《工程招投标与合同管理》课程标准高职.docx
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《工程招投标与合同管理》课程标准高职
《工程招投标与合同管理》课程标准
一、课程说明
课程名称
工程招投标与合同管理
标准简称
适用专业
水工五年一
贯制
修读学期
第8学期
制订时间
2018、8
课程代码
1311110
课程学时
64
课程学分
4
课程类型
B类
课程性质
必修课
课程类别
专业核心课
先修课程
后续课程
水利工程监理、水利工程施工、水利工程概预算
对应职业资格证或内容
招标师
合作开发企业
无
执笔人
合作者
无
审核人
制(修)定
日期
注:
1、课程类型(单一选项):
A类(纯理论课)/B类(理论+实践)/C类(纯实践课)2、课程性质(单一选项):
必修课/专业选修课/公共选修课
3、课程类别(单一选项):
公共基础课/专业基础课/专业核心课
4、合作者:
须是行业企业人员,如果没有,则填无
二、课程定位
本课程是水工专业核心课程。
其任务是培养学生系统地学习工程招投标与合同管理领域的基本知识,了解工程招投标与合同管理的现状和发展趋势,熟悉工程招投标与合同管理各研究领域的基本理论和方法,深刻认识工程招投标与合同管理在工程管理中的地位和作用,为工程招投标与合同管理在我国的发展与利用培养专门的管理人才。
三、设计思路
以学生职业能力培养为重点,围绕最新的有关建设方面的法律、法规、规章、规定和工程实际做法,注重理论知识与工程实际的结合,突出应用性,可操作性。
授课过程中简化理论阐述,重实用、重案例。
通过讲解招投标与合同管理的法律法规规范,结合大量的实用表格格式和实际例子方式,采取理论授课结合实践操作方法,培养学生编写招投标文件以及进行合同管理的能力。
四、课程培养目标
1.专业能力:
掌握招投标法的基本知识;掌握投标文件的申请、编制方法;掌握建设
222
施工合同管理的基本知识、索赔成绩以及索赔计算。
能发布招标信息、能进行招标代理、能编制招标文件、能进行资格审查、能编制投标报价、、能签订合同并全面履行合同义务、能处理索赔纠纷。
2.方法能力:
能选择招标方式、发布招标信息;能编制招标文件、进行资格预审;能组织施工项目投标;能策划投标竞争方案;能组织编制投标施工组织设计;能进行合同谈判及合同签订;能处理施工索赔。
3.社会能力:
具有团队精神和协作精神;具有良好的心理素质和克服困难的能力;具有较强的口头与书面表达能力、沟通协调能力。
能积极与人协调沟通,预防合同风险;能清楚明了表达意见和传播信息,营造和谐的谈判气氛;面对危机,能沉着冷静化解矛盾,达到双方共赢;具备社会责任感,具有社会公益心。
五、课程内容、要求及教学设计
本课程主要讲述工程招投标和合同管理的基础知识。
包括:
建筑市场、建设工程招标、建设工程投标、招标投标主体、建设工程施工合同、建设工程监理合同以及施工索赔等问题。
基本要求:
1、了解招投标制度,树立工程招投标意识。
2、掌握招投标的程序,基本掌握招标文件编写,标底计算,投标文件编写,投标报价计算。
3、基本具备建设工程合同拟定、谈判、签订能力。
223
(一)课程整体设计
序号
学习情境
知识目标
专业能力
方法能力
社会能力
学时(理
论+实践)
1
招投标概述
掌握工程招标投标的基本过程、方式,了解其发展历史及现状以及建设市场的
概念、管理体制及发展历史
建设工程交易中心的性质与作用、基本功能、运行原则
及一般程序。
2+0
2
招投标主体
熟悉招投标人及招投标代理机构的权利及义务,招投标行
政监管机关的职权。
2+2
3
建设工程招标概述
掌握招标方式、招标程序、招标文件内容。
掌握标底的编制、评标、定标文件的审定、招标文件的
编制。
会选择招标方式,掌握标底的编制方法;了解电子招
投标。
具有团队精神和协作精神;具有较强的口头与书面表达能力、沟通协调能力。
能积极与人协调沟通;能清楚明了表达意见和传播信息;具备社会责任感,具有
社会公益心。
8+4
4
建设工
程投标
掌握投标的程序、常见的投标
决策、投标报价的组成、投标
能够进行投标报价
的编制、投标文件
掌握投标报价的
编制方法,能投
具有团队精神和协作精神;具有较强的书面表达能
力、沟通协调能力。
能清楚明了表达意见和传播信息,
6+6
224
概述
文件的内容、投标文件的提
交。
的编制。
标。
营造和谐的谈判气氛;具备社会责任感,具有社会公
益心。
5
建设工程施工合同
熟悉施工合同的格式、组成和条款。
理解施工合同中双方的权利和义务。
具有团队精神和协作精神;能积极与人协调沟通,预防合同风险;能清楚明了表达意见和传播信息,营造和谐的谈判气氛;面对危机,能沉着冷静化解矛盾,
达到双方共赢;具备社会责任感,具有社会公益心。
6+2
6
招投标阶段的合同管
理
掌握合同分析的内容和方法。
能够进行合同实施过程中的控制,合同变更的管理。
具有团队精神和协作精神;能积极与人协调沟通,预防合同风险;能清楚明了表达意见和传播信息,营造和谐的谈判气氛;面对危机,能沉着冷静化解矛盾,
达到双方共赢。
6+4
7
工程施
工索赔概述
掌握索赔的程序、索赔的原因、分类、证据的收集。
掌握索赔的程序及进行索赔计算。
了解索赔解决的方法。
沟通协调的能力;能沉着冷静化解矛盾,达到双方共赢。
2+2
8
招投标过程演练及合
同管理
巩固招投标及合同管理基本知识。
会招标、会投标、会签订合同。
0+12
225
实训
合计
讲授32学时、实践32学时,共64学时
(二)课程学习单元内容与要求
学习单元情境设计
单元名称
1招投标概述
学时
2+0
学习要求
掌握工程招标投标的基本过程、方式,了解其发展历史及现状以及建设市场的概念、管理体制及发展历史;了解建设工程交易中心的性质与作用、基
本功能、运行原则及一般程序。
任务分解
任务1
工程招投标的基本过程、方式
任务2
建设工程交易中心
能力目标
知识目标
技能目标
掌握招投标的基本过程和方式、了解
建设工程交易中心的作用
知道建设工程交易中心的性质与作用、
基本功能、运行原则及一般程序。
学习单元情境设计
单元名称
2招投标主体
学时
2+2
学习要求
了解招投标人及招投标代理机构的权利及义务,了解招投标行政监管机关的职
权。
任务分解
任务1
招投标人的权利及义务
任务2
招投标代理机构的权利及义务
任务3
招投标行政监管机关的职权
能力目标
知识目标
技能目标
1、掌握招标人、投标人、招标代理机构在招标工作中应具备的条件。
2、理解招标人、投标人、招标代理机构的权利和义务。
3、了解建设工程招标投标分级管理体制,以及建设工程招标投标行政监
管机关的职权。
了解招投标工作各项主体的权利及义务。
学习单元情境设计
单元名称
3建设工程招标概述
学时
8+4
学习要求
掌握招标方式、招标程序;熟悉招标文件内容;基本掌握标底的编制、评标、
定标文件的审定;能够进行简单的招标文件编制。
任务分解
任务1
掌握招标方式和招标程序
任务2
了解招标文件的编制内容
任务3
掌握标底的计算方法
任务4
了解评标、定标文件的审定规则
任务5
了解招标师的条件和电子招投标
能力目标
知识目标
技能目标
掌握建设工程招标的方式、程序,建
设工程招标文件的主要内容,标底编制的方法,建设工程评标的方法。
掌握招标程序,会选定招标方式,会编制标底。
学习单元情境设计
单元名称
4建设工程投标概述
学时
6+6
学习要求
掌握投标的程序以及常见的投标决策;了解投标报价的组成、投标文件的内容;知道投标文件的提交程序;基本掌握投标报价的编制方法;能够进行基本的投
标文件的编制。
任务分解
任务1
掌握投标的一般程序
任务2
掌握工程投标决策和技巧
任务3
基本掌握投标报价的计算
任务4
了解投标文件的内容、编制方法、和提交程序
任务5
投标文件装订以及其他注意事项
能力目标
知识目标
技能目标
知道投标报价和标底的差别,掌握投标程序以及投标技巧,会进行投标报
价的计算。
会投标报价的编制、投标文件的提交递送。
学习单元情境设计
单元名称
5建设工程施工合同
学时
6+2
学习要求
了解施工合同的格式、组成和条款;理解施工合同中双方的权利和义务。
任务分解
任务1
施工合同的概念及作用
任务2
施工合同的订立
任务3
施工合同的示范文本及相关权利义务质量进度等条款
能力目标
知识目标
技能目标
理解施工合同的作用,理解施工合同
中的条款内容。
掌握施工合同的订立流程,基本能够拟
定施工合同条款。
学习单元情境设计
单元名称
6招投标阶段的合同管理
学时
6+4
学习要求
了解合同分析的内容和方法;掌握合同实施过程中的控制以及合同变更的管理。
任务分解
任务1
施工合同管理的工作内容
任务2
合同总体策划、招标文件分析、合同风险分析、合同条件审查及合同
谈判
任务3
合同实施控制及变更管理
能力目标
知识目标
技能目标
知道合同管理的概念、合同分析的内
容、工程实施控制的内容。
能够进行合同风险分析、合同条件审查
以及合同谈判。
学习单元情境设计
单元名称
7工程施工索赔概述
学时
2+2
学习要求
索赔的程序、索赔的原因、分类、证据的收集;索赔的程序及计算。
任务分解
任务1
索赔的概念及程序
任务2
索赔计算的方法
能力目标
知识目标
技能目标
掌握索赔的概念、原因、作用。
能够进行索赔处理以及索赔计算。
学习单元情境设计
单元名称
8招投标过程演练及合同管理实训
学时
12
学习要求
综合运用本课程所涉及知识,巩固学习效果。
任务分解
任务1
招投标演练
任务2
合同管理实训
能力目标
知识目标
技能目标
总体复习本课程所学知识。
会招标、会投标、初步会合同管理。
注:
1、学习单元要与前述课程典型工作任务以及工作任务或项目,具有对应关系,可一对一,亦可多对一,即多个学习单元对应一个典型工作任务。
2、能力目标应是课程总体目标所描述能力在本学习单元的分解和具体化;
3、能力目标一定是可测量和可展示的;
4、必须掌握的知识,一定是必须、够用,而且对其他课程的内容有一定的整合度;
5、在设计学习单元时,要考虑任务或项目载体,及任务的复杂程度或项目的难易程度。
要确保一个主题学习单元应有一个相对完整的可展示的任务或项目。
6、在学习内容的设计上要把职业资格证有关内容有机融入。
六、课程考核与评价
本课程考核分为平时成绩、实践成绩和期末成绩三个部分,分别占总评成绩的30%、40%、30%。
列表如下:
总评成绩
平时成绩
实践成绩
期末成绩
出勤
平时作业
100%
10%
20%
40%
30%
小计
30%
40%
30%
(1)平时成绩包括:
出勤、平时作业、实践操作
出勤占总成绩10%。
迟到、早退一次扣1分,缺勤一次扣5分。
正常请假不扣分。
平时作业占总成绩20%,共计5次,另有一次调研报告。
五次作业每次15分计算,调
研报告按25分计算。
作业成绩等级分A、B、C、D四类。
独立完成、书写工整,结论正确为A;独立完成、书写工整,结论有少量错误为B;书写笔记难以辨认,结论有较多错误为C;作业不完整为D。
实践占总成绩40%。
共计2次。
独立完成为A,在他人指导下完成为B。
(2)期末成绩为理论考试成绩。
考试方式为开卷笔试。
七、教材及相关资源
本课程选用现有教材:
《工程招投标与合同管理》(中央民族大学出版社2015年出版,李星苇,张红,韩阳瑞主编)。
参考教材有:
《建设工程招投标与合同管理》。
西北工业大学,2015出版,祝和意,张皓,蔡倩主
编。
《工程招投标与合同管理(第二版)》。
2007年出版,刘钦主编。
八、任课教师要求
课程授课教师应为水利相关专业本科以上学历、有相关相近专业授课经历、熟悉工程招投标与合同管理工作。
九、教学实训场所
教学实训场所为多媒体教室。
十、其它说明
附件1:
授课计划审批表
系部:
水利工程系教师姓名:
学年学期
专业
水工
课
程
工程招投标与合同管理
班
级
培养目标:
基本掌握现行的工程招投标记合同管理的工作程序,熟悉程序中的相关内容,使学生毕业后能很快适应工作岗位的要求。
考核方式
考核形式
考试
□
理论□
学时/项目
总学时
理论学时
比
例
实践学时
比
例
考查
√
实操□
本学期计划学时
64
32
50%
32
50%
综合√
本课程实际学时
在上列方框中打√
教材及教学参考书:
(名称、版本、主编、出版社)
教研室主任审核意见:
签
名:
年
月
日
系(部)主任审核意见:
签
名:
年
(公章)月日
授课计划表
周次
学时
授课内容
目的要求
作业
教具
备注
1
2
招投标概述
掌握工程招投标的基本过程、方式,了解其发展历史及的现状及建设市场的概念
多媒体课件
1
2
招投标主体
掌握招标人及招标代理机构的权利和义务。
多媒体课件
2
2
招投标主体
掌握招投标行政监督机关的职权。
P29-5、8
多媒体课件
2
2
工程招标概述、预审文件的编制
了解工程招标的作用及预审文件的内容及作用。
多媒体课件
3
2
施工招标文件的编制、标底的编制
掌握招标方式、招标程序;熟悉招标文件内容;基本掌握标底的编制、审定。
多媒体课件
3
2
评标定标办法的编制
基本掌握评标、定标文件的审定。
多媒体课件
4
2
建设工程施工招标文件示例
掌握建设工程招标文件的内容组成和编制。
多媒体课件
4
2
相关练习
模拟招标评标准备
多媒体课件
周次
学时
授课内容
目的要求
作业
教具
备注
5
2
工程招标小结
小结并模拟电子招标评标过程。
p107-3、4、16
多媒体课件
5
2
工程投标的程序
熟悉建设工程投标程序。
多媒体课件
6
2
工程投标决策、策略与技巧
了解建设工程投标决策的内容及应采取的基本策略和技巧。
多媒体课件
6
2
投标报价的编制
熟悉建设工程投标报价的构成和编制方法。
多媒体课件
7
2
投标文件的编制和提交
掌握投标文件的内容和编制步骤,会投标文件的提交。
P126-3、
7、8
多媒体课件
7
2
投标练习
模拟投标开标准备。
多媒体课件
8
2
工程投标小结
小结并模拟传统投标、电子投标和开标。
多媒体课件
8
2
建设工程合同概述、施工合同
了解建设工程合同的概念、特征和种类;掌握施工合同的概念、作用、组成和订立。
P149-4、6
多媒体课件
9
2
施工合同条款
熟悉施工合同示范文本中有关质量、进度、价款的条款
多媒体课件
周次
学时
授课内容
目的要求
作业
教具
备注
9
2
练习
详细阅读施工合同示范文本,完成施工合同示范文本内容概要归纳。
多媒体课件
10
2
建设工程合同小结
掌握建设工程合同订立程序;掌握施工合同及监理合同内容。
多媒体课件
10
2
施工合同管理
了解施工合同管理的内容和作用。
多媒体课件
11
2
招投标阶段的合同管理
了解施工合同管理的特点和工做内容,熟悉工程招投标阶段合同管理的基本任务。
多媒体课件
11
2
合同分析
掌握施工合同履行过程中合同分析的内容和方法,能对招标
文件和合同文本进行分析,预防风险的发生。
多媒体课件
12
2
合同实施控制
熟悉合同实施过程中控制的主要内容、控制方法和措施,合同变更产生及处理。
多媒体课件
12
2
合同管理小结
掌握合同管理内容和方法。
P200-2、8
多媒体课件
13
2
工程施工索赔概述
了解索赔的基本概念,熟悉索赔产生的原因、作用和分类,
熟悉如何收集索赔证据。
多媒体课件
13
2
施工索赔的处理、计算和解决
掌握施工索赔的处理程序、计算的一般方法、解决的方法。
P250-4、
5、7
多媒体课件
周次
学时
授课内容
目的要求
作业
教具
备注
14
2
招投标程序复习及演练任务安排
将所学融会贯通,能够实际运用;团队完成模拟任务并独立撰写总结报告。
14
2
学生模拟招投标
将所学融会贯通,能够实际运用;团队完成模拟任务并独立撰写总结报告。
15
2
模拟任务答辩及总结
将所学融会贯通,能够实际运用;团队完成模拟任务并独立撰写总结报告。
15
2
合同分析训练
将所学融会贯通,能够实际运用;团队完成模拟任务并独立撰写总结报告。
16
2
合同风险管理训练
将所学融会贯通,能够实际运用;团队完成模拟任务并独立撰写总结报告。
16
2
实践实训汇报总结
将所学融会贯通,能够实际运用;团队完成模拟任务并独立撰写总结报告。
提交总结报告和心
得。
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