六安市中考物理实验操作考试试题及评分标准文档格式.docx
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使用天平测量物体的质量时,物体应放在天平的左侧托盘还是右侧托盘中?
三、制定计划与设计实验
1、设计实验方案,制定实验步骤;
2、从桌面上选取实验器材。
四、进行实验与收集证据
1、安装调试好天平。
2、思考本实验的注意事项。
3、按正确方法、步骤进行实验。
4、将测量的数据记录在下表中:
被测物体
质量M/克
物块
五、实验完毕整理好器材。
2013年六安市中考物理实验操作考试考核要点及评分标准
评分点
操作考核内容
满分
得分
1
正确安放天平、调节横梁平衡
3
2
物体放在天平左边托盘、砝码放在右边托盘上
能用镊子取砝码和移动游码
4
读数正确
5
数据记录正确
6
整理器材、保持整洁。
合计
15
实验合计得分监考教师签名
实验B探究电流表的使用
如何用电流表测量小灯泡的电流?
用电流表测量小灯泡电流时,与小灯泡串联还是并联?
1、设计设计电路如右图所示。
1、思考本实验的注意事项。
2、按右图连接好电路。
4、将测量的电流值记录在下表中:
电流I/A
小灯泡
打开电键
将电流表串联在电路中
电流表的“+、-”接线柱连接正确
电流表量程选择合理
检查电路后闭合电键,电流表有示数
7
实验C探究电压表的使用
如何用电压表测量小灯泡的电流?
用电压表测量小灯泡电压时,与小灯泡串联还是并联?
4、将测量的电压值记录在下表中:
电压U/V
将电压表与小灯泡并联
电压表的“+、-”接线柱连接正确
电压表量程选择合理
检查电路后闭合电键,电压表有示数
实验D探究温度计的使用
4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据,不需要回答第“一”、“二”、“五”题中的问题。
如何使用温度计测量温度?
物体的冷热程度与温度计的示数大小关系如何?
1、设计实验方案。
四、进行实验与收集数据
2、按照要求安装好实验器材并进行实验。
3、将测量的数据记录在下表中:
温度t/℃
冷水
热水
将热水与冷水混合搅拌均匀
五、分析与论证
对照表中数据,分析实验提出的猜想与假设。
六、实验完毕整理好器材。
温度计玻璃泡浸没在水中(各1分)
待温度计示数稳定时读数(各1分)
读数时温度计没有拿出水面(各1分)
冷、热水混合用玻璃棒搅拌均匀,不把温度计当搅拌器用
数据记录正确(各1分)
整理器材、保持清洁。
实验E探究凸透镜成实像、虚像的规律
温馨提示:
1、监考老师先把蜡烛、凸透镜、光屏的次序在光具座上排好,并调整好它们的高度。
2、告知考生凸透镜的焦距为cm。
物体经凸透镜成实像、虚像时有什么规律?
物体经凸透镜成实像、虚像时,物距与焦距的关系如何?
设计实验方案,制定实验步骤;
2、按正确方法、步骤进行实验。
实验序号
像的性质
物距u/cm
成实像
成虚像
分析表中数据,对于实验前提出的猜想与假设正确吗?
检查蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上排放是否正确
点燃蜡烛
改变物距使光屏上能呈现蜡烛火焰清晰的实像
物距记录正确
改变物距用眼睛观察凸透镜中蜡烛火焰所成的虚像
物距记录正确。
实验F探究杠杆的平衡条件
2、考试时间:
3、满分15分
4、考生只需要填写表格中的数据。
一.设计实验表格
动力F1/N
动力臂L1/cm
阻力F2//N
阻力臂L2/cm
二进行实验
1.检查实验器材是否齐全
2.调节杠杆水平平衡。
3.将钩码挂在合适的位置是杠杆处于水平平衡。
4.再次将不同钩码挂在合适的位置是杠杆处于水平平衡。
5.对数值进行比较得出杠杆的平衡条件
三.实验完毕整理好器材
序号
内容
分数
正确使用器材
合理放置杠杆支架
正确固定杠杆
使杠杆平衡位置平衡
力臂不变,改变钩码个数使之平衡
钩码不变,改变力臂个数使之平衡
记录
8
整理仪器
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