马鞍山完形填空中考英语专项训练含答案解析Word格式.docx
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B.fun
C.happy
D.relax
9.A.cried
B.hated
C.wondered
D.moved
10.A.difficult
B.worried
C.hurried
D.terrified
11.A.angrily
B.politely
C.kindly
D.wisely
12.A.trouble
B.pride
C.advance
D.silence
13.A.saved
B.threw
C.got
D.bought
14.A.return
B.fact
C.surprise
D.love
15.A.harder
B.better
C.quicker
D.easier
【答案】
(1)D;
(2)B;
(3)B;
(4)D;
(5)A;
(6)C;
(7)D;
(8)A;
(9)A;
(10)C;
(11)C;
(12)D;
(13)A;
(14)A;
(15)D;
【解析】【分析】主要讲了作者之前总是匆匆忙忙,现在许诺放慢速度,并且小女儿的事情提醒作者必须放慢速度。
(1)句意:
我心中想。
thinktooneself心中想,故选D。
(2)句意:
我最常和我孩子说的两个单词是:
快点。
A.sentences句子;
B.words单词;
C.answers答案;
D.plans计划。
根据Hurryup可知是两个单词,故选B。
(3)句意:
但是几乎三年前我许诺放慢速度。
A.speedup加速;
B.slowdown放慢速度;
C.giveup放弃;
D.keepon继续。
根据Imustkeeptryingtoslowdown.可知是放慢速度slowdown,故选B。
(4)句意:
我开始更加关注生活中重要的事情。
A.gives给;
B.wins赢;
C.loses输;
D.matters重要。
根据句意可知作者之前整天匆匆忙忙,现在知道生活中重要的事情,所以决定放慢速度,故选D。
(5)句意:
事实上,我的小女儿总是提醒我为什么我必须一直努力放慢速度。
根据后文可知作者与小女儿发生的事情,让作者明白了自己为什么放慢速度的原因,所以用why,故选A。
(6)句意:
一天我们两个骑自行车去超市。
A.church教堂;
B.park公园;
C.supermarket超市;
D.hospital医院。
根据Afterbuyinganicecream在买了一个冰激凌之后,可知他们去了超市,故选C。
(7)句意:
我的女儿坐在桌子旁边高兴的吃它。
A.sadly难过地;
B.carelessly粗心地;
C.politely礼貌地;
D.happily快乐地。
根据enjoyingit可知女儿在享受吃冰激凌,所以心情是高兴的,故选D。
(8)句意:
突然一种担心的神情出现在她的脸上。
A.worry担心;
B.fun愉快;
C.happy高兴的;
D.relax放松。
根据DoIhavetorush,mama?
可知女儿问作者自己需要快点吃完冰激凌吗,可知女儿是担心的,故选A。
(9)句意:
我几乎哭了。
A.cried哭;
B.hated讨厌;
C.wondered想知道;
D.moved移动。
根据后文可知作者以前要求女儿匆匆忙忙做事情,现在听到女儿这样问,所以感到羞愧,因此作者几乎哭了,故选A。
(10)句意:
可能一种匆忙的生活的疼痛还没有彻底消失。
A.difficult困难的;
B.worried担心的;
C.hurried匆忙的;
D.terrified害怕的。
根据前文可知作者以前匆匆忙忙,故选C。
(11)句意:
我友好地说。
A.angrily生气地;
B.politely有礼貌地;
C.kindly友好地;
D.wisely明智地。
根据Herwholefaceimmediatelybrightened,女儿整个脸亮起来,可知作者友好地说,故选C。
(12)句意:
甚至有我们静静地坐着,仅仅相互笑着。
根据justsmilingateachother可知她们相互笑着,沉默着,insilence沉默,故选D。
(13)句意:
我给你留了最后一口。
A.saved节省;
B.threw扔;
C.got得到;
D.bought买。
根据shegavemeherlastbite可知女儿把最后一口给了作者,故选A。
(14)句意:
我意识到我仅仅给我孩子一点时间,她给我她的最后一口作为回报。
根据句意可知是女儿回报作者,inreturn作为回报,故选A。
(15)句意:
当你停止匆忙生活时,爱更容易来。
A.harder更困难地;
B.better更好;
C.quicker更快;
D.easier更简单。
根据全文可知作者之前匆忙,现在停止匆忙后得到了女儿的爱,让作者明白当你停止匆忙生活时,爱更容易来,故选D。
【点评】考查完形填空,首先通读一遍文章,跳过缺失的单词,再根据上下文来判断所缺单词的含义,最后对选项进行区别,选出正确的那一项。
2.完形填空
Ididn'
tcrywhenIlearnedIwastheparentofadisabledchild.Ijustsatstillanddidn'
tsayanything.
WhenJennywasoldenough,Isenthertoakindergarten.Onthefirstmorning,Jennyspenthours1herself.Itseemedthatshefeltverylonely.However,tomyjoy,Jenny'
sclassmatesalways2her,"
Yougotallyourspellingwordsrighttoday!
"
Infact,herspellinglistwasthe3.Later,shefacedaverypainfulproblem-attheendoftheterm,therewasagamewhichhadsomethingtodo4physicaleducation,butJennywasbehindinit.
MyhusbandandIwere5abouttheday.Iwantedtoletmychildstayhome,butmyheartwouldn'
tletmeoffthateasily.Therefore,I6apale,unwillingJennyontotheschoolbus.
Atthekindergarten,Iwasquiteworried7herslowaction.Jennywouldprobablyholdupherteam.Thegamewentwell8itwastimeforthesack(麻袋)race.SurelyJennywouldfind
9difficulttoplaythegamebyherself.Eachchildhadtoclimbintoasack,jumptothefinishingline,returnandclimboutofthesack.InoticedJennystandingneartheendofherlineofplayers.
AsitwasJenny'
sturntojoin,achangetookplaceinher10.ThetallestboybehindJennyplacedhishandsonherwaist(腰).Two11boysstoodinfrontofher.ThemomenttheplayerbeforeJennysteppedoutfromthesack,thetwoboys12thesacksuddenlyandkeptitopenwhilethetallboyliftedJennyandputherintoit.AgirlnearbytookherhandandsupportedheruntilJennygotherbalance.Thenshe13forward,smilingandproud.Inthecheersoftheteachers,schoolmatesandparents,Isilentlythankedthewarm,understandingpeopleinlifewhomadeit14formydisableddaughtertobelikeherfellowhumanbeings.ThenIfinally15.
1.A.laughing
B.crying
C.playing
D.talking
2.A.greeted
B.expected
C.encouraged
D.followed
3.A.easiest
B.longest
C.smallest
D.tidiest
4.A.at
B.in
C.for
D.with
5.A.relaxed
B.anxious
C.interested
D.excited
6.A.dropped
B.pushed
C.knocked
D.fixed
7.A.becauseof
B.accordingto
C.insteadof
D.inthewayof
8.A.when
B.until
C.after
D.unless
9.A.this
B.that
C.it
D.one
10.A.school
B.family
C.team
D.heart
11.A.another
B.theother
C.others
D.other
12.A.pickedup
B.gaveup
C.cutup
D.madeup
13.A.jumped
B.ran
C.walked
D.stayed
14.A.popular
B.special
C.necessary
D.possible
15.A.smiled
B.laughed
C.shouted
D.cried
【答案】
(1)B;
(2)C;
(3)A;
(5)B;
(6)B;
(7)A;
(8)B;
(9)C;
(11)D;
(12)A;
(14)D;
【解析】【分析】本文作者讲述了她的残疾女儿Jenny读幼儿园时,在她的朋友帮助下,摆脱了自卑心理,像别人的人一样快乐生活的故事.说明了我们只要相互理解、帮助,世界就会更美好。
(1)句意:
第一天早上,珍妮哭了好几个小时。
A笑;
B哭;
C玩;
D说话。
根据下文的语句Itseemedthatshefeltverylonely.可以推测,Jenny在哭,故选B。
(2)句意:
然而,令我高兴的是,珍妮的同学总是鼓励她:
“你今天拼写的单词都对了!
”A欢迎;
B期望;
C鼓励;
D跟随。
由tomyjoy和Jenny的同学对她所说的话,她的同学总是在鼓励她,故选C。
(3)句意:
事实上,她的拼写表是最简单的。
A最简单;
B最长;
C最小;
D最整洁。
由前一句Yougotallyourspellingwordsrighttoday和Infact可知,Jenny的拼写列表是最简单的,故选A。
(4)句意:
后来,她在学期末遇到了一个非常痛苦的问题,有一场与体育有关的游戏,但珍妮却落后了。
固定短语havesomethingtodowith与…有关,有一个与体育有关的游戏,故选D。
(5)句意:
我和丈夫为这一天而焦虑。
A放松;
B焦虑;
C感兴趣;
D兴奋。
根据前文的语句
Jennywasbehindinit.可知,我和丈夫是很焦虑的,故选B。
(6)句意:
所以我的脸色是苍白的,不情愿把珍妮推上了校车。
A降低;
B推;
C敲击;
D修理。
固定短语push…on,把……推向……,故选B。
(7)句意:
因为她的动作迟缓,"
我"
很担心。
A因为;
B依照;
C代替;
D挡道。
根据下文语句Jennywouldprobablyholdupherteam.可知,这是我担心Jenny的主要原因,故选A。
(8)句意:
比赛进行得很顺利,直到到了进行麻袋比赛的时候。
A当……时候;
B直到;
C之后;
D除非。
根据语句SurelyJennywouldfind
itdifficulttoplaythegamebyherself.可知,只有到了这个时候,Jenny才发现自己做这个游戏很困难,故选B。
珍妮肯定会觉得自己很难玩这个游戏。
A这个;
B那个;
C它;
D一。
固定句型结构,sbfindit+形容词+todosth,某人发现做某事怎样,故选C。
(10)句意:
当轮到珍妮加入时,她的队伍发生了变化。
A学校;
B家庭;
C团队;
D心脏。
根据后面语句ThetallestboybehindJennyplacedhishandsonherwaist……的描述,可知这些都是发生在他们团队的事情,故选C。
(11)句意:
另外两个男孩站在她面前。
A另外一个;
B其他的;
C其他的人;
D另外的。
根据题干中的two与boys可知,要用other,另外两个男孩,故选D。
(12)句意:
这两位男孩是突然把麻袋拿起来.A
拿起,捡起;
B放弃;
C切碎;
D编造。
根据下文语句keptitopenwhilethetallboyliftedJennyandputherintoit.可知,这两个男孩把麻袋捡了起来,故选A。
(13)句意:
然后她跳上前去,骄傲地微笑着。
A跳跃;
B跑;
C走;
D呆在。
固定短语jumpforward,向前跳,故选A。
(14)句意:
我默默地感谢生活中那些热情、理解的人,是因为他们使她女儿跟别的孩子一样生活成为可能。
A流行;
B特殊;
C必须;
D可能的。
故选D。
(15)句意:
最后我终于哭了。
A微笑;
B大笑;
C大喊;
D哭泣。
根据题干中的Isilentlythankedthewarm,understandingpeopleinlife……可知“我”激动地哭了,故选D。
【点评】考查完形填空,首先通读一遍文章,跳过缺失的单词,再根据上下文来判断所缺单词的含义,最后对选项进行区别,选出正确的那一项。
3.完形填空
Myfatherwasaself-taughtmandolin(曼陀林琴)player.Hewasoneofthebestplayersinourtown.Hecouldnot1music,butifheheardatune(曲子)afewtimes,hecouldplayit.Whenhewasyoung,hewasa2ofasmallcountrymusicband.Theyplayedatlocaldancesandplayedforthelocalradiostationonafewoccasions.
AthomeDadoftentookouthismandolinandplayedforthefamily.Wethreechildrensangalong.3playedthemandolinlikemyfather.Hecould4yourheartwiththemusicthatcameoutofthatoldmandolin.Heseemedtoshinewhenhewasplaying.Youcouldseehis5inhisabilitytoplaysowellforhisfamily.
ButDadhadtofindanother6inafactorylaterbecausethemoneyhemadeatthebandwasn'
tenoughto7thefamily.Unluckilyhehadan8onedayandlostonefinger.Hecouldn'
tplayas9asbefore.Fromthenon,everytimeweaskedhimtoplay,hewouldmakeupexcusesto10
downourrequest.However,wemissedhisperformancessomuch.11,heagreedandsaid,"
Okay,butremember,Ican'
tholddownthestrings(琴弦)thewayI12
to."
Whenheplayedtheoldmandolin,itcarriedusbacktoa13,happytimeinourlives.Dadwasthatkindofman,14
waswhathewasdoingallhislife.Ifhecouldgive15
toothers,hewould,especiallyhisfamily.Hewasalwaysthere,sacrificing(牺牲)histimetoseethathisfamilyhadenoughintheirlife.
1.A.express
B.raise
C.read
D.lead
2.A.dancer
B.member
C.driver
D.friend
3.A.Nobody
B.Somebody
C.Anybody
D.Everybody
4.A.shut
B.touch
C.cover
D.hurt
5.A.doubt
B.truth
C.pride
D.worry
6.A.job
B.wallet
C.game
D.hobby
7.A.start
B.work
C.value
D.support
8.A.action
B.accident
C.argument
D.exam
9.A.deep
B.fast
C.well
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10.A.turn
B.break
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