八年级语文下学期期末测试试题及答案二.docx
- 文档编号:14290730
- 上传时间:2023-06-22
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:23.18KB
八年级语文下学期期末测试试题及答案二.docx
《八年级语文下学期期末测试试题及答案二.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级语文下学期期末测试试题及答案二.docx(8页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
八年级语文下学期期末测试试题及答案二
2014-2015年八年级语文下学期期末测试试题及答案
015年八年级语文下学期期末测试试题
(二)新人教版
(时间120分钟满分120分)
一二三四总分
一积累与运用(30分)
1下列加点字注音全对的一项()(2分)
A.狼藉(jí)汩汩(gǔ)踌躇(chú)心弦(xuán)
B.忸怩(ní)唾手(chuí)俨然(yǎn)隘(ài)口
C.牝(pìn)马伛偻(lǚ)窒(zhì)息厮(sī)守
D.彷徨(huáng)蛊(gǔ)惑倏然(shū)蹂躏(roú)
2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)
A、造谣生事精兵减政摇摇欲堕凶神恶煞
B、不知所措肆无忌禅令人发指步履蹒跚
C、安之若素喋喋不休心急如焚惨绝人寰
D、骇人听闻人事怆桑毛骨耸然高山仰止
3.下列词语运用恰当的一项是()(2分)
A、在《永久的悔》这部鸿篇巨制中,季羡林以深沉的笔触表达了母子深情。
B、随着一声炮响,旧建筑被拆除了,逝者如斯,只剩下一堆断垣残壁。
C、高不可攀的人,给人以高山仰止般的神秘感,越想接近,却越发地艰难。
D、文质彬彬的书生和五大三粗的汉子,在舞台上念着各自的台词,诙谐的表演,不断地赢得观众的掌声。
4在下面句中横线上选填词语正确的一项是()(2分)
①悠悠岁月已抹去了绝大多数历史的,历代古人的悲欢离合早已烟消云散。
②接受了香山饭店的设计工作后,他工作认真仔细,不但多次到香山地形,攀登顶峰,俯览周围环境,而且不辞劳苦地走访了北京、南京、扬州、
承德等地,当地的大建筑和园林,最后采取了建筑一系列不规则院落的布局方式。
③要把我们的城市建设成世界现代田园城市,环境保护是基础,我们应均衡利用和开发环境资源,合理划分城市生态功能分区,规划发展。
A.①痕迹②勘察考察③因地制宜B.①遗迹②考察勘察③因地制宜
C.①痕迹②勘探考察③因势利导D.①遗迹②考察勘察③因势利导
5修改病句:
下面这段文字中两处有语病,请找出并进行修改。
(2分)①“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。
②这项活动以生命意识教育为主题,③由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成,④是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。
⑤有专家认为,生命教育是教育之源,教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。
第句,修改意见:
第句,修改意见:
6在下面语段的空白处填入的一组句子,排序正确的一项是()(2分)
怨天尤人不仅是一种懦弱,_________。
__________,____________,__________。
一个真正意义上的强者并不是一个一帆风顺的幸运儿,必然要经历各种痛苦和挑战,而战胜一切困难的人首先必须战胜自己,战胜自己的前提就是反省自身。
①不但掩盖了自己不能面对的现实
②更是一种不成熟的表现
③还留下了将来可能重蹈覆辙的隐患
④而不客观地责怪他人还会衍生出新的矛盾
A.②④①③B.④②①③C.④①③②D.②①③④
7仿写(3分)选择了高山,你也就选择了坎坷;
,;,.。
8名著:
(3分)
下面文段选自(填人名)散文集《朝花夕拾》中的《阿长与〈山海经〉》,选段中的她(填人名),是作者十分怀念的长者。
请结合下面的文字说说她是一个怎样的人。
“哥儿,你牢牢记住!
”她极其郑重地说。
“明天是正月初一,清早一睁开眼睛,第一句话就得对我说:
‘阿妈,恭喜恭喜!
’记得么?
你要记着,这是一年的运气的事情。
不许说别的话!
说过之后,还得吃一点福橘。
”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇,“那么,一年到头,顺顺流流……”
9文言文默写填空(12分)
(1)今我来思,。
(《采薇》)
(2)千古兴亡多少事,悠悠,____________________。
(《南乡子,登京口北固亭怀》)
(3)《朝天子咏喇叭》中写宦官压迫、掠夺人民,致使千家万户家破人亡是,,!
(4),后天下之乐而乐乎!
(《岳阳楼记》)
(5)《十五从军征》中暗示老人孤苦伶仃,无依无靠的诗“_________________
_________________”。
真可谓“诗中有画,蕴含哲理”
(7).王国维盛赞纳兰性德的《长相思》中“千古壮观”的句子是
(8),学诗谩有惊人语。
(李清照《渔家傲》)
二古诗文阅读(满分20分)
【甲】嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲。
居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫!
微斯人,吾谁与归?
【乙】飞至孝,母留河北,遣人求访,迎归。
母有痼疾,药饵必亲。
母卒,水浆不入口者三日。
家无姬侍。
吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。
飞曰:
“主上宵旰,岂大将安乐时?
”却不受,玠益敬服。
少豪饮,帝戒之曰:
“卿异时到河朔,乃可饮。
”遂绝不饮。
帝初为飞营第,飞辞曰:
“敌未灭,何以家为?
”或问天下何时太平,飞曰:
“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。
”
10.解词(4分)
(1)或异二者之为
(2)是进亦忧,退亦忧
(3)吴玠素服飞(4)玠益敬服
11.翻译(4分)
(1)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
(2)文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。
12.甲文作者提出的观点与乙文所记岳飞的品质有哪些共同点?
乙文所记的几件事中又有哪些是甲文没有论及的?
(4分)
13.甲文中提到了“古仁人之心”,既包括为人处世的旷大胸襟,也包含有高尚的政治抱负。
下面课文中提出了怎样的“仁人之心”?
(3分)
《茅屋为秋风所破歌》:
《爱莲说》:
《十一月四日风雨大作》:
(二)课外古诗阅读:
春雪韩愈
新年都未有芳华,
二用初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,
故穿庭树作飞花。
14.诗中的第二句中,“惊”一词表现了作者怎样的心情?
(2分)
15.诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩,生动传神。
试从修辞的角度进行赏析。
(3分)
三现代文阅读(30分)
阅读下面两篇文章,完成7~14题。
(15分)
父亲进城送梨
①父亲来了几次电话催我回家,说院子里的梨熟了,让我摘些带回城里吃,说要不是他的腿跌伤了,早送梨进城了。
每次接到父亲这样的电话,我总是支吾着应付他,说等休息时会抽空回家。
可心里却想,特意回家摘些梨带回城里,好像城里没有梨似的。
回家一趟,时间浪费了不算,那车票钱足够买几十斤梨。
再说今年的雨水多,梨不甜。
因而,我未把回家摘梨的事放在心上。
②谁知,中秋节前的一天,父亲瘸着腿突然出现在家门口,身后背着一只蛇皮袋,像一个行乞的老人。
我连忙接过父亲的蛇皮袋,挺沉!
父亲紧跟在我身后提醒着,袋里放的是梨,轻点放下,别把梨碰伤了。
一听父亲是送梨来的,我有点没好气地埋怨起来:
“爸,你腿还伤着呢,大老远送梨来干嘛?
要来也不打个电话,我好去车站接你呀!
”父亲愣住了,好一会儿才说:
“你……你们忙,没时间回家摘梨,我总不能看着梨长在树上烂掉呀!
就过节了,中秋节也可以用它敬月啊!
”父亲涨红了脸表白着自己进城送梨的理由。
③妻回来了,一听说父亲特意送梨进城,也埋怨起来:
“爸,你以后别这样,知道吗,城里的大街小巷到处都有卖梨的,才几毛钱一斤!
”父亲被妻的话呛得没一声言语,一副局促不安的样子,仿佛自己走错了家门。
④我和妻的话对父亲有着一种无意的伤害。
中饭时他很少说话,吃得也很少。
饭后,他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来,小心翼翼地平放在餐桌上。
收拾好蛇皮袋,父亲执意要回乡下。
我再三挽留,父亲却执拗得像个孩子。
在去车站的路上,父亲耷拉着脑袋,一瘸一拐地走在我的前面。
我劝他别把我和妻的话放在心上,父亲只是默默地走路。
望着父亲花白的头发,一种不可名状的愧疚感像一块石头重重地压在我心上。
⑤回到家中,看到餐桌上一只只青翠的梨,我的眼睛湿润了,眼前出现了十几年前父亲带我们忙着栽梨树苗的情景……
⑥妻走过来,对我说:
“把梨送给邻居吧!
”我木然地拒绝,默默地拿起一只梨,皮也未削,一口咬下去,一股甘泉直入心田。
妻见我如此神情,抢下我的梨,去厨房清洗、削皮。
等她把去了皮的雪白的梨递给我时,我轻声说:
“你也该尝一口,家里的梨真甜!
”妻或许听出我的话外之音,也削了一只吃起来。
她刚吃一口,便惊讶地叫道:
“这梨,怎么这么甜!
”
⑦父亲送来的梨,美美地喂足了我们今年因多雨而厌吃水果的胃。
我奇怪,父亲是用什么方法种出如此甜津津的梨的。
⑧过了几日,我和妻回乡下看望父母。
回到家,父亲没在,去了屋后的田里。
我和母亲说起父亲送梨的事。
母亲说:
“对梨树呀,你爸可费神了。
他早就从天气预报中听到今年雨水多,一开春,就请人在梨树周围竖起了四根竹篙。
梨树挂果后,每逢雨天,他总是扯上塑料布替树遮雨,说这样长熟的梨可以原汁原味。
他呀,早把这棵梨树当作自己的命根子了,有虫也不喷农药,宁愿自己站在凳子上,踮着脚捉虫,施的肥也是农家肥,说这样的梨才算是绿色食品。
”母亲还说:
“你爸看着梨一天天长大成熟,常在嘴边念叨着一句话‘人老了,不能为孩子们做些什么了,只有这树上的梨,能让他们甜甜心’。
”
⑨听着母亲的话,我的眼里含满了泪水,透过窗户,望着院子里依然静立在梨树旁的竹篙,感觉那是一束束爱的光柱。
回答下列问题
16.父亲来了几次电话催“我”回家摘梨,“我”为什么不把这件事放在心上?
(3分)
17.第②③段写“我”和妻子对父亲的“埋怨”,在文章中起什么作用?
(3分)
18.结合上下文,品味下列语句的含义。
(4分)
(1)饭后,他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来,小心翼翼地平放在餐桌上。
(2)我木然地拒绝,默默地拿起一只梨,皮也未削,一口咬下去,一股甘泉直入心田。
19.作者写“父亲进城送梨”这件事,引发了读者对什么问题的思考?
结合生活实际,谈谈你的感受。
(5分)
(二)跟自己比(15分)
①我们动不动就跟别人比,而且无所不比,比成绩、比结果、比地位、比职称、比权势、比财富等等,不一而足。
结果无非有两种:
一种是自己强于别人,一种是自己弱于别人。
前者往往使我们变得愉悦、得意,甚至骄傲起来;后者往往使我们变得不快、郁闷,甚至燃起嫉恨之火。
也就是说,不管哪种结果,都会让我们变得不平静。
最可怕的是,在跟人比较中,我们丢失了自己。
②范仲淹说:
“不以物喜,不以己悲。
”如果总喜欢跟人比较,这种境界就很难达到。
那么,我们到底该怎么做呢?
在我看来,如果非要比较的话,那就跟自己比吧。
③桓公(桓温)年轻时与殷侯齐名,所以常常怀有竞争之心。
有一次,桓公问殷侯:
“你与我相比,如何?
”殷侯回答说:
“我和自己打交道已经很久了,宁愿做我。
”这是《世说新语》中的一则故事。
元代学者黄元瑜用殷侯的答语来命名他的亭子,叫做“我我亭。
看来,古人早已懂得把目光由外在事物转向自己的内心世界,即自我。
换言之,从自己身上找“答案”不愧为明智的做法。
因此,跟自己比,总算找对“对手”了。
④女作家乔叶说:
“成长是一辈子的事情。
”我很赞同这个观点。
既然这样,那么每个人在不同时期的思想、行为等就会有差别。
去年的你跟今年的你、昨天的你跟今天的你、刚才的你跟现在的你……如果在它们之间用减法,结果往往不会是零,要么是负数,要么是正数。
也就是说,你可能进步了或倒退了,更加成熟了或更加幼稚了,懂得宽容了或更加狭隘了,宠辱不惊了或更加浮躁了……
⑤因此,在成长中,我们不能总是前进,有必要时常停下来,想想自己的以前和现在,也就是让“旧我”和“新我”比一比。
如果“新我”名副其实地进步了,升级了,那么就要沿着脚下的路,一如既往地向前,朝更高的制高点迈进;如果不是这样,就要总结、反省,寻找、分析“退步”的原因,目的是把今后的路走好,让自己取得进步和收获。
从这个意义上说,跟自己比是成长中不可或缺的一个环节。
⑥蒋勋先生在一次演讲中提到这样一件事情。
有一次,他问一位学植物学的朋友:
“如果含笑的香味和百合的一样,会怎样?
”那位朋友告诉他:
“那它就会被淘汰。
因为它东施效颦,没有找到自己存在的理由。
”看来,要想有声有色地活在这个世界上,就不能盲目地跟人比较,胡乱地模仿他人。
跟自己比,守住自我,才是正道。
20.本文是针对什么现象引发议论的?
(4分)
21.阅读④⑤两节,说说为什么“跟自己比是成长中不可或缺的一个环节”。
(4分)
22.第⑥节写蒋勋先生演讲时提到的事情,有什么作用?
(4分)
23.阅读下面这则网上的“热帖”,联系生活实际写出你的跟帖。
(3分)
【热帖】
楼主:
从小我就有个夙敌叫“别人家的孩子”。
这个孩子不玩游戏,不聊QQ,天天就知道学,回回年级第一。
这个孩子可以九门功课同步学,妈妈再也不用担心他的学习了……
【跟帖】
1楼:
每个妈妈心里都住了个“别人家的孩子”。
2楼:
家长们总喜欢拿自己家的孩子和别人家的孩子做对比,但是你知道孩子的想法吗?
3楼:
有一次,我妈说楼上的人家在看书,我说楼上的说了她在看电视。
我妈说,人家就是怕你超过她所以骗你。
你的跟帖:
四作文(40分)(任选一题)
1.生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞。
此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语,请以“生活需要”为题写一篇500字以上的文章。
线上可填适当的词语,如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动、激情……
2.有一位科学家说“每个人都很重要,每个人都能发挥作用,每个人都能带来变化。
”是的,每个人都很重要,只要我们时刻努力着,为光明奋斗着,我们就无比重要的生活着。
请以“我很重要”为话题写一篇不少于500字的文章,文体不限。
2014—2015年下学期期末测试
(二)
八年语文试卷答案
答案:
1C2C3A4A5
(1)在“由教育部与中央电视台联合”后加上“举办”。
(4),去掉“多”或“近”。
6D7选择了宁静,你也就选择了孤单。
选择了大海,你也就选择了奔流。
8鲁迅阿长虽迷信,但心地善良,并对美好生活充满希望的人。
9略10
(1)
(2).略(3)一向、平素。
(4)更加。
11.
(1)略
(2)文臣不贪爱钱财,武将不怕死,那样天下就太平了,
12.共同点:
忧国忧民,先忧后乐。
乙文所写关于天下太平的看法是甲文所未论及的
13.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
14.用“惊”一词表现了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情
15.用白雪盼春的拟人手法,表现了诗人渴望春天的急切心情,生动而传神;把白雪比喻成飞花,把初春的冷落写成了仲春的热闹,富有情趣.
16.浪费时间,车票钱足够买几十斤梨,雨水多,梨不甜。
(3分,每点1分,意思对即给分)
17为后文情节的发展作铺垫,同时与下文“我”和妻子对父亲态度的转变形成鲜明的对比,充分地表现了“我”因忽视父爱而产生的愧疚之情。
(3分,意思对即可)
18.
(1)“一只只”、“小心翼翼”、“平放”等词语写出了父亲对梨的珍视,充分地表现了父亲对子女深切的关爱。
(2分,意思对即给分)
(2)“木然拒绝”“默默”写出了我的醒悟、自责,表现了我对父亲的愧疚之情。
“一股甘泉直入心田”用了比喻,生动形象地写出梨味的甘甜,也表现出我感受到了深沉的的父爱。
(2分,能品味出其中一点即可)
19.引发读者思考“子女如何对待父母”的问题。
例:
父母对子女的爱是无私的,不求回报的,而子女对父母的爱往往容易忽视。
生活中我们的父母不厌其烦关心子女,问寒问暖,而子女有时却不领情。
这样很不应该,我们要珍视父母的爱,懂得感恩回报
20(4分)本文是针对有些人“动不动就跟别人比(2分),而且无所不比(2分)”的现象引发议论的。
21.(4分)每个人在成长不同时期的思想、行为等会有差别,不断她将“新我”与“旧我”比一比,就能明白自己的得失,以便更好地成长。
(4分,意对即可)
22.(4分)论证了“要跟自己比”的观点(论证了“不能育目地跟人比较”的观点)(3分)。
更有说服力(1分)。
23.(3分)示例:
我的妈妈也一样,总说我不如同桌。
为什么她就看不到我比以前进步了呢?
(写出与热帖有关的生活实际3分,语言得体1分)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 语文 学期 期末 测试 试题 答案