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二六班卓越课程展示
卓越课程汇报方案
“读写绘”——《我手画我心》
授课教师:
王睿霞郝晓红
地点:
二六教室
时间:
2015年1月22日
我手画我心
教学目标:
1、复习学过的部分儿歌;
2、学习新儿歌《牵牛花》
教学重点:
1、读通、读懂儿歌;
2、给据理解画一画儿歌里的内容和想象的内容。
教学难点:
讲解自己所画的内容。
课前准备:
教师:
教学课件
学生:
画纸、画笔
授课过程:
一、复习导入
在这一学期里,我们进行了“读写绘”,学了儿歌并画了很多画面,也进行了改写儿歌。
今天,我们来进行汇报。
1、请看大屏幕。
读我们学过的个别儿歌。
2、谁会背一背其中的一首儿歌。
齐读——挑学生背
过渡:
今天我们再来学习一首儿歌《牵牛花》
二、学习儿歌《牵牛花》
(一)读儿歌
1、看课件自由读儿歌;
2、同桌互读儿歌,并相互正音;
3、老师范读儿歌;
4、男女生赛读儿歌;
5、分组读儿歌;
(二)理解儿歌
1、你从儿歌里读懂了什么?
学生可能回答:
我看到了两朵牵牛花;
我看到了一只蜜蜂;
我看到了一朵白色牵牛花;
我看到了一朵蓝色牵牛花
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3、你准备画些什么?
(学生进行回答)
(三)画儿歌
学生进行绘画
(四)展示作品,讲解作品。
《我手画我心》
——读写绘汇报(二六中队)
2015年1月22日
师带领学生卓越课程汇报
学生讨论画法
学生创作中
学生创作中
学生作品展示
学生作品展示
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