介绍中所缺失的信息;
3、能根据文章选择针对文章的正确观点和看法;
4、能根据提示或关键词选择课文大意;
5、能根据要求选择词语和句型描述熟悉的事件和经历;
6、能根据范例,选择固定格式的应用文中的相关信息,如通知、电子邮件、个人履历等。
第四节综合运用内容
熟练掌握各类文体的写作步骤、技巧、常用句型及套写方法,能根据要求和所给选项完成与生活、工作相关话题的一般性题材文章及应用文。
武汉船舶职业技术学院2015年单独招生
英语考试样卷
题号
一
二
三
四
五
成绩
得分
注意事项:
本试卷共5道大题,中职生满分30分,普高生满分150分,考试时间50分钟。
得分
一、语音辨析题
(中职生每题1分,共5分;高中生每题5分,共25分)
评卷人
先朗读各个小题中的每个单词,注意划线字母的读音,然后找出发音不同的选项。
1.()
A.bike
B.big
C.nice
D.rice
2.()
A.man
B.fat
C.cat
D.water
3.()
A.sorry
B.some
C.does
D.son
4.()
A.car
B.coffee
C.center
D.class
5.()
A.tea
B.eat
C.great
D.sea
得分
二、单项选择题
(中职生每题0.6分,共6分;高中生每题3分,共30分)
评卷人
()1.---Whereisyoursister,Barry?
---Sheissleepinginthe______.
A.bathroomB.kitchenC.bedroomD.restroom
()2.Let’sgo______thepark.
A.forB.toC.atD.in
()3.---Whatisyoursisterdoing?
---She______lunchnow.
A.eatB.eatingC.eatsD.iseating
()4.It’sso______intheroom.Wecan’tseeanything.
A.brightB.cleanC.darkD.small
()5.---Howdoyoudo?
---___________.
A.I’mfine,thankyouB.Howdoyoudo?
C.IamsixD.I’mtired
()6.---______doyoulike,theredshirtortheblueone?
---Theredone.
A.WhenB.HowC.WhichD.Who
()7.---Issheyoursister?
---____________.
A.No,sheismysister
B.Yes,sheismyfriend
C.Yes,sheisn’tmysister
D.No,sheisn’tmysister
()8.---I’msorry.I’mlate.
---____________.
A.It’sokB.I’msorryC.NoD.Yes
()9.---Wouldyoulikesometea?
---____________.
A.Yes,pleaseB.ThanksC.Ok.HereyouareD.No
()10.---YoushouldbringsomedrinkstoMrs.Wang.
---____________.
A.GoodluckB.That’sagoodidea
C.You’rewelcomeD.Thankyou
得分
三、阅读理解题
(中职生每题1分,共8分;高中生每题5分,共40分)
评卷人
Task1
PucciniPizza,TheBestPizza
Weselldeliciouspizzatopeopleallovertheworld.Wenowneedakitchenassistantforournewbranch(分店)inTaichung.He/Sheshouldhaveaninterestinmakingpizza.Moreimportant,he/sheshouldhaveworkexperienceinarestaurant.He/ShewillgotoItalytolearnmakingpizza.
OurTaichungbranchwillopennextweek.
Contact(联络)Mr.Burattirightaway.
092–25084588
根据上面内容,选择最佳答案。
()1.Fromthead(广告),a_________isneededinthenewbranchinTaichung.
A.managerassistantB.libraryassistant
C.shopassistantD.kitchenassistant
()2.Theadtellsusthat___________.
A.theassistantmustbeaman
B.theassistantmusthaveonceworkedinarestaurant
C.PucciniPizzahasbranchesallovertheworld
D.PucciniPizzaisnowinTaichung
()3.Thenewbranchwillopen_________.
A.thisweekendB.nextweekC.nextFridayD.nextyear
()4.Ifyouwanttoapplyfor(申请)thejob,pleasecontactMr.Buratti
__________.
A.byphoneB.byemailC.byletterD.byfax
Task2
AmericanschoolsbegininSeptemberafteralongsummervacation(假期).Therearetwotermsinaschoolyear:
thefirsttermisfromSeptembertoJanuary,andthesecondisfromFebruarytoJune.MostAmericanchildrengotopublicschool(公立学校).Highschoolstudentstakeonlyfourorfivesubjectsatatime.Theyusuallygotothesameclasseseveryday,andtheyhaveanassignment(作业)foreveryclass.Afterclasstheyhavemanyactivities.Afterhighschool,manystudentsgotocollege.
根据上面内容,选择最佳答案。
()5.MostAmericanchildrenstartschoollifein___________.
A.SeptemberB.OctoberC.JuneD.Four
()6.Studentsinthehighschoolhave__________subjectsatatime.
A.threeB.fourorfiveC.sixD.nine
()7.Afterclassstudents___________.
A.dohomeworkB.gobackhome
C.havemanyactivitiesD.gotomovies
()8.Whichofthefollowingiswrong(错误的)?
A.InJulystudentsdon’tneedtogotoschoolbecauseofvacation.
B.Studentshavethesameclasseseveryday.
C.Studentsdon’thavehomeworkforeveryclass.
D.MostAmericanchildrengotopublicschool.
得分
四、文化常识题
(中职生每题1分,共5分;高中生每题5分,共25分)
评卷人
()1.Wherewerethe2008OlympicGamesheld?
A.BeijingB.BerlinC.TokyoD.London
()2.Ifyoucomeacrossacaraccident(车祸),whichnumbercanbedialedforhelp?
A.119B.110C.121D.114
()3.WhenisChristmasDay(圣诞节)?
A.Jan.1B.Dec.24C.Dec.25D.Sep.9
()4.Whichisthenationalflag(国旗)forU.S?
A.
B.
C.
D.
()5.Whichtransportationmode(交通方式)inthefollowingisthefastestone?
A.bybusB.bytrainC.byplaneD.bybike
得分
五、写作题
(中职生6分;高中生30分)
评卷人
Supposeyouareanewcomerinacompany.Makeanamecardforyourself.
假设你是ABC公司的一名新员工,请为自己设计一张名片。
请注意格式!
包括以下内容:
公司名称:
(1)ABC公司;
(2)姓名:
王明;(3)职务:
销售经理;(4)公司地址:
香港路1号,武汉,中国;(5)电话:
027-*******;(6)电子邮件地址:
WangMing@ABC.com;(7)网址:
www.ABC.com
ABCCompany
1
2
Address:
34:
027-*******
5:
WangMing@ABC.com6:
www.ABC.com
1.A.Wangming
B.WangMing
C.WangMing
D.wangming
2.A.SaleManager
B.SellManager
C.SalesManager
D.manager
3.A.No.1H.K.Rd.,Wuhan,China
B.China,Wuhan,H.KRd.,No.1
C.H.K.Rd.,No.1,Wuhan,China
D.Wuhan.,H.K.Rd.
4.A.Fax
B.Tel
C.Number
D.Call
5.A.Address
B.Email
C.Website
D.www
6.A.Website
B.Internet
C.Link
D.Computer
2015年武汉船舶职业技术学院单独招收中职(普高)毕业生
英语考试样卷
(二)
题号
一
二
三
四
五
成绩
得分
注意事项:
本试卷共5道大题,中职生满分30分,普高生满分150分,考试时间50分钟。
得分
一、语音辨析题
(中职生每题1分,共5分;高中生每题5分,共25分)
评卷人
先朗读各个小题中的每个单词,注意划线字母的读音,然后找出发音不同的选项。
1.()
A.milk
B.mind
C.ride
D.fine
2.()
A.go
B.coffee
C.over
D.cold
3.()
A.but
B.cut
C.such
D.push
4.()
A.learn
B.earth
C.hear
D.early
5.()
A.place
B.back
C.basic
D.date
得分
二、单项选择题
(中职生每题0.6分,共6分;高中生每题3分,共30分)
评卷人
()1.Canyoucome______Thursday?
A.onB.inC.atD.for
()2.Doyoulike______dogs?
A.thisB.aC./D.that
()3.Benis______brother.______isanewstudent.
A.her,HeB.she,HerC.she,SheD.he,He
()4.Jimmy______homeworknow.
A.areplayingB.isdoC.isdoingD.bedoing
()5.---What’shedoing?
---____________.
A.HeisastudentB.HesingsC.HecansingD.Heissinging
()6.---Whatcolordoyoulike?
---____________.
A.IlikeblueB.IlikehamburgersC
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