职业学校学生评语大全(共4页)2100字.docx
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职业学校学生评语大全
你是一个活泼开朗的女孩,用微笑面对人生,用热情对待朋友,老师总能感受到你带给大家的温暖,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,这学期你的成绩有了明显的进步,工作认真负责。
希望你能在学习上更加严格的要求自己,调整自己的学习方法,让智慧发光,毕竟时光飞逝,时不待我。
你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。
你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量。
你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。
请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
在老师眼里,你是一个善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。
你热爱班级,乐于助人,有一定主见。
劳动时,不怕脏、累;学习时,你要求上进,工作认真负责。
你能牢记老师的教诲,让老师的提醒越来越少,自己的积极主动越来越多。
但美中不足是有时上课思想不集中。
愿你做一个无畏的勇士,去采撷最美丽的花朵!
你是一个好动、天真的男孩,很贪玩,时常耽误了学习,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子,学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你将成为一名佼佼者。
我相信你一定会成功的!
一看就觉得你是一个文静、认真、正直的女孩。
尽管有时会不自觉违反老师规定,但总的来说还是一个遵规守纪的学生,以后应注意培养自己的控制能力。
你学习勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!
美中不足的是:
上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?
陈欢:
你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。
课前你总能做好准备,课堂上注意力集中。
这个学期成绩有了很大的提高。
但在学习方法上还需进行调整,以提高学习效率,注意学科的平衡。
同时平时多和同学交往。
老师祝愿你在将来的学习中像雨后春笋一般,一节高过一节。
白露:
在美国社会中流传着一句名言:
如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?
老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的女孩,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。
你有许多优点:
非常懂事,善解人意诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,总是默默的尽力把所有事做好,是一个可爱的学生。
希望你在以后的学习中,注意改进学习方法,提高学习成绩。
你的进步是老师最大的欣慰。
你是一个个性倔强、诚实而又有些内向的男孩。
学习目的明确,学习兴趣浓厚,能尊敬师长,有一定的集体荣誉感。
令老师欣慰的是你平时学习和上课纪律、成绩都比过去有了很大进步。
尤其在学习上突飞猛进,一下子跃进了尖子生的行列,让老师和同学们刮目相看,请记住这句古话:
锲而不舍,金石可镂。
勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功!
但你的学习习惯、学习方法、竞争意识也有待于改善和加强。
同时注意学科的平衡,改掉平时比较懒散的坏毛病。
你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。
可“伟人”不是每个人都能做到的。
你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。
可是,你好好想想,你都做到了吗?
试试吧!
老师期待着你的进步!
你不太爱讲话,平时有点默默无闻,但你勤奋好学。
但在后半学期的学习成绩有所下降,要注意合理安排和充分利用时间。
在学科知识上要不断深化、拓展,还需注意的是要好问。
要积极参加学校和班级的各项活动,要有集体荣誉感,要加强体育锻炼。
要使理想变成现实,还要努力、努力再努力!
你能尊敬师长,有一定的集体荣誉感,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,你一直在努力,你想学好,想取得优异的成绩。
老师注意到了,也看到了,知道吗:
“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。
老师希望你更加严格要求自己,养成良好的学习习惯、多一些灵活、找到更好的学习方法、不断进取,成为一个更出色的你。
“天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。
这学期老师和你谈了几次心,也知道尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:
诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。
好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。
学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。
你为人诚实正直,能遵守校纪校规,有上进心和较强的求知欲和集体荣誉感,黑板报工作积极并获得了很好的成绩。
但也希望你能明白:
做大学问的人,往往是指有毅力的人,勤奋的人,入迷的人,忘我的人,而不仅仅是聪明的人,愿你勤读书,勤思索。
你乐观开朗,尊敬师长,与人相处融洽,你思维活跃,善于开动脑筋。
积极参与学校和班级组织的各项活动。
上课时你专注的神情,作业时你工整的字迹,休息时你恬静的举止,做事时你尽职的态度,都给同学们留下了美好而深刻的印象,老师知道你是一个善于把握今天的孩子。
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