高中语文选修《《红楼梦》选读》宝玉挨打专项测试同步训练.docx
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高中语文选修《《红楼梦》选读》宝玉挨打专项测试同步训练
2020.03
1,下列词语中加点字的读音完全相同的一组是()
A.胸脯花圃哺育捕风捉影
B.弹劾负荷隔阂以邻为壑
C.勖勉和煦牲畜酗酒滋事
D.嗜好谥号侍奉恃才傲物
2,依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
①建立起主体性学习和研究性学习体系,合理____________教育资源,努力使我市现代化教育设备和办公条件处在全省领先地位。
②美军少将维克托在中央司令部的新闻发布会上_____________,美军在纳杰夫以北的一个高速公路检查站遭到自杀性袭击,有四名美军士兵丧生。
③对于这些复杂的问题,就多数情况或者主要方面来说,我们的看法_________是相同的。
④都说“姜还是老的辣”,你真有两手,这个人那么难缠,__________还是叫你给说服了。
A.配备证明大致毕竟
B.配置证实大致到底
C.配置证实大概毕竟
D.配备证明大概到底
3,阅读下面的文字,完成:
离开了秋千院落
柯灵
离开秋千院落,已经三个月了。
这一晌对那小院的旧情,重新温念不己。
客寓龙山,屈指于今,正好半年。
初来的三个月,都寄住在山麓的秋千院落。
那是一排三间的平房,我占用了其中的一间,其他两间都空着。
虽然室小如舟,可是粉墙黑瓦,明窗净儿,极富清趣。
南窗靠着小天井,偶尔能听到墙外巷里小贩的叫卖声。
北窗而对龙山,门前有一个深深的院落,一双高耸的梧桐,枝枝叶叶,郁郁苍苍。
就在那两株桐树的主干上,钉上一根横木,并挂着两架小小的秋千。
四周的女贞剪得整整齐齐,仿佛围着矮墙,院中随宜点缀些花木。
我事先曾来看过一次房子,一眼就看中了那清幽的院落,雅洁的居室,不久就带了几本旧书,一只破箱,搬到这秋千院落来了。
人的心理尽是矛盾,既爱静,又爱闹,静极思闹,闹极思静。
初到龙山,正当消尽长夏,西风初度江南。
我第一天迁入新居,略作安顿,悠然独坐,阶前的梧桐隔窗投绿,天气新凉,只觉得心境恬适,俗虑全消,心想一年来的颠迁动荡,可以从此结束,安下心来,做一点爱好的工作了。
谁知没过几天,就产生了异感。
原来这里白天很少整段的安宁,刚刚凝神一志,忽然响起一阵铃声,院子里就顿时热闹起来,大群的小天使,有如从天而降,荡秋千,滚铁环,拍皮球,踢毽子,喧嚣笑闹,不可开交。
忽然又一阵铃声,夹着杂沓的脚步声,才又安静下来。
但不过二三十分钟,铃声又响了,小天使又降临了。
整天的时间,就这样被切成碎片,忽静忽闹,忽闹忽静,不断地折腾。
我只好怪自己当初大意,没考虑这院子原是龙山下幼儿园的园地,根本就是小天使的世界,倒是我借了他们的光,承情不连,有什么理由要求他们不搅动院子的宁静呢!
一到晚间,又是另一番境界。
屋里是一灯荧荧,照着一身茕茕,隔邻是两间空房,院子里似乎静得深不可测。
梧桐树悄然兀立,投下大片阴影,秋千空荡荡地垂在中间,--没有人的秋千,在黑暗中有一种近于恐怖的神秘感。
秋风偶尔掠过,树间一阵沙沙,过后越显得静寂。
日夜间静闹的强烈反差,粉碎了我原来的设想。
但既来之,则安之,我终于渐渐习惯了。
这可爱而又可恼的秋千院落,消磨了我三个月的光阴。
秋尽冬来,梧桐凋落殆尽。
幼儿园放了寒假,秋千院落得到彻底安息。
我本该踌路满志了,心情却又暗暗的骚动。
龙山的同伴,宿舍全在山腰,离开秋千院落,走过山下的一溜办公楼,还有一条岭路,沿着百多级的石瞪蜿蜒而上。
一到黄昏,别人都如宿鸟归巢,群集山上,只留下我孑然一身,独伴着闲却的秋千,形同隐士,又如迁客。
岁暮天寒,有时我伫立院前,遥望龙山的灯火楼台,宛若天上宫阙,便禁不住有些荒凉之感,恍如被摈于人群之外,孤独地遥聆他人的欢笑。
我终于得到房主的许可,决定迁地为良。
虽然事到临头,又费了不少踌躇,觉得一动不如一静,但毕竟还是不无恋恋地向秋千院落告了别。
搬进山腰宿舍,环境骤然一变,心境也就不同。
左邻右舍,鳞次栉比,望衡对宇,再也不愁寂寞。
年轻好事的同事,公余多暇,彼此串门,互相戏谑,还免不得人情往来,礼貌肆应。
热闹固然热闹,却也多了若许无形的拘束,费了不少有用的时间,倒不如先前的独来独往,行云流水,自由自在。
日久顽生,我又在内心深处听到了不满足的呼声。
秋千院落的生涯,冷落固然冷落,却也可以领略另一种人生真味,何况白天有孩子天真的笑语,晚上也有多情的明月,时来殷勤探望,并不是真的如在世外。
深夜不寐,游思无绪,回环蟠曲,忽尔如行尽隧道,豁然开朗,意识到内心宁静的重要。
笙歌盈庭,罗绮满目,智者可以听而不闻,视而不见;斧钱当前,豺狼在后,贤者可以临变不惊,处之泰然。
深山闹市,都在人间,懂得生活的真谛,就可以随遇而安。
想到这里,我不觉为自己的庸人自扰哑然失笑。
1.阅读第2自然段,说说作者是怎样描写秋千院落清幽、雅洁的环境特点的。
请从内容和手法两方面加以分析回答。
答:
2.仔细体会文中前两处画线的句子,回答问题。
(1)“整天的时间,就这样被切成碎片”这句话中使用“切”一词,好在哪里?
答:
(2)“这可爱而又可恼的秋千院落,消磨了我三个月的光阴”这句话在结构上起了什么作用?
答:
3.根据上下文,理解“秋千院落的生涯,冷落固然冷落,却也可以领略另一种人生真味”中“另一种人生真味”的含义。
答:
4.综观全文,作者对人生的感悟是什么?
请简要概括。
答:
4,下列各句没有语病一项是( )
A.有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。
B.安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。
C.这件事能否成功,取决于你的智慧和勇气。
D.你能否成就一番事业,不在于你分数的高低,而要看你较强的能力。
5,阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
途中见杏花
吴融
一枝红艳出墙头,墙外行人正独愁。
长得看来犹有恨,可堪逢处更难留!
林空色暝莺先到,春浅香寒蝶未游。
更忆帝乡千万树,澹烟笼日暗神州。
(1)宋人叶绍翁在《游园不值》中写到的“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”与本诗中行人看到一枝杏花的表达情感有什么不同?
请做简要的分析概括。
答:
(2)请从“情”和“景”的角度对本诗的第三联加以赏析。
答:
6,选出没有语病的一句。
( )
A.他短暂而壮烈的一生,是他那四句自勉诗的真实写照。
B.车上一个男子拿出两支红黑铅笔,用100元人民币套住铅笔猜赌。
C.该报认为比赛前十分钟的两个点球是子虚乌有的,完全没有理由判罚。
D.2000年欧洲足球锦标赛经过激列角逐落下帷幕,法国队战胜意大利队喜获冠军。
7,阅读下面的文言文,完成:
淮南左牙指挥使张颢、右牙指挥使徐温专制军政,弘农威王(杨屋)心不能平,欲去之而未能。
二人不自安,共谋弑王,分其地以臣于梁。
戊寅,颢遣其党纪祥等弑王于寝室,诈云暴薨。
已卯,颢集将吏于府庭,夹道及庭中堂上各列白刃,令诸将悉去卫从然后入。
颢厉声问曰:
“嗣王已薨,军府谁当主之?
”三问,莫应,颢气色益怒。
幕僚严可求前密启曰:
“军府至大,四境多虞,非公主之不可。
然今日则恐太速。
”颢曰:
“何谓速也?
”可求曰:
“刘威、陶雅、李遇、李简皆先王之等夷,公今自立,此曹肯为公下乎?
不若立幼主辅之,诸将孰敢不从!
”颢默然久之。
可求因屏左右,急书一纸置袖中,麾同列诣使宅贺,众莫测其所为。
既至,可求跪读之,乃太夫人史氏教[注]也。
颢气色皆沮,以其义正,不敢夺。
既罢,副都统朱瑾诣可求所居,曰:
“瑾年十六七即横戈跃马,冲犯大敌,未尝畏慑,今日对颢,不觉流汗,公面折之如无人,乃知瑾匹夫之勇,不及公远矣。
”因以兄事之。
颢以徐温为浙西观察使,镇润州。
严可求说温曰:
“公舍牙兵而出外藩,颢必以弑君之罪归公。
”温惊曰:
“然则奈何?
”可求曰:
“颢刚愎而暗于事,公能见听,请为公图之。
”可求往见颢曰:
“公出徐公于外,人皆言公欲夺其兵权而杀之,多言亦可畏也。
”颢曰:
“右牙欲之,非吾意也。
业已行矣,奈何?
”可求曰:
“止之易耳。
”明日,可求邀颢及承嗣俱诣温,可求瞋目责温曰:
“古人不记一饭之恩,况公杨氏宿将!
今幼嗣初立,多事之时,乃求自安于外,可乎?
”温谢曰:
“苟诸公见容,温何敢自专!
”由是不行。
颢知可求阴附温,夜,遣盗刺之,可求知不免,请为书辞府主(杨隆演)。
盗执刀临之,可求操笔无惧色。
盗能辩字,见其辞旨忠壮,曰:
“公长者,吾不忍杀。
”掠其财以复命,曰:
“捕之不获。
”颢怒曰:
“吾欲得可求首,何用财为!
”
温与可求谋诛颢,可求曰:
“非钟章不可。
”泰章者,合肥人,时为左监门卫将军,温使亲将翟虔告之。
泰章闻之喜,密结壮士三十人,夜,刺血相饮为誓;丁亥旦,直入斩颢于牙堂,并其亲近。
至是,隆演以温为左、右牙都指挥使,军府事咸取决焉。
以严可求为扬州司马。
(节选自《资治通鉴·后梁纪》
【注】教:
教谕,指示。
1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
A.分其地以臣于梁臣:
投降称臣
B.军府至大,四境多虞虞:
欺诈
C.麾同列诣使宅贺诣:
到
D.颢知可求阴附温阴:
暗中
2.以下各组句子中,分别表明严可求“智慧”和“勇敢”的一组是
A.公面折之如无人颢必以弑君之罪归公
B.不若立幼主辅之既至,可求跪读之
C.急书一纸置袖中可求操笔无惧色
D.请为书辞府主可求瞋目责温
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.严可求劝说张颢暂时不要篡位夺权,实则这是严可求的缓兵之计,以图长远打算。
B.在非常之时,严可求跪着宣读了太夫人史氏亲笔写的教谕,才平息了这场夺位之争。
C.严可求游说徐温不要出任外藩,这是为了制衡张颢,为以后诛杀张颢最准备。
D.严可求在和徐温共谋诛杀张颢时,他认为“非钟泰不可”,可见他有知人之明。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)公面折之如无人,乃知瑾匹夫之勇,不及公远矣
译文:
(2)温谢曰:
“苟诸公见容,温何敢自专!
”由是不行。
译文:
(3)吾欲得可求首,何用财为
译文:
8,下列各句中,没有语病的一句是( )
A.据一项最新调查,我国约近百分之六十五左右的青年认为“诚实守信”、“助人为乐”是优秀的传统美德,是做人的基本准绳。
B.对于优秀文化遗产中的精华部分,我们需要去学习,然而是不是仅仅学习就够了呢?
回答当然是肯定的。
C.虽然国际互联网给我们带来了商务、交流、购物上的不少便利,但是我们对网上不少信息的真实性越来越感到怀疑。
D.移动电话生产效益快,于是争相制造,一哄而上,一时间泥沙俱下,出现了不少伪劣产品。
9,阅读下面的文字,完成:
蚂蚁是一种群居昆虫,它们怎样进行群体协调呢?
这个过程主要依靠个体之间的互动进行的。
两只蚂蚁之间互动可能非常简单,一只蚂蚁只是跟踪另一只蚂蚁留下的痕迹,但是,由于蚂蚁的个体数量太多,整个群体的效率就非常高,能解决很复杂的问题,比如寻找食物最短路径问题。
当一个食物太大,或者太多,一只蚂蚁不能一次全部拖回来,它就要回去搬救兵,通向这个大块食物可能会有很多条路,这些蚂蚁很快就能找到最短的那一条,这就是群集智能的功用。
人们发现,蚂蚁是依靠设置并跟踪化学物质的痕迹,来发现通往食物的最短路径的。
蚂蚁会释放一种名为信息素的化学物质,这种信息素会吸引其他蚂蚁,如果两只蚂蚁同时从蚁巢出发,但是走了不同的路径到达了食物源,它们都用信息素留下痕迹,那只走最短路径的蚂蚁就先回到蚁巢,这样,这只蚂蚁在走过的路上来回都留下了信息素,所以,它留下的信号就要比另一只蚂蚁的信号强两倍,其他蚂蚁就会被吸引到这条浓度比较高的路径上来。
科学家用严密的数学工具来研究这些昆虫的行为,并把新开发的技术应用于人们的生活中。
人们发现,这种群集智能具有一些非常符合人们需要的特性,比如,在整个系统的运作中,个体不需要受到中央的控制,也不受到局部的监管,而整个群体的适应性很好,不怕外界的随时变化,即使变化,对整个群体也没有太大的影响。
为什么群集智能具有这么富有特色的优点呢?
我们来看它是怎么解决一个远程通信的问题的。
我们知道,原来的远程通信,包括长途电话,如一个从北京到库尔勒的长途电话可能要经过很多个中转站,才最终把电话接到拨号者想要接通的地方。
但这样的系统需要一种路径选择机制,只有选择一个好的线路才能避开线路拥挤的地方,这样拖延才会尽可能减少。
科研人员会根据蚂蚁的智慧得到启发,他们开发了一种软件,可以有效地解决电话线路转接的问题。
在这个软件中,软件可以在网络上漫游并留下信息码,这些信息码就会在网络上留下“痕迹”,然后,电话信号就可以沿着这些“痕迹”接通网络。
科研人员还在软件上进一步设置了这样的功能,用于“指路”的信息码还会不断“蒸发”,这样一来,通信流量的变化就能及时得到调整,如果原来畅通的线路变得拥挤的话,它的蒸发机能就会发挥作用,它就能自动寻找其他网络中更好的线路,从而使得拥挤的线路很好地得到疏通。
进一步,科研人员在运用这种技术处理因特网数据上,运用数据流量最大化和延迟最小化来自动寻找其他网络中更好的线路却遇到了一定的困难,因为因特网的流量完全无法预测,尽管如此,用这种方法模拟的结果表明,这种由蚂蚁启迪而来的技术都要优于现在使用的技术。
1.下列对蚂蚁的“群集智能”这一概念的理解,准确的一项是
A.个体活动不需要受到中央的控制,也不受到局部的监管,不怕外界条件的变化。
B.一只蚂蚁只是跟踪另一只蚂蚁留下的痕迹,解决寻找食物的最佳路径问题的能力。
C.一只蚂蚁在路径中释放信息素的信号强,其他蚂蚁就会被吸引到这条路径上来。
D.蚂蚁依靠设置并跟踪化学物质的痕迹,来发现通往食物的最短路径的能力。
2.下列对软“可以有效地解决电话线路转接的问题”件这一功能,表述正确的一项是
A.软件可以在网络上漫游并留下信息码,电话信号就可以沿着信息码的“痕迹”接通网络。
B.线路上的信息码不断“蒸发”,通信流量出现变化,原来畅通的线路变得拥挤。
C.运用数据流量最大化和延迟最小化来自动寻找其他网络中更好的线路。
D.远程通信经过很多个中转站最终把电话接到拨号者想要接通的地方。
3.根据原文提供的信息,下列推断不正确的一项是
A.处理长途通信的技术不断完善,也会在处理因特网数据上起到相当重要的作用。
B.蚂蚁的群体协调主要依靠个体的互动进行,因而不可能出现蚁群大规模的统一行动。
C.蚂蚁个体数量太多,群体的效率高,解决寻找食物最短路径的问题不过是它们能解决复杂问题中的一例。
D.蚂蚁身上凝聚了大自然的智慧,相信通过科学家们的不断研究,将会有更多的新技术出现并运用于人们的生活。
10,下列各句中加点的成语使用恰当的一组是()
A.这种“摇头丸”毒性很大,人吃后,就会情不自禁地摇起头来,一摇就是数十分钟甚至数小时。
B.鲁迅不仅是“五四”新文学运动的伟大旗手,而且也是现代版画艺术的始作俑者。
C.他在文学界声望极高,一言九鼎,你能得到他的赞许,这本身就是一种特殊的荣誉。
D.近年来,世界各地局部地区的战争接连不断,造成大量的难民毁家纾难,流离失所,这一现象已引起国际社会的极大关注。
11,下列各句没有语病的一项是( )
A.今天,诺华制药有限公司为27名“换肾人”进行讲座,帮肾友了解有关的知识。
B.对于靠卖血维持血源,各地的血站都显得无可奈何。
C.美俄这次首脑会晤,是两国关系因科索沃战争和车臣战争跌入低谷后的第一次。
D.专家们经过仔细调查研究的结果,认为是深海水输送的营养物的减少导致了鱼类和虾类的减少。
12,下列各句,没有语病的一句是( )
A.刘金生还先后将集体企业的8辆小轿车分别送给陈希同及一些领导干部的子女长期使用。
B.由于时差关系,澳大利亚、新西兰将比其他国家提前进入2000年,他们将率先遭遇“千年虫”。
C.这张报纸比任何特效药都好,把夜班后的疲劳、瞌睡都被赶到九霄云外去了。
D.要把中国的事情办好,关键取决于我们党,取决于党的思想、作风、组织、纪律状况和战斗力。
答案
1,D
2,B(配备:
根据需要分配人力和物力。
配置:
配备安排。
语境重在“安排”意,故选“配置”。
证明,着重在“明”,即清楚的表明和判断:
证实,重在“实”,意为确实,多指情况、消息传闻的证实,故选“证实”。
“人致”和“大概”都有“大约”的意思,但“人致”还有“大体上”的意思,而“大概”则没有,故选“大致”。
“毕竟”表示追根究底所得的结果,“到底”也有此义:
但“到底”还表示经过种种变化或曲折最后实现的情况)
3,1.①运用了白描的手法。
作者写粉墙黑瓦、明窗净几,极富清趣;写院落梧桐、枝叶花草苍郁整齐均不加谊染,而是简洁准确地勾勒,概括出它们的特点。
②运用了反衬的手法。
写“偶尔能听到墙外巷里小贩的叫卖声”,以动衬静,反衬出环境的幽静。
2.
(1)使用“切”一词,化无形为有形,形象生动地表现出秋千院落中小天使们的忽闹忽静对“我”的打扰,让“我”感到烦躁不安、难于静心,浪费了很多时间。
(2)总结了上文,写出自己的感受;同时为下文写离开秋千院落埋下伏笔(作铺垫),在结构上起到了承上启下的作用。
3.“另一种人生真味”指清雅、脱俗,没有世俗羁绊的独立自由的生活和人生境界。
4.作者通过写离开秋千院落前后的生活和内心感受,感悟到只要有内心的宁静,淡泊世俗名利,懂得生活的真谛,那么,无论在怎样的环境下都可以安之若素,处之泰然,坦然面对人生。
4,C |其他三项均属一面和两面照应不当。
5,
(1)(游园不值,这首诗中诗人看到“一枝红杏出墙来”想到了春回大地,生机盎然,表达的是一种惊喜之情。
而本诗中行人看到,枝杏花却想到花开易落,美景难再,表达的是惜春之情、漂泊之感和故园之思以及由此带来的愁绪。
(2)第三联描写了早春的情景,树林空疏幽暗,空气里的花香带着料峭的寒意,不见蝴蝶飞舞,只有归巢的黄莺先到。
这样的情景反衬了杏花孤单寂寞,烘托了诗人的孤独寂寞的心绪,从而借杏花和环境的冷寂来寄托自己的身世漂泊之感。
6,D |A、改成“那四句自勉诗是他……一生的真实写照”;B、“两支红黑铅笔”有歧义;C、有歧义,改成“认为最初10分钟内”
7,1.B(虞:
忧虑,优患)
2.C(A前一句表明严可求“勇敢”,后一句表明其“智慧”。
B两项均表明其“智慧”。
D前一句表明其“忠心”,后一句表明其“智慧”)
3.B(根据上文“急书一纸置袖中,麾同列诣使宅贺,众莫测其所为”可知,严石求跪着宜读的并不是史氏亲笔写的教谕,而是他急中生智以史氏名义写教谕)
4.
(1)你当面使张颢折服,好像没有人在场一样,我才知道我是匹夫之勇,比你差远了。
(注意关键词“面”、“折”和“不及公远矣”的句式的翻译)
(2)徐温谢罪说:
“如果能被你们宽怒,我徐温哪里敢独断专行!
”因此没有去润州。
(注意关键词“谢”、“见”、“自专”、“由是”的翻译)
(3)我想要的是严可求的首级,抢来的财物有什么用!
(注意关键词“首”“何……为”的句式的翻译)
参考译文:
文言文阅读:
淮南左牙指挥使张颢、右牙指挥使徐温专断军政事务,弘农威王杨渥心中不平,想要除掉他们却不能。
张颢、徐温自感不安,共同策划杀死杨渥,瓜分他的国土来向后梁称臣投降。
戊寅(初八),张颢派遣其党羽纪祥等在寝室把杨渥杀死,欺骗说是得急病突然死去。
已卯(初九),张颢召集将吏到节度使府庭院,夹道及庭中堂上各摆列着利刃,命令诸将让卫兵全都离开然后进入。
张颢大声喝问说:
“嗣王已经去世,节度使府应当由谁主持?
”问了三次,没有人答应,张颢的气色更加愤怒,幕僚严可求向前秘密开导说:
“节度使府极大,四方边境问题很多、非您主持不可。
但是,今天就当恐怕太快了。
”张颢说:
“怎么说太快了?
”严可求说:
“刘威、陶雅、李遇、李简,都是先王同等地位的人,您今天自立为王,这些人能做您的属下吗?
不如立幼主辅佐他,诸将谁敢不听从!
”张颢沉默了很久。
严可求于是躲过左右的人,急写一纸放进衣袖里,召呼同事各官前往节度使住宅去祝贺,众人猜不透他要做什么。
到了节度使住宅,严可求跪在地上宣读,原来是太夫人史氏的教书。
大要说:
“先王创业艰难,嗣王不幸早逝,隆演按照次序应当嗣立,诸将应该不辜负杨氏,很好地开导教诲他。
”言辞意旨明白恳切。
张颢的气色很沮丧,因为史氏的告谕合乎正义,不敢强行夺取,于是奉弘农威王杨渥的二弟杨隆演称为淮南留后、东面诸道行营都统。
这事情完了以后,副都统朱瑾前往严可求的住所,说:
“我十六七岁就横戈跃马,冲犯强大的敌人,从来没有畏惧,今天面对张颢,不觉流汗,您当面指摘他像没有人一样。
这才知道我只是匹夫之勇,比您差得太远了。
”于是,把严可求作为哥哥一样侍奉。
张颢委任除温为浙西观察使,镇守润州。
严可求劝说徐温道:
“您舍弃牙兵而出任外藩,张颢一定把杀死君王的罪名归在您身上。
”徐温大惊,说:
“既然这样,怎么办?
”严可求说:
“张颢刚愎自用而又不明事理,如果您能够听从,请为您想办法。
”当时,淮南行军副李承嗣参预节度使府的军政事务,严可求又劝李承嗣说;“张颢凶恶淫威如此,现在将徐温调到外地,意图不仅于此,恐怕对您也不利。
”李承嗣深以为是。
严可求前去见张颢说:
“您将徐温调到外地,人们都说您想要夺他的兵权并把他杀死,很多人这样说那是可怕的。
”张颢说:
“徐温自己想去,不是我的意思。
事情已经这样,怎么办?
”严可求说:
“阻止他很容易。
”第二天,严可求邀张颢及李承嗣一同拜访徐温,严可求瞪着眼睛责问徐温说:
“古人不忘记一顿饭的恩德,何况您是杨氏的老将!
现在幼主初立,正是多事的时候,却求自己安适到外地去,能这样吗?
”徐温谢罪说:
“如果您们宽容,徐温我哪里敢自己独断独行!
”因此,我没有前往润州。
张颢知道严可求暗地里依附徐温,夜里派遣强盗前去刺杀严可求。
严可示知道不能避免,请求强盗允许他写文书向府主杨隆演辞别。
强盗拿刀对着他,严可求挥笔疾书没有惧色;强盗能识字,见他言辞意旨忠诚雄壮,说:
“您是年高有德的人,我不妨心杀您。
”抢劫他的财物回去复命,说:
“没有抓到严可求。
”张颢勃然大怒说:
“我想要得到严可求的首级,要财物做什么!
”
徐温与严可求商量杀死张颢,严可求说:
“非钟泰章不可。
”钟泰章是合肥人,当时担任左监门卫将军。
徐温派亲将彭城人翟虔告诉钟章。
钟泰章听说后非常高兴,秘密结交壮士三十人,夜里刺血互饮立下盟誓。
丁亥(十七日)晨,钟泰章等直入左右牙指挥使厅把张颢及其亲近的人斩首。
徐温开始揭露张颢杀死弘农威王杨渥的罪状,并在市上把纪祥等人车裂。
徐温前往西宫禀告太夫人史氏。
史太夫人恐惧,放声大哭,说:
“我儿年幼,遭此灾难,希望保全我家人口回庐州,这是您的恩惠啊!
”徐温说:
“张颢杀主叛逆,不能不杀,夫人应当自安!
”当初,徐温与张颢谋杀弘农威王杨渥,徐温说:
“同用左、右牙兵,心必不一,不如只用我的兵。
”张颢不同意,徐温说:
“那么,只用您的兵士。
”张颢答应了。
到这个时候,彻底惩办逆党,都是左牙兵,因此人们以为徐温确实不知道张颢的密谋。
杨隆演任命徐温为左、右牙都指挥使,军府事务都取决于他。
任命严可求为扬州司马。
8,C |A、“约近”与“左右”重复;B、“回答当然是肯定的”指代不明确;D、“生产效益”没有快慢之说,只能是高低。
9,1.D(A是解释群集智能具有符合人们需要的一种特性。
B没有扣住“群集”来理解。
C不全面)
2.A(B歪曲原意。
C这是用在处理因特网数据上的模拟。
D是原来的远程通信的特性)
3.B(强加因果)
10,C(A项“情不自禁”指感情十分激动,自己不能抑制。
句中讲摇丸毒性大,控制人的神经,与感情无关。
B项第一个做坏事的人有贬义。
D项“毁家纾难”是捐献全部家产,解除国难的意思)
11,C |A、搭配不当,将“进行”改为“举办”;B、将“卖”改为“买”;D、删掉“的结果”。
12,D |A、“陈希同及一些领导
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