《《应用电子技术专业毕业设计》实施细则范文大全》.docx
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《《应用电子技术专业毕业设计》实施细则范文大全》
《《应用电子技术专业毕业设计》实施细则》
第一篇:
《应用电子技术专业毕业设计》实施细则《应用电子技术专业毕业设计》实施细则
应用电子技术专业毕业设计是电子技术专业技术人员培养的重要组成部分是对学员实事求是和独立开展科学研究能力的培养。
是对学员掌握和运用所学基本理论、基本知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合审查。
一、论文题目的确定
1、学员应在所给定的题目中选择合适的设计题目,尽量减少重复选择。
2、设计题目选定后,学员应积极调研,规划实施方案。
设计结束后由指导教师负责学员论文的审定。
3、设计论文应在规定时间内按要求完成。
二、论文原则的规定和基本要求
1、设计论文题目与生产实际相接近,对学员有足够强度的综合训练,如基础理论的应用、拟定与论证选择方案的能力,文献资料的选用等。
2、设计论文中有经济分析和环保分析。
在方案实施过程中,要尽量采用新技术、新工艺,并要进行经济和效益分析。
3、设计论文撰写装订格式要按标准格式进行,论文要求计算机打印。
4、在设计过程中,严禁抄袭,如出现雷同设计,该设计重作。
三、对学员的要求
1、在设计(论文)过程中,应始终坚持严谨,求实的科学态度,刻苦钻研,独立思考,勇于创新。
2、撰写论文应简明扼要,文理通顺,字迹工整、规范,章节层次分明,图表清晰准确。
工程图的绘制必须按国家标准,一切图表应编号。
学员设计论文装订排列顺序:
(1)设计论文题目(论文封皮)
(2)设计论文任务书
(3)目录
(4)引言
(5)论文(设计)说明及图表
(6)结论
(7)附录
(8)参考书目
(9)工程图纸
以上9项材料装订成册
3、论文字数不低于xx字,工程图选用a4图纸。
四、撰写论文
1、论文的内容及顺序
内容为依次为。
封面、任务书、摘要、目录,前言、主要符号表、正文,结论,参考文献,设计小结,附录等。
2、封面
(1)封面的主要内容包括。
“应用电子技术专业毕业课程设计”字样、论文题目、论文作者字样、提交论文时间。
(2)论文题目应能反映论文的主要工作,研究的目的和特点。
它的主要作用是概括整个论文的中心内容。
论文题目的字数一般应在25字以内。
3、摘要
(1)摘要是论文的高度概括,是全文的缩写,是长篇论文不可缺少的组成部分。
论文题目,“摘要’字样(位置居中)、摘要正文、关键词。
(2)摘要应主要包括三部分内容。
论文研究工作的目的意义,研究的内容及方法、结果与结论。
4、目录
(1)目录应包括。
主要符号表,正文中的标题、附录、参考文献。
(2)目录中的页码从论文的正文开始至全文结束。
(3)目录本身的页码另编,页码在页下方居中。
5、前言
前言相当于论文的开头,它是三段式论文的第一段(后二段是本论和结论)。
前言与摘要写法不完全相同,摘要要写得高度概括、简略,前言可以稍加具体一些。
前言一般应包括以下几个内容:
(1)为什么要写这篇论文,要解决什么问题,主要观点是什么。
(2)说明本论文所要解决的问题,所采用的研究手段、方式、方法。
明确研究工作的界限和规模.
(3)概括本课题研究所取得的成果及意义。
6、主要符号表
若论文正文内公式很多,且所用符号不是国际上通用的标准符号,可列出主要符表。
7、设计论文的正文
正文由绪论、正文主体、结论等几部分组成,正文主体一般可以包括理论分析、系统仿真、数值计算、实验研究、工程实现,软件开发等内容。
8、结论
结论要求简明扼要地概括全文所得的重要结果,包括理论分析、数值计算及实验研究的结果,着重介绍作者本人的独立研究或新的见解。
用词要准确、精练,实事求是。
9、参考文献及其它部分
参考文献
(1)参考文献一般应是作者亲自考察过的对论文有参考价值的文献。
产品说明书及未公开发表的研究报告一般不作为参考文献。
(2)参考文献应具有权威性,要注意引用最新的文献。
(3)引用他人的学术观点或学术成果,必须列在参考文献中,参考文献按在正文中引用的顺序排列。
中文图书
[序号]作者.书名.版次(第1版不标注).出版地。
出版者,出版年。
第二篇:
xx应用电子技术专业毕业设计题目xx应用电子技术专业毕业设计题目
作者:
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题目一:
基于单片机的作息时钟
一、设计任务:
要求学生使用51单片机或者凌阳61单片机设计一款能调校,能在24时内固定的时间输出一路控制产生音乐的作息时钟。
该设计应具有显示时间、按键可调整唤醒时间等功能。
二、总体要求:
给出设计方案与论证;
画出系统原理框图,正确叙述系统工作原理;
用protel画出电路原理图和pcb板图。
题目二:
基于单片机的led点阵显示
一、设计任务:
基于51单片机或者凌阳61单片机设计一款能够显示汉字,有多种变化的16x16led电子显示屏。
该设计应具有按键选择变化显示模式等功能。
二、总体要求:
给出设计方案与论证;
画出系统原理框图,正确叙述系统工作原理;
用protel画出电路原理图和pcb板图。
题目三:
声光控路灯延时开关
一、设计任务:
设计一个声光控路灯延时开关,该电路能由声光两种信号控制灯的亮与灭,起到节约用电的作用。
二、总体要求:
1、给出设计方案与论证;
2、画出系统原理框图,正确叙述系统工作原理;
3、用protel画出电路原理图和pcb板图。
题目四:
温湿度检测仪设计
一、设计任务:
设计一款能够帮助居民检测温度、湿度信息,并带有语音提示当前温度、湿度是否达到舒适状态的温湿度检测仪。
二、总体要求:
1、语音提示当前是否处于舒适状态;
2、舒适状态的温度、湿度可自行设定;
3、可存储十次测量结果;
4、结果可显示。
题目五:
洗衣机控制器设计
一、设计任务:
设计一个洗衣机控制器,控制电机运转,功能如下。
定时启动,正转40秒钟,然后暂停10秒钟,再反转40秒钟,再停10秒,此时若定时到,则停止运行,否则返回启动初始处,重新开始运转。
二、总体要求:
1、用数码管显示设定时间;
2、洗涤过程中以倒计时方式显示;
3、电机停止运行后报提示音。
题目六:
电子密码锁设计
一、设计任务:
设计一电子密码锁,具有4位密码输入显示功能,设定好密码后,当输入密码正确则锁为打开状态。
二、总体要求:
1、密码输入用10个开关代表0~9十个数字;
2、输入的密码能够删除;
3、以一位电平状态代表锁的开或关。
题目七:
电梯控制器设计
一、设计任务:
设计一个6层自动电梯控制器,每层设请求按钮开关,电梯到达有请求的楼层,则相应指示灯灭,电梯门开,开门指示灯亮,5秒后自动关闭,继续运行。
二、总体要求:
1、用数码管显示当前电梯所在楼层;
2、先响应早的请求,如有同时发出的请求,则先响应近处请求。
题目
八、模拟交通灯控制系统
一、设计任务:
用单片机模拟控制交通信号灯,根据路口的情况及控制要求的不同,把交通信号灯控制分为以下几种类型:
二、总体要求:
1、定时交通信号灯控制
在双干线路口上,交通信号灯的变化是定时的。
放行线。
绿灯亮放行25秒,黄灯亮警告5秒,然后红灯亮禁止。
禁止线。
红灯亮禁止30秒,然后绿灯亮放行。
当使两条路线交替地成为放行和禁止时,就可以实现定时交通控制。
2、有时间显示的定时交通信号灯控制
“信号灯”的变化规律如前,同时用2位数码管进行30秒钟递减时间显示。
使用p1口输出
“信号灯”的控制代码和led显示器的段码。
3、有急救车优先的交通信号灯控制
在定时交通灯控制的基础上,增加允许急救车优先通过的要求。
当有急救世主车到过时,路口的信号灯全部变红,以便让急救车通过。
假定急救车通过时间为10秒,急救车通过后,交通灯恢复先前状态。
另设以按键代表急救车到来,并以中断方式进行处理。
题目
九、函数信号发生的设计
一、设计任务:
设计一台函数信号发生器
二、总体要求:
函数信号发生器能输出正弦波、三角波、方波等,波形频率或周期能调(参数范围自己设),输出电压幅度可在0—5v可调。
输出频率或周期、电压均用led显示器显示输出数据。
题目
十、简易绘图仪的设计
一、设计任务:
设计一台简易绘图仪
二、任务要求:
用步进电机控制控制绘图仪,完成一定图形的绘制(图形自选)。
题目十一单片机实验板设计
一、设计任务:
单片机技术已经成为各高校自动化、测控、电子技术等相关专业的必修课程,社会上对该技术的需求也与日俱增。
随着单片机技术的发展,要求从业人员不仅有理论基础,还要有实践能力,其教育市场十分广阔。
单片机教学实验板是单片机简单设计系统,它体现了单片机系统的整体设计思路,熟悉这些应用接口以后在单芯片软硬件设计中受用无穷,因此近年来对这类实验板的需求大大增加。
目前各高校广泛使用的单片机仿真实验多是采用仿真实验箱,价格昂贵,且不利于进行细致的调试。
利用at89c52教学实验板来做8051实验,课程设计,将可以省下你许多宝贵的时间和体力,提高工作效率,可极大地缩短单片机应用系统的开发时间。
二、设计要求
1、单片机实验板应能很好地满足实验及课程设计要求;考虑到价格因素,电路板成本不应过高。
2、该电路板应具有输入、输出及串行通信功能。
输入(2路):
8位拨码开关、键盘(独立式按键、矩阵式按键可选);输出(5路):
数码管显示器、8路led、继电器、蜂呜器、音频输出;串行通信:
rs一232c标准串行通信接口。
3、画出单片机实验板的原理图、印制板图,说明电路原理图、印制板图、元件库的绘制方法,对电路板手工布局,说明电路板的制作工艺和流程,说明手工制作印制板的方法。
题目十二直流可变稳压电源的设计
一、设计任务:
直流电源主要用途:
1、各大院校的电子实验室
2、电子爱好者,和电子研发工程师
3、电子电器产品的调试和维修
4、对电源性能要求较高的通讯设备
5、以及一切需要用到直流稳压电源的场合技术指标。
二、设计要求
1、用集成芯片制作一个0~15v的直流电源。
功率要求15w以上。
2、测量直流稳压电源的纹波系数。
具有过压、过流保护,带数码显示。
3、制作出实物。
题目十三模拟电子技术实验板的设计与制作
一、设计任务:
在模拟电子技术实验教学中使用实验箱,由于实验箱价格较高数量有限,以致于使用时需两人一组或多人一组共同使用。
针对这模拟电子技术教学需求,开发模拟电子技术实验板,可由几个模块组成,如:
电源模拟、运算放大器模块、集成运算放大器应用模块、场效应管放大模块,波形发生器模块等组成。
实验板具有应用灵活、使用方便、价格低廉的特点。
二、设计要求
1、介绍实验板使用方法及注意事项
2、说明单元模块工作原理,完成原理图绘制
3、完成pcb设计与实物制作
题目十四单片机电子调光控制器
一、设计任务:
设计一个电子调光控制器。
市场上的调光台灯一般只有3级或4级调光,亮度变化较大,不能满足需要。
使用单片机设计一个电子调光控制器,满足不同要求。
二、设计要求
1、控制器的控制信号输入用触摸开关。
2、灯光控制应满足亮度变化,具有10级调光功能,不会发生忽暗忽明现象。
3、完成pcb设计与实物制作
第三篇:
应用电子专业毕业设计模型前言
本次毕业设计的课题是《数字显示电子钟控制器》控制的设计。
用时间来控制自动数字电子钟等。
目的是为了考察学生所学知识的综合运用能力以及对不同程序之间的融会贯通,在查阅有关的资料及手册基础上,掌握与设计有关的基础知识,提高之间设计,分析程序的能力,通过制作电路板,解决实际问题,提高自己的动手能力。
在指导老师悉心的指导及本组成员的共同努力下,完成了0~24小时秒脉冲,自动及手动数码管显示数字的控制程序,及进一步的数字显示电子钟控制器程序的设计,还有最关键的电路板的制作。
通过本次毕业设计,我深刻的领悟到了作为一名大学毕业生,想走上社会成为一名合格的技术人员不仅应具有分析解决问题的的能力,而且还要把自己的专业知识打扎实,为以后工作打下坚实的基础。
参加本次设计的同学有二十多位,大家都非常的积极认真,把复杂的程序简单话,所以以至于在短期的时间内把程序设计出来了。
对于这次设计,我们的指导老师张凯,他也付出了很多,每当我们遇到问题时,他都会认真而耐心的给我讲解,对此我们全班同学表示真诚的感谢。
转眼间毕业设计时间快结束了,我们设计的程序也出来了,由于能力有限,程序难免有不足之处,请老师批评指正。
机电一体化技术
plc设计组
一、设计任务
1、数字显示电子钟控制设计大纲
2、设计步骤
二、设计过程
1时间控制显示程序
1.1秒脉冲显示程序
1.2分钟显示程序
1.3小时显示程序
1.4自动扫描程序
1.5开机显示
概述
可编程序控制器(programmablelogiccontroller)简称为plc,它是一种用程序来改变控制功能的工业控制计算机。
plc的推广应用在我国得到了迅猛的发展,它已经广泛运用在各种机械设备和生产过程的电器控制装置中。
它是一种专门为在工业环境下应用而设计的数字运算操作的电子装置,它采用可以程序编制的存储器,用来在其内部存储执行逻辑运算,顺序运算,计时,计数,和算术运算等操作的指令。
并能通过数字式或模拟式的输入和输出,控制各种类型的机械或生产过程,plc及其有关的外围设备都应该按易于与工业控制系统形成一个整体,易于扩展其功能的原则而设计。
20实际70年代中末期,可编程序控制器进入实用化发展阶段,计算机计时已全面引入可编程控制器中,使其功能发生了飞跃。
更高的运算速度,超小型体积,更可靠的工业抗干扰设计,模拟量运算,pid功能及极高的性价比,奠定了它在现代工业中的地位。
20世纪80年代初,可编程控制器在先进工业国家中已获得广泛的应用。
这个时期可编程控制器发展的特点是大规模,高速度,高性能,产品系列化。
这个阶段的另一个特点是世界上生产可编程控制器的国家日益增多,产量日益上升,这标志着可编程控制器已步入成熟阶段。
我国可编程控制器的引进,应用,研制,生产是伴随着改革开放开始的。
最初是在引进设备中大量使用了可编程控制器。
接下来在各种企业的生产设备及产品中不断扩大了plc的应用。
目前,我国之自己已可以生产中小型可编程控制器,可以预期,随着我国现代化进程的深入,plc在我国将有更广阔的应用天地。
所以plc才被越来越多的人所熟悉,也被广泛应用于自动化生产于生活中,而本课题就来源于生活中的实际情况,利用时间控制器自动化程序来显示数码管。
plc的应用广泛而且贴近生活,希望我们以后每个人都会应用。
一、设计任务
1.1数字显示电子钟控制设计大纲
plc数字显示电子钟控制器采用数码显示,能够准确显示天、时、分、秒,在一定的时间内能够自动控制数字显示电子钟。
此外,该plc数字显示电子钟控制器还设置了手动控制按钮,用于调整分钟、小时和天。
1.2数字显示电子钟控制设计大纲控制要求
数字显示电子钟控制设计要求如下:
1.由plc控制的数字电子钟,
第四篇:
应用电子专业毕业设计课题河南科技学院高等职业技术学院
电子信息系07级应用电子专业毕业设计课题
总体要求:
1、给出方案与论证;
2、画出系统原理图和电路图;
3、主要电路设计与计算;
4、系统测试与指标;
5、稳定性与可靠性;
6、格式规范,字数不少于5000字;
7、所有文字与电路用计算机处理打印后用a4纸装订成册;
8、在规定的时间内答辩通过后由答辩小组给出设计(或论文)的成绩;
9、每位毕业生任选一题。
目前毕业设计已经进入选题阶段,要求电子07级同学于xx年4月份前完成选题和开题任务,并着手进行毕业设计准备工作。
毕业设计可以二人一组(不反对一人),班级内一题一组。
以下是部分供选择的毕业设计题目,同学们也可以自己选择课题,报专业批准即可,6月份月底前要上交完毕业作品及所要求的相关材料。
课题一全自动洗衣机自动控制设计
一、设计任务
用plc控制洗衣机自动洗衣过程。
按下起动按钮后洗衣机开始进水。
水满时(水位达到高水位,高水位开关由off变为on)plc停止进水,并开始正转,正转15s后暂停,暂停3s后开始反转。
反转15s后暂停,暂停3s后,若正、反转未满3次,则返回从正转开始动作;若正、反先满3次时,则开始排水。
水位信号下降到低水位(低水位开关由on变为off)开始脱水并继续排水。
脱水10s即完成一次从进水到脱水的大循环进程。
若未完成三次大循环,则从进水开始进行下一次大循环;若完成3次大循环则进行洗完报警。
报警10s后自动停机。
二、要求
1)列出plc通道分配表、定时器/计数器通道分配表;
2)画出plc电路图;
3)画出控制梯形图,写出程序;
4)给出详细的控制过程说明书。
课题二红外线控制自动水龙头设计
一、设计任务
设计红外线控制自动水龙头,实现出水的自动控制.
二、要求
1)用红外线检测,当有人手靠近(10cm)水龙头时,自动出水;
2)人手远离水龙头时停止出水;
3)水龙头采用由电子阀门控制的水龙头;
4)画出完整的电路原理图(包含电源部分)和pcb板图
课题三led汉字滚动显示器
一、设计任务
设计电子广告屏幕
二、要求
用vhdl语言程序设计一个完整的led汉字滚动显示器采用动态分时扫描技术来实现的。
要求实现:
1)对时钟信号的分频
2)对按键的消抖动处理
3)用fpga实现只读存储器
4)对led点阵的控制
课题四交通灯控制器
一、设计任务
设计交通信号控制系统
二、要求
功能要求。
在十字路口,每条道路各有一组红、黄、绿灯和倒计时显示器,用以指挥车辆和行人有序的通行。
交通灯控制器就是用于自动控制十字路口的交通灯和计时器,指挥各种车辆和行人安全通过。
本设计假设东西和南北方向的车流量大致相同,因此红、黄、绿灯的时间也相同,定为红灯45秒,黄灯5秒,绿灯40秒,同时用数码管指示当前状态剩余时间。
另外,设计一个特殊状态,当特殊状态出现时,两个方向都禁止通行,指示红灯,计时器不显示时间。
特殊状态解除后,重新计数并指示时间。
河南科技学院高等职业技术学院电子信息系
第五篇:
应用电子技术专业应用电子技术专业(高职)设置论证报告
电子信息产业是我国国民经济的支柱产业。
我国的电子产品制造业主要是以加工业或制造业为主,这是一个高技术产业。
该产业对人才的需求具有两方面明显的特点,一是具有高学历的开发、研究、创造性人才,二是具有较熟练的操作技能的技术工人。
昆山的台资企业较多,且集中于电子及信息产业,除了少部分从事产品的开发、研究以及高层次的生产管理的人员外,有70%以上的员工是职业学校的毕业生。
这些人员主要从事装配、调试、维修及生产第一线的工作。
因此,我校电子技术应用专业的培养目标应定为:
毕业生主要在电子整机类生产企业与服务业从事电子整机装配、维修、销售与售后服务等方面的工作,成为熟练掌握电子设备操作与维护技能的初、中级技术工人。
一、社会调研情况
到xx年,昆山注册的外资企业达3167家,民营企业达14973家,个体工商户达32603家。
昆山历年累计持有《职业资格证书》的有25478人,其中:
初级工16764人,中级工6917人,高级工1627人,技师169人,高级技师1人,高级工以上的高技能人才占技工总量的7%,这与发达国家高技能人才占比30%,中等发达国家高技能人才占比20%差距甚大。
一些企业反映,高技能人才对企业的满足率不到10%。
随着昆山产业结构的调整变化以及主体产业设备水平、工艺水平的发展,技术技能的要求档次不断提高,对高技能人才的数量需求越来越明显,质量需求呈国际化、综合化、高新化趋势。
因此,加强我校电子、机械(机电)等重点专业建设,加强学生的专业技能的培训已迫在眉睫。
这将是我校今后3年内的工作重点。
二、专业设置的可行性:
为适应信息时代的发展,适应市场经济发展的需求,特别是对电子产品调试、维修专业人才的需求,•根据我校总体要求,在多年的电子专业教学基础上,申请开设中等职业技术教育应用电子技术专业的条件是成熟的。
(一)有丰富的职业教育教学经验:
自xx年开始招收第一批电子专业学生至今,已为社会培养了大批的应用型人才。
具有完整的教学计划、实施性教学大纲,还有突出学生动手能力的技能训练大纲。
现有中职电子技术应用专业班,在电子技术应用方面的教学取得了成功的经验。
(二)有雄厚的师资力量:
电子技术应用专业现有专业教师15人,其中高级教师3人,中级8人,技师5人,高级工6人。
11人中具有双师型教师证书。
他们均有着丰富的教学经验及实训经验,是电子专业的主体力量。
学校的这支教师队伍朝气蓬勃,具有多年的职教经验,富有开拓进取勇于拼搏的精神。
目前已有1教师派出进修家电相关课程,既有丰富的理论知识,又有娴熟的操作技能,完全具备了中职家电维修专业的知识水平,完全能够胜任中等职业技术教育的重任。
(三)有先进的实验实训设备:
目前我校电子和电工实验室分别配有综合型实验桌24台和相应的电子实验仪器。
为进一步加强实验仪器的完善。
在xx年建一个电子产品装配实验室,配备有24张实验桌和一张教师用桌,配有220v交流电源,万用表、烙铁架和电烙铁等25套;一个电子整机维修实验室,配备有24张实验桌和一张教师用实验台,配有低频信号发生器、晶体管毫伏表、示波器、稳压电源、220v交流电源、万用表、烙铁架和电烙铁等共25套。
另配高频信号发生器、彩色电视信号发生器、晶体管特性测试仪、频率特性测试仪各一套。
专门化课程实验室要根据实际实验情况来配备,但要有基本的220v电源和稳压电源,以供各种实验使用。
在xx年配备一个视听综合实验室和模拟教学电子实验室。
三、专业设置目标:
教学改革的主要思路:
坚持以社会性需求为导向,借鉴国内外同类教育的成功经验,积极探索具有中等职业教育特色的教学模式,科学合理地构建本专业的课程体系,紧随高新科技信息技术的发展,树立现代教育观念,按照有利于学生综合职业能力,全面素质的培养和提高,有利于学生创新精神,创业意识,实践能力的培养和提高的要求,从学生所需、用人单位所求等方面,努力提高教学
质量,更好地为社会性发展和经济建设服务。
结合岗位和能力要求,在课程设置上突出硬件与软件相结合,理论与应用相结合,加强网络方面的知识等,同时加强实习实训环节。
在教师队伍的培养上,从提高教师队伍学历及强化实习实训效果等方面继续努力,进一步提高本专业的整体实力,努力使其成为中等职业技术学校电子技术应用专业中有示范作用和较强办学实力与特色的专业。
五、专业论证结论
经过认真详细的考察调研,学校决定,在昆山经济的大背景下开设此专业,能更好的服务地方经济
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