生物山西省太谷二中级寒假作业.docx
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生物山西省太谷二中级寒假作业
2013级生物学科寒假作业安排
【生物学科教师寄语】
同学们,忙忙碌碌的一个学期就这样结束了,我们在这个学期中失去了什么,得到了什么,只有我们自己最清楚,为了帮助大家及时的查漏补缺,结合学科特点,我们2013级全体生物教师给大家特别制作了一套生物学科的饕餮盛宴,希望能给大家的春节带来更多的精神食粮。
我们都知道:
“人体细胞正常代谢的过程总有输入和输出的动态平衡,这些平衡一旦打破,人就可能生病”——学会在生活学习中找平衡!
“受精作用的生理过程”——“我”很重要,相信自己!
“母亲十月怀胎的艰辛”——感恩父母啊!
“个体不可能单独存在,总与他的种群和环境紧密联系”——别自我啊,要和谐哦!
同学们,老师们对你们的爱似自由扩散,不需要任何载体和能量。
愿这份厚重的爱穿越层层磷脂,渗入DNA分子,成为你们的信息,期待2016年的那个夏天表达出更为优良的性状!
我们这次的试题分为两个知识体系,七个知识章节,包含了《稳态与环境》、《生物技术实践》中我们本学期所学的所有内容。
一、内容及时间安排
(一)2月13日—2月27日:
复习巩固必修3《稳态也环境》全部内容,按课、单元进行系统复习完成模式构建;
(二)2月28日—3月5日:
选修1《生物技术与实践》专题一—专题二进行系统复习完成模式构建.
二、具体要求
1.请同学们按时间要求,每天完成相应的内容要求及相应试题。
2.“一·三·九”优学思维模式、“一·二·三”思路构建模式、“十六字”成果反思模式及以及每日试题要在8K白纸上完成,注明完成时间,要求字迹工整、条理清晰,使用四色笔。
3.限时完成,参照高考时间要求,即按比例每分钟完成分值为2分的题。
要求写出每一试题涉及到的具体考点知识内容;
三、基础知识巩固复习(必修三全部,选修一专题一、专题二)
2月13日---2月15日复习必修三第一章《人体的内环境与稳态》并列出知识体系,要求:
四色笔使用,突出重难点。
完成下列习题(出题人:
张艳婷、裴佩佩、张树纲)
一、单项选择题
1.人体内环境必须保持相对稳定状态,才能保证组织细胞正常的生命活动。
下列各项生理活动中,与内环境的相对稳定无直接关系的是
A.尿液和汗液的排出
B.血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快
C.血液运输养料和废物
D.食物残渣形成粪便排出体外
2.右图是人体内环境示意图。
若某人长期营养不良,血浆
蛋白质降低,会引起图中哪一部分的液体增多?
A.① B.②
C.③ D.④
3.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起()
A.酶促反应速率的加快B.儿童患佝偻病
C.细胞代谢紊乱D.成年人患肌无力病
4.下列各项中,可以看作物质进入内环境的是
A.喝牛奶,进入胃中B.精子进入输卵管与卵细胞结合
C.口服抗菌药物D.肌肉注射青霉素
5.下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是
A.通过人体自身调节实现B.包括水和无机盐平衡的调节
C.包括pH的调节,血糖的调节D.体温的调节不属于内环境稳态调节的范畴
6.下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是
A.当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病
B.稳态有利于酶促反应的正常进行
C.当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生
D.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
7.下列叙述中,不正确的是
A.血浆成分渗出毛细血管就成为组织液
B.组织液渗入毛细血管就成为血浆
C.组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴
D.淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液
8.体液是动物及人体内含有的液体,它包括
①细胞内液②血浆③淋巴④组织液⑤消化液
A.①③⑤B.①②③C.②③④D.①②③④
9.血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是
A.血浆、体液、体液B.血液、体液、淋巴
C.血浆、组织液、淋巴D.血液、细胞外液、体液
10.长时间行走使脚掌磨出了水泡,几天后水泡消失。
此时水泡中的液体主要渗入()
A、组织细胞B、毛细血管和各级动脉、静脉
C、各级动脉和静脉D、毛细血管和毛细淋巴管
11.人体内对内环境稳态起调节作用的系统是()
A、消化系统和呼吸系统B、循环系统和运动系统
C、排泄系统和生殖系统D、神经系统、内分泌系统和免疫系统
12.下列选项中,与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是:
()
A、细胞外液B、细胞内液
C、血浆、组织液、淋巴D、内环境
13.代谢废物排出体外是由循环系统运到()
A.泌尿系统B.泌尿、消化系统
C.泌尿、消化、呼吸系统D.泌尿、呼吸系统和皮肤
14.可以直接与外界环境进行物质交换的生物是
A.家兔B.鱼类C.鸟类D.草履虫
15.直接参与体内细胞与外界环境之间气体交换的系统是
A.循环系统和消化系统B.消化系统和呼吸系统
C.循环系统和呼吸系统D.呼吸系统和泌尿系统
16.组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。
下列各项中不会引起组织水肿的是()
A.营养不良导致血浆蛋白含量减少
B.花粉过敏使毛细血管通透性增大
C.饮食过咸导致血浆渗透压过高
D.淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质
17.肌肉注射时,药液进人人体后经过的一般途径是()
A.血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞
B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞
血浆→组织液→靶细胞
C.组织液
淋巴
D.组织液→血浆→组织液→靶细胞
18.高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是()
A.外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞
B.外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞
C.外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞
D.外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞
19.下列关于内环境的叙述中,正确的一组是()
①内环境是细胞赖以生存的液体环境②内环境是细胞内的环境,即细胞内液
③高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换
④内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成
A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④
20.下列各组化合物中,全是内环境成分的一组是()
A、CO2、血红蛋白、H+、尿素
B、呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O
C、Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白
D、Ca2+、载体、氨基酸
21.下列关于内环境稳态调节的描述正确的是
A.所有稳态调节都有反射弧的参与
B.所有的稳态都是相对的
C.所有稳态的形成都有内分泌腺参与
D.所有稳态的调节中枢都在大脑
22.人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会:
A.大于7.35~7.45B.远小于7.35~7.45
C.维持在7.35~7.45D.稳定在3~4
二、多项选择题
23.图是人体组织内的各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,①、②、③、④表示的是液体,有关此图的叙述正确的是
A.②可以进人A、C、D
B.CO2浓度最高的液体是③
C.血红蛋白属于①的成分
D.①②③④组成了体液
24.下列各项中属于影响稳态的因素是
A.温度B.酶C.pH值D.渗透压
三、非选择题:
本题包括8小题,共80分。
25.下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:
(1)此图表示细胞与周围环境的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是
。
(填标号)
(2)物质进出细胞的方式有多种。
以氧气为例,氧从血液进入组织细胞的方式是;红细胞所携带的氧气至少需要经过层膜才能被组织细胞①利用,氧气主要参与有氧呼吸的第阶段。
(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。
一般情况下,②与③成分上的主要区别是。
(4)②中的化学组成中有HCO3
、HPO4
等物质,它们对于维持的稳定有重要意义。
(5)如果该图为肝脏组织局部结构膜式图,则B端与A端液体相比较,明显减少的物质有
明显增加的物质有。
26.下图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图。
(1)图中虚线内物质总称为,其中A代表,B代表,C代表。
(2)填写图中D、E系统的名称:
D;E。
(3)从图中可以看出,维持内环境渗透压的Na+和Cl_以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过、系统。
(4)体内细胞产生的代谢废物如尿素,从内环境排出体外要经过、系统。
而CO2的排出则要经过、系统。
2月16日---2月18日复习必修三第二章《动物和人体生命活动的调节》并列出知识体系,要求:
四色笔使用,突出重难点。
完成下列习题(出题人:
张艳婷、裴佩佩、张树纲)
一、单项选择题
1.在神经元之间传递兴奋时,突触小体完成的信息转换模式为()
A、电信号→电信号B、电信号→化学信号
C、化学信号→化学信号D、化学信号→电信号
2.手偶然碰到针尖时产生的反应是()
A.痛和缩手同时出现B.先感觉到痛,接着缩手
C.先缩手,接着感觉到痛D.无法确定先后顺序
3、某人的脊髓从胸部折断开,一般情况下()
A.膝跳反射存在,针刺足部有感觉 B.膝跳反射不存在,针刺足部有感觉
C.膝跳反射不存在,针刺足部无感觉D.膝跳反射存在,针刺足部无感觉
4.脊神经的前根和后根都是由神经纤维组成的,分别属于神经元的()
A.轴突和树突 B.树突和轴突 C.轴突和轴突 D.树突和树突
5.决定反射时间长短的主要因素是()
A.刺激强度的大小 B.感受器的兴奋性 C.中枢突触数目的多少D.效应器的兴奋性
6、用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为()
A.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强
C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强
7.下列激素中,既能促进机体某些部位的活动,又能抑制另外一些部位活动的一组是()
A促甲状腺激素释放激素B促甲状腺激素C甲状腺激素D生长激素
8.结扎小狗的胰管,正常进食,小狗出现的症状是()
A生长发育立即停止B血糖浓度明显升高C消化不良D尿量减少,体温偏高
9.切除小狗的垂体之后,小狗不但会停止生长,还会出现食欲不振、行动迟缓等症状,原因是()
A.垂体是调节内分泌活动的枢纽B.垂体分泌的生长激素减少
C.垂体分泌的甲状腺素减少D.垂体能控制甲状腺的分泌活动
10.下列各组分泌腺产生的分泌物,均直接排放到内环境的是()
A唾液腺、垂体、肠腺B.肾上腺、甲状腺、胰岛
C睾丸、汗腺、皮脂腺D.卵巢、胃腺、肝脏
11.为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变,可以采取哪项实验措施()
A.切除发育正常的小狗的甲状腺体B.向甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素
C.用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗D.用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗
12、给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这属于()
A.神经调节B.体液调节C.激素调节D.神经调节和激素调节
13、在闷热的房间里开会,有的人容易打“哈欠”,其调节方式是()
A.神经调节B.体液调节C.神经—体液调节D.激素调节
14.运动员在长跑比赛中,会出现呼吸极度困难、腿酸痛,甚至有不想再跑的念头,但是当听到震耳的“加油”声后,却能加速冲刺,其主要调节过程是()
A.声音→神经系统→心血管活动增强→促进有氧呼吸
B.声音→神经系统→甲状腺素增高→促进无氧呼吸
C.声音→神经系统→甲状腺素增高→促进有氧呼吸
D.声音→神经系统→肾上腺素增高→促进无氧呼吸
15、遇海难而漂浮在海面的人,因缺乏淡水,此人()
A.血浆渗透压升高,抗利尿激素增加B.血浆渗透压升高,抗利尿激素减少
C.血浆渗透压降低,抗利尿激素增加D.血浆渗透压降低,抗利尿激素减少
16.某人患急性肠胃炎引起腹泻,医生给予补充生理盐水(0.9﹪)其首要目的是()
A提供能量B维持水分代谢的平衡C供给营养D维持无机盐代谢平衡
17.下图中A-D的体温调节中,哪一途径表示人体持续生活在过冷环境中,并可能导致死亡( )
D新陈代谢速率降低 D
18.当抗原首次入侵机体时,分化为浆细胞的是()
A.吞噬细胞B.T细胞C.B细胞D.记忆细胞
19.受抗原刺激后的淋巴细胞()
A细胞周期变长,核糖体活动增强B细胞周期变长,核糖体活动减弱
C细胞周期变短,核糖体活动减弱D细胞周期变短,核糖体活动增强
20.病毒侵入人体后,血液会出现相应的抗体。
抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是()
A氨基酸和核糖体B氨基酸和高尔基体C核苷酸和核糖体D核苷酸和高尔基体
21、类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是()
A.病原体感染机体而引发的疾病,有传染性
B.机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病,无传染性
C.人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病
D.已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏发应
22.下列属于免疫预防和免疫治疗的分别是()
A.注射胸腺素,口服抗体B.注射卡介苗,输入抗体
C.注射麻疹疫苗,口服球蛋白D.移植胸腺,输入淋巴因子
二、非选题(每空1分)
23.回答下列有关神经冲动传导的问题:
(1)神经纤维处于静息状态时,若规定细胞膜外表面为零电位,则细胞膜内表面的电位是______(正、负或零)电位。
(2)产生静息电位的主要原因是______透过细胞膜向外扩散比______向内扩散更容易。
(3)当神经纤维受到刺激产生兴奋时,细胞膜内外表面离子的分布情况是____________。
(4)下图表示三个突触连接的神经元。
现于箭头处施加以强刺激,则能测到动作电位的位置是()
A.a和b处 B.a、b和c处 C.b、c、d和e处 D.a、b、c、d和e处
(5)当动作电位刚通过神经纤维,细胞膜又恢复为静息电位时,发生的离子移动主要是()
A.K+经主动转运出膜外B.Na+经主动转运出膜外
C.K+经被动转运入膜内D.Na+经被动转运入膜内
24、2006年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)(6分)某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也将失明。
其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为,进而使T淋巴细胞活化,同时使B淋巴细胞致敏,随后由细胞分泌促进致敏B淋巴细胞增殖分化成和,产生的抗体将攻击另一只眼球组织。
由此引起的眼疾在免疫学上称为病。
25.根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题:
(1)图中TRH是______,B是______。
(2)寒冷环境中激素A和B在血液中的含量______,作用
于骨骼肌和其他组织后,形成Y产热的原因是______。
(3)常温下,血液中A的含量有增加趋势时,TRH和
TSH的分泌量将______,这种调节属于______调节。
(4)若人体血液中血钠降低或血钾上升,则可以直接刺
激_____,使______分泌增加,从而促进_____对钠离子
的重吸收和钾离子的分泌,维持血钠和血钾含量的平衡。
(5)若人体血液中的血糖降低,可直接刺激胰岛A细胞
分泌胰高血糖素,促使血糖含量升高:
此外,一方面
可通过下丘脑作用于胰岛A细胞使其分泌胰高血糖素,
另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺,使其分
泌______,促使血糖含量升高。
该激素与胰高血糖素间的关系是____________。
(6)由下丘脑到B发挥作用,其调节方式是______。
26、2006年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)(10分)请回答下列问题:
(1)兴奋在神经纤维上以形式向前传导。
(2)兴奋在突触的传递过程是:
突触前神经元兴奋传至,引起其中突触小泡与突触前膜融合,释放递质到,递质与突触后膜上受体结合,导致突触后神经元。
(3)神经细胞与肌细胞接触点的递质乙酰胆碱与受体结合,肌细胞收缩,乙酰胆碱很快被胆碱脂酶分解,肌细胞恢复舒张状态。
美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用,若美洲箭毒进人人体,其效应是。
(4)一位右侧脑溢血患者由于血块压迫了发自大脑皮层的而造成左侧肢体瘫痪。
(5)生物兴趣小组为探究雄激素与动物性行为的关系,用尚未发育成熟的仔公鸡为材料,进行了摘除睾丸实验,发现阉割的仔公鸡长大后,不出现啼鸣、鸡冠不发育和无求偶行为,因此得出雄激素能促进和维持公鸡第二性征和求偶行为的结论。
科学工作者认为该实验有不严谨之处,请给予补充
2月19日---2月21日复习必修三第三章《植物激素调节》并列出知识体系,要求:
四色笔使用,突出重难点。
完成下列习题(出题人:
姚旭涛,周志华)
1下列关于生长素的叙述,不正确的是()
A、生长素能够促进插条生根B、生长素浓度越高,植物生长越快
C、摘掉顶芽可以促进侧芽生长D、植物的向光性是生长素分布不均所致
2、在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。
下列各项中与植物生长素应用无关的是()
A、培育无子番茄B、棉花保蕾、保铃C、延长种子寿命D、促进插枝生根
3、下列关于顶端优势的叙述中错误的是()
A、切除顶芽,切口涂以高浓度生长素,侧芽生长被抑制
B、除去顶芽,侧芽生长被抑制
C、顶芽优先生长时,侧芽生长受到抑制
D、顶芽生长衰弱,促进侧芽生长
4、在置于暗室中的燕麦胚芽鞘尖端套上一个不透光的锡纸小帽,然后从右侧照光,结果是胚芽鞘将()
A、向右弯曲B、向左弯曲C、向前弯曲D、直立生长
5、胚芽鞘产生生长素的部位,感受光刺激的部位,弯曲生长的部位分别是()
A、尖端、尖端、尖端B、尖端、尖端、尖端下面的部分
C、尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分D、尖端、尖端下面的部分、尖端
6、下列有关生长素的叙述错误的是()
A、生长素主要在叶原基、嫩叶和发育着的种子中产生
B、成熟的叶片和根尖产生的生长素很少
C、生长素对植物的生长作用,往往有两重性
D、生长素只分布在植物生长旺盛的部位
7、下列哪项不是植物生长素的生理作用()
A、促进细胞分裂B、促进生长
C、促进果实发育D、促进扦插枝条生根
8、对4株具顶端优势的植株分别进行下列四种处理,有一株长出侧芽,请指出是哪种处理()
A、去顶后在断口上放上富含生长素的琼脂小块
B、去顶后在断口上放一琼脂小块
C、不去顶
D、不去顶,在侧芽涂以低浓度的生长素
9、切开凸凹不平,发育不均匀的西瓜,发现其凹侧的种子发育不良或未发育,这种现象可解释为()
A、种子的发育需要果实提供营养B、无种子的子房绝对无法发育成果实
C、光照不均匀使生长素分布不均匀D、发育着的种子里合成的生长素能促进子房发育
10、茶农每年秋季修剪茶树的主要目的是()
A、使树冠扩大,增加下年采摘量B、减少养料消耗
C、防止病虫害和冻害D、除去无采摘价值的枝条,方便采摘
11、右图是研究植物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明()
A、根具有向重力性,茎具有负向重力性
B、生长素对植物生长的作用具有两重性
C、根和茎的向性运动都是一种适应
D、产生生长素的部位是根尖和茎尖
12、下列生理现象不需要其他部位供应生长素的是()
A、杨树顶芽的生长B、燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长
C、番茄子房发育成果实D、梨树侧芽萌发的抑制
13、在农业生产上,可通过移植促进植物侧根的生长,这是因为在移植过程中能()
A、破坏根的顶端优势B、促进侧根的生长素形成
C、促进侧根细胞分裂D、破坏侧根的生长素形成
14、将一株生长着的豌豆幼苗水平放置,经过一段时间,根能向地生长,茎能背地生长,发生这种现象的原因是()
①重力影响生长素分布不均②根近地一侧生长素的分布比背地一侧多③根比茎对生长素反应灵敏④茎比根对生长素反应灵敏⑤根近地一侧生长快⑥茎近地一侧生长快
A、①②③⑤B、①②③⑥C、①②④⑥D、①④⑤⑥
15、“秋风扫落叶”,但路灯下的树叶总是迟于其他部位脱落,最主要的原因是()
A、路灯下的树叶照光时间长,通过光合作用积累的养料多
B、光照抑制了脱落酸的合成
C、夜晚的光照抑制了顶端优势
D、光照促进了生长素的合成
16、生产上用一定浓度的生长素类似物处理雌蕊柱头,获得无子番茄果实,应选择的时期
和条件是()
A、开花后,不去雄蕊B、开花后,去掉雄蕊
C、花蕾期,不去雄蕊D、花蕾期,去掉雄蕊
17、如右图所示,白杨树的主干上端,①、②、③、④分别为其生长正常的
侧芽,自然条件下,四个侧芽生长素浓度最高和摘去顶芽后最先发育
成侧枝的分别是
A、①①B、①②C、①④D、④①
18、在方形暗箱的右侧开一小窗,暗箱外的右侧有一固定光源,在暗箱
内放一盆幼苗,花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转,但暗箱不转,
一周后,幼苗的生长状况应为()
19、下图表示有关生长素的一项实验。
经过一段时间后,图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是()
A、甲B、乙C、丙D、丁
二、非选择题
20、有甲、乙、丙、丁四株月季扦插枝条,分别作以下处理:
甲株为带芽枝条,乙、丙、丁去芽,但丙、丁两株用两种不同浓度的人工生长素溶液浸泡插枝下端。
栽植后,丙株生根很少,丁株生出大量的根。
请回答:
(1)甲株的生长情况是_______,这是由于________________,乙株的生长情况是_______,这是由于__________________________________________。
(2)丙株生根很少,这是由于________________,丁株生出大量的根,这是由于__________________________________________。
(3)以上实验说明:
生长素是由_______分泌的;生长素能________________;______________起促进作用,______________起抑制作用。
21、对燕麦胚芽鞘做如下图所示处理:
①放在暗盒里;②在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住;③在尖端横向插入云母片;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端;⑥切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定浓度长素的琼脂小块;⑦切去尖端,在切口上放一含有一定浓度的生长素的琼脂小块,放在暗盒里;⑧切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里。
都用单侧光照射。
看图请回答下列问题:
(1)有单侧光照射时,仍直立生长的有________________。
(2)弯向光源生长的有________________。
(3)不生长不弯曲的有________________。
(4)如把④放在匀速转盘上,给予右侧光照,它的生长情况是_________
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