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加强法制教育,聘请法制副校长和法制辅导员进行了《珍爱生命,安全出行,从我做起》和《中学生犯罪成因探索》的法制讲座,并进行了法制征文竞赛。
平时的法制教育与课堂教育相结合。
法制教育与德育活动相结合。
法制教育与学生日常行为规范相结合。
法制教育与转差防差相结合,牢固地树立了师生的法制意识和法制观念,把学法、知法、用法变为自觉行动。
分时段、季节进行了安全教育,如五一前的防溺水教育,6月26日的禁毒教育,冬季防火教育。
于5月12日进行了防震、防地质灾害疏散演练,11月9日进行了安全疏散演练。
使学生掌握了一定的特殊情况下的逃生技巧和技能。
加强门卫保安的培训工作,我校在保安公司聘请保安担负门卫工作,保安员上岗前没有进行培训,从普通人到保安的转变,就是换了一身服装,他们待遇不高,觉悟也一般,年纪却不小,他们来做保安无非是想消磨时光,混混日子,岗位培训、职责培训的任务就落到了我的肩上。
我每周组织一次培训和讲评,手把手地“传、帮、带”,力求让他们掌握保安必备的知识和技能。
加强交通安全管理,每天中午、晚上放学,门卫保安二人负责学
生凭证出入校门,一人负责上路指挥车辆通行,本人坚持每次放月假都上路疏导交通。
放月假时,三个年级同时放学都保证在三十分钟之内疏散完毕,道路恢复畅通。
每次学校承办大型活动和家长会,我都精心组织,事前召开专题会研究布置,打扫好值班室和电动门以及路面的卫生,和门卫保安一起值班,事后总结经验和教训,活动结束后,总少不了领导、同事以及家长的赞誉。
进行了“交通安全”征文活动和“爱路、护路人人有责”手抄报比赛。
规范了校内老师车辆摆放,当有的老师未按泊位停车时,我总是发信息友好地提醒,老师们也马上客气地回信,并按要求停放好车辆。
外来车辆的停放都是我自己掌握,学校教师有百多台车,保安因水平有限、能力不强,记不住几台车,我每周抽三天早早地到校,围着所有的车辆转一圈,把不熟悉的车牌通知门卫,告知车主因学校人多拥挤,不能停放外来车辆。
大多车主能配合,但也有少部分横蛮无理者,对我侮辱、谩骂,有的拜托我校的老师向我说情,但我从未同意过一台外来车辆在校内停放,现在当着各位老师的面,我可以自豪地说:
我校没有外来车辆在校内停放超过两晚的。
同时也向各位支持我工作的同事说声“对不起、理解万岁”。
做好学校消防工作,在办公楼、食堂、寝室、教学楼、科技馆、体育馆都配备灭火器、应急灯以及指路标志,做到定期检查,及时维修。
11月份组织各班班干部以及所有男、女生寝室长在求索广场进行了现场灭火训练,使他们都懂得了使用灭火器,并要求他们回到各自班级教会其他同学使用。
做好了综治民调工作,在全体教职员工的共同努力下,我校的民调工作在全市的部门单位中名列前茅,并且为全市的民调工作现场会提供了经验论文。
坚持校园内巡查,不放过任何可疑的蛛丝马迹。
把好校门关,上课时凡是探望子女的家长、探亲访友的客人,一律在外等候,外来人员严格登记,外来车辆不得随意进入,学生请假离校须持有班主任签字的学校统一请假条,方可放行。
校门口从未见到流子的身影。
暑假教师学习班后由工会牵头,组织工会组长、医务室工作人员、心理辅导老师对全体教职工进行特异体质心理异常情况排查。
九月份第一个星期六由政教处牵头,组织德育专干、班主任、医务室工作人员、心理辅导老师对全体学生进行特异体质、心理异常情况排查。
每个月最后一周的星期四进行全校性的安全隐患排查。
11月份市政法委对我校进行了年终综治工作检查,对我校的综治工作给予了充分肯定。
本人虽然做了一些工作,但距领导的要求还有很大的差距,我将扬长避短,戒骄戒躁,努力使我校综治工作更上一层楼。
学校述职报告2为加强我局政风行风建设,根据《关于印发的通知》号文件精神,结合我局实际,以依法行政、勤政为民、作风建设和廉政建设为重点,积极开展民主评议政风行风工作,促进了我局政风行风的根本好转,现将一年来的工作作自我总结如下:
一、建立机构,加强组织领导为扎实开展我局的政风行风工作,局党组研究决定成立局长虎慨桓同志担任组长、副局长杨耀峰、李海同志担任副组长,各县司法局长为成员的民主评议政风行风工作领导小组,下设办公室,负责政风行风的具体工作,形成了主要领导亲自抓、负总责,分管领导具体抓、负直接责任,一级抓一级,层层抓落实的领导机制和工作格局,为民主评议政风行风工作顺利开展提供了强有力的组织保证。
二、召开动员大会,提高干部职工的思想认识为了切实加强我局政风行风建设,树立行业形象,__年4月14日召开了民主评议政风行风动员会议,会上组织学习了关于印发《__市__年民主评议政风行风工作实施方案的通知》号、《__市司法局__年民主评议政风行风工作实施方案》文件精神,对我局的民主评议政风行风工作提出了具体的实施意见,确定了民主评议政风行风工作的指导思想、基本原则、评议对象和内容、组织实施、方法步骤、工作要求,要求局机关干部职工立足岗位,以人民满意为标准,把政风行风评议工作与开展业务工作结合起来,以开展民主评议政风行风为契机,有效推进各项业务工作的顺利完成,以业务工作的成果来检验政风行风评议的效果,做到政风行风评议工作与业务工作相互促进,相互发展;
利用“法律七进”活动、节假日开展法律宣传、法律咨询、法律服务等活动,以业务活动促进政风行风的根本好转;
把政风行风评议工作与“机关效能建设年”、“解放思想、干干净净干事”、“大学习、大讨论”活动和党风廉政建设工作结合起来,统筹安排,做到各项工作相互促进、共同提高,为我市社会稳定和经济建设服务。
三、广泛征求意见,改变机关作风为广泛征求社会各界对我局机关政风行风建设方面的意见和建议,我们设立了举报电话和意见箱,聘请政风行风评议代表对我局的政风行风进行监督。
为了查找我局在政风行风方面存在的突出问题,我们把律师、公证、基层法律服务、法律援助等窗口行业作为重点评议对象,向市人大、市政协及相关部门,行风评议员,服务对象发放了《__市司法局政风行风征求意见表》,面向社会各界广泛征求意见和建议,收到了积极效果。
通过这些途径共征求意见和建议共二条,一是普法和法律援助工作的宣传不够,群众对法律援助受案范围及申请程序等事项了解不够多,影响了法律援助工作的实施。
二是律师、公证对当事人的服务质量不高,对群众的咨询解答缺乏耐心。
针对以上存在的问题,我们诚心解决问题,狠抓整改落实。
落实整改是民主评议政风行风的关键环节,局机关始终坚持把解决问题贯穿于整改落实全过程,推动整改落实整改工作不断取得新成效。
一是深化认识抓整改,提高整改工作的自觉性,明确整改工作的目标、任务、措施、责任和督办要求。
二是注重突出问题的解决,如普法和法律援助工作的宣传面不够广的问题,我们开展了“法律七进”活动,和“法律援助进乡村宣传”,扩大法律宣传面,在法律援助方面进行大力宣传,在各乡设立了法律援助工作站,在村设立了法律援助联络员等措施,使广大群众对法律援助工作的受案范围和申请程序等事项有了更深的了解。
又如当事人对公证、律师服务质量不高,对法律咨询解答缺乏耐心的问题,我们对公证、律师队伍进行了教育整顿,提高其服务质量,端正服务态度。
通过这些措施工作作风有了明显转变,工作效率有了明显提高。
学校述职报告3光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就20__学年的工作总结如下:
一、政治思想方面本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。
本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、教育教学能力在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。
三、出勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面由于本人的不懈努力,学生们取得了长足的进步,在教委和本校的组织的历次考试中,学生的成绩都名列前茅。
多篇论文获市县级奖。
总之,“捧着一颗心来,不带半根草去”,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个党员,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。
学校述职报告4我叫___,于96年7月参加工作,至今已有十二个年头。
十二年来我不辞辛劳,兢兢业业,在三尺高的讲台上,无私地奉献着自已的青春和热血。
常言说得好:
收获与付出总是成正比的。
这么多年的辛勤工作,学校、家长、学生也给了我不少的荣誉,这更加激励着我在教书育人的道路上不断进步。
现将我工作以来的情况述职如下:
从参加工作以来,我始终坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,热爱人民的教育事业,全身心地投入到教育教学工作中,为人师表,平时注重师德修养,从各方面严格要求自己,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,20__年里从未出现迟到、早退和旷课的现象。
作为一名教师,我深深知道提高自身教育教学水平和业务素质是非常重要的。
多年来,我积极钻研教材教参,积极买书买报,研究教育教学方法,积极参与学校开展的各种教研活动,虚心向同行的校内、校外老师请教学习,认真撰写教育教学论文,积极听取其他教师的课,吸取他们的优点,来优化自已的课堂教学,从各方面努力提高自已的业务水平、科研能力。
我先后获得校级说课二等奖,教学比武三等奖,撰写的论文多次被县教研室评为一等奖、二等奖。
在20__年举行的怀化市高中教师业务水平考试中获得沅陵县化学学课第二名。
在教学工作中,我是勤勤恳恳的。
从98年起我一直从事高中部化学教学,从20__年起连续6年从事高三毕业班的化学教学。
在平时教学中,我认真备课、上课,课后做好学生辅导工作。
在教学中注重教学方法,尽量做到理论联系实际,调动学生的学习积极性,尽量让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。
上课时严格要求学生,让学生用心学习,扎扎实实地打好基础。
课内课外我注重对学生进行思想情感教育,协助班主任搞好班级稳定工作,协助管理班级纪律,让学生各方面素质都得到发展。
而我所做的这些工作也得到了学生以及同事的充分肯定。
在每个学期的学生评教活动中我都名列前茅,我也多次被评为县、校“优秀教师”,20__年被评为“县优秀工作者”。
班主任工作中,我知道自己的一举一动,一言一行都直接对学生起着潜移默化的影响。
平时我注重自身修养,注重自已的言行举止,在学生中起表率作用。
作为班主任,我尊重学生,信任学生。
经常同学生交谈,了解学生的思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,多给学生改错的机会,通过各种方法让学生感受到来自各方面的关心,能够安心学习。
在学习上我对学生耐心辅导,尽力协调学生与任课老师之间的关系,让学生尽快提高学习成绩。
20__年来我带的三届学生表现都很好,得到学校领导、老师的一致好评。
我带的98届学生中,有几个学生因家境贫困,安不下心,我了解情况后,及时找他们交谈,同学校协调,减免了部分学费,让他们能安心读书。
其中黄初蓉同学因家境贫穷,冬天只有一床薄薄的棉絮御寒,我知道后,将自己的棉絮送给她,并同时做好她的思想工作。
后来该生顺利读完高中。
我带的03届学生中有几个男生性格暴躁冲动,经常打架滋事,特别是李超同学,该生因打架初中转读了几所学校,后又因打架于高一下学期从四中转入我班就读。
我从一开始并经常找他谈话:
谈纪律、谈理想,谈做人、谈自身修养,谈现实……从各方面引导教育他,帮助他,协调他与其父母的关系,取得了很好的效果。
他从进入我班直到高中毕业,从来没有发生过打架斗殴现象,与父母关系也改善了许多。
该生毕业后进入部队受训表现一直很好。
另外几名男生也在我与其他老师、同学帮助下,顺利的完成了高中学业。
带了几届学生,当了几届班主任,我非常有成就感、自豪感。
99年我被评为“县优秀班主任”;
20__年我带的班级被评为“县优秀班集体”,我也被评为“市优秀班主任”;
今年20__年我带的班级又被学校评为“优秀班集体”,我也被评为“优秀班主任”。
有同事说,我的教学之路总是和荣誉、鲜花相伴。
而我也知道鲜花和荣誉都是对我心血和汗水的肯定。
我更知道成绩和荣誉都属于过去,我坚信在以后的工作中,我将不断努力做好自己的本职工作,争取更大的进步。
学校述职报告5尊敬的领导:
您好!
在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工
作,真是又喜又忧.。
幼儿教师的职业是琐碎的,细小的,但我热爱我的职业。
在工作中,我严格要求自己,以“为了孩子的身心健康,为了孩子的可持续发展,尽心尽责的工作”为宗旨,全身心的投入到工作当中,现将这学期的工作述职如下:
一、思想政治方面热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,认真学习贯彻党的“三个代表”思想。
积极参加党员先进性学习,认真做好学习记录。
主动参加双关爱活动,为困难教师及幼儿尽一份爱心。
利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。
团结同事、遵守园内的各项规章制度。
二、教育教学方面
1、认真学习幼儿园新《纲要》及《走进新教材》,全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。
认真钻研教材,积极参加并完成教研组布置的各项任务,全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况,因人施教,努力使幼儿得到全面发展。
2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。
用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯。
在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发儿童的兴趣。
我力求尊重每个小朋友,根据本班的实际情况制定教育计划,认真备课。
我努力让每一位小朋友都有发言的机会。
多数用游戏的方式进行各项教育,让他们在游戏中愉快学习。
养成他们良好的学习习惯,与活泼开朗的性格。
我平时多鼓励小朋友多方面的发展,在平时活动的时候,有时候我会放一些音乐给小朋友听,让他们学会欣赏。
有时候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,让小朋友有真正自由空间!
让我也回到了童年时光!
我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现自己。
让小朋友在一日生活环节中有所放松!
3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。
为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿共同的责任。
让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境,体现课程的进行、目标的变化,幼儿在平时发挥想象,大胆进行绘画和手工创作等,他们的作品得了老师和同伴的肯定。
4、在教育小朋友的过程中,我也不断的努力提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断吸取教学经验。
到别的幼儿园参加观摩学习,吸取他们的教学经验,让我受益非浅!
工作中,我时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中!
我热爱幼儿教育事业。
我深深体会到幼教工作的崇高,责任的伟大!
体会到实践工作中的意义与欢乐!
三、家园联系方面教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。
孩子的快乐,是对我工作的鼓励;
家长的满意,是对我工作的肯定。
真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友。
同时,我还利用多种媒介与通讯手段,做到经常性和简洁性。
班主任教师将手机号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行联络,更好地关心孩子的成长。
召开家长会和向家长开放园内半日活动,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题开展讨论。
在园内举办的“创新艺术节”活动中,我积极与家长交流、合作,培养幼儿的创新能力。
四、其他方面在珍惜幼儿园提供学习机会的同时,也努力吸收外界的信息和知识,今年我本科学习结业。
浏览幼儿教育网站,翻阅幼儿教育杂志,看提升个人品味的书籍,利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习,让自己永远处于一湾活水、碧水之中。
总之,这学期来,我努力做好本工作。
但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼!
此致敬礼!
述职人:
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