excel质量管理工具实验指导书.docx
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excel质量管理工具实验指导书.docx
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excel质量管理工具实验指导书
实验一EXCEL简介及基本操作
一、实验目的
1、了解EXCEL软件的数据格式和基本功能;
2、掌握EXCEL软件用于数据统计分析的基本方法。
二、基本原理
1、EXCEL简介
MicrosoftExcel是美国微软公司开发的Windows环境下的电子表格系统。
它是目前应用最为广泛的办公室表格处理软件之一。
自Excel诞生以来,历经了Excel5.0、Excel95、Excel97和Excel2000、Excel2003、ExcelXP等不同版本。
随着版本的不断提高,Excel软件的强大的数据处理功能和操作的简易性逐渐走入了一个新的境界,整个系统的智能化程度也不断提高,使用户操作大为简化。
这些特性,已使Excel成为现代办公软件重要的组成部分。
虽然EXCEL没有直接提供与质量方面有关的函数,但其中强大的数学与统计功能,使得该软件在质量工程方面也得到了广泛的应用。
EXCEL中,工作表是一个由行和列组成的表格,工作簿是工作表的集合。
工作簿是计算和存储数据的文件,每一个工作簿都可以包含多张工作表,所有对数据进行的操作,都是在工作表上进行的。
1)工作表介绍
◆工作表的基本概况(见下图)。
图1-1工作表的基本概况
◆工作表的基本属性见下图。
图1-2工作表的基本概况
◆单元格的命名(见下图)。
图1-2工作表的基本概况
◆单元格的内容(见下图)。
图1-2工作表的基本概况
图1-2工作表的基本概况
◆单元格的的相对引用与绝对引用
图1-2工作表的基本概况
2)常用函数介绍
EXCEL有300多条各种类型的函数,包括财务、数学、统计、逻辑以及工程计算等,其中有70余条与统计分析有关,可用于质量分析和改进。
2、描述性统计简介
在质量分析的时候,一般首先要对数据进行描述性统计分析(DescriptiveAnalysis),以发现其内在的规律,再选择进一步分析的方法。
描述性统计分析要对调查总体所有变量的有关数据做统计性描述,主要包括数据的频数分析、数据的集中趋势分析、数据离散程度分析、数据的分布、以及一些基本的统计图形。
1)数据的频数分析:
在数据的预处理部分,我们曾经提到利用频数分析和交叉频数分析来检验异常值。
此外,频数分析也可以发现一些统计规律。
比如说,收入低的被调查者用户满意度比收入高的被调查者高,或者女性的用户满意度比男性低等。
不过这些规律只是表面的特征,在后面的分析中还要经过检验。
2)数据的集中趋势分析:
数据的集中趋势分析是用来反映数据的一般水平,常用的指标有平均值、中位数和众数等。
各指标的具体意义如下:
◆平均值:
是衡量数据的中心位置的重要指标,反映了一些数据必然性的特点,包括算术平均值、加权算术平均值、调和平均值和几何平均值。
◆中位数:
是另外一种反映数据的中心位置的指标,其确定方法是将所有数据以由小到大的顺序排列,位于中央的数据值就是中位数。
◆众数:
是指在数据中发生频率最高的数据值。
如果各个数据之间的差异程度较小,用平均值就有较好的代表性;而如果数据之间的差异程度较大,特别是有个别的极端值的情况,用中位数或众数有较好的代表性。
3)数据的离散程度分析:
数据的离散程度分析主要是用来反映数据之间的差异程度,常用的指标有方差和标准差。
方差是标准差的平方,根据不同的数据类型有不同的计算方法。
4)数据的分布:
在统计分析中,通常要假设样本的分布属于正态分布,因此需要用偏度和峰度两个指标来检查样本是否符合正态分布。
偏度衡量的是样本分布的偏斜方向和程度;而峰度衡量的是样本分布曲线的尖峰程度。
一般情况下,如果样本的偏度接近于0,而峰度接近于3,就可以判断总体的分布接近于正态分布。
三、实验内容
1、已知变量X、Y的分布如下表所示,若Z=10×X×Y,请用EXCEL计算Z的分布。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
X
0.15
0.22
0.08
0.45
0.32
0.33
0.65
0.78
0.12
0.55
Y
0.78
0.33
0.55
0.12
0.22
0.33
0.08
0.65
0.45
0.15
2、根据上述计算出来Z的数据,统计最大值、最小值、平均值、标准偏差、众数等数值。
四、实验条件
1、计算机;
2、EXCEL软件
五、实验步骤:
1、运行EXCEL软件;
2、建立统计表格,并将数据输入表格。
图1-2工作表的基本概况
3、用鼠标左键双击B4单元格,输入公式“=B2*B3*$L$2”
图1-2工作表的基本概况
3、输入公式结束后,回车;
4、用鼠标左键单击B4单元格,松开鼠标左键,鼠标缓慢移向单元格右下角,待光标变为“十”字形,按住左键,移动鼠标,光标从B4移动到K4。
图1-2工作表的基本概况
5、松开鼠标左键,即可得到Z的计算结果。
图1-2工作表的基本概况
6、点击菜单“工具”,在下拉菜单中选择“加载宏”,则弹出以下对话框:
图1-2工作表的基本概况
7、选中“分析工具库”,按“确定”,则在“工具”的下拉菜单中,会增加“数据分析”选项。
图1-2工作表的基本概况
8、选中“数据分析”选项,弹出“数据分析”对话框,选择“描述统计”按“确定”。
图1-2工作表的基本概况
9、“数据分析”按“确定”后,将弹出“描述统计”对话框。
图1-2工作表的基本概况
10、点中“输入区域”输入栏,然后用鼠标选中数据区$B$4~$K$4,输入栏将自动加入“$B$4:
$K$4”;分组方式,选中“逐行”;输出选项,选择“输出区域”;点中“输出区域”输入栏后,立即用鼠标在表中选择输出插入点,本例中选择$B$6单元格,输入栏将自动加入“$B$6”;选中“汇总统计”,按“确定”结束设置。
统计数据将自动显示在以$B$6单元格为起点的表格中。
图1-2工作表的基本概况
11、通过上面的统计结果,我们可以得到最大值、最小值、平均值、标准差、众数等所需要的参数值。
12、保存EXCEL文件。
五、数据记录
表1-1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
X
Y
Z
最大值
最小值
均值
标准差
众数
六、思考题
1.在计算Z时,若公式输入为“=B2*B3*L2”,则会出现什么结果?
2.Z是否满足正态分布?
实验二分层法雷达图的制作
一、实验目的
1.掌握excel雷达图的基本制作方法和技巧;
2.学习excel雷达图的基本分析方法。
二、操作步骤
实验三用EXCEL做直方图
一、实验目的
1.掌握excel直方图的基本制作方法和技巧;
2.学习excel直方图的基本分析方法。
二、基本原理
直方图概述
现场工作人员经常都要面对许多的数据,这些数据均来自于制程中抽检或全检所得的某项产品之品质特性。
如果我们应用统计绘图的方法,将这些数据加以整理,则制程中的品质散布的情形、问题点所在、制程能力等,均可呈现在我们的眼前。
我们即可利用这些情报来掌握问题点以制订改进对策。
一般采用直方图的方式。
直方图是将所收集的测定值特性值或结果值,分为几个相等的区间作为横轴,并将各区间内所测定值依所出现的次数累积而成的面积,用柱子排起来的图形。
因此,也叫柱状图。
直方图与工序规格关系
三、实验内容
从某电能表企业的流水线上连续抽取50个磁系统,进行间隙检测,获得如下数据,请画出其直方图,并分析工序状态。
单位(0.01mm)
序号
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
测量值
241
236
246
238
244
248
237
237
228
220
序号
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
测量值
244
245
250
230
245
226
218
241
241
245
序号
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
测量值
241
242
246
246
251
237
247
233
241
245
序号
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
测量值
251
250
229
249
239
254
240
243
238
241
序号
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
测量值
243
238
245
242
235
239
232
249
236
240
四、实验条件
1、计算机;
2、EXCEL软件
五、实验步骤:
1、运行EXCEL软件;
2、给EXCEL表格命名,建立“输入数据”、“接收数据”、“最大值”、“最小值”、“组数”表头,然后在“输入数据”下面输入测量数据。
图1-2工作表的基本概况
3、计算数据中的“最小值”,单击B2单元格,然后在点击编辑栏前的
图标,弹出“插入函数”对话框,在“选择函数”选择栏中选择“MIN”函数,然后按“确定”按钮。
4、完成后,系统弹出“函数参数”对话框,用鼠标拖动选择A2~A51的地址到Number1后面的地址栏,按照“确定”完成计算。
5、系统会自动统计A2~A51中数据的最小值,并将结果写入B2单元格。
6、用同样的方法,计算最大值;
7、采用公式
计算组数,点击D2单元格,在编辑栏中输入表达式“=INT(1+LN(COUNT(A2:
A51))/LN
(2))”,回车,可得到组数;用最大值减去最小值,除以组数,可得间距。
8、确定接收区域。
在F2单元格输入公式“=B2-0.5”,获得接收区域的左边界;在F3单元格输入公式“=F2+$E$2”,获得接收区域的左边界;将F3单元格依次复制到F4、F5……单元格,直到出现大于254的数字为止。
9、绘制直方图。
9.1选中“数据分析”选项,弹出“数据分析”对话框,选择“直方图”按“确定”。
9.2在弹出的“直方图”对话框中,将“输入区域”、“接收区域”用鼠标在表中选定,并选中“图表输出”,按“确定”完成。
9.3完善直方图。
通过上面步骤得到的直方图,分类间距太大,不符合一般的要求,需进一步完善。
对准直方图的柱框,双击鼠标左键,弹出“数据系列格式”对话框,选择“选项”标签。
将标签中的“分类间距”改为“0”,按“确定”完成。
10、对直方图的尺寸、坐标的字体大小、标题、备注等做进一步的完善,可得到最终的直方图。
图1-2工作表的基本概况
11、保存EXCEL文件。
五、数据记录
无
六、思考题
无
实验四排列图的制作
一、实验目的
1.掌握excel排列图的基本制作方法和技巧;
2.学习excel排列图的基本分析方法。
二、操作步骤
图1
图2
第一步,按表(图1)制二维折线图,选中图中所选项目与数据,点工具栏“插入折线二维折线图之折线图”得图2;
图3
第二步,选中“蓝线”按右键,点击“更改系列图表类型(Y)”(图3)
图4
第三步,点击“簇状柱形图”(图4),“确定”得(图5);
图5
图6
第四步,选择“红线”右击图6,选择“次坐标轴”(图7);
图7
第五步,关闭对话框即得排列图。
实验六Excel做相关图
一、实验目的
1.掌握excel排列图的基本制作方法和技巧;
2.学习excel排列图的基本分析方法。
二、操作步骤
①打开Excel工作簿,输入原始数据如图所示,该表为相关表。
②从“插入”菜单中选择“图表”选项,打开“图表向导”对话框如图所示。
在“图表类型”列表中选择XY散点图,单击“下一步”按钮。
③在数据区域中输入B2:
C11,选择“系列产生在—列”,如图所示,单击“下一步”按钮。
④打开“图例”页面,取消图例,省略标题,如图所示。
⑤单击“完成”按钮,便得到XY散点图如图所示。
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