八年级上册政治知识点人教版.docx
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八年级上册政治知识点人教版
政治知识点
第一单元走进社会生活
第一课丰富社会生活
一、个人与社会关系。
1、个人是社会有机构成某些。
2、人身份是在社会关系中拟定。
在不同社会关系中,咱们具备不同身份。
二、社会对个人成长有什么重要作用?
1、人成长是不断社会化过程。
2、人生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
三、社会化对一种人影响。
1、使咱们知识不断丰富。
2、能力不断提高。
3、规则意识不断增强。
4、价值观念日渐养成。
5、使咱们逐渐成长为一名合格社会成员。
四、人类生存和发展为什么离不开社会?
咱们衣食住行、学习和娱乐等都与社会方方面面发生千丝万缕联系。
五、亲社会行为含义。
亲社会行为是指人们在社会交往中体现出来有助于社会和她人行为。
六、如何养成亲社会行为?
1、青少年处在走向社会核心时期,咱们应当树立积极生活态度,关注社会,理解社会,服务社会,养成亲社会行为。
2、亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
3、参加社会过程,既是体验社会生活过程,也是在实践中发展和成就自己过程。
咱们只有积极关怀社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才干实现自己人生价值。
七、亲社会行为体现。
忍让、分享、协助她人、关怀社会发展等亲社会行为。
八、养成亲社会行为意义。
1、有助于咱们养成良好生活习惯。
2、塑造健康人格。
3、形成对的价值观念。
4、获得她人和社会接纳与承认。
第二课网络生活新空间
一、网络对咱们影响。
正面影响:
1、网络丰富寻常生活。
2、网络让咱们寻常生活中信息传递和交流变得以便迅捷。
3、网络打破了老式人际交往时空限制,增进了人际交往。
4、网络让咱们生活变得更加便利和丰富多彩。
5、网络推动社会进步。
6、网络为经济发展注入新活力。
7、网络增进民主政治进步。
8、网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
负面影响:
9、网络是把双刃剑。
10、网络信息良莠不齐。
11、沉迷于网络,影响学习、工作和生活。
12、个人隐私容易被侵犯。
二、如何理性参加网络生活?
1、咱们要提高媒介素养,积极运用互联网获取新知、增进沟通、完善自我。
2、咱们要注意浏览、寻找与生活和工作关于信息,不应沉溺于网络,要学会“信息节食”。
3、咱们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
4、恪守道德、遵守法律是网络生活基本准则。
三、如何理解恪守道德、遵守法律是网络生活基本准则?
1、每个人都应当对自己网络言论负责。
2、不制造和传播谣言、不泄露她人隐私。
不恶意袭击她人、不宣泄负面情绪。
3、只有自觉遵守道德和法律,才干做一名负责网络参加者。
四、如何传播网络正能量?
1、咱们要充分运用网络平台为社会发展献言献策。
2、咱们要在网上传播正能量。
咱们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同哺育积极健康、向上向善网络文化,让网络公共空间布满正能量,高扬主旋律。
第二单元遵守社会规则
第三课社会生活离不开规则
一、社会秩序含义
社会秩序是社会生活一种有序化状态。
二、社会秩序种类。
1、社会管理秩序。
2、生产秩序。
3、交通秩序。
4、公共场合秩序。
三、为什么要维护社会秩序?
(社会秩序重要性。
)
1、社会正常运营需要秩序。
2、社会秩序是人民安居乐业保障。
四、社会规则含义。
社会规则是人们为了维护有秩序社会环境,在逐渐达到默契与共识基本上形成。
五、社会规则种类。
1、道德。
2、纪律。
3、法律。
六、社会规则作用:
明确社会秩序内容;保障社会秩序实现。
七、社会规则如何明确社会秩序内容?
(遵守社会规则作用。
)
1、规则告诉咱们应当如何安排社会生活各方面关系。
2、如何作为社会一员享有权利,承担责任,解决好与她人、社会关系,从而使人们各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。
八、社会规则如何保障了社会秩序实现?
社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何惩罚,从而保障社会良性运作。
对违背社会规则行为惩罚,既有法律、纪律等规定强制性办法,也有道德、风俗等包括非强制性手段。
九、自由和规则关系?
1、社会规则划定了自由边界。
2、社会规则是人们享有自由保障。
十、如何自觉遵守规则?
1、遵守社会规则需要自律和她律。
2、遵守社会规则,需要咱们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动准绳。
十一、什么是自律?
自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现不良行为,做到自觉遵守规则。
十二、她律意义?
1、有助于遵守社会规则。
2、有助于维护良好社会秩序。
3、有助于社会稳定和发展。
4、有助于形成良好人际关系。
十三、维护与改进规则。
1、如何维护规则?
(1)咱们要坚定维护工作。
一方面要从自己做起,自觉遵守规则。
(2)另一方面要保证自身安全前提下,提示、监督、协助她人遵守规则。
2、如何改进规则?
咱们要积极参加规则改进和完善,善于与她人沟通交流、谋求共识,积极为新规则形成献言献策,使之更加符合人民利益和社会发展规定。
第四课社会生活讲道德
一、为什么要尊重她人?
1、尊重她人是一种人内在修养外在体现。
2、每个人都是有尊严个体,都但愿得到她人和社会尊重。
3、尊重使社会生活和谐融洽。
二、如何做到尊重她人?
1、积极关注、注重她人。
2、平等对待她人。
3、学会换位思考。
4、学会欣赏她人。
三、文明有礼含义。
礼体现一种人尊重、忍让、与人为善等良好品质。
社会生活中,礼重要体当前语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
四、文明有礼重要性。
1、文明有礼是一种人立身处世前提。
2、文明有礼增进社会和谐。
3、文明有礼体现国家形象。
五、如何做一种文明有礼人?
1、做文明有礼人,要态度谦和,用语文明。
2、做文明有礼人,要仪表整洁,举止端庄。
3、做文明有礼人,需要在社会生活中不断学习、观测、思考和践行。
六、诚信含义。
诚信就是诚实、守信用。
诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面一种价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族老式美德。
诚信也是一项民法原则。
七、诚信重要意义。
(讲诚信有什么重要作用?
)
1、诚信是一种人安身立命之本。
2、诚信是公司无形资产。
3、诚信增进社会文明、国家兴旺。
八、如何做到诚实守信?
1、树立诚信意识。
咱们要真诚待人,信守承诺,说诚实话,办诚实事,做诚实人。
2、运用诚信智慧。
咱们应遵循伦理道德和法律规定,权衡利弊。
3、爱惜个人诚信记录。
第五课做守法公民
一、法律规范作用。
1、法律为人们行为提供一种模式、原则或方向。
它是评价人们行为与否合法有效准绳。
2、法律是最刚性社会规则,不违法是人们行为底线。
二、普通违法行为与刑事违法异同。
共同点:
1、都是违法行为。
2、都危害社会。
3、都需要承担法律责任。
不同点:
1、对社会危害限度不同。
2、需要承担法律责任不同。
(受到惩罚方式不同)
3、违背法律法规不同。
三、如何区别普通违法行为和犯罪?
民事违法行为和行政违法行为对社会危害相对轻微,称为普通违法行为。
刑事违法行为是违法行为中最严重一种,就是咱们常说犯罪。
无论是普通违法还是犯罪,都要承担法律责任。
四、违法行为含义。
违法行为是指出于过错违背法律、法规规定,危害社会行为。
五、违法行为种类。
1、民事违法行为是指违背民事法律规范,应当承担民事责任行为,如欠债不还行为。
2、行政违法行为是指违背行政法律规范,应当受到行政处分或行政惩罚行为,如扰乱社会治安行为。
3、刑事违法行为是指违背刑事法律规范,应当受到刑罚惩罚行为,如故意杀人行为。
六、违背治安管理行为。
1、扰乱公共秩序。
2、妨碍公共安全。
3、侵犯人身权利。
4、侵犯财产权利。
5、妨碍社会管理。
(具备社会危害性,尚不够刑事惩罚行为。
)
七、普通违法行为法律责任。
1、民事违法行为要承担民事责任。
民事责任涉及停止侵害,排除妨碍,消除危险,返还财产,恢复原状,修理、重作、更换,继续履行,补偿损失,支付违约金,消除影响、恢复名誉,赔礼道歉。
法律规定惩罚性补偿,依照其规定。
2、行政违法行为要受到行政制裁。
行政制裁涉及行政处分和行政惩罚等形式。
行政处分涉及警告、记过、记大过、降级、罢免、开除等。
行政惩罚涉及警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等。
八、结识行政违法行为。
谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打她人等行为都是违背治安管理惩罚法行政违法行为。
九、结识民事违法行为。
民法用规定权利和义务方式来规范平等社会成员之间关系。
十、如何做到遵章守法?
1、咱们要结识普通违法行为危害,自觉依法规范自己行为。
2、在社会生活中,咱们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理法律规定。
3、在社会交往中,咱们要依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违约行为,既要维护自己权益,又要尊重她人权益,增进社会健康和谐发展。
十一、民法总则中某些基本原则。
1、民事主体在民事活动中法律地位一律平等。
2、民事主体在从事民事活动,应当遵循自愿原则。
3、民事主体在从事民事活动,应当遵循公平原则。
4、民事主体在从事民事活动,应当遵循诚信原则。
5、民事主体在从事民事活动,不得违背法律,不得违背公序良俗。
6、民事主体在从事民事活动,应当有助于节约资源、保护生态环境。
十二、刑法作用。
刑罚是惩办犯罪、保护国家和人民利益有力武器。
她明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样刑罚。
十三、犯罪含义。
犯罪是具备严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚惩罚行为。
严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚惩罚性是犯罪三个基本特性。
十四、
1、严重社会危害性是犯罪最本质特性。
2、刑事违法性是犯罪法律标志。
3、应受刑罚惩罚性是犯罪严重社会危害性和刑事违法性必然法律后果。
十五、刑罚种类。
管制
主刑拘役
有期徒刑
无期徒刑
刑罚死刑
罚金
剥夺政治权利
附加刑没收财产
驱逐出境
注:
主刑只能单独使用,附加刑可以同步使用。
拘留:
行政1-15日拘役:
刑罚惩罚1-6月
罚款:
行政惩罚罚金:
刑罚惩罚
十六、刑罚含义。
刑罚又称为形事惩罚、形事处分,是指审判机关依法对犯罪分子合用最严肃强制性法律制裁办法,以限制或剥夺犯罪人权益为重要内容。
十七、如何加强自我防范,防止违法犯罪。
1、咱们作为社会成员,要爱惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。
2、防止犯罪,需要咱们杜绝不良行为。
3、生活在法治社会,咱们应增强法制观念,依法自律,做一种自觉守法人。
十八、遇到侵害应如何依法求助?
1、在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时谋求法律救济,依托法律维护自己合法权益。
2、咱们可以通过法律服务机构来维护合法权益。
3、受到非法侵害,可以谋求国家法律救济。
十九、青少年如何做到有勇有谋,应对犯罪?
1、同违法犯罪作斗争,是涉及咱们青少年在内全体公民义不容辞责任。
咱们要敢于并善于依法维护合法权利。
2、在面对违法犯罪时,咱们要善于斗争,在保全自己、减少伤害前提下,采用机智灵活方式,同违法犯罪作斗争。
3、咱们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻观念,努力成为一名社会主义法制忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
二十、诉讼含义及地位是什么?
含义:
诉讼是人民法院在诉讼当事人参加下,依照法定程序解决纠纷和冲突活动。
地位:
诉讼是解决纠纷和应对侵害最正规最权威手段,是维护合法权益最后屏障。
二十一、如何杜绝不良行为?
1、加强自身思想道德修养,提高法律意识。
2、家庭应加强对未成年人教诲和管理。
3、学校应加强对未成年人道德、法制教诲,对她们不良行为及时发现,以及教诲引导。
4、社会应营造良好社会文化环境。
第三单元勇担社会责任
第六课责任与角色同在
一、责任含义及来源。
1、含义:
责任是一种人分内应当做事情。
2、来源:
责任来自对她人承诺、职业规定、道德规范、法律规定等。
二、人因不同社会角色而负有不同责任。
1、在社会生活舞台上,每个人都扮演着不同角色。
2、每一种角色都意味着承担相应责任。
只有人人结识到自己扮演角色、承担相应责任,才干构建各尽其能、各得其所而又和谐相处社会。
三、对自己负责、对她人负责重要性?
1、作为社会一员,咱们每个人一方面要对自己负责。
只有对自己负责人,才干使自己潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予使命。
2、诸多人在为咱们成长和幸福生活承担着责任。
如果没有她们付出,没有她们履行各自承担责任,很难想象咱们生活会变成什么样。
3、咱们应当学会感恩,积极关怀、协助和服务她人,在辛苦付出中体验对她人负责高兴和幸福。
只有人人具备责任心,自觉履行应尽责任,咱们才干共享更加幸福美好生活。
四、承担责任回报与代价。
1、代价:
付出时间、精力和金钱,也许由于做得不好而受到责怪,甚至受到惩罚。
2、回报:
涉及物质方面和精神方面。
其中更重要是精神方面回报,如良好自我感觉、获得新知识和技能、赢得她人尊重和赞许等。
五、如何承担那些不可推卸责任?
1、咱们往往无法变化自己在生活和工作中位置,但咱们可以变化自己对待应当做事情态度。
2、只要咱们把它们当作一种不可推卸责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,同样可以把事情做得很出众。
3、无论何时何地,咱们都应当努力提高自身素质,增强履行责任能力,敢于承担责任。
六、如何做个负负责人?
1、无论如何,咱们一旦作出选取,就应当义无反顾地担当起应负责任。
2、虽然有些应当做事情不是咱们自愿选取,但是咱们依然应当自觉承担相应责任。
第七课积极奉献社会
一、关爱含义。
关爱,就是关怀爱护。
二、关爱她人意义/作用。
(为什么关爱她人是一种幸福?
)
1、关爱传递着美好,给人带来温暖和但愿,是维系和谐关系桥梁。
2、关爱是社会和谐稳定润滑剂和正能量。
有助于形成良好人际氛围,增进社会文明进步。
3、关爱她人,收获幸福。
从一定意义上说,关爱她人就是关爱和善待自己。
三、如何关爱她人?
(关爱她人做法。
)
1、关爱她人,要心怀善意。
2、关爱她人,要尽己所能。
3、关爱她人,要讲究方略。
四、关爱她人过程中如何讲究方略?
1、协助她人时,要考虑她人内心感受,不伤害她人自尊心。
2、面对复杂情形,要善于作出明智判断。
3、增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害前提下采用果敢和理智行动。
五、服务社会因素。
1、服务社会体现人生价值。
2、服务社会可以增进咱们全面发展。
六、人生价值是什么?
1、一种人价值,应当看她贡献什么,而不应当看她得到什么。
2、在现实生活中,咱们每个人都无一例外地享用着社会所提供生活和学习条件,人人均有责任回报社会,为她人和社会提供服务。
3、只有积极为社会作贡献,才干得到人们尊重和承认,实现咱们自身价值。
七、服务社会增进咱们全面发展体当前哪几方面?
1、咱们视野不断拓展。
2、知识不断丰富。
3、观测、分析、解决问题能力以及人际交往能力不断提高。
4、道德境界不断提高。
八、如何做到服务和奉献社会。
1、服务和奉献社会,需要咱们积极参加社会公益活动。
2、服务和奉献社会,需要咱们热爱劳动,爱岗敬业。
九、服务和奉献社会需要咱们怎么做?
1、咱们可以在社区、公园、车站等公共场合纠正不文明行为。
2、可以到科技馆、博物馆做志愿者。
十、咱们应当如何对待社会公益活动?
从实际出发,讲究实际效果。
十一、热爱劳动,爱岗敬业规定。
咱们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格社会主义建设者做好准备。
第四单元维护国家利益
第八课国家利益至上
一、国家利益含义及范畴。
国家利益是一种主权国家在国际社会中生存需求和发展需求总和,它涉及人口、领土、主权和政权等,她们关系到民族生存、国家兴亡。
二、国家利益详细内容。
(1)国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,涉及安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。
(2)国家核心利益涉及国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展基本保障。
三、国家生存和发展条件。
国家生存条件:
人口、领土、主权、政权。
国家发展条件:
和平周边环境、充分资源供应、平等贸易关系。
四、国家利益与人民利益关系。
1、在咱们国家,国家利益反映广大人民共同需求,是人民利益集中体现。
国家利益至上,人民利益高于一切,两者相辅相成。
2、人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家工具,才干得到真正维护。
3、国家利益只有反映人民利益,依托人民艰难奋斗,才干得到真正实现。
4、在当代中华人民共和国,国家利益与人民利益是高度统一。
五、如何坚持国家利益至上?
1、坚持国家利益至上,咱们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。
2、坚持国家利益至上,咱们要树立和增强危机意识和防范意识。
3、坚持国家利益至上,咱们要增强维护国家利益责任感和使命感。
六、当国家利益与个人利益发生矛盾时,咱们应当如何做?
1、虽然国家利益与个人利益在主线上是一致。
但两者不完全等同。
咱们都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。
2、为了国家利益,有时不但需要放弃个人利益,甚至要献出自己生命。
3、咱们要始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益行为作斗争。
第九课树立总体国家安全观念
一、国家安全意义。
1、国家安全是国家生存与发展重要保障。
2、国家安全是人民幸福安康前提。
二、国家总体安全观内涵。
以人民安全为宗旨,以政治安全为主线,以经济安全为基本,以军事、文化、社会安全为保障,以增进国际安全为依托,走出一条中华人民共和国特色国家安全道路。
三、国家安全体系。
集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体国家安全体系。
四、为什么维护国家安全人人有责。
1、维护国家安全是咱们共同责任,咱们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切观念,自觉维护国家安全。
2、只有人人为国家安全积极贡献力量,才干维护国家安全。
五、维护国家安全需要咱们如何做?
1、既可觉得维护国家安全工作提供便利和协助,也可觉得维护国家安全积极建言献策。
2、既可以检举、制止危害国家安全行为,也可以监督和维护国家安全工作开展。
六、如何履行维护国家安全法律义务。
1、公民和组织应当履行维护国家安全义务。
2、认真学习关于国家安全和保密工作法律法规、规章制度,增强维护国家安全法治意识。
3、每个公民都应严格遵守关于国家安全法律规定。
4、积极履行维护国家安全法定义务。
5、不断提高防范意识和防范能力。
6、善于辨认危害国家安全各种伪装。
7、为维护国家安全贡献自己力量。
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