高考语文二轮复习精品资料专题11 古代诗词鉴赏文学常识与名言名篇押题专练原卷版Word文档下载推荐.docx
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③菲菲:
花落的样子。
④亚夫营:
指戒备森严的军营。
(1)颈联和尾联中,诗人凭借关中数乱、剑外未清和()三件典型事例寄托深切的()之情。
(2)前人评价此诗前四句写景,“写有景之景,诗人类能之。
写无景之景,惟杜独擅场(指超出众人)”。
请结合颔联评析杜甫写无景之景的独特之处。
3.阅读下面两首唐诗,然后回答问题。
少年行(其二)
令狐楚
家本清河住五城,须凭弓箭得功名。
等闲飞鞚①秋原上,独向寒云试射声。
少年行
施肩吾
醉骑白马走空衢,恶少皆称电不如。
五凤街头闲勒辔,半垂衫袖揖金吾②。
【注】①飞鞚:
策马飞驰。
②金吾:
古官名。
(1)这两首诗分别刻画了怎样的人物形象?
请作简要分析。
(2)这两首诗在刻画人物手法方面有何异同?
4.阅读下面这首宋词,完成问题。
念奴娇梅
辛弃疾
疏疏淡淡,问阿谁、堪比天真颜色。
笑杀东君①虚占断,多少朱朱白白。
雪里温柔,水边明秀,不借春工力。
骨清香嫩,迥然天与奇绝。
常记宝篽②寒轻,琐窗③人睡起,玉纤轻摘。
漂泊天涯空瘦损,犹有当年标格。
万里风烟,一溪霜月,未怕欺他得。
不如归去,阆苑④有个人忆。
【注】①东君:
司春之神。
②篽:
禁苑。
③琐窗:
为雕刻或绘有连环形花纹之窗。
④阆苑:
传说中在昆仑山之巅,是西王母居住的地方。
在诗词中常用来泛指神仙居住的地方。
(1)词的上片是如何描写梅花的?
请结合诗句简要赏析。
(2)这首词中的“梅”具有什么品格?
诗人借咏梅表现了怎样的情怀?
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5.阅读下面的诗歌,然后回答问题。
春中田园作
[唐]王维
屋上春鸠鸣,村边杏花白。
持斧伐远扬,荷锄觇泉脉。
归燕识故巢,旧人看新历。
临觞忽不御,惆怅远行客。
(1)这首诗前四句描写了怎样的春景图?
(2)尾联抒发了作者怎样的思想感情?
1.阅读下面两首词,完成问题。
眼儿媚
[北宋]阮阅
楼上黄昏杏花寒,斜月小阑干。
一双燕子,两行征雁,画角声残。
绮窗人在东风里,无语对春闲。
也应似旧,盈盈秋水,淡淡春山。
眼儿媚
[南宋]石孝友
愁云淡淡雨萧萧,暮暮复朝朝。
别来应是,眉峰翠减,腕玉香销。
小轩独坐相思处,情绪好无聊。
一丛萱草①,数竿修竹②,几叶芭蕉③。
【注】①萱草:
又名谖草,“谖”就是“忘”的意思。
《诗经·
卫风·
伯兮》:
“焉得谖草,言树之背。
”朱熹注曰:
“谖草,令人忘忧。
”②杜甫《佳人》:
“天寒翠袖薄,日暮倚修竹。
”③芭蕉:
张说《戏草树》:
“戏问芭蕉叶,何愁心不开。
”
(1)这两首词在用字方面都是连用叠字,表达效果有何异同?
(2)前人评价石孝友的《眼儿媚》结处三句“‘萱草’‘修竹’‘芭蕉’,一句一景,而含不尽之意”。
2.阅读下面这首词,然后回答问题。
蝶恋花离情
李清照
暖雨晴风初破冻。
柳眼梅腮,已觉春心动。
酒意诗情谁与共?
泪融残粉花钿重。
乍试夹衫金缕缝,山枕①斜敧,枕损钗头凤。
独抱浓愁无好梦,夜阑犹剪灯花弄。
【注】①山枕:
古代枕头多用木、瓷等制作,中凹,两端突起,其形如山,故名。
(1)第一句“暖雨晴风初破冻”有何作用?
______________________________________________________________
(2)请赏析结句“夜阑犹剪灯花弄”的妙处。
(3)全词以“愁”字贯穿始终,请说说这首词的构思脉络。
3.阅读下面这首宋诗,完成问题。
昼眠呈梦锡
孔平仲
百忙之际一闲身,更有高眠可诧君。
春入四支浓似酒,风吹孤梦乱如云。
诸生弦诵何妨静?
满席图书不废勤。
向晚欠伸徐出户,落花帘外自纷纷。
(1)颔联中的“入”和“吹”字运用得非常妥帖,请加以分析。
(2)请结合全诗赏析“落花帘外自纷纷”一句。
4.阅读下面的诗歌,完成问题。
题报恩寺上方
[唐]方干
来来先上上方看,眼界无穷世界宽。
岩溜喷空晴似雨,林萝碍日夏多寒。
众山迢递皆相叠,一路高低不记盘。
清峭关心惜归去,他时梦到亦难判。
(1)本诗颔联对景物的描写运用了什么艺术手法?
请作分析。
(2)这首诗在遣词造句上多有值得玩味之处,请分析出其中两点。
5.阅读下面的宋诗,回答问题。
初夏西湖①
欧阳修
积雨新晴涨碧溪,偶寻行处独依依。
绿阴黄鸟春归后,红花青苔人迹稀。
萍匝②汀洲鱼自跃,日长栏槛燕交飞。
林僧不用相迎送,吾欲台头③坐钓矶。
【注】①神宗熙宁四年六月,欧阳修以观文殿学士、太子少师致仕(古代官员正常退休),七月便回归颍州,终于了却多年的愿望。
这首诗作于次年。
②匝:
环绕。
③台头:
溪边高地。
(1)本诗是怎样以“独依依”统摄全篇的?
请结合全诗简要赏析。
(2)宋人叶梦得《石林诗话》中评欧阳修的诗“其诗多平易疏畅”。
这首诗“平易疏畅”的特点主要表现在哪些方面?
6.阅读下而的宋词,回答问题。
沙塞子①
朱敦儒
万里飘零南越,山引泪,酒添愁。
不见凤楼龙阙、又惊秋。
九日江亭闲望,蛮树绕,瘴云浮。
肠断红蕉花晚、水西流。
【注】①朱敦儒,北宋词人。
本词为靖康之难后,作者流落岭南时所作。
(1)结合上阕的内容,简要说明词人所表达的思想感情。
(2)下阙运用了哪些表现手法?
7.阅读下面这首词,完成问题。
定西番
牛峤
紫塞月明千里,金甲冷,戍楼寒,梦长安。
乡思望中天阔,漏残星亦残。
画角数声呜咽,雪漫漫。
(1)下阕写景运用了什么表现手法?
(2)整首词中抒发了作者哪些情感?
请结合全词简要分析。
8.阅读下面这首诗歌,回答问题。
村行①
王禹偁
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。
【注】①宋淳化二年作者被贬为商州团练副使。
在商州一年多的时间里,写了不少山水诗,《村行》是其中的一首。
(1)这首诗抒发了诗人哪些思想感情?
请结合诗歌内容简要分析。
(2)诗的颔联和颈联运用了哪些写景手法?
试举两种并简要赏析。
9.阅读下面这首宋词,完成问题。
卜算子慢
柳永
江枫渐老,汀蕙半凋,满目败红衰翠。
楚客登临,正是暮秋天气。
引疏砧、断续残阳里。
对晚景、伤怀念远,新愁旧恨相继。
脉脉人千里。
念两处风情,万重烟水。
雨歇天高,望断翠峰十二。
尽无言、谁会凭高意?
纵写得、离肠万种,奈归云谁寄?
(1)上阕“对晚景、伤怀念远,新愁旧恨相继”几句,在整首词里有什么作用?
(2)这首词表达了作者丰富的思想感情,请结合诗句简要分析。
10.阅读下面的唐诗,完成问题。
贼平[注]后送人北归
司空曙
世乱同南去,时清独北还。
他乡生白发,旧国见青山。
晓月过残垒,繁星宿故关。
寒禽与衰草,处处伴愁颜。
【注】贼平:
指平定“安史之乱”。
(1)除借景抒情外,这首诗歌还有一种突出的表现手法。
请指出该手法,并分析。
(2)本诗表达了诗人哪些思想情绪?
请简要概括。
11.阅读下面这首词,完成问题。
临江仙
陈克①
四海十年兵不解,胡尘直到江城②。
岁华销尽客心惊。
疏髯浑如雪,衰涕欲生冰。
送老齑盐③何处是?
我缘应在吴兴。
故人相望若为情。
别愁深夜雨,孤影小窗灯。
【注】①陈克:
北宋末南宋初词人。
浙江临海人。
作者作此词时侨居建康(今江苏南京)。
②江城:
指建康。
③齑盐:
腌菜和盐,这里指代养老之处。
(1)首起两句“四海十年兵不解,胡尘直到江城”有何作用?
(2)词中寄寓了作者哪些情感?
请结合作品简要分析。
12.阅读下面的唐诗,完成问题。
送丘为落第归江东
王维
怜君不得意,况复柳条春。
为客黄金尽①,还家白发新。
五湖三亩宅,万里一归人。
知祢不能荐②,羞为献纳臣③。
【注】①《战国策》载,苏秦游说秦王,书十上而说不行,“黑貂之裘弊,黄金百斤尽”。
②祢:
祢衡,很有才华,孔融曾上表推荐他。
③献纳臣:
进献忠言之臣,这里是诗人自指。
(1)对本诗首联进行简要赏析。
(2)结合全诗,简要分析本诗表达了诗人什么样的感情。
13.阅读下面这首宋词,完成问题。
满江红山居即事
几个轻鸥,来点破,一泓澄绿。
更何处,一双鸂鶒①,故来争浴。
细读离骚还痛饮,饱看修竹何妨肉。
有飞泉,日日供明珠,三千斛。
春雨满,秧新谷。
闲日永,眠黄犊。
看云连麦垄,雪堆蚕簇,若要足时今足矣,以为未足何时足。
被野老,相扶入东园,枇杷熟。
【注】①鸂鶒:
一种水鸟,又名紫鸳鸯。
(1)词的上、下阕分别描写了怎样的景象?
(2)“若要足时今足矣,以为未足何时足”,如何理解词人的“足”与“未足”?
14.阅读下面这首唐诗,回答问题。
送杨子
李白①
斗酒渭城边,垆头醉不眠。
梨花千树雪,杨叶②万条烟。
惜别倾壶醑,临分赠马鞭。
看君颍上去,新月到应圆。
【注】①作者一说为岑参。
②“杨叶”一作“杨柳”。
(1)从表达技巧上简要赏析颔联“梨花千树雪,杨叶万条烟”。
(2)本诗表达了诗人怎样的思想情感?
请结合后两联简要说明。
15.阅读下面这首古诗,回答
(1)
(2)题。
下方山[注]
[南朝·
梁]何逊
寒鸟树间响,落星川际浮。
繁霜白晓岸,苦雾黑晨流。
鳞鳞逆去水,弥弥急还舟。
望乡行复立,瞻途近更修。
谁能百里地,萦绕千端愁?
【注】方山:
六朝时渡口。
(1)诗歌三、四句中“白”“黑”两字的使用有何妙处?
请简要赏析。
(2)在归乡途中诗人的心情经历了怎样的变化?
请结合全诗进行分析。
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