复习 4.docx
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复习 4.docx
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复习4
2003年山东省
(甲)遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。
既而儿醒,大啼。
夫亦醒。
妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍儿呜之。
又一大儿醒,絮絮不止。
当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。
——《口技》
(乙)通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为揖,为炉,为壶,为手卷,为念珠,各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。
而计其长,曾不盈寸。
盖简桃核修狭者为之。
嘻,技亦灵怪矣哉!
——《核舟记》
9.下面句子中加点的词意思相同的一项是()(2分)
A.其夫呓语其真不知马也 B.当是时故天将降大任于是人也
C.既而儿醒而计其长 D.为人五不足为外人道也
10.解释下面句子中加点的词。
(2分)
①妇抚儿乳()②盖简桃核修狭者为之()
11.两段文字中各有一个表示评价和赞美的句子,写出并翻译。
(4分)
(甲)文
(乙)文
12.选文中提到的口技和微雕都属于民间技艺。
除此之外,你喜欢的民间技艺还有哪些?
写出一种并说明喜欢的理由。
(2分)
答:
答案:
B评分:
选对得2分。
10.答案:
①喂奶。
②通“拣”,挑选。
评分:
答对一处得1分,全对得2分。
11.答案:
(甲)文:
众妙毕备。
各种妙处都具备(或“各种声音都模仿得极像”)。
(乙)文:
嘻,技亦灵怪矣哉!
啊,技艺真是太奇妙了!
评分:
选对一个句子得1分,翻译正确得1分。
共4分。
译文意思对即可。
12.答案举例:
剪纸、踩高跷等。
(理由略)评分:
答出技艺得1分,理由恰当得1分,共2分。
2004年福建泉州市
阅读下面文言文,完成1—5题(18分)
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。
东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。
卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之。
珠可历历数也。
1、指出下面加点词的意思(6分,每空1 分)
①语 如有所语 () 此中人语云 ()
②绝 佛印绝类弥勒 () 夜久语声绝 ()
③居 佛印居右 () 居十日,扁鹊复见 ()
2、下面句中加点词与“其两膝相比者”中“其”的意思相同的一项是( )(2分)
A.其一贫,其一富 B. 其如土石何 C.吾视其辙乱D.其真无马也
3、翻译下面句子(6分,每空3分)
①中峨冠而多髯者为东坡。
译:
②左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。
译:
4、文段介绍了核舟的船头部分,着力描述人物的。
(2分,每空1分)
5、对对子(2分,任选一联作对)(要求:
词性相同,结构相似,内容相关)
①上联:
赞雕刻者高超技艺②上联:
美髯公怡情泛赤壁
1.
(1)说告诉
(2)极停止、消失(3)在过了2.C3.
(1)中间戴着高高的帽子、(长着)浓密胡须的人是苏东坡。
(2)左臂挂着一串念珠靠着左膝,念珠可以一粒一粒清清楚楚地数出来。
4.情态5.
(1)下联:
摹泛舟人悠闲神情
(2)下联:
奇巧人神技雕核舟
(2005武汉)
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。
东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。
卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
1.解释下面的词语。
峨冠:
髯:
袒:
历历:
2.翻译下面的句子。
佛印绝类弥勒。
译文:
3.写出文中描写苏东坡外形特征的句子:
。
4.写出文中描写佛印外形特征的句子:
。
5.用横线在文中画出这段文字的中心句。
(1.高高的帽子,这里指戴着高高的帽子。
两腮的胡须,这里泛指胡须。
敞开。
清清楚楚。
2.佛印和尚极像佛教的弥勒菩萨。
3.中峨冠而多髯者为东坡
4.袒胸露乳,矫首昂视
5.船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。
九、迁移整合(2005浙江)
东坡画扇 (宋)何莲
先生职临钱塘江日①,有陈诉②负③绫绢钱二万不偿者。
公呼至询之,云:
“某④家以制扇为业,适父死,而又自今春以来,连雨天寒,所制不售,非故负之也。
”公熟视久之,曰:
“姑⑤取汝所制扇来,吾当为汝发市⑥也。
”须臾扇至。
公取白团夹绢二十扇,就判笔⑦作行书草圣及枯木竹石,顷刻而尽。
即以付之曰:
“出外速偿所负也。
”其人抱扇泣谢而出,始踰⑧府门,而好事者争以千钱取一扇,所持立尽,后而不得者,至懊恨不胜而去,遂尽偿所逋⑨。
【注释】①先生职临钱塘江日:
苏东坡到杭州任职时。
②陈诉:
状告。
③负:
这里是拖欠的意思。
④某:
我。
⑤姑:
暂且。
⑥发市:
开张。
⑦就判笔:
顺手拿起判笔。
判笔,判案用的笔。
⑧踰:
走出。
⑨逋(bū):
拖欠。
1.解释下列句中加点的词。
(1)某家以制扇为业
(2)适父死(3)至懊恨不胜而去
2.对下列句中加点的词理解有错误的一项是( C代指制扇者)
A、公呼至询之(指代制扇者) B、非故负之也(故意)
C、其人抱扇泣谢而出(其中) D、即以付之曰(把)
3.借助文后注释,用现代汉语翻译下面的句子。
姑取汝所制扇来,吾当为汝发市也。
4.从文中看,制扇者欠债的原因是什么?
苏东坡是怎样帮助制扇者的?
答:
参考答案:
1.职业恰逢,适逢离开2.C
3.姑且把你做的扇拿过来,我来帮你开张起来。
4.原因:
天冷,扇子卖不出去,所以欠债。
苏东坡在扇子上写诗作画
十、阅读下面的语段,完成后面的练习。
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。
东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。
卧右膝,诎右臂交船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之。
珠可历历数也。
1.下列加点字注音错误的一项是( C)
A.峨冠guān B.手卷juàn C.不属shǔ D.矫jiāo首昂视
2.字词解释正确的一项是(B )
A.绝类弥勒(绝):
很 B. 历历数也(历历):
清清楚楚
C.如有所语(如):
比如 D.勾画了了(了了):
线条简单
3.下列字词的用法与其他三个不同的一项是(A )
A.诎右臂支船(诎)B.左臂挂念珠倚之(倚)C.东坡右手执卷端(执)D.绝类弥勒(类)
4.与“中峨冠而多髯者为东坡”句式相同的一项是(B )
A.启窗而现,雕栏相望焉。
B.中轩敞者为舱
C.明有奇巧人曰王叔远。
D.其人视端容寂
5.下列句子翻译正确的一项是(D )
A.苏、黄共阅一手卷
译文:
(苏、黄在一起共读一横幅的书画。
)
B.盖简桃核修狭者为之
译文:
(这是挑选了桃核中修长的刻成的。
)
C.其两膝相比者,各隐卷底衣褶中
译文:
(他们的膝盖互相靠近着,都隐藏在手卷下边的衣褶里。
)
D.同不因势象形,各具情态
译文:
(都能就着木头原来的样子模拟那些东西的形状,各有各的情态。
)
6.这段文字介绍了核舟的主体部分_______________,以______________为说明顺序。
语言上生动,人物情态栩栩如生。
(船头空间)
十一、阅读下面的语段,完成后面的练习。
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。
中轩敞者为舱,篛篷覆之。
旁开小窗,左右各四,共八扇。
启窗而观,雕栏相望焉。
闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
1.这段文字具体介绍“核舟”的形状、构造等情况。
请用简练的词语概括出这段文字介绍的内容。
(不超过12个字)_____________________________(从核舟大小手介绍船舱)
2.这段文字的第一句所用的说明方法是(AC )
A.列数字 B.打比方 C.作比较 D.分类别
3.第2至3句的说明顺序是_______________。
(先中间后两边的空间顺序)
4.这段文字中描写核舟上交代舟上人游览的地点以及周围景物、环境的句子是什么?
(用原文回答)(闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
)
2007年太原市初中学业考试
阅读文言文,完成9~12题。
(12分)
【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。
东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。
卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。
【乙】一士人善画,作鼠一轴①,献之县令。
令初不知爱,漫悬于壁。
旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。
令怪之,黎明物色②,轴在地而猫蹲其旁。
逮③举轴,猫则踉跄逐之。
以试群猫,莫不然者,于是始知其画为逼真。
【注】①轴:
画卷。
②物色:
观察。
③逮:
等到。
9.【甲】文介绍了 ,【乙】文中评价画作精美的词语是 。
(2分)
10.解释下面加点词在句中的意思。
(4分)
①佛印绝类弥勒 类:
②卧右膝,诎右臂支船 诎:
③一士人善画 善:
④旦而过之,轴必坠地 旦:
11.用现代汉语说说下面句子的意思。
(4分)
①其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
译文:
②令初不知爱,漫悬于壁。
译文:
【帮帮你】在《古汉语常用字字典》中,“漫”常用的义项有:
①水涨,淹;②遍;③无边无际;④随便。
答:
12.请用自己的话说说,〔乙〕文中画作的精美具体表现在哪里。
(2分)
答:
9.核舟船头三人的神情、动作 逼真 (评分说明:
第一空大意正确即可。
每空1分,共2分)10.解释下面加点词在句中的意思。
(4分) ①类似,像 ②弯曲 ③善于,擅长 ④早晨 (评分说明:
结合语境正确解释,每空1分,共4分)11.①他们的互相靠近的两膝,都被遮在手卷下边的衣褶中。
②县令起初不懂得珍惜,随便把它悬挂在墙壁上。
(评分说明:
正确译出“比”“漫”各1分,每小题大意正确1分,共4分)12.示例:
通过写猫的反应,从侧面表现画作的精美。
如:
限令把画卷拿起来,猫就蹦跳着追赶它,可见画卷上的老鼠栩栩如生,惟妙惟肖。
(评分说明:
能结合写猫的句子1分,用自己的话正确表述1分,共2分)
2008年上海市初中毕业生统一学业考试
(三)阅读下文,完成第4—6题(7分)
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。
东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。
卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。
楫左右舟子各一人。
居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。
居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
4.上文出自课文《》,其作者是明朝魏学洢。
第一自然段中“东坡”指的是北宋文学家(人名)。
(2分)
5.用现代汉语解释文中画线的句子(2分)
其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
译文:
6.上文具体描写了“船头”和“舟尾”人物各异的情态,其目的是。
(3分)
㈢(7分)⒋(2分)核舟记(1分)苏轼(1分)⒌(2分)他们互相靠近的两膝,都隐藏在手卷下的衣褶里。
(关键词:
比)⒍(3分)说明核舟工艺的精巧(或:
说明雕刻者高超的技艺)
(2009年山东省青岛市)
(一)课内文言文阅读与探究【本题满分7分】
明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。
尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。
中轩敞者为舱,箬篷覆之。
旁开小窗,左右各四,共八扇。
启窗而观,雕栏相望焉。
闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。
东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属。
卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。
楫左右舟子各一人。
居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。
居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
8.下列句中加点的字解释有误的—项是(C)(2分)
A.罔不因势象形(顺着、就着)B.高可二黍许(上下)
C.佛印绝类弥勒(同类)D.若听茶声然(好像)
9.解释下面句子中加点的词语。
(1分)
卧右膝,诎右臂支船(同“屈”弯曲)
10.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)
①尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
译文:
__________________________________
②其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
译文:
__________________________________
(1)他曾经送给我一只用桃核刻成的船,刻的是苏轼乘船游赤壁。
(2)他们互相靠近的两膝,即东坡的左膝,鲁直的右膝,都被遮蔽在手卷下边的衣褶里。
(2010年山东省日照市)
(二)阅读下面两段文字,完成9—12题。
(甲)
京中有善口技者。
会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
众宾团坐。
少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
——林嗣环《口技》
(乙)
明有奇巧人曰,王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各其情态,尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
——魏学洢《核舟记》
9.填空。
(4分)
甲,乙两个文段都选自清代人__________编选的笔记小说《___________》。
甲文段以“______________”字为核心,突出了民间艺人口技表演的高超;乙文段围绕“____________”一词,表现了王叔远微雕技艺的精湛。
10.解释下列句子中加点的词语。
(2分)
①会宾客大宴会:
_________②罔不因势象形罔:
__________
11.将下列句子翻译成现代汉语。
(4分)
①满坐寂然,无敢哗者。
译文:
②尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
译文:
12.甲文段除对民间艺人进行直接描写外,还运用了侧面烘托的手法,请找出文段中侧面描写的句子。
(2分)
参考答案:
9.张潮《虞初新志》善奇巧10.(适逢,正赶上无,没有)
11.
(1)全场子立刻肃静,没有一个敢高声说话的。
(2)他曾经送给我一只用桃核刻成的船,刻的是苏轼乘船游赤壁。
12.满坐寂然,无敢哗者。
2007年太原市初中学业考试
阅读文言文,完成9~12题。
(12分)
【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。
东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。
卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。
【乙】一士人善画,作鼠一轴①,献之县令。
令初不知爱,漫悬于壁。
旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。
令怪之,黎明物色②,轴在地而猫蹲其旁。
逮③举轴,猫则踉跄逐之。
以试群猫,莫不然者,于是始知其画为逼真。
【注】①轴:
画卷。
②物色:
观察。
③逮:
等到。
9.【甲】文介绍了 ,【乙】文中评价画作精美的词语是 。
(2分)
10.解释下面加点词在句中的意思。
(4分)
①佛印绝类弥勒 类:
②卧右膝,诎右臂支船 诎:
③一士人善画 善:
④旦而过之,轴必坠地 旦:
11.用现代汉语说说下面句子的意思。
(4分)
①其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
译文:
②令初不知爱,漫悬于壁。
译文:
【帮帮你】在《古汉语常用字字典》中,“漫”常用的义项有:
①水涨,淹;②遍;③无边无际;④随便。
答:
12.请用自己的话说说,〔乙〕文中画作的精美具体表现在哪里。
(2分)
答:
答案:
9.核舟船头三人的神情、动作 逼真 (评分说明:
第一空大意正确即可。
每空1分,共2分)10.解释下面加点词在句中的意思。
(4分) ①类似,像 ②弯曲 ③善于,擅长 ④早晨 (评分说明:
结合语境正确解释,每空1分,共4分)11.①他们的互相靠近的两膝,都被遮在手卷下边的衣褶中。
②县令起初不懂得珍惜,随便把它悬挂在墙壁上。
(评分说明:
正确译出“比”“漫”各1分,每小题大意正确1分,共4分)12.示例:
通过写猫的反应,从侧面表现画作的精美。
如:
限令把画卷拿起来,猫就蹦跳着追赶它,可见画卷上的老鼠栩栩如生,惟妙惟肖。
(评分说明:
能结合写猫的句子1分,用自己的话正确表述1分,共2分)
2008年上海市初中毕业生统一学业考试
(三)阅读下文,完成第4—6题(7分)
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。
东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。
卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。
楫左右舟子各一人。
居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。
居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
4.上文出自课文《 》,其作者是明朝魏学洢。
第一自然段中“东坡”指的是北宋文学家 (人名)。
(2分)
5.用现代汉语解释文中画线的句子(2分)
其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
译文:
6.上文具体描写了“船头”和“舟尾”人物各异的情态,其目的是 。
(3分)
答案:
㈢(7分)⒋(2分)核舟记(1分)苏轼(1分)⒌(2分)他们互相靠近的两膝,都隐藏在手卷下的衣褶里。
(关键词:
比)⒍(3分)说明核舟工艺的精巧(或:
说明雕刻者高超的技艺)
(2010年山东省日照市)
(二)阅读下面两段文字,完成9—12题。
(甲)
京中有善口技者。
会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
众宾团坐。
少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
——林嗣环《口技》
(乙)
明有奇巧人曰,王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各其情态,尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
——魏学洢《核舟记》
9.填空。
(4分)
甲,乙两个文段都选自清代人__________编选的笔记小说《___________》。
甲文段以“______________”字为核心,突出了民间艺人口技表演的高超;乙文段围绕“____________”一词,表现了王叔远微雕技艺的精湛。
10.解释下列句子中加点的词语。
(2分)
①会宾客大宴 会:
_________②罔不因势象形 罔:
__________
11.将下列句子翻译成现代汉语。
(4分)
①满坐寂然,无敢哗者。
译文:
②尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
译文:
12.甲文段除对民间艺人进行直接描写外,还运用了侧面烘托的手法,请找出文段中侧面描写的句子。
(2分)
答案:
9.张潮 《虞初新志》善奇巧10.(适逢,正赶上 无,没有)
11.
(1)全场子立刻肃静,没有一个敢高声说话的。
(2)他曾经送给我一只用桃核刻成的船,刻的是苏轼乘船游赤壁。
12.满坐寂然,无敢哗者。
核舟记
课内文段
06福州市
二、阅读下面文言文,完成8—14题(20分)
(一)阅读《核舟记》选段,完成8—12题(16分)
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左苏、黄共阅一手卷东坡右手执卷端,左手抚鲁直背鲁直左手执卷末右手指卷如有所语东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之珠可历历数也
舟尾横卧一楫楫左右舟子各一人居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然
其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹
通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠,各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四而计其长,曾不盈寸盖简桃核修狭者为之嘻,技亦灵怪矣哉!
8.请用“/”给下面句子断句(断两处,不要求加标点符号)(2分)
鲁直左手执卷末右手指卷如有所语
9.解释加点词的意思(4分)
(1)其两膝相比者( )
(2)舟尾横卧一楫( )
(3)其船背稍夷( )(4)盖简桃核修狭者为之( )
10.选文前三段按 顺序,依次介绍了核舟的 、 和船背(3分)
11.按照下面括号内的提示,用文中相关词语填空(4分)
(1)苏东坡—— (肖像特征)
(2)佛印—— (神态特征)
12.“嘻,技亦灵怪矣哉!
”这一句表达了作者 的思想感情(3分)
(二)翻译下面画线句子(4分)
13.阡陌交通,鸡犬相闻
译文:
14.然志犹未已,君谓计将安出?
译文:
(一)8.鲁直
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