关于感谢信的.docx
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关于感谢信的.docx
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关于感谢信的
关于感谢信的
尊敬的警官:
您好!
我给您写这封信,是想替我的妈妈向您表示感谢!
感谢您前天对我妈妈的处罚决定。
还记得那天我和妈妈骑着摩托车去上街,妈妈的车技很好,那天她也和往常一样没有戴头盔。
我紧紧的搂着妈妈的腰,享受着摩托的高速带来的刺激感。
突然,在路口处出现了一群警察,“糟了,我根本没有驾照啊!
我们要停下来了!
”妈妈着急的大声说。
我害怕极了,但不知道怎么办。
在我们还没有停稳的时候,您跑过来拦住了我们并且让我的妈妈出示驾照身份证,妈妈搓着手一言不发,您似乎知道了什么。
您很严肃的和我妈妈说:
“生命只有一次。
你不带证件就带着你可爱的宝贝在公路上骑摩托车,这是非常危险的。
《交通管理治安条例》不是为了给你们添麻烦,而是约束老百姓的不当行为,尽量减少交通事故。
你没有参加驾照考试,就不知道骑车是必须要戴头盔保护自己的,也不知道没有证件即使出了事故也是没有人会帮你的。
今天我们要把你的摩托带走了,你过后和我们一起去登记,我们会安排相关人员帮你报名,参加驾照考试。
也希望你增长常识,更好的保护自己。
”听完您的话我的妈妈哭了,主动把钥匙给了警察。
后来我和妈妈走路逛了街又回到家。
我不懂《交通管理治安条例》有什么,可我知道我只有一个妈妈,我不希望妈妈因为不知道而发生危险的事,是警察叔叔的讲解让我知道了无证驾驶、不戴头盔都是危险的,谢谢您对我们的教育和处罚。
以后我一定会提醒身边的人,要骑摩托必须先考驾照,有了驾照每次出门也要记得戴头盔。
祝您工作顺利,身体健康!
此致
敬礼
201X年6月17日
姓名:
XXX
尊敬的老师:
您好!
听完您在国旗下关于辨别安全食品的讲话,让我想起了一件事。
还记得那是我上三年级的时候,有一天我的好朋友约我一起去门口买零食,我们一人买了一包辣条,开心的吃着回教室。
课上到一半的时候,我的肚子忽然疼痛了起来,老师只能中断教学迅速带我去了医院,打针输液好几天我精神才恢复。
直到现在我们都不知道是什么原因导致我的肚子痛。
今天您的讲话让我忽然意识到了是什么原因导致我的肚子疼痛。
就是那袋辣条!
您说,小孩子适当吃一些零食是可以的,但是在每次把零食放在手里都一定要先看生产日期,再看保质期,接着看看袋子有没有破损胀烂。
对于没有正规营业执照的小卖铺,最好是不要去买吃的,因为没有安全保障。
想想当时的我,除了吃,根本什么都没有考虑。
您说您给我们讲的这些知识都在《食品安全法》里面,让我们有机会去看,只有了解法的内容,才能更好更健康的生活。
我一定会努力增长食品安全的法律常识的,因为粗心闹肚子的事再也不能发生了。
祝您天天开心,工作顺利!
此致
敬礼
201X年6月17日
您的学生:
XXX
亲爱的小明:
最近好么?
你最近在学什么?
我们安全老师最近给我们开了法制讲坛,说了许多关于法的知识。
我便写信和你分享我的学习体会。
我感觉法律是那么的神圣,那么的庄严,我甚至还害怕过,但现在我却感受到法律就在我身边。
可有些人却不把法律放在眼里。
有一次,妈妈在上网,网上有一位阿姨说:
“我在店里太忙了,你能不能帮我个忙,充一千元,等我有空时还你,一开始,妈妈信以为真,打开充钱的网页,正要按确定时,妈妈突然有了疑问,充这么多钱干什么?
她便给那位阿姨打了个电话,一听,原来阿姨的QQ密码被偷了,妈妈立刻打了110,我想:
这人一定会受到法律的制裁。
不知道你有没有听说过“我爸是李刚”这个真实故事。
这个故事发生在河北大学,有一个大学生酒后驾车,在学校里耀武扬威,没想到撞死了好几人,也有几人受了伤,这个大学生被老师和领导们叫去教训,他却神气十足地说:
“我爸是李刚。
有本事你来抓我呀!
”最后领导们把他告上了法庭,这个大学生受到了法律的惩罚。
即使你们的父母官再大,在法律面前,人人平等。
不管多少人违法,总会一个不落的被法律制裁。
我们学法、知法、懂法,还要用法。
如果有人买来的东西是假的,我们一定要用法律的武器为自己辩护。
作为新一年代的人,我们一定要会学法、知法、懂法,要用法律来保护自己,辩护自己。
因为法律能引领我成长,不让身边的悲剧再次重演。
你呢?
你身边发生过这类违法事件么?
你的观点是什么?
期待你的回信。
祝你天天快乐!
此致敬礼
201X年6月17日
你的朋友:
XXX
妈妈:
您好么?
我在家里看报纸,看到关于小孩子犯罪的事件,忍不住给您写信分享。
新闻报道上的内容是:
安徽当涂县城几十家居民及企业单位被盗,每起盗窃案数额不大,但作案手段高明,案发现场几乎不留痕迹,搞得当地人心惶惶。
办案人员奔波数月破案后发现,作案者竟是14个8至13岁的小女孩。
其中的“大姐大”13岁,组织“团伙”入室盗窃,是其“心血来潮”的招数。
每次作案由她安排,一个暑假,她一人就获取赃款近万元,还制定了开学后每周末偷一次的计划。
令人瞠目的是,一些孩子的父母对孩子偷盗来的金银首饰等赃物竟坦然“笑纳”,不加追问。
看到这样不负责任的爸爸妈妈我更想您了,您是绝不会这样对我的。
他们真可怜,如果父母告诉他们法律知识,他们肯定就不会犯罪了。
可就是因为缺乏法律知识,孩子所犯下的可能就是弥天大罪。
就如同给自己色彩斑斓的生命,增添了一笔污黑的颜色。
“法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。
”这是古希腊学家亚里士多德说的一句法律名言。
我们小学生也要遵守法律的秩序,爱护法律的秩序。
不能破坏法律的秩序。
如果我们爱护法律,那么法律也会爱护我们。
《未成年人保护法》也就是法律赐予我们的武器,用来保护我们。
但是,如果我们不能正确的使用这个武器来保护我们,给我们带来的将是严肃的惩罚!
妈妈。
我多么感谢您对我的关心和爱护,才让我们没有走上错误的道路,我一定会用好《未成年人保护法》,更爱自己更爱你。
祝您身体健康,早日回来!
此致
敬礼
20XX年6月17日
您的孩子:
XXX
亲爱的朋友:
你好!
你觉得法律是什么?
我觉得,法律好一艘大海的船,在船活动的空间是自由的。
可一旦跨出了这艘船的底线,就会掉人海里———接受法律的惩罚!
我给你讲个故事吧!
故事发生在我上二年级的那个冬天。
早晨,我陪奶奶去买菜。
在路上有一个乞丐在卖唱。
奶奶给了我1元钱,让我给他。
当我把钱投入乞丐的小碗里时,迎面来了一位男子,摸约三十多岁左右。
那位男子打量了一下乞丐。
小心翼翼地从乞丐后面走去,手里还拿着棍子。
“咚!
”一声响,把我惊住了。
那男子居然用棍子打乞丐!
我撒腿就想过去帮助那个可怜的乞丐。
可是奶奶不让我去。
这时,一位老爷爷走过去骂道:
“你这人怎么连乞丐的钱都抢?
……”还没等老爷爷说完,那位男子抢着乞丐装钱的小碗,一溜烟儿就跑地无影无踪,而那时八岁的我只能眼睁睁的看着坏蛋逃离我的视线,什么都做不了!
就在这时,警察同志的车子呼啸而过,几分钟就把那个男子带回来了,归还了乞丐的小碗后就被带走了。
人群中指着那个走远的男子说着不好听的话。
我和奶奶悄悄回了家,我想那个男子一定被惩罚了。
你说,他跟普通人一样,有手有脚有头脑,为什么要做这些见不得人的事呢!
为什么他不去做个好人,为祖国做出贡献呢?
如果他做个好人,就可以光明磊落地走在大街上,而不会受到路人的谴责和歧视了。
自此,我决心与法律做好朋友,我要与犯罪做战斗!
我相信法律是正义之火,有了法律正义才不会消亡;法律是和谐之基,有了法律社会才能发展进步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素养;法律是实践之果,有了法律国家才能长治久安。
我期待你也和我一样,成为与坏势力作斗争的勇敢人。
期待你的回信。
祝你学习进步!
此致
敬礼
201X年6月17日
想念你的:
XXX
一、感谢信
(一)感谢信的含义
感谢信是机关、团体、单位在获得有关方面和人员的关心、支持、帮助、慰问、馈赠后,向对方表示感谢的事务书信。
感谢信在公务活动及日常生活中使用较广泛。
(二)感谢信的结构和写法
感谢信据内容的不同可分为两类,一类是普发性感谢信,即对与本单位有过交往的众多单位表示谢意;另一类是专用感谢信,专为某事向某单位或个人表示感谢。
两类感谢信拟稿的要求不同,前者内容要求概括些,使之适合所有的感谢对象;后者内容应写得具体些,使之适合个别感谢对象。
一般所说的感谢信多为专用感谢信,其一般格式和写法如下:
1.标题。
可直接以文种“感谢信”为标题,也可以由受文单位和文种组成标题,如“致广东省科技干部学院的感谢信”;还可由发文单位、受文单位及文种组成,如“中共中央致各民主党派中央、全国工商联的感谢信”。
2.称呼。
在标题下隔行顶格写所感谢的单位名称或个人姓名。
个人姓名后可写“同志”、“先生”、“小姐”等相应的尊称。
3.正文写感谢的内容。
一般写以下两个方面:
(1)简述事迹,说明效果。
应交待清楚人物、事件、时间、地点、原因和结果,并扼要叙述在对方帮助下所产生的客观影响和社会效果。
(2)颂扬品德,表示决心。
既表感激之情,也谈今后如何用实际行动向对方学习。
正文是全文的主体,要善于组织材料,突出重点,写好主要事迹;要记叙详实,颂扬适度。
其次表示向对方学习的态度和决心。
如果感谢信是写给所感谢者的单位或新闻单位的,还可以写上建议对方单位给予表扬的建议。
4.敬语。
按信函格式写上“此致”、“敬礼”一类敬语。
5.落款。
在正文右下方写上写感谢信的单位名称或个人姓名,时间。
(三)感谢信写作应注意的问题
感谢的事项必须真实。
字里行间所流露出的感激之情应是由衷的、真挚的。
反对虚伪、应付、客套。
二、慰问信
(一)慰问信的含义
慰问信是机关、团体、单位向有关方面或个人表示安慰、问候、鼓励和致意的一种事务书信。
它能体现组织的关怀、温暖,社会的爱心与支持,朋友、亲人间的深厚情谊,能给人以奋进的勇气、信心和力量。
慰问信以电讯的方式传送时,叫慰问电。
(二)慰问信的类型、结构和写法
慰问信从内容上看,一般可分为三种类型:
一是对先进的慰问;二是对受难者的慰问;三是节日慰问;三类慰问信,其格式与感谢信基本相同,标题一般写“致XXX的慰问信”,也可只写“慰问信”三字。
而称呼、敬语、落款的写法与感谢信一样。
不同类型的慰问信正文略有一些区别:
1.慰问先进。
正文内容主要是简述先进事迹及其意义,表示赞扬,并鼓励他们再接再厉,乘胜前进,争取更大的成绩。
开头可用“欣闻?
?
非常高兴,特表示祝贺并致以亲切的慰问”等语;中心段可写成绩是怎样取得的及有怎样的意义,并表示赞扬;最后勉励他们再接再厉,继续前进。
2.慰问受难者。
正文内容主要对受难者表示同情和安慰,鼓励他们克服困难,勇往直前,夺取胜利。
开头可用“惊悉?
?
深表同情,并致以深切的慰问”等语;中心段着重写克服困难,战胜灾难的有利因素,如社会主义制度的优越性、安定团结的大环境、人民的大力支持等,鼓励他们努力奋斗,战胜眼前的困难;最后写自己(发信单位或个人)将为他们做贡献的决及行动(如捐款捐物等),并表示良好祝愿。
3.节日慰问。
节日慰问信多是上级单位写给有关人员的,所以正文内容主要是强调节日意义,赞扬有关人员所取得的成绩或做出的贡献,并提出今后希望。
开头概述节日意义及提出问候语;中心段赞扬有关人员所取得的成绩或所做的贡献,同时,联系当前的形势阐述责任和今后的任务;最后提出希望。
(三)写作慰问信应注意的问题
写慰问信感情要真挚,语气要诚恳,语言要富有感染力,使被慰问者从中得到慰藉与鼓励。
(四)慰问信与感谢信的异同
感谢信与慰问信都是书信体文书,即发送方式一样,为了庄重与快速,都可用电报。
书写格式也一样。
虽然慰问信和感谢信都有表扬的成分,但两者的区别非常明显:
一是内容侧重点不同,感谢信重在表示谢意,多讲对方对自己的帮助和支持,而慰问信则重在表示慰问,多讲对对方的勉励和激励;二是写作对象略有不同,感谢信可以是感谢单位的,也可以是感谢个人的,而慰问信则多是对某些单位、集体或群众表示慰问。
因此,感谢信和慰问信并不是随便使用的。
只有在想感谢对方对自己的支持和帮助,或在对方取得了某方面的成绩或遭受了某些灾难想鼓励和安慰他们时,并且仅用口头方式又不足以表达心意,为郑重起见或为了加强宣传效果时,才使用这种文体。
感谢信和慰问信可以直接发给对方,也可以发给对方的上级单位,还可以利用新闻媒介进行传播。
三、贺信
(一)贺信的含义
贺信是机关、团体、单位向取得重大胜利,有突出成绩或喜庆之事的有关单位及人员表示祝贺或庆贺的一种礼仪文书。
现在,贺信已成为表彰、赞扬、庆贺对方在某个方面所做贡献的形式,有的还用来表示慰问和赞扬。
在当前的经济建设中,如某个单位或某个人做出了巨大贡献,某单位召开了重要会议,某工程竣工,某科研项目成功,某项重大任务保质保量地提前完成,某重要人物的寿辰等,都可以使用贺信的形式表示祝贺。
重要的贺信往往对广大群众有很大的激励和教育作用。
(二)贺信的结构和写法
贺信的基本结构包括以下几项:
1.标题。
在第一行正中写上“贺信”二字。
也可以在“贺信”前写上谁给谁的贺信以及被祝贺的事由。
2.称谓。
顶格写接受贺信的单位或个人及称谓,后面加冒号。
3.正文。
另起一行,空两格写贺信的内容。
一般包括:
对方取得的成绩和重大意义;表示热烈的祝贺和殷切的希望。
如系会议要指出它的重要性;如系同级单位,除表示祝贺外,还应提出向对方学习的内容;如系下级单位给领导机关的贺信,除表示祝贺外,还应表示自己的决心和态度;如系给个人的贺信,应着重写明有供群众学习的品德和意义。
4.结尾。
以祝愿词结尾,如“谨祝取得新的、更大的胜利”。
如正文中“希望”内容写得详细具体,也可不用祝愿词结尾。
在信的右下侧写明发信单位或个人名称及年、月、日。
(三)贺信写作的注意事项
1.感情真挚、浓烈,给人以鼓舞。
2.评价要适当而有新意,避免陈词滥调。
行文规范,称谓合体。
3.文字简练,语言朴素。
不堆砌华丽辞藻,不言过其实,不空喊口号。
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