法制进校园教案和模板.docx
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法制进校园教案和模板.docx
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法制进校园教案和模板
法制进校园教案和模板
第1篇:
法制进校园教案
《法制进校园》主题班队教案
教育目标:
1.对全体学生进行法制教育。
2.预防青少年犯罪。
3.让学生认识到犯罪的危害性。
方式和方法:
学生主持,加以学生表演等形式
一、身边的法律(班长主持开场)
1.案例一:
1999年3月27日晚,在襄樊市的汉江沙滩上,一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小刚,正当他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时,被樊城公安分局米公派出所刑警一举抓获。
据查,他们曾多次敲诈小刚,金额达1000多元。
三名犯罪嫌疑人中,最小的方某(17岁)竟天真地问刑警:
“把钱还给他(受害人),我可以走了吗?
”
2.学生谈感想、讲身边的事情
3.请学生指出所知的违法行为
法律就在我们的身边,许多的时候是由于我们的不知法,不懂法而造成的犯法犯罪的,学习有关的法律知识就非常的必要。
4.国家的有关的规定
我国刑法规定:
已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。
这一年龄段称为完全负刑事责任时期。
已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强*、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、偷渡罪的,应当负刑事责任。
这一年龄段成为相对负刑事责任时期。
已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。
这一年龄段称为减轻刑事责任时期。
不满十四周岁的人,一律不负刑事责任。
这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。
同时刑法还明文规定,因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的家长加以管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。
二、预防青少年犯罪
1.案例
二、
三、四
案例二:
小伟是一位初中生,平时就喜欢开玩笑,搞恶作剧。
今年年初的一天,他看到路边的广告语“当你有困难或麻烦时,请你拨打110”,灵机一动,谎称自己因钥匙丢失,无法进家门。
赶来的警察识破了他的谎言,严厉地批评了他,并责令其父母严加管教小伟。
一向娇惯孩子的父母并没有很好地批评和教育小伟。
而小伟却在感到有趣、刺激之余产生了畸形的报复心理。
从此,他经常拨打“110”,进行干扰或谎报假警,一个月竟多达三十多次。
终于在一次利用磁卡电话进行假报警制造恶作剧时被警察当场抓获。
小伟的行为已经违反了《治安管理处罚条例》有关规定,被公安机关依法拘留。
案例三:
闵某,15岁,是河南省岁三县某中学负责纪律的副班长,1999年10月15日,因午睡时潘某说话,闵上去用小棍敲打潘某不小心打在同桌沈某的头上。
沈某挨打后就骂闵某,两人并发生撕打,被同学拉开。
10月18日中午12点多钟,闵某约沈某在后山谈发生争执的事,沈对闵的“权威”仍不服气,闵某认为沈没有把他这个副班长放在眼里,一拳将沈打倒在水沟里,并用削笔的小刀在沈某颈部划了两刀,当沈某求饶时,闵某又抓起一把土塞进沈某嘴里,然后解下皮带将沈某勒死。
闵某的行为已经触犯了《刑法》,最近,闵某被依法判处有期徒刑12年。
案例四:
武汉市某中学林某在校园里,不慎将姑母从国外带回来送给他的派克钢笔弄丢了。
该校钟某刚好路过,他拾起钢笔回班上课。
林某的同学张某、宋某正好目睹钟某所为。
林某得知钢笔被钟某拾到便找他索要,钟某先是佯装不知,后见有人作证,便搪塞说放在笔盒里不知被谁拿走了。
学校多次做工作,钟某依然不肯归还。
林某便向法院起诉,经法院调查,依据《民法通则》判决钟某限期归还,否则赔偿林某经济损失200元。
2.青少年犯罪的十大征兆
1)对学习不感兴趣,学习成绩无缘无故的下滑,不按时完成老师布置的作业,考试时进行抄袭,对考试结果不以为然,留级也无所谓;
2)对事物的兴趣开始变化,劳动懒散,上课思想不集中,而对武打、言情和低级庸俗甚至黄色的录像、书刊和光盘甚感兴趣;
3)经常迟到、早退、旷课,厌恶学校生活,这种孩子如果与校外的不法分子或无业人员有了联系,就会越来越不愿意回家;
4)心理方面有变化,如精神恍惚,情绪波动,举止反常,心神不定,东张西望;
5)对教师和家长的关心帮助表示反感,甚至怀有敌意,恶语顶撞,有时给教育者出难题,看笑话;
6)对遵守纪律、要求进步的学生进行讽刺、挖苦和打击,同情和包庇甚至效仿有劣迹或不法行为的人,把反社会的人格或行为当作是“勇敢”的表现;
7)原本养成的生活规律出现变化,如从早起变成睡懒觉,从注意卫生变为邋里邋遢、不修边幅甚至肮脏,或一反常态地特别喜欢梳妆打扮;
8)道德品质起了变化,如从诚实变成爱撒谎,爱说空话、大话、假话,从谦虚变成傲慢,从斯文变成野蛮,喜欢逞能,从文明礼貌变成口吐秽言、动作粗野,或在家长、老师面前循规蹈矩,而背后却胡作非为;
9)结交不三不四的人,或与校外的流失生和有前科的人结交,或拉帮结伙聚在一起甩扑克打麻将,或三五成群出入公共场所,惹是生非,遇事便大打出手,惟恐天下不乱;
10)过分追求物质享受,染上了一些成年人的不良行为习惯,如抽烟喝酒等。
3、做个知法、懂法、守法的青少年
1.预防犯罪的一些措施
2.学一点法律知识
3.不4.做违法乱纪的事情
4.不6.结交不7.良的朋友
5.不9.看黄色书籍
6、作业
你从今天的班会中得到了什么启示,以此为题写一篇周记
第2篇:
法制进校园教案
法制进校园主题班会教案
地点:
1(4)班主题:
法制进校园
活动目的:
通过这次班会活动,使学生了解各种法律法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法,养成自觉遵守和维护法律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力。
活动过程:
一、在欢快的音乐声中班长报告本次活动的意义
班长:
亲爱的同学们,随着我国经济的不断发展,我们的生活在一天天的发生着改变,我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人,并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利,如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利,为了增强我们的法律意识,培养遵纪守法的能力,为此我们准备了这次以《法制进校园》的主题班会,在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功!
二、主持人:
我宣布,1年四班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始!
同学们,当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物或售物时;你是否想到”侵权”两个字,为了自己和他人的安全,为了每个人幸福和欢乐,让我们多掌握一些法律知识吧;首先,我们以小组为单位进行法律知识竟答,法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分,必答题20分;抢答题答对10分,答错扣10分,最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
(一)必答题:
1、《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间?
2.制定《未成年人保护法》的目的是什么?
3.对未成年人教育的范围是什么?
4.保护未成年人的工作应当遵循那些原则?
(二)抢答题:
1、什么是未成年人?
2、《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间?
3、《教育法》共有多少条多少章?
4、义条教育法是何时分布和施行的?
5、对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些?
三、主持人:
(先总结比赛情况)通过刚才的知识竞答,可以看出同学们善于动脑,积极思考,不仅懂得了法律对我们每个的意义,而且掌握了许多法律常识,下面,就让我们把身边发生的事情表达出来,让同学们分析些行为?
比一比、赛一赛,看哪队表达的最精彩?
主持人:
同学们,刚才同学们表达的特别精彩!
课前老师让我们和社会上进行实践,你发现没发发现身边的违法行为,如果有请同学们说一说,大家议一议。
生1,有的同学向我借钱,我不借地就找人打我。
生2,我的朋友被打了,其他人帮他打仗,不带就不够意思,
生3,放学生有人跟踪我,怎么办?
生4,我看到有人偷别人材,我不知如何是好?
四、画面一:
录像厅内,乌烟瘴气,一群人在看录象
看投影画面二:
一少年被黑社会绑架,警查与家长与之智斗。
讨论:
画面三:
有人跳窗入室,进行盗窃、一人看见后稍稍走开。
画面四:
一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。
主持人:
通过刚才的观察、讨论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为,我们是学生,每天都要上学、教学、每天都要与它人接触,我们只有法律意识,知道用法维护自己尊严他人的权利,我们才能高高兴兴地出门去,平平安安的回家来,下面请看各小组同学表演的文艺节目。
五、文艺表演:
内容
一、开学了,同学们背着书包上学,而a同学确被父母留在家小品中种地,同学们对a对白。
表演及主持人、(a的父母属何种行为,a应如何办?
)内容
二、《学法》快板
内容
三、相声《如此兄弟》内容
四、舞导《喜乐年华》
六、刚才,各小组表演了精彩节目,通过看刚才各个环节的表演,你有什么收获,你今后打算怎么做?
下面我采访几个同学,说一说你自己的看法。
七、主持人:
法律像眼睛时刻伴我行,安全像耳朵把我来提醒,让我们提高自我保护意识,法律常识承记心窝,下面请同学们起立,我们共同满怀信心地唱一首歌。
九、班主任总结:
同学们,老师首先祝贺你们班会开得如此成功,通过这次班会,同学们进一步认识了法律法规的意义,愿同学们从小树立法律意识,让法永远与你相随,让幸福快乐永远与你相伴!
西乡中学1年级4班2021年4月3日
法制进校园主题班会记录
活动过程:
一、在欢快的音乐声中班长报告本次活动的意义
班长:
亲爱的同学们,随着我国经济的不断发展,我们的生活在一天天的发生着改变,我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人,并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利,如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利,为了增强我们的法律意识,培养遵纪守法的能力,为此我们准备了这次以《法制进校园》的主题班会,在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功!
二、主持人:
我宣布,二年四班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始!
同学们,当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物或售物时;你是否想到”侵权”两个字,为了自己和他人的安全,为了每个人幸福和欢乐,让我们多掌握一些法律知识吧;首先,我们以小组为单位进行法律知识竟答,法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分,必答题20分;抢答题答对10分,答错扣10分,最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
(一)必答题:
1、《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间?
2.制定《未成年人保护法》的目的是什么?
3.对未成年人教育的范围是什么?
4.保护未成年人的工作应当遵循那些原则?
(二)抢答题:
1、什么是未成年人?
2、《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间?
3、《教育法》共有多少条多少章?
4、义条教育法是何时分布和施行的?
5、对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些?
三、主持人:
(先总结比赛情况)通过刚才的知识竞答,可以看出同学们善于动脑,积极思考,不仅懂得了法律对我们每个的意义,而且掌握了许多法律常识,下面,就让我们把身边发生的事情表达出来,让同学们分析些行为?
比一比、赛一赛,看哪队表达的最精彩?
主持人:
同学们,刚才同学们表达的特别精彩!
课前老师让我们和社会上进行实践,你发现没发发现身边的违法行为,如果有请同学们说一说,大家议一议。
生1,有的同学向我借钱,我不借地就找人打我。
生2,我的朋友被打了,其他人帮他打仗,不带就不够意思,生3,放学生有人跟踪我,怎么办?
生4,我看到有人偷别人材,我不知如何是好?
四、画面一:
录像厅内,乌烟瘴气,一群人在看录象
看投影画面二:
一少年被黑社会绑架,警查与家长与之智斗。
讨论:
画面三:
有人跳窗入室,进行盗窃、一人看见后稍稍走开。
画面四:
一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。
主持人:
通过刚才的观察、讨论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为,我们是学生,每天都要上学、教学、每天都要与它人接触,我们只有法律意识,知道用法维护自己尊严他人的权利,我们才能高高兴兴地出门去,平平安安的回家来,下面请看各小组同学表演的文艺节目。
五、文艺表演:
内容
一、开学了,同学们背着书包上学,而a同学确被父母留在家小品中种地,同学们对a对白。
表演及主持人、(a的父母属何种行为,a应如何办?
)内容
二、《学法》快板
内容
三、相声《如此兄弟》内容
四、舞导《喜乐年华》
六、刚才,各小组表演了精彩节目,通过看刚才各个环节的表演,你有什么收获,你今后打算怎么做?
下面我采访几个同学,说一说你自己的看法。
七、主持人:
法律像眼睛时刻伴我行,安全像耳朵把我来提醒,让我们提高自我保护意识,法律常识承记心窝,下面请同学们起立,我们共同满怀信心地唱一首歌。
九、班主任总结:
同学们,老师首先祝贺你们班会开得如此成功,通过这次班会,同学们进一步认识了法律法规的意义,愿同学们从小树立法律意识,让法永远与你相随,让幸福快乐永远与你相伴!
西乡中学1年级4班2021年4月3日
法制进校园主题班会总结
同学们,老师首先祝贺你们班会开得如此成功,通过这次班会,同学们进一步认识了法律法规的意义,愿同学们从小树立法律意识同学们,通过这次班会,同学们进一步认识了法律法规的意义,愿同学们从小树立法律意识,通过这次班会活动,使学生了解各种法律法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法,养成自觉遵守和维护法律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养了他们运用法律的能力。
让法永远与你相随,让幸福快乐永远与你相伴!
西乡中学1年级4班2021年4月3日
第3篇:
法制进校园
2021年天生炕分场学校
“法律进学校”活动实施方案
为进一步深化全区中小学法制教育,贯彻落实《金川区“法律进学校”活动的实施方案的通知》精神,进一步加强学校法制宣传教育,扎实开展“法律进学校”活动。
根据上级要求,结合本校实际,制定本活动方案。
一、指导思想
以“弘扬法治精神,普及法律知识,共建和谐校园”为主题,以提高学校法治化管理水平为目标,以提高青少年法律素质为重点,坚持品德教育与法制教育并重,法制教育与法治实践相结合,积极推进依法治教、依法治校工作,全面提高学校依法管理、依法办事,依法行政,依法治教,依法办学的水平。
为构建充满生机活力的教育事业营造良好的法治环境。
二时间安排
2021年6月到2021年10月底结束。
三、目标任务
我校“法律进学校”活动的主要任务:
一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育,使法治理念深入师生心中;二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育,引导广大师生依法维权,自觉履行义务,切实保障师生的切身利益;三是把法制宣传教育与学校文化建设、精神文明建设相结合,推进平安和
谐校园建设,提升师生的法律素质;四是进一步完善法制教育网络,形成公安政法部门、学校、社区和家庭“四位一体”的有效宣传教育机制。
四、主要内容。
按照上级的要求和我校的实际,我校法制宣传教育的主要内容是:
重点普及《未成年人保护法》、《消防法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《道路交通安全法》等与学生学习、生活密切相关的法律法规知识,增强学生的公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识,树立正确的人生观、价值观和荣辱观,抵制不良诱惑,养成遵纪守法的习惯。
五、实施步骤
开展“法律进学校”集中活动分三个阶段进行。
(一)宣传发动阶段(2021年6月上旬):
根据市、局实施意见的精神,成立学校“法律进学校”活动领导小组,认真制定实施方案,结合日常工作,重点做好教材准备、宣传发动和骨干培训等工作。
(二)组织实施阶段(2021年6月下旬至10月上旬):
按照按照制定的实施方案,组织开展“法律进学校”活动。
(三)总结阶段(2021年10月下旬):
根据本方案确定的目标、任务和要求,对本校“法律进学校”活动的实施情况进行自查,做好总结工作。
六、主要措施
1、成立学校“法律进学校”活动领导小组。
组长:
李发礼
副组长:
张永飞
组员:
朱宏滨谢怀彬及全体班主任
2、营造各类法律法规的宣传氛围。
(1)加大校园遵纪守法文化氛围的建设。
利用教室黑板报、宣传橱窗等定期对全体师生进行法律法规知识宣传与教育;周一国旗下的讲话,利用“全国中小学安全教育日”、“教育法律法规宣传月”、“12.4”全国法制宣传日等特定时间,结合学校的行规检查情况,集中开展法制宣传教育活动,加强对学生的思想教育,法律法规教育,不断提高青少年学生学法效果。
(2)每学期邀请法制副校长来校作法制讲座,组织学生到校外活动基地观看图片展览、电影教育片,参加实践活动等,以实例来教育学生,从而充分发挥校外辅导员的作用。
(3)各班结合班级实际情况,召开主题班会,围绕《未成年人保护法》、《消防法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《交通法》等法规以及反邪教知识、毒品预防教育知识,展开广泛的学习讨论活动,激发学生学法用法的积极性,充分认识学法、知法、守法的重要性。
培养学生从小养成遵纪守法的良好习惯,培养学生自我保护意识、提高分辨是非的能力。
3、利用校外教育资源开展法制教育活动。
为使学生了解国家现有的法律法规,利用活动课,组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣内容。
充分利用身边的各种资源,如借阅法制书籍、收听法制新闻、采访法律人士等,将学习到的法律知识汇成法制小报、调查报告等。
4、结合争创“文明班级”评选活动,开展以“文明在我脚下(不乱穿马路),文明在我手上(不乱倒垃圾、不随地扔杂物),文明在我口中(不随地吐痰、不说脏话)”为主题的行为规范教育活动,以学生文明习惯的养成促进法律意识的培养。
5、建立健全学校、社会、家庭相结合的法制教育网络。
通过学校与家庭的联系,充分发挥学生家长在法制教育工作中的作用。
一方面让家长接受法制教育,另一方面也通过家长向社会宣传法律法规,使全社会都来关爱
七、活动要求
我校“法律进学校”活动的对象是:
全体教职工、学生。
1、我校“法律进学校”活动的对象都要学习基本法律知识,明确法律赋予的权利和义务,努力做到知法、守法、护法,依法维护自身合法利益。
2、学校行政管理人员,尤其是校长,要牢固树立依法办学、依法治校的观念,提高依法管理、民主管理的能力和水平,切实维护师生员工的合法权益。
深入学习社会主义法制理论,
重点了解和掌握《未成年人保护法》、《消防法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《道路交通安全法》等以及与学校管理工作密切相关的法律法规,在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用,成为学生的榜样。
3、坚持法制教育和道德教育相结合。
在坚持不懈地开展法制教育的同时,加强对学生的道德教育使学生懂得怎样做人,为进行法制教育打下坚实的基础,从而促进法制教育工作的开展。
4、坚持课堂讲授与其他灵活多样的形式相结合。
课堂教学应作为主要的方法与通过开展形式多样的学法用法活动相结合。
5、坚持辅导队伍以内为主,内外结合。
为保障学校法制教育工作的扎实开展,我校从内部建立由校长为组长的法制教育工作领导小组,对外聘请法制副校长,共同为学校的法制教育工作出谋划策。
6、坚持以学生为主体,与兼顾教师、家长相结合。
重视对教师的法制教育,其次,充分发挥“家长学校”在法制教育中的作用。
2021年6月10日
2021年天生炕分场学校“法律进学校”活动实施方案
2021年6月10日
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