3年中考+1年最新模拟备战中考语文系列专题07 名著导读江苏版解析版.docx
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3年中考+1年最新模拟备战中考语文系列专题07名著导读江苏版解析版
【直击考点】
1.要求学生在平常的语文学习中,对文学名著要适当加以了解,记住作品的作者、人物、情节等有关内容,训练自己的阅读能力和理解能力,提高自己的鉴赏水平。
2.考查作品的基本常识外,还要求概述情节,甚至要写出阅读收获,情节是比较经典的或能给学生留下深刻印象的,既不为难学生又可避免不读名著而得分的现象。
3.尽量考虑到综合性,可以结合语言基础知识、阅读、写作题,将相关的知识整合起来。
【技巧提升】
一、备考要点
从涉及内容来看,此类题主要考查名著的名称,名著的作者,名著中的主要人物形象,精彩的故事情节,内容提要以及从作品中得到的启发等。
从考查的形式看,主要有:
名著常识填空、根据有关情节撰写对联、针对某一部名著展开辩论、制作名著推荐卡、名著访谈录、名著仿写、读名著谈阅读体会以及课外名著拓展阅读等形式。
考题讲究开放性、灵活性、综合性,充分体现新课标的精神。
二、名著阅读建议
(一)不能单独地为应试而读名著,那种带有明显功利目的的阅读,往往会掩盖作品的多种美质。
(二)“好书不厌百回读”,作为经得起历史考验、历久弥新、人皆推之的名著不是读一遍、两遍就能得其精髓的。
(三)名著本身就是丰富的语言宝藏,那种只看情节、光图热闹的阅读,不是真正意义上的语文阅读。
(四)重要章节、精采段落要反复研读,要以审美者的眼光去欣赏,要以批评家的心态去接受。
做到这样几点,我想:
作为中华民族宝贵精神遗产的名著,才能真正走进学生的心灵应考策略。
【三年真题】
2016年中考
1.【2016年中考江苏无锡卷】下列对名著有关内容的表述不正确的一项是(3分)
A.《西游记》中,花果山上的一块仙石产一石卵,见风化作石猴。
石猴率先发现水帘洞,众猴称他为“千岁大王,自此遂称美猴王。
B.《西游记》中,孙悟空在铁扇公主处未借到真扇,就偷了牛魔王的坐骑,假扮牛魔王骗得真扇,后被牛魔王所扮的唐僧骗了回去。
C.《水浒传》中,鲁提辖在五台山出家,被赐法名智深,因醉后大闹五台山,长老介绍他去东京大相国寺。
D.《水浒传》中,杨志奉命押送生辰纲,一路上小心谨慎,处处提防,但还是在黄泥岗中计,生辰纲被吴用等人劫去。
【答案】B
【解析】
【考点定位】识记文学名著内容。
能力层级为识记A。
2.【2016年中考江苏无锡卷】阅读下面的文字,回答问题。
(3分)
何涛道:
“不瞒押司说,是贵县东溪村晁保正为首。
更有六名从贼,不识姓名,烦乞用心。
”A听罢,吃了一惊,肚里寻思道:
“晁盖是我心腹。
他如今犯了迷天大罪,我不救他时,捕获将去,性命便休了。
”心内自慌,……A道:
“三十六计,走为上计。
若不快走,更待甚么!
”选文中A是《水浒传》中哪位人物?
选文表现了该人物什么性格特点?
请写出该选文在《水浒传》中的故事情节名称。
【答案】A是宋江,性格特点:
精明练达、喜好结交英雄豪杰、为人仗义、讲义气.《美髯公智稳插翅虎宋公明私放晁天王》。
【解析】
试题分析:
此题考查学生对名著《水浒传》中的重要人物的了解,要求学生在阅读名著要注意掌握以下内容:
①作者:
姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等。
②作品内容:
主要内容、主要人物、故事情节等。
③作品主题及现实意义。
该段文字出自《水浒传》第十八回《美髯公智稳插翅虎宋公明私放晁天王》.写的是智取生辰纲事发后,白胜被捉,供出了其他几个人,官衙要捉拿为首的晁盖,宋江私自放跑了晁盖。
人物A是宋江,精明练达、喜好结交英雄豪杰、为人仗义、讲义气。
【考点定位】识记文学名著内容。
能力层级为识记A。
3.【2016年中考江苏扬州卷】下面关于文学作品内容及常识的表述,不完全准确的一项是(3分)
阅读文学作品,是一种文化的积累,一种知识的积累,一种智慧的积累,一种感情的积累。
/(A)赏析沈从文的《端午日》,能了解湘西茶峒人端午节赛龙舟、抓鸭子等习俗,感受他们奋发向上、合作争先、向往自由的民族精神;/(B)品读沈括的《梦溪笔谈》,能知晓我国古代人民在天文、地理、农业、工程技术等方面的科学成就,活字版印刷术就是其中的成就之一;/(C)欣赏莎士比亚的《威尼斯商人》,能看到鲍西娅超群出众的才智,她欲擒故纵、先退后进,一步步将夏洛克引入了陷阱;/(D)诵读朱自清的《背影》,能体会父亲肥胖的背影下浓浓的爱子之情。
【答案】A
【解析】
试题分析:
此题考查学生对文学常识的掌握情况。
对于课本上的课文涉及到的名著,尤其是所收录的名作家的文章、作品,不仅要知道文章的作者、出处、作者的相关常识,还要对文章(名著)的内容、主题等有一个清晰的认识。
A.有误,沈从文的《端午日》中没有“向往自由”的民族精神。
【考点定位】识记文学常识。
能力层级为识记A。
4.【2016年中考江苏泰州卷】名著《西游记》中唐僧在松涧火云洞落难,徒弟(填人物)最终请来观音菩萨降伏了红孩儿。
取得真经返归途中,老鼋作梗让师徒又经受了一次磨难,他作梗的原因是。
【答案】悟空因为唐僧忘记了帮它问如来它什么时候能够脱壳(转世),彻底修成人身的问题。
(意思对即可)
【解析】
【考点定位】识记文学名著内容。
能力层级为识记A。
5.【2016年中考江苏泰州卷】下列关于文学名著内容及常识的表述,完全正确的两项是(3分,选对一项得1分,选对两项得3分,多于两项得0分。
)
A.《钢铁是怎样炼成的》中,保尔参加艰苦的筑路时得了伤寒,这次病愈后,保尔在烈士公墓前悼念革命战友、思考生命的意义。
B.“可是他的手颤抖的厉害,地图画得一塌糊涂,屋子里掀起一片嗤笑声……他头顶上有个小孔通往顶楼,这时一只猫儿突然从这个孔里掉下来。
”这段话出自《汤姆索亚历险记》,它描写了阿尔弗雷德同学被汤姆捉弄的情景。
C.《格列佛游记》中格列佛在利立浦特小人国经历了观看绳上跳舞,用手帕缚成平台表演军事演习的游戏,在集市做各种姿势赚钱以及参观首都密尔敦多等事情。
D.鲁迅在散文集《朝花夕拾》中回忆了儿时的许多生活片段,如何长买《山海经》,长妈妈讲美女蛇故事,闰土父亲传授雪中捕鸟的方法等。
E.《水浒传》中金氏父女被渭州状元桥下绰号“镇关西”的郑屠夫欺压,幸得当地人称“花和尚”的鲁智深仗义相救。
【答案】
(2)AD
【解析】
【考点定位】识记文学名著内容。
能力层级为识记A。
6.【2016年中考江苏淮安卷】阅读下面的文字,回答相关问题。
(6分)
行者道:
“你这个呆子!
我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:
‘若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。
’怎么却不说我?
”八戒又思量道:
“请将不如激将,等我激他一激。
”道:
“哥啊,不说你还好哩;只为说你,他一发无状!
”行者道:
“怎么说?
……行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:
“是那个敢这等骂我!
”八戒道:
“哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。
”
(节选自《西游记》第三十一回)
(1)选文中的“行者”又称“美猴王”,请说说美猴王的称号是怎么来的?
(3分)
(2)八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策?
从中能看出八戒怎样的性格特点。
(3分)
【答案】
(1)石猴与其他猴一起洗澡,想研究洗澡水的源头,上山一看,是瀑布。
猴子们说:
“谁能进去又出来,不伤身体,就是我们的大王。
”石猴进去又出来,毫发未损,还为其他猴找到了安家的地方,被封为“石美猴王”,后来将“石”字隐去,称美猴王。
(2)激将法。
猪八戒:
粗中有细,善于对症下药;憨厚又懂得用心计。
【解析】
(1)试题分析:
此题考查学生对名著中的重要人物的了解,并分析出人物性格特点,要求学生在阅读的过程中分析主要人物的性格,识记其相关的故事情节。
阅读名著要注意掌握以下内容:
①作者:
姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等.②作品内容:
主要内容、主要人物、故事情节等.③作品主题及现实意义。
《西游记》里是这样说的:
石猴(即孙悟空)发现水帘洞后:
“将石字儿隐了,遂称美猴王。
因为,在此之前,众猴答应拜第一个进入瀑布后的人为王;“孙悟空”是这样来的,当美猴王拜见菩提祖师后,祖师说:
“你身躯虽是鄙陋,却像个食松果的猢狲。
我与你就身上取个姓氏,意思教你姓‘猢’。
猢字去了个兽旁,乃是个古月。
古者老也,月者阴也,老阴不能化育。
教你姓‘狲’倒好。
狲去了兽旁乃是个子系。
子者儿男也,系婴细也,正和婴儿之本论,教你姓孙罢。
”然后又说:
“我门中有十二个字分派起名,到你乃第十辈之小徒矣。
”祖师又道:
“乃广大智慧,真如性海,颖悟圆觉十二字。
排到你,正当‘悟’字。
与你起个法名叫做‘孙悟空’,好吗?
”于是,美猴王得名孙悟空。
概括内容后:
石猴与其他猴一起洗澡,想研究洗澡水的源头,上山一看,是瀑布。
猴子们说:
“谁能进去又出来,不伤身体,就是我们的大王。
”石猴进去又出来,毫发未损,还为其他猴找到了安家的地方,被封为“石美猴王”,后来将“石”字隐去,称美猴王。
【考点定位】识记文学名著内容。
能力层级为识记A。
(2)试题分析:
此题考查学生对名《西游记》中的重要人物的了解,并分析出人物性格特点,要求学生在阅读的过程中分析主要人物的性格,识记其相关的故事情节。
阅读名著要注意掌握以下内容:
①作者:
姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等。
②作品内容:
主要内容、主要人物、故事情节等。
③作品主题及现实意义。
【考点定位】识记文学名著内容。
能力层级为识记A。
7.【2016年中考江苏盐城卷】阅读《水浒传》选段,结合相关情节回答问题。
A披挂、拴束了弓箭,绰枪上马,带了三五十名军汉,都拖枪拽棒,直奔到刘高寨里来,把门军人见了,那里敢拦挡;见A头势不好,尽皆吃惊,都四散走了,A抢到厅前,下了马,手中拿着枪,那三五十人都两摆在厅前……A见刘高不出来,立了一回,喝叫左右去两边耳房里搜人。
选段中A是(人名),其绰号是“”,选段中A搜人是为了。
【答案】花荣,小李广,营救宋江。
【解析】
【考点定位】识记文学名著内容。
能力层级为识记A。
8.【2016年中考江苏连云港卷】《西游记》中天庭两次招安孙悟空,请简述这两次招安的原因与结果。
【答案】(4分)①第一次招安,因为龙王和冥君状告孙悟空大闹龙宫地府。
玉帝本意派将降服,太白金星进言招安。
结果是授孙悟空弼马温,管理御马。
(2分,原因是分,结果1分)②第二次招安,因为托塔天王所率天兵天将为孙悟空所败,太白金星献安抚之计。
结果是授孙悟空齐天大圣,管理蟠桃园。
(2分,原因是分,结果1分)
【解析】
试题分析:
根据题中信息提示“《西游记》中天庭两次招安孙悟空”,仔细回顾小说内容,了解有关情节,梳理事件的因果,概括作答。
【考点定位】识记文学名著内容。
能力层级为识记A。
9.【2016年中考江苏连云港卷】《童年》中“好事情”两次流泪各是在什么场合?
流泪的原因分别是什么?
【答案】(4分)①第一次流泪在外祖母家厨房举行的晚会上;原因是“好事情”被外祖母讲的俄罗斯童话故事(关于伊凡勇士和米龙隐士的故事)感动。
(2分,,场合1分,原因1分)②第二次流泪在“好事情”整理东西准备搬家的时候,原因是“好事情”要搬家,与理解他的阿廖沙(“我”),心中难过不舍。
(2分,场合1分,原因1分)
【解析】
【考点定位】识记文学名著内容。
能力层级为识记A。
10.【2016年中考江苏苏州卷】名著阅读。
(5分)
(1)根据《智取生辰纲》的相关内容,回答问题。
原来挑上冈子时,两桶都是好酒。
七个人先吃了一桶,刘唐揭起桶盖,又兜了半瓢吃,故意要他们看着,只是教人死心塌地。
次后,去松林取出药来,抖在瓢里,只做赶来饶他酒吃,把瓢去兜时,药已搅在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜劈手夺来,倾在桶里。
这个便是计策。
①上文中,“去松林取出药来,抖在瓢里”的人是谁?
②请结合杨志押送生辰纲的相关情节,举出一个能体现他做事小心谨慎的例子。
(2)下面关于《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》《格列佛游记》等名著读书笔记,哪一项标书有错误?
A.三调芭蕉扇时,在众神佛的帮助下,孙悟空调得芭蕉扇,灭了火焰山的火,师徒继续西行取经。
B.宋江做了梁山泊山寨之主后,把忠义堂改为聚义厅,后来又在聚义厅前树起了“山东呼保义”“河北玉麒麟”两面绣字红旗。
C.《朝花夕拾》中《父亲的病》一文,叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形,医生开的药方里常有奇特的药引。
D.在特别重大的节日,利立浦特小人国有一种专门表演给皇帝、皇后和首相看的游戏,游戏的奖品是不同颜色的精美丝线。
【答案】
(1)①吴用(智多星吴用)②示例:
让厢禁军扮作脚夫,把生辰纲装入担内,杨志等扮作客人。
让梁中书授命众人听命于杨志。
走大路,趁早凉赶路,中午热时休息;走山路,大白走路,避开一早一晚行人稀少之时。
先阻止军汉买酒,确认就没有问题后才允许他们买酒。
(3分)
(2)B(3分)
【解析】
【考点定位】识记文学名著内容。
能力层级为识记A。
(2)试题分析:
此题考查学生对名著《水浒传》中的重要故事情节的了解。
宋江做了梁山泊山寨之主后,把聚义厅改为忠义堂,后来又在忠义堂前树起了“山东呼保义”“河北玉麒麟”两面绣字红旗。
【考点定位】识记文学名著内容。
能力层级为识记A。
11.【2016年中考江苏徐州卷】阅读下面的名著选段(6分)
“你好,小爷子……你倒是说话啊,不要生气了!
怎么,你怎么啦?
……”
我很想踢他一脚,可是一动弹就疼。
他的须发显得比平时还红,脑袋不安地摇晃着,放光的眼睛往墙壁搜索着什么。
他从口袋里掏出一个山羊形的甜饼、两个糖角、一个苹果和一包青色的葡萄干,他把这些东西放在枕头上我的鼻子跟前。
“你瞧,我给你带来的礼物!
”
他弯下身来吻了吻我的额头,又摸了摸我的头,他的手不仅冰凉而且焦黄,比鸟嘴还黄,那是染布染的。
他一面轻轻地抚摸着我的头,一面谈起来:
“我当时对你太过分了,朋友。
我火得厉害;你咬我,抓我,也把我惹火了!
然而,你多挨几下并不算倒霉,你要知道:
挨自己亲人的打,这不算屈辱,是受教训!
不要让外人打,自己人打没关系!
你以为我没挨过打吗?
我挨的那个打啊,你连做梦都没梦见过。
我给人家欺辱成那个样子,大约上帝看见也会掉泪!
结果怎样呢?
我这个孤儿,叫化子母亲的儿子,熬出头了,当上行会的头儿,手下管很多人。
”
他那端正干瘦的身体轻轻靠着我,他开始讲他的童年时代,他的话沉重而且结实,轻巧流利地一句跟着一句。
(1)写出“我”的名字并概括选文内容。
(2分)
(2)从整部作品看,“他”是一个怎样的人?
请结合具体情节进行分析。
(4分)
【答案】
(1)阿廖沙。
外祖父打过“我”之后来安慰“我”。
(2)外祖父是一个残暴(吝啬、专横、贪婪)而有时也会流露出仁爱之心的人。
从对犯错的孩子和工人,甚至是对相依为命的妻子,他都会狠狠毒打,可以看出,他是一个残暴、专横的人。
从他教“我”认字,关心“我”的成长,对不幸的女儿越来越宽容,为给女儿办嫁妆甚至把大房子卖了,可以看出,他有时又是一个关心“我”,有宽容心的人。
【解析】
【考点定位】识记文学名著内容。
能力层级为识记A。
(2)试题分析:
分析名著中人物形象,要根据文中故事情节及人物的言行描写具体举例,从人物的性格和思想品质方面分析概括。
外祖父这一形象,可以说是《童年》整部作品中最复杂的,所以要从多方面来概括。
【考点定位】识记文学名著内容。
能力层级为识记A。
12.【2016年中考江苏宿迁卷】下列有关名著的表述不正确的一项是(2分)( )
A.《水浒传》中,血溅鸳鸯楼后,武松在逃亡过程中,得到了张青、孙二娘的帮助,被打扮成头陀模样。
从此,武松有了“行者”的绰号。
B.《三国演义》中华佗为关羽“刮骨疗伤”,骨头被刮得嚓嚓作响,关羽却边观察地图,边分析敌情,这一情节刻画出他意志坚强的形象。
C.《名人传》中,“文艺复兴三杰”之一的米开朗基罗为了理想不断同困难作斗争,他说他将做一番所有意大利人从未做过的事业。
D.《钢铁是怎样炼成的》真实地再现了前苏联国内革命战争前后的社会特点和时代画卷,热情歌颂了为祖国而战的年轻一代的精神风貌。
【答案】B
【解析】
试题分析:
此题考查文学名著的内容概括。
根据所读所记,仔细回顾作品内容和有关知识,抓住各项表述的要点,梳理有关情节,比较判断。
B项中华佗为关羽“刮骨疗伤”时,关羽与马良下棋。
【考点定位】识记文学名著内容。
能力层级为识记A。
13.【2016年中考江苏宿迁卷】填空。
(2分)
(1)祥子知道偷懒、敷衍、占便宜,甚至打架,这是在 (填人名)死后。
(1分)
(2)汤姆·索亚认为当“海盗”比当“印第安大酋长”更有前途。
后来他和乔、哈克一起到 (填地名)当“海盗”。
(1分)
【答案】
(1)小福子
(2)杰克逊岛
【解析】
试题分析:
此题考查对名著内容的识记。
第
(1)题考查的名著是《骆驼祥子》,第
(2)题是《汤姆·索亚历险记》。
解答时联系具体情节,记住相关的人名和地名即可。
【考点定位】识记文学名著内容。
能力层级为识记A。
14.【2016年中考江苏宿迁卷】阅读《格列佛游记》中的一段文字,完成题目。
(3分)
我一直有一个强烈的感受,虽然我猜想不出用什么方法,也设计不出稍微有点成功希望的方案来,但总有一天我会恢复自由„„我希望回到可以平等交谈的人们中间,在街上或田野走着,而不用担心会像小狗或青蛙那样被人踩死。
但出乎我的意料,我不久就获救了,获救的方式也不同寻常。
(1)联系相关情节,写出“我”获救的方式“不同寻常”在什么地方。
(2分)
(2)阅读选文,说说“我”的思想性格。
(1分)
【答案】
(1)他和国王出外旅行时,装他的箱子被老鹰叼到半空中,然后又掉到海里,幸好遇见一只英国海轮搭救了他。
(2)“我”渴望自由、平等,渴望和平。
【解析】
【考点定位】识记文学名著内容。
能力层级为识记A。
15.【2016年中考江苏镇江卷】下列对名著内容的表述有错误的一项是(2分)()A.格列佛在飞岛国看到各种荒诞的现象,如在拉格多大科学院,科学家们忙着从黄瓜中提取阳光、将粪便还原成食物、把冰烧成火药等。
B.保尔被神父赶出学校后在车站饭馆辛辛苦苦干了两年,后来在哥哥的介绍下做了司炉助手,并在家中结识了他的革命引路人朱赫来。
C.在茶馆,许云峰敏锐地察觉到甫志高的叛变,想撤离但已来不及,为掩护同他接头的李敬原,许云峰主动迎向抓捕他的叛徒和特务,并与他们周旋。
D.杜小康能做许多孩子想做却做不到的事情:
借很多镰刀给同学们劳动,让“怪”人毛鸭开船送人,活灵活现地表演了《屠桥》中的伪军连长杨大秃瓢。
【答案】D
【解析】
试题分析:
根据所读所记,仔细回顾作品内容和有关知识,抓住各项表述的要点,梳理有关情节,比较判断。
D错,“活灵活现地表演了《屠桥》中的伪军连长杨大秃瓢”的人是陆鹤——秃鹤演得一丝不苟。
他脚蹬大皮靴,一只脚踩在凳子上,从桌上操起一把茶壶,喝得水直往脖子里乱流,然后脑袋一歪,眼珠子瞪得鼓鼓的:
“我杨大秃瓢,走马到屠桥……”。
【考点定位】识记文学名著内容。
能力层级为识记A。
16.【2016年中考江苏镇江卷】阅读《西游记》选段,回答相关问题。
(1分)
祖师闻言,咄的一声,跳下高台,手持戒尺,指定悟空道:
“你这猢狲,这般不学,那般不学,却待怎么?
”走上前,将悟空头上打了三下,倒背着手,走入里面,将中门关了,撇下大众而去。
选段中祖师“将悟空头上打了三下”有何用意?
【答案】“叫悟空三更时分前来学艺”(“叫悟空三更时分留心”或“提醒悟空学艺的时间”)
【解析】
【考点定位】识记文学名著内容。
能力层级为识记A。
17.【2016年中考江苏镇江卷】阅读《水浒传》选段,回答问题。
(3分)
见桌子上有酒有肉,武松拿起酒锺子,一饮而尽,连吃了三四锺,便去死尸身上割下一片衣襟来,蘸着血,去白粉壁上大写下八字道:
“杀人者,打虎武松也!
”……却待下楼,只听得楼下夫人声音叫道……
1写出选段中“楼”的名称。
(1分)
②简述武松杀人的原因。
(2分)
【答案】①鸳鸯楼②张都监、张团练、蒋门神(至少写出一个人名,方能得分)设计陷害武松(“想置武松于死地”)
【解析】
试题分析:
根据所读所记,仔细回顾作品内容,找到所示情节。
武松打虎后杀人的情节更是不多(沙场拼杀除外),著名的也就是斗杀西门庆和血溅鸳鸯楼之类的了。
杀西门庆后,武松自首,后被刺配孟州牢城(遇见金眼彪施恩);血溅鸳鸯楼后,武松留名逃走。
血溅鸳鸯楼的原因还是有几个,主要原因应该是张都监和张团练、蒋门神等设计要在飞云浦“结果”武松。
【考点定位】识记文学名著内容。
能力层级为识记A。
2015年中考
1.(2015届江苏淮安中考)阅读下面从《钢铁是怎样炼成的》中节选的文字,回答相关问题。
(4分)
保尔又问那女子:
“您呢,女公民,您也拒绝干活吗?
”但是,霎时间他愣住了,因为站在他面前的竟是她。
她好不容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。
保尔身上穿着又破又旧的短褂,脚上穿着两只稀奇古怪的鞋子,脖子上围着一条脏毛巾,脸好久没洗了。
只有他那双眼睛,还跟从前一样炯炯有神。
这正是他的眼睛。
就是这个像叫花子一样的衣衫褴褛的人,不久以前还是她所爱的!
世事变化得多么快啊!
①站在保尔面前的女子是谁?
保尔认为她现在有什么缺点?
②什么工作使保尔如此“衣衫褴褛”?
阴冷潮湿的工作环境使他染上了什么疾病?
【答案】
(1)冬尼娅(1分)个人主义,爱出风头,爱慕虚荣,贪图安逸生活(1分)
(2)筑路(1分)伤寒和肺炎(1分)
【解析】
【考点定位】识记文学常识。
能力层级为识记A。
2.(2015届江苏连云港中考)阅读《水浒传》片段,完成后面题目。
(10分)
不觉酒涌上来,潸然泪下,临风触目,感恨伤怀。
忽然做了一首《西江月》的词调,便唤酒保,索借笔砚。
起身观玩,见白粉壁上,多有先人题咏。
宋江寻思道:
“何不就书于此?
倘若他日身荣,再来经过,重睹一番,以记岁月,想今日之苦。
”乘其酒性,磨得浓墨,蘸得笔饱,去那白粉壁上,挥毫便写道:
“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。
恰如猛虎卧山丘,潜伏爪牙忍受。
不幸刺文双颊,那堪配在江州!
他年若得报冤仇,血染浔阳江口。
”宋江写罢,自看了,大喜大笑。
一面又饮了数杯酒,不觉欢喜,自狂荡起来,手舞足蹈,又拿起笔来,去那《西江月》后,再写下四句诗,道是:
“心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁。
他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。
”
宋江写罢诗,又去后面大书五字道:
“郓城宋江作。
”写罢,掷笔桌上,又自歌了一回,再饮数杯酒,不觉沉醉,力不胜酒,便唤酒保计算了,取些银子算还,多的都赏了酒保,拂袖下楼来,踉踉跄跄,取路回营里来。
开了房门,便倒在床上,一觉直睡到五更。
酒醒时,全然不记得昨日在浔阳江楼上题诗一节。
当日害酒,自在房里睡卧,不在话下。
(选自《水浒传》第三十九回)
(1)这一片段写的是“浔阳楼宋江吟反诗”。
作者借助哪些描写手法使宋江的醉态跃然纸上的?
写出其中两种。
(2分)
(2)从选文宋江写下的诗词中,你能读出他怎么样的内心状态和情绪?
(4分)
(3)联系《水浒传》内容,说说宋江“刺文双颊”是因为哪件事?
他又是什么时候坐上梁山第一把交椅的?
(4分)
【答案】
(1)借助了语言、动作、心理等描写手法。
(2)自视颇高,壮志未酬,不满现状,图谋造反。
(3)“刺文双颊”是因为怒杀阎婆惜。
在攻打曾头市,晁盖身死,为晁盖报仇并打下东平东昌后,他坐上了梁山第一把交椅。
【解析】
(1)试题分析:
本题是有关人物描写的问题,了解人物描写的四种方法,根据文中对宋江描写的内容判断即可。
“宋江写罢,自看了,大喜大笑”此句神态描写含有心理描写;“一面又饮了数杯酒,不觉欢喜,自狂荡起来,手舞足蹈,又拿起笔来……”此句是动作描写,此外还有语言描写。
【考点定位】分析作品描写手法。
能力层级为分析综合C。
【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。
能力层级为分析综合C。
(3)试题分析:
根据题目中提示“联系《水浒
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