精选初中七年级下册语文2 爸爸的花儿落了人教版习题精选六.docx
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精选初中七年级下册语文2爸爸的花儿落了人教版习题精选六
精选2019-2020年初中七年级下册语文2爸爸的花儿落了人教版习题精选六
第1题【单选题】
根据课文《爸爸的花儿落了》,填上合适的词语。
爸爸气极了,一把把我从床上_______起来,我的眼泪就流出来了。
爸爸左看右看,结果从桌上_______起鸡毛掸子________来拿,藤鞭子在空中一________,就发出咻咻的声音,我挨打了。
A、拖抄倒转抡
B、拉抄倒转抡
C、拖抄倒转晃
D、拖拿倒转抡
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列句中加下划线词语使用有误的一项是()
A、我听到这儿,鼻子抽搭了一下,幸好我的眼睛是闭着的,泪水不至于流出来。
B、但是我皱紧了眉头,低声向妈妈哀求说:
“妈,今天晚了,我就不去上学了吧?
”
C、昨天我去看爸爸,他的喉咙臃肿着,声音是低哑的。
D、我是一只狼狈的小狗,被宋妈抱上了洋车——第一次花钱坐车去上学。
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
读课文《爸爸的花儿落了》,毕业典礼后“催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的”这句话的意思()
A、我急着回家看父亲。
B、毕业典礼时间太长了,我怕赶不上回家给弟弟妹妹做饭。
C、我感觉父亲将不久于人世,急着见父亲一面。
D、我急于回家向父亲讲述毕业典礼的事。
【答案】:
【解析】:
第4题【多选题】
读课文《爸爸的花儿落了》,属于文中插叙的事件有()
A、毕业典礼。
B、赖学被打
C、父亲爱花
D、毕业典礼
【答案】:
【解析】:
第5题【多选题】
《爸爸的花儿落了》文段中哪些地方直接刻画了爸爸的花儿落了?
()
A、旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝了,散散落落的,很不像样。
B、石榴树下大盆底下也有几粒没有长成的小石榴。
C、我胸前戴着夹竹桃。
D、走过院子,看那垂落的夹竹桃,我心里默念:
爸爸的花儿落了。
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
《爸爸的花儿落了》节选自短篇小说集《______》,作者______,______作家。
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
根据拼音写出相应的词语。
于是我唱了五年的lígē______,现在轮到同学们唱给我们送别:
“长亭外,古道边,芳草碧连天。
问君此去几时来,来时莫徘徊!
天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚,唯有别离多……”
等到从最高台阶的正金银行出来,看着东交民巷街道中的huāpǔ______种满了蒲公英,我很高兴地想:
闯过来了,快回家去,告诉爸爸,并且要他明天在花池里也种满了蒲公英。
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
根据拼音写出相应的词语。
昨天我去看爸爸,他的喉咙zhǒngzhàng______着,声音是低哑的。
然后,他又转过脸来dīngzhǔ______我:
“明天要早起,收拾好就到学校去,这是你在小学的最后一天了,可不能迟到!
”
所以又愁又怕,每天都是怀着kǒngjù______的心情,奔向学校去。
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
《爸爸的花儿落了》从全文看,爸爸是一个______的人。
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
《爸爸的花儿落了》文章点明主旨的句子是______。
【答案】:
【解析】:
第11题【现代文阅读】
阅读下文,回答相关问题。
快回家去!
快回家去!
拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?
进了家门来,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上,他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:
“是谁把爸爸的石榴摘下来的?
我要告诉爸爸去!
”妹妹们惊奇地睁大了眼,她们摇摇头说:
“是它们自己掉下来的。
”我捡起小青石榴。
缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:
“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经……”他为什么不说下去了?
我忽然觉得着急起来,大声喊着说:
“你说什么?
老高。
”“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!
就数你大了!
”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。
是的,这里就数我大了,我是小小的大人。
我对老高说:
“老高,我知道是什么事了,我就去医院。
”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。
我把小学毕业文凭放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。
走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
爸爸的花儿落了”有什么含义?
从哪些地方看出“我已不再是小孩子”?
“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的很不像样”这句话属于什么描写?
在文中有什么作用?
“我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?
”这句话在文中有何作用?
我们是多么喜欢长高变成大人,可是我们有时又怕长成大人。
你或许有过类似的体验,请结合你的体验谈谈你的理解。
【答案】:
【解析】:
第12题【现代文阅读】
阅读《爸爸的花儿落了》选文,完成后面的题目。
快回家去!
快回家去!
拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?
进了家门来,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上,他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几个枝子,散散落落地很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:
“是谁把爸爸的石榴摘下来的?
我要告诉爸爸去!
” 妹妹们惊奇地睁大了眼,她们摇摇头说:
“是它们自己掉下来的。
” 我捡起小青石榴。
缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:
“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经……”他为什么不说下去了?
我忽然觉得着急起来,大声喊着说:
“你说什么?
老高。
” “大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!
就数你大了!
” 瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。
是的,这里就数我大了,我是小小的大人。
我对老高说:
“老高,我知道是什么事了,我就去医院。
”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。
我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。
走过院子,看到那垂落的夹竹桃,我默念着:
爸爸的花儿落了, 我已不再是小孩子。
下列说法有误的一句是
A、林海音原名林含英,小名英子,本文选自她的小说《烛心》。
B、“无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。
”这是爸爸在鼓励女儿,时时盼望着孩子长大的肺腑之言。
C、本文写法上是随着主人公起伏的思潮而记叙下来的,所以采用了插叙手法。
D、文章以“爸爸的花儿落了”为题,一方面指夹竹桃的败落,一方面象征天性爱花的爸爸离开了人世,语义双关。
毕业典礼后,“我”回到家时见到了怎样的情景?
这情景预示着什么?
A、爸爸种的夹竹桃落了,未成熟的青石榴也有掉落,预示爸爸生命之树的凋谢。
B、进了家门来,静悄悄的,渲染了低沉压抑的气氛。
C、瘦难妹妹在抢燕燕的小玩意儿,预示弟妹年龄还小还不懂事。
D、爸爸种的夹竹桃落了,未成熟的青石榴也有掉落,预示着今年会有天灾人祸。
文中两次写弟弟妹妹在院子里玩,用意是
A、写出了弟弟妹妹的天真可爱。
B、写出了弟弟妹妹的懂事,自己玩耍,不用父母操心。
C、写出了对弟弟妹妹懵懂无知的可气。
D、从侧面描写“我”长大了,懂事了。
下列关于文章的理解,说法不正确的一项是
A、写弟弟妹妹不懂事反衬“我”长大了,强调“我”肩上的担子沉重;用弟妹的安然无知反衬爸爸去世的沉重。
B、当“我”获悉爸爸去世的消息后,一下子感到人生责任落到自己肩上,危机使“我”顿时成长起来。
C、环境描写“静悄悄的”气氛,反衬家中潜伏的危机,写“夹竹桃”暗示爸爸生命垂危。
D、爸爸不在了,夹竹桃“不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像校”,可见植物也有灵性,在哀悼它的主人。
下列对本文插叙的运用分析错误的是
A、运用插叙可以把时间跨度大的内容浓缩于一天之内,使内容丰富、紧凑。
B、插叙的成功运用使爸爸的性格得到了充分体现,如爸爸对“我”的期望、鼓励、严格要求,对“我”的爱等等都是通过插叙的内容表现出来的。
C、插叙的内容占了文章的绝大部分篇幅,却过渡自然,衔接紧凑,结构严谨。
D、文章插叙了“我”在一年级因懒惰而上学迟到的事,是为了表现“我”没听爸爸的话惹爸爸生气后的自责和忏悔。
【答案】:
【解析】:
第13题【现代文阅读】
课内重读。
快回家去!
快回家去!
拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?
进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。
他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:
“是谁把爸爸的石榴摘下来的?
我要告诉爸爸去!
”妹妹们惊奇地睁大了眼,摇摇头说:
“是它们自己掉下来的。
”我捡起小青石榴。
缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:
“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经……”他为什么不说下去了?
我忽然着急起来,大声喊着说:
“你说什么老高。
”“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!
就数你大了!
”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。
是的,这里就数我大了,我是小小的大人。
我对老高说:
“老高,我知道是什么事了,我就去医院。
”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。
我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。
走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
选文开头为什么反复写“快回家去”的心里活动?
""
这段文字中,多次使用伏笔,暗示爸爸已经病得很重,可能将不久于人世。
请从这段文字中找出两处来。
""
我”是不是真正长大了?
你是从哪些地方看出来的?
结合原文回答。
""
“爸爸的花儿落了”一语双关,一方面实指______;一方面象征______
""
【答案】:
【解析】:
第14题【现代文阅读】
阅读文段,回答下面的问题。
快回家去!
快回家去!
拿着刚发下来的小学毕业文凭--红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?
进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。
他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们--修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:
“是谁把爸爸的石榴摘下来的?
我要告诉爸爸去!
”
妹妹们惊奇地睁大了眼,摇摇头说:
“是它们自己掉下来的。
”
我捡起小青石榴。
缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:
“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经……”
他为什么不说下去了?
我忽然着急起来,大声喊着说:
“你说什么?
老高。
”
“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!
就数你大了!
”
瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。
是的,这里就数我大了,我是小小的大人了。
我对老高说:
“老高,我知道是什么事了,我就去医院。
”我从来没有这样镇定,这样的安静。
我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。
走过院子,看到垂落的夹竹桃,我默念着:
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
文段开头为什么反复写“快回家去!
”的心理活动?
文中描写弟妹们顽皮天真的真实意图是什么?
【答案】:
【解析】:
第15题【综合题】
阅读“快回家去!
快回家去!
”至文章结尾,回答问题。
选文开头“快回家去!
快回家去!
”两句表现了“我”怎样的心情?
文中“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样”是什么描写?
这样写的用意是什么?
“我从来没有过这样的镇定,这样的安静”的原因是什么?
“我”回到家里,为什么不直接写爸爸去世,而写弟弟妹妹在石榴树下玩闹?
文中“爸爸的花儿落了”一句的含意是什么?
【答案】:
无
【解析】:
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