东北师范大学《学校心理学》19秋在线作业1答案2Word格式文档下载.docx
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1.()指一个人在与环境的相互作用中认识到的控制自己生活的心理力量。
A.内部控制
B.外部控制
C.控制点
D.倾向性
[提示:
仔细阅读以上题目,并完成作答]
参考选项:
A
2.()是学校心理学的基本特色,也是推动其发展、壮大和被社会所接受的基本动力。
A.课题开发
B.职业实践
C.经验总结
D.理论研究
B
3.
20.认知重建的原理其实就是()。
A.行为优化
B.改变不合理信念
C.自我辨论
D.自我警示
4.()是事先区分儿童的不同心理特点的研究设计。
A.回溯设计
B.横断面设计
C.追踪设计
D.预测设计
5.韦氏的第一个智力测验产生于()年。
A.1955
B.1939
C.1949
D.1967
C
6.
6.一个测验工具,在对同一个对象的几次测量中所取得的一致程度反映了该测验的
A.信度
B.精度
C.效度
D.样本
7.不属于人格问卷的是()。
A.16PF
B.Y-G问卷
C.瑞文测验
D.EPQ
8.负责奖赏体验,对强化和奖赏起反应,控制接近行为,决定人对陌生环境的探索行为是()系统。
A.行为激活
B.行为抑制
C.行为受阻
D.行为干预
9.罗杰斯提出了()的心理咨询和治疗模式
A.来访者中心
B.无条件积极关注
C.真诚一致
D.同理心
10.
8.瑞文标准图形推理测验的编制在理论上的依据是()。
A.斯皮尔曼的智力二因素论
B.加德纳的多重智力理论
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