普通高等学校夏季招生全国统一考试英语全国卷I新课标.docx
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普通高等学校夏季招生全国统一考试英语全国卷I新课标
2013年普通高等学校夏季招生全国统一考试英语(全国卷I新课标)
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
注意事项:
1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2.选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不能答在本试卷上,否则无效。
第一部分 听力(共两节,满分30分)
做题时,先将答案标在试卷上。
录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例:
Howmuchistheshirt?
A.£19.15.
B.£9.18.
C.£9.15.
答案是C。
1.Whatdoesthemanwanttodo?
A.Takephotos.
B.Buyacamera.
C.Helpthewoman.
2.Whatarethespeakerstalkingabout?
A.Anoisynight.
B.Theirlifeintown.
C.Aplaceofliving.
3.Whereisthemannow?
A.Onhisway.
B.Inarestaurant.
C.Athome.
4.WhatwillCeliado?
A.Findaplayer.
B.Watchagame.
C.Playbasketball.
5.Whatdayisitwhentheconversationtakesplace?
A.Saturday.
B.Sunday.
C.Monday.
第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)
听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6、7题。
6.WhatisSaragoingtodo?
A.BuyJohnagift.
B.GiveJohnasurprise.
C.InviteJohntoFrance.
7.WhatdoesthemanthinkofSara'splan?
A.Funny.
B.Exciting.
C.Strange.
听第7段材料,回答第8、9题。
8.WhydoesDianasaysorrytoPeter?
A.Shehastogiveuphertravelplan.
B.Shewantstovisitanothercity.
C.Sheneedstoputoffhertest.
9.WhatdoesDianawantPetertodo?
A.Helpherwithherstudy.
B.Takeabooktoherfriend.
C.Teachageographylesson.
听第8段材料,回答第10至12题。
10.Whydoesthemancallthewoman?
A.Totellherabouthernewjob.
B.Toaskaboutherjobprogram.
C.Toplanameetingwithher.
11.Whoneedsanewflat?
A.Alex.
B.Andrea.
C.Miranda.
12.Whereisthewomannow?
A.InBaltimore.
B.InNewYork.
C.InAvon.
听第9段材料,回答第13至16题。
13.WhatdoesJanconsidermostimportantwhenhejudgesarestaurant?
A.Wheretherestaurantis.
B.Whetherthepricesarelow.
C.Howwellthefoodisprepared.
14.WhendidJanbegintowriteforamagazine?
A.AfterhecamebacktoSweden.
B.BeforehewenttotheUnitedStates.
C.Assoonashegothisfirstjobin1982.
15.WhatmayJandotofindagoodrestaurant?
A.Talktopeopleinthestreet.
B.Speaktotaxidrivers.
C.Askhotelclerks.
16.WhatdoweknowaboutJan?
A.Hecooksforarestaurant.
B.Hetravelsalotforhiswork.
C.HeprefersAmericanfood.
听第10段材料,回答第17至20题。
17.WhatdoweknowaboutthePlazaLeon?
A.It'sanewbuilding.
B.It'sasmalltown.
C.It'sapublicplace.
18.WhendoparentsandchildrenlikegoingtothePlazaLeon?
A.Saturdaynights.
B.Sundayafternoons.
C.FridaysandSaturdays.
19.Whichstreetisknownforitsfoodshopsandmarkets?
A.ViadelMarStreet.
B.FernandoStreet.
C.HernandesStreet.
20.WhydoesthespeakerlikeHoratioStreetbest?
A.Ithasanoldstonesurface.
B.Itisnamedafterawriter.
C.Ithasafamousuniversity.
答案:
1~5ACACB 6~10BBABA11~15BACAA16~20BCBCC
第二部分 英语知识运用(共两节,满分45分)
第一节 单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分)
从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
例:
We______lastnight,butwewenttotheconcertinstead.
A.musthavestudied B.mightstudy
C.shouldhavestudiedD.wouldstudy
答案是C。
21.(2013课标全国Ⅰ,21)—Why,thisisnothingbutcommonvegetablesoup!
—______,madam.It'soursoupoftheday.
A.LetmeseeB.Soitis
C.Don'tmentionitD.NeitherdoI
答案:
B 考查日常交际用语。
句意:
——嗨,这只不过是普通的蔬菜汤!
——就是这样的,夫人。
这是我们今天的特色汤。
Letmesee.“让我想想”;Soitis.“的确如此”;Don'tmentionit.“不客气”;NeitherdoI.“我也不”。
22.(2013课标全国Ⅰ,22)Theymightjusthaveaplace______onthewritingcourse—whydon'tyougiveitatry?
A.leaveB.left
C.leavingD.toleave
答案:
B 考查非谓语动词。
句意:
他们的写作课可能仅剩下一个空位了,你为什么不去试一试呢?
分析句子结构可知所填部分在句中作宾语补足语,且place与leave之间是被动关系,故用过去分词。
23.(2013课标全国Ⅰ,23)Trynottocoughmorethanyoucan______sinceitmaycauseproblemstoyourlungs.
A.checkB.allow
C.stopD.help
答案:
D 考查动词词义辨析。
句意:
尽可能不要咳嗽,因为这会导致肺部问题。
check“检查”;allow“允许”;stop“停止”;help“避免,防止”。
24.(2013课标全国Ⅰ,24)Ifwe______nowtoprotecttheenvironment,we'lllivetoregretit.
A.hadn'tactedB.haven'tacted
C.don'tactD.won'tact
答案:
C 考查时态。
句意:
如果现在我们不采取行动保护环境的话,总有一天我们会后悔的。
主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来。
25.(2013课标全国Ⅰ,25)Tonycanhardlyboilanegg,still______cookdinner.
A.lessB.little
C.muchD.more
答案:
A 考查习惯用法。
句意:
托尼几乎连个鸡蛋也不会煮,更不用说做饭了。
根据句意可知对做饭知之更少,故选A项,stillless“更不用说,更何况”。
26.(2013课标全国Ⅰ,26)Policehavefound______appearstobethelostancientstatue.
A.whichB.where
C.howD.what
答案:
D 考查名词性从句。
句意:
警察已经找到了看似是那个丢失的古代雕塑。
分析句子结构可知found后是宾语从句且从句中缺少主语,故用what,选D项。
27.(2013课标全国Ⅰ,27)WhenIfirstmetBryanIdidn'tlikehim,butI______mymind.
A.havechangedB.change
C.hadchangedD.wouldchange
答案:
A 考查时态。
句意:
我第一次遇见布莱恩的时候我不喜欢他,但现在我改变看法了。
根据句意可知过去与现在的态度不同,应用现在完成时表示到现在为止存在的动作,故选A项。
28.(2013课标全国Ⅰ,28)Thedriverwantedtoparkhiscarneartheroadsidebutwasaskedbythepolice______.
A.nottodoB.notto
C.notdoD.donot
答案:
B 考查省略。
句意:
那个司机想在路边附近停车,但是警察不让(他在那儿停)。
notto后省略了parkhiscarneartheroadside。
为避免重复往往将不定式后相同的部分省略掉而保留不定式符号to,故选B项。
29.(2013课标全国Ⅰ,29)Thedoor______open,nomatterhowhardshepushed.
A.shouldn'tB.couldn't
C.wouldn'tD.mightn't
答案:
C 考查情态动词。
句意:
无论她怎么用力推,这扇门就是打不开。
表示事物的倾向性用will/would。
wouldn'topen“打不开”。
shouldn't“不应该”;couldn't“不能够”;mightn't“可能不,或许不”。
30.(2013课标全国Ⅰ,30)Atthelastmoment,Tomdecidedto______anewcharactertomakethestoryseemmorelikely.
A.putupB.putin
C.putonD.putoff
答案:
B 考查动词词组辨析。
句意:
在最后时刻,汤姆决定加入一个新的角色使这个故事看起来更具可能性。
putup“建立,举起”;putin“插入,进入”;puton“穿上,上演”;putoff“推迟,延期”。
31.(2013课标全国Ⅰ,31)Indiaattained______independencein1947,after______longstruggle.
A.不填;aB.the;a
C.an;不填D.an;the
答案:
A 考查冠词。
句意:
经过很长时间的斗争,印度在1947年获得了独立。
第一空处,independence为不可数名词,其前不加冠词;第二空处,alongstruggle“一段长时间的斗争”。
32.(2013课标全国Ⅰ,32)There'snowayofknowingwhyonemanmakesanimportantdiscovery______anotherman,alsointelligent,fails.
A.sinceB.if
C.asD.while
答案:
D 考查连词。
句意:
很难理解为什么一个人会做出一项重要的发现而另一个同样很聪明的人却没有。
since“自从,既然”;if“如果”;as“就像……”;while并列连词,表示“然而”。
33.(2013课标全国Ⅰ,33)“Youcan'tjudgeabookbyitscover,”______.
A.asthesayinggoesoldB.goesastheoldsaying
C.astheoldsayinggoesD.goesasoldthesaying
答案:
C 考查方式状语从句。
句意:
正如谚语所说:
“人不可貌相”。
as引导方式状语从句,且从句用陈述语序,故选C项。
34.(2013课标全国Ⅰ,34)Itwasarealrace______timetogettheprojectdone.Luckily,wemadeit.
A.overB.by
C.forD.against
答案:
D 考查介词。
句意:
完成这项工程的确是和时间的一场赛跑。
幸运的是我们做到了。
araceagainsttime“争分夺秒”。
35.(2013课标全国Ⅰ,35)Thesunlightiswhiteandblinding,______hardedgedshadowsontheground.
A.throwingB.beingthrown
C.tothrowD.tobethrown
答案:
A 考查非谓语动词。
句意:
阳光明亮刺眼,在地上投下轮廓分明的影子。
所填部分在句中作伴随状语,且thesunlight与throw之间是主动关系,故用现在分词。
第二节 完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)
阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
(2013课标全国Ⅰ)
Iwenttoagroupactivity,“SensitivitySunday”,whichwastomakeusmore__36__theproblemsfacedbydisabledpeople.Wewereaskedto“__37__adisability”forseveralhoursoneSunday.Somemembers,__38__,chosetousewheelchairs.Othersworesoundblockingearplugs(耳塞)orblindfolds(眼罩).
Justsittinginthewheelchairwasa__39__experience.Ihadneverconsideredbeforehow__40__itwouldbetouseone.AssoonasIsatdown,my__41__madethechairbegintoroll.Itswheelswerenot__42__.ThenIwonderedwheretoputmy__43__.Ittookmequiteawhiletogetthemetalfootrestinto__44__.Itookmyfirstuneasylookatwhatwastobemyonlymeansof__45__forseveralhours.Fordisabledpeople,“adoptingawheelchair”isnotatemporary(临时的)__46__.
Itriedtofinda__47__positionandthoughtitmightberestful,__48__kindofnice,tobe__49__aroundforawhile.Lookingaround,I__50__Iwouldhavetohandlethethingmyself!
MyhandsstartedtoacheasI__51__theheavymetalwheels.Icametoknowthatcontrollingthe__52__ofthewheelchairwasnotgoingtobea(n)__53__task.
Mywheelchairexperimentwassoon__54__.Itmadeadeepimpressiononme.Afewhoursof“disability”gavemeonlyatasteofthe__55__,bothphysicalandmental,thatdisabledpeoplemustovercome.
36.A.curiousaboutB.interestedinC.awareofD.carefulwith
37.A.cureB.preventC.adoptD.analyze
38.A.insteadB.strangelyC.asusualD.likeme
39.A.learningB.workingC.satisfyingD.relaxing
40.A.convenientB.awkwardC.boringD.exciting
41.A.heightB.forceC.skillD.weight
42.A.lockedB.repairedC.poweredD.grasped
43.A.handsB.feetC.keysD.handles
44.A.placeB.actionC.playD.effect
45.A.operationB.communicationC.transportationD.production
46.A.explorationB.educationC.experimentD.entertainment
47.A.flexibleB.safeC.startingD.comfortable
48.A.yetB.justC.stillD.even
49.A.shownB.pushedC.drivenD.guided
50.A.realizedB.suggestedC.agreedD.admitted
51.A.liftedB.turnedC.pressedD.seized
52.A.pathB.positionC.directionD.way
53.A.easyB.heavyC.majorD.extra
54.A.forgottenB.repeatedC.conductedD.finished
55.A.weaknessesB.challengesC.anxietiesD.illnesses
答案:
【语篇导读】假如有一天你遭遇不测,成了残疾人该怎么办呢?
轮椅上的体验使作者对残疾人在身体和心理上遇到的挑战有了更深的理解。
36.C 此项活动的目的是使我们更多地了解残疾人所面临的问题,故选C项。
becuriousabout“对……好奇”;beinterestedin“对……感兴趣”;beawareof“了解”;becarefulwith“对……小心”。
37.C 根据下文“...chosetousewheelchairs....blindfold(眼罩).”可知是让我们体验残疾人的生活方式,故选C项。
cure“治愈”;prevent“阻止”;adopt“采用,采纳”;analyze“分析”。
也可根据下文中的“...adoptingawheelchair...”得出答案。
38.D 根据下文“Justsittinginthewheelchair”“Isatdown”这些关键词语可知有些人跟“我”一样选择了轮椅,故选D项。
instead“代替,而不是”;strangely“奇怪地”;asusual“跟往常一样”;likeme像我一样。
39.A 根据下文“我”从未考虑过坐在轮椅里是多么笨拙的一件事情及下文“我”花了很长时间才将金属搁脚板放在适当的位置可知这对“我”来说是一次学习的经历,故选A项。
40.B 坐在轮椅上行动不便,故选B项。
convenient“方便的,便利的”;awkward“笨拙的”;boring“令人厌烦的”;exciting“令人兴奋的”,根据语境可知选B项。
41.D “我”一坐下“我”的体重就使得轮椅开始滚动。
height“高度”;force“压力,迫力”;skill“技能”;weight“体重”。
42.A 上文提到“我”一坐上轮椅,它就开始动,故此处指的是轮子没有固定住,故选A项。
lock“锁上,固定住”;repair“修理”;power“提供动力”;grasp“抓住”。
43.B 根据下文“我”花了很长时间才将金属搁脚板放在适当的位置可知此处指的是“我”不知道该把脚放在哪儿。
44.A putsth.intoplace为固定搭配,表示把某物放在适当的位置上。
此处表示将金属搁脚板放在适当的位置。
45.C 轮椅代替了双腿,故应是行走的一种方式。
本句句
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