《综合素质幼儿》考前密押三附答案.docx
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《综合素质幼儿》考前密押三附答案
2021年《综合素质(幼儿)》考前密押三(附答案).
第1题题目分类:
未按章节分类的试题(如真题、模拟题)>未分类>
今天小一班的绘画主题是“画苹果”。
小朋友们都在认真地作画。
张老师走到芳芳跟前,看见芳芳画了一个“方苹果”,便大声说:
“苹果怎么会是方形的,重新画。
”张老师的做法()。
{A}.正确,让幼儿正确看待事物
{B}.不正确,不应该当众指责幼儿的画
{C}.正确,培养幼儿的认真态度
{D}.不正确,挫伤了幼儿的创造热情
正确答案:
D,
第2题题目分类:
未按章节分类的试题(如真题、模拟题)>未分类>
贝贝是一个很有艺术天分的姑娘,钢琴、舞蹈、唱歌都非常出众,也经常获奖。
于是贝贝变得很自负。
带班的赵老师也偏爱她,因此对于贝贝上课的不认真表现总是睁一只眼闭一只眼。
赵老师的做法()。
{A}.不合理,没有关注到幼儿的全面发展
{B}.合理,尊重了幼儿的个性发展
{C}.不合理,应该让幼儿在各个领域平均发展
{D}.合理,符合素质教育的要求
正确答案:
A,
第3题题目分类:
未按章节分类的试题(如真题、模拟题)>未分类>
“清清尿裤子了。
”几个小朋友纷纷喊着。
这时,宋老师走过来对嘲笑清清的其他幼儿说:
“刚刚清清听课听得太认真了,都忘记告诉老师要上厕所了。
小朋友要向清清学习这种认真听课的好习惯,但在听课的过程中小朋友一定要记得上厕所。
”宋老师的做法体现了()。
{A}.育人为本的儿童观
{B}.教育公正的儿童观
{C}.面向全体的儿童观
{D}.全面发展的儿童观
正确答案:
A,
第4题题目分类:
未按章节分类的试题(如真题、模拟题)>未分类>
小班幼儿由于还没有左、右的概念,在上、下楼梯时总是出现很混乱的场面。
据此,许老师在靠左一侧的楼梯台阶上贴上向上的“小脚印”,在靠右一侧的楼梯台阶上贴上向下的“小脚印”。
小朋友们看了既新奇又喜欢,都能有秩序地上、下楼梯了。
这说明教师劳动具有( )的特点。
{A}.示范性
{B}.细致性
{C}.创造性
{D}.自主性
正确答案:
C,
第5题题目分类:
未按章节分类的试题(如真题、模拟题)>未分类>
中二班的方老师对班里调皮的孩子经常采取罚站措施。
园长知道后,多次教育方老师,但方老师依然我行我素。
对于方老师的做法,所在学校或者教育行政部门应当给予( )。
{A}.行政处罚或解聘
{B}.行政警告或解聘
{C}.行政处分或拘留
{D}.行政处分或解聘
正确答案:
D,
第6题题目分类:
未按章节分类的试题(如真题、模拟题)>未分类>
依据联合国《儿童权利公约》,应能在确保其尊严、促进其自立、有利于其积极参与社会生活的条件下享有充实而适当的生活的是( )的儿童。
{A}.身心健康
{B}.身心有残疾
{C}.精神有异常
{D}.身心不健全
正确答案:
B,
第7题题目分类:
未按章节分类的试题(如真题、模拟题)>未分类>
依据《中华人民共和国教育法》,设立学校及其他教育机构,下列必须具备的条件中表述不正确的( )。
{A}.有组织机构和章程
{B}.有合格的教师
{C}.有教学场所及设施、设备
{D}.有必备的办学资金和稳定的经费来源
正确答案:
C,
第8题题目分类:
未按章节分类的试题(如真题、模拟题)>未分类>
中二班要举办一个“谁的玩具最好玩”的活动,孩子们都高兴地带来了自己心爱的玩具。
李老师从当中挑选出自己认为好玩的玩具并留下来进行展示,认为不好玩的玩具让幼儿直接带回家。
李老师的做法( )。
{A}.正确,可以让部分幼儿带来更好玩的玩具
{B}.不正确,伤害了部分幼儿的自尊心
{C}.正确,能让幼儿认识到什么是好玩的玩具
{D}.不正确,打击了全体幼儿的积极性
正确答案:
B,
第9题题目分类:
未按章节分类的试题(如真题、模拟题)>未分类>
徐老师带幼儿到户外自由活动,小琳和小安在玩跷跷板的过程中,跷跷板的一端突然折断,致使两名幼儿后脑勺着地并出现出血现象。
事后得知,徐老师一早便知道跷跷板有问题,但却没有及时采取整修措施。
对此,对徐老师应依法追究()。
{A}.民事责任
{B}.刑事责任
{C}.行政责任
{D}.行政处分
正确答案:
B,
第10题题目分类:
未按章节分类的试题(如真题、模拟题)>未分类>
县级以上地方各级人民代表大会是县级以上地方国家权力机关,其职权不包括()。
{A}.改变或撤销本级人大常务委员会不适当的决定
{B}.选举并有权罢免本级人民法院院长
{C}.批准本行政区域内的预算执行情况的报告
{D}.决定并宣布下一级行政区域进入紧急状态
正确答案:
D,
第11题题目分类:
未按章节分类的试题(如真题、模拟题)>未分类>
教育局局长等相关人员准备到某校进行视察工作,该校领导让各个年级成绩排名倒数10名的学生停课,参加迎接教育局局长等相关人员视察的欢迎仪式。
该校领导的做法()。
{A}.合法,学校领导有管理学生的权利
{B}.不合法,侵犯了学生的受教育权
{C}.合法,差生可以参加与学习无关的活动
{D}.不合法,侵犯了学生的人身权
正确答案:
B,
第12题题目分类:
未按章节分类的试题(如真题、模拟题)>未分类>
下列属于国家行政机关的是( )。
{A}.人民法院
{B}.国务院及各部委
{C}.各社会团体
{D}.全国人民代表大会
正确答案:
B,
第13题题目分类:
未按章节分类的试题(如真题、模拟题)>未分类>
某幼儿园的王老师十分擅长舞蹈,在一次家园联欢会上表演后,班级里的许多家长都希望王老师能在周末给孩子们补习舞蹈课,并答应付给王老师一定的报酬。
王老师便欣然接受了。
该做法表明王老师( )。
{A}.乐于帮助幼儿提升舞蹈技能
{B}.能够积极听取家长的意见
{C}.违背了为人师表的教师职业道德要求
{D}.违背了爱岗敬业的教师职业道德要求
正确答案:
C,
第14题题目分类:
未按章节分类的试题(如真题、模拟题)>未分类>
剪纸活动课上,小朋友们都在利用剪纸、粘贴的方式制作小火箭。
这时,李老师发现磊磊将纸剪成各种奇怪的形状,制作“怪兽”,并且还一直去干扰其他小朋友。
李老师便当着全班幼儿的面儿气愤地说:
“每次都是你不好好进行活动,还影响别人,真是个讨厌鬼!
”李老师的做法( )。
{A}.违背了关爱学生的师德要求
{B}.违背了爱岗敬业的师德要求
{C}.破坏了班级幼儿的内部团结
{D}.体现了对幼儿的严格要求
正确答案:
A,
第15题题目分类:
未按章节分类的试题(如真题、模拟题)>未分类>
淘淘在幼儿园喝粥时不小心将碗打翻了,洒得到处都是。
这时,刘老师赶紧对正在帮其他幼儿盛饭的保育员喊:
“齐老师,快拿纸帮他擦一下,弄得到处都是,真不知道你是怎么吃的。
”刘老师的做法违背了( )。
{A}.保教结合原则
{B}.一日活动整体教育功能原则
{C}.主体性原则
{D}.发展性原则
正确答案:
A,
第16题题目分类:
未按章节分类的试题(如真题、模拟题)>未分类>
七彩幼儿园的李老师即将去参加省里组织的“幼儿园技能大赛”。
于是,她想从上一次在“幼儿园技能大赛”中获得冠军的白老师那里获取一些比赛经验,但却遭到了白老师的拒绝。
对此,白老师的做法()。
{A}.不正确,缺乏团结协作的精神
{B}.正确,注重自身能力的提高
{C}.不正确,缺乏循循善诱的品德
{D}.正确,注重专业素养的提升
正确答案:
A,
第17题题目分类:
未按章节分类的试题(如真题、模拟题)>未分类>
新一季的《中国好声音》一经开播就吸引了极大的关注,导师点评也金句频出。
某导师提到的“箭离弦”现象体现出的能量转化为()。
{A}.内能转化为机械能
{B}.机械能转为势能
{C}.势能转为动能
{D}.动能转为化学能
正确答案:
C,
第18题题目分类:
未按章节分类的试题(如真题、模拟题)>未分类>
日常生活中发生的下列变化,不属于化学变化的是()。
{A}.蜡烛燃烧
{B}.西瓜榨果汁
{C}.糯米酿甜酒
{D}.铁锅生锈
正确答案:
B,
第19题题目分类:
未按章节分类的试题(如真题、模拟题)>未分类>
电冰箱使用的是三角插头。
当其工作时,如果接地线断了,下列判断正确的是( )。
{A}.电冰箱消耗的电能会增加
{B}.电冰箱不能正常工作
{C}.人接触其外壳可能会触电
{D}.电冰箱使用寿命会缩短
正确答案:
C,
第20题题目分类:
未按章节分类的试题(如真题、模拟题)>未分类>
下列关于月球和太阳的叙述,正确的是()。
{A}.月球表面有空气、没有水
{B}.太阳活动会引起地球的地震和火山爆发
{C}.太阳黑子是太阳表层一些不发光、不发热的黑点
{D}.月球表面有环形山
正确答案:
D,
第21题题目分类:
未按章节分类的试题(如真题、模拟题)>未分类>
中国古代年龄称谓中的“束发”和“及笄”分别是指( )。
{A}.男子十四五岁和女子十五岁
{B}.男子十五岁和女子十四五岁
{C}.男子十四五岁和女子十四岁
{D}.男子十四岁和女子十四五岁
正确答案:
B,
第22题题目分类:
未按章节分类的试题(如真题、模拟题)>未分类>
下列选项中,作家、作品对应不正确的一项是()。
{A}.茅盾——《林家铺子》
{B}.丁玲——《呼兰河传》
{C}.曹禺——《北京人》
{D}.孙犁——《荷花淀》
正确答案:
B,
第23题题目分类:
未按章节分类的试题(如真题、模拟题)>未分类>
下列不属于我国四大石窟的是()。
{A}.甘肃敦煌莫高窟
{B}.山西大同云冈石窟
{C}.河南洛阳龙门石窟
{D}.宁夏须弥山石窟
正确答案:
D,
第24题题目分类:
未按章节分类的试题(如真题、模拟题)>未分类>
莎士比亚被认为是英国文学史上最杰出的戏剧家,流传下来的戏剧有三十九部。
以下不属于莎士比亚“四大悲剧”的是()。
{A}.《奥赛罗》
{B}.《麦克白》
{C}.《罗密欧与朱丽叶》
{D}.《哈姆雷特》
正确答案:
C,
第25题题目分类:
未按章节分类的试题(如真题、模拟题)>未分类>
秦始皇陵兵马俑所属的艺术类型是()。
{A}.泥塑
{B}.石刻
{C}.陶俑
{D}.木雕
正确答案:
C,
第26题题目分类:
未按章节分类的试题(如真题、模拟题)>未分类>
在word中,欲将插入点快速移动到本行行首,应按()键。
{A}.End
{B}.PageUp
{C}.PageDown
{D}.Home
正确答案:
D,
第27题题目分类:
未按章节分类的试题(如真题、模拟题)>未分类>
在word环境下,下列关于剪切和复制功能的叙述,不正确的是()。
{A}.剪切是把选定的文本复制到剪贴板上,仍保持原来选定的文本
{B}.剪切是把选定的文本复制到剪贴板上,同时删除被选定的文本
{C}.复制是把选定的文本复制到剪贴板上,仍保持原来的选定文本
{D}.剪切操作是借助剪贴板暂存区域来实现的
正确答案:
A,
第28题题目分类:
未按章节分类的试题(如真题、模拟题)>未分类>
找规律填数字是一项很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。
下列选项中,填入数列“6、9、12、18、()、42”空缺处的数字,正确的是()。
{A}.27
{B}.20
{C}.35
{D}.26
正确答案:
A,
第29题题目分类:
未按章节分类的试题(如真题、模拟题)>未分类>
所有喜欢数学的学生都喜欢哲学。
如果上述信息正确,则下列哪项一定不正确?
( )
{A}.有些学生喜欢哲学但不喜欢数学
{B}.有些学生喜欢数学但是不喜欢哲学
{C}.有些学生既喜欢哲学又喜欢数学
{D}.所有的学生都喜欢数学
正确答案:
B,
第30题(解答题)(每题20.00分)题目分类:
未按章节分类的试题(如真题、模拟题)>未分类>
材料:
小豪是大一班的一名“问题”儿童。
其父母在上海打工,奶奶对他很宠爱,因而使他养成了一些不良习惯。
更让人头疼的是,他责任感不强,还屡教不改。
于是,带班的陆老师找来了小豪的父亲,介绍了小豪在幼儿园的表现,并在教育小豪方面取得了家长的认同和配合。
此外,陆老师又多次找小豪谈心,让他明白老师教育他、督促他,是对他的帮助,更重要的是让他懂得怎样做才算负责任。
为了帮助小豪培养责任心,陆老师引导他做小组长。
陆老师问他:
“你愿意当小组长吗?
你准备怎么做呢?
”他羞涩地笑了。
第二天,陆老师就在班级宣布让他当小组长。
他满脸都是惊喜。
课后,小豪主动找到陆老师说:
“老师,我一定不辜负你的期望,当一个好组长。
”陆老师说:
“老师相信你一定会做得很好的。
”以后的时间里,陆老师每天指导他明确规范,让他清楚地知道良好习惯的具体标准等。
一分耕耘一分收获,小豪以前的坏习惯已经改了不少。
陆老师说道:
“只要拥有一颗爱心,平等、公正对待幼儿,关心爱护每一位幼儿,就一定会感受到成功的喜悦。
”
问题:
请结合材料,从儿童观的角度,评析陆老师的教育行为。
(14分)
第31题(解答题)(每题20.00分)题目分类:
未按章节分类的试题(如真题、模拟题)>未分类>
材料:
早上幼儿入园时,菲菲伤心地抱着妈妈哭,不愿进入幼儿园。
在老师和妈妈的共同努力下,菲菲哭着走进了教室。
这时,已经先到的幼儿都在看故事书,郭老师便拉着菲菲的手来到睡眠室,对菲菲说:
“菲菲,幼儿园这么多小朋友都很喜欢你,他们都等着你一起来看故事书呢,而且老师也很喜欢你,我们拉勾勾,一会儿出去和大家一起看故事书,好不好?
”菲菲逐渐不哭了,和老师拉了勾后,自己走到图书区和大家一起看起故事书。
第二天入园,菲菲愉快地和妈妈说了再见后便走进了教室。
菲菲妈妈为感谢郭老师,打算送一瓶香水以表示谢意,但郭老师婉言拒绝了,并表示这是她应该做的。
问题:
请结合材料,从教师职业道德的角度,评析郭老师的教育行为。
(14分)
第32题(解答题)(每题20.00分)题目分类:
未按章节分类的试题(如真题、模拟题)>未分类>
材料:
在全社会关心并期待文化事业的发展与繁荣的情况下,文化事业有可能出现很好的态势,产生无愧于伟大时代与悠久历史传统的文化瑰宝,也有可能稀里糊涂地、或抱着侥幸心理装模作样地打造文化泡沫。
什么是文化瑰宝?
要看为我们的受众提供了什么样的路径、启迪、精神享受与人生智慧。
例如,对于传统文化的解读并使之与现代人类文明成果的对接;例如,出现有可能彪炳史册的有真正的价值的著作与艺术成果;例如,从理论、科技、体制创新上解放整个民族的想象力与创造力,从而解放中华民族的生产力。
什么是文化泡沫?
愈是缺少对于文化的想象力的人,愈是容易把文化财务化、基建化、利益化。
到处修建文化生态园、文化纪念园、文化名人园、文化基地、文化广场……其中有做得不错了的,提升了城市文化品位,但也确有以文化的名义占地盖楼贷款。
我主张,各地应该对于已有的文化设施做一次检查清理,对于以文化之名行非文化之实的园馆基地广场公司采取措施。
再如,一方面对于已有的文化遗产不加爱惜,时有破坏;一方面任意捏造制造虚假古迹。
这里有一种说法,将文化标识为一些符号,对于商标设计、旅游广告与简明普及某种在世界上不占主流地位的文化可能管用,如弄点长城、天坛、熊猫、旗袍……就代表中国了,也不是坏事。
但这毕竟是浅薄的认知,有时会成为对于中华文化的廉价化、简易化与装饰化的糊弄。
更大的泡沫是走文化的过场,求活动的规模,却忽视了文化的灵魂。
晚会举行了,歌舞演出了,著名艺人来了,“卖点”多了,然而没有思考,没有热情,没有爱憎,没有深度,没有教益,没有精神的营养,也没有感情的充盈与升华。
这样的文化是空心文化,是无灵魂的苍白的文化。
是文化的悲哀。
有时从文化符号到文化泡沫,只有一步之遥。
作为政府管理与文化政策,凡没有触犯法律的文化活动都是可以允许的,我们呼唤着的、期待着的是文化瑰宝而不是文化泡沫,但我们绝对不能跟着泡沫闹轰。
这一点,丝毫不能含糊。
文化是智慧,是历程,是生活,也是精神的梁柱。
文化不是花言巧语与抒情朗诵。
越是把常识范围内的道理说得无人能懂的,我们越不要相信。
(选自韩小蕙主编《2012中国散文精选》)
问题:
(1)我们应该如何对待文化泡沫?
请结合文本,简要分析。
(4分)
(2)作者为什么说“有时从文化符号到文化泡沫,只有一步之遥”?
请结合文本说明。
(10分)
第33题(解答题)(每题20.00分)题目分类:
未按章节分类的试题(如真题、模拟题)>未分类>
一日,夜深人静,锁叫醒了钥匙,并埋怨道:
“我每天辛辛苦苦为主人看守家门,而主人喜欢的却是你,总把你带在身边,真羡慕你啊。
”而钥匙也不满地说:
“你每天待在家里,舒舒服服的,多安逸啊。
我每天跟着主人,日晒雨淋的,多辛苦啊,我更羡慕的是你。
”
一次,钥匙也想过过安逸的生活,于是,把自己藏起来了。
主人出门后回家,不见了钥匙,气急之下把锁给砸了,并顺手扔进了垃圾堆里。
进屋后,主人找到了钥匙,气愤地说:
“锁也砸了,现在留着你还有什么用呢?
”说完把钥匙也扔进了垃圾堆里。
根据上面文字所引发的联想和思考,写一篇文章。
要求:
文体自选,立意自定,标题自拟;不少于800字。
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- 综合素质幼儿 综合素质 幼儿 考前 密押三附 答案