人教版春秋版七年级下学期期末考试语文试题A卷.docx
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人教版春秋版七年级下学期期末考试语文试题A卷
人教版2020年(春秋版)七年级下学期期末考试语文试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列表述有误的一项是:
()
A.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的《朝花夕拾》,表现了儿童热爱大自然、喜欢自由生活的心理。
B.《丑小鸭》的作者是丹麦作家安徒生,这是一篇带有浓厚自传色彩的童话故事。
C.《最后一课》中主要通过对小弗郎土的动作和神态描写,反映了他的思想感情变化的过程。
D.《黄河颂》选自光未然的组诗《黄河大合唱》,组诗经冼星海谱曲后风行全国。
2.下列加点词语运用正确的一项是()。
A.老王为人热情,无论遇见谁都要拉着别人嘘寒问暖,强聒不舍,大家都特喜欢同他聊天。
B.看着别人在联谊会上有说有笑,自己却在角落里默默不语,显得鹤立鸡群,心里很不是滋味。
C.中国南极科考队经过锲而不舍的努力,在南极成功架设了天文望远镜。
D.小刚的作业字迹潦草,杂乱无章,如群蚁排衙。
3.选出下列加点字注音全都正确的一项。
()
A.尴尬(gān) 酝酿(niàng) 荫蔽(yīn) 恍然大悟(huǎng)
B.莅临(wèi) 粗犷(guǎng) 确凿(záo) 花团锦簇(cù)
C.静谧(mì) 倜傥(dǎng) 霎时(shà) 波光粼粼(líng)
D.匿笑(nì) 祷告(dáo) 粗糙(cāo) 煞有介事(shā)
4.下列词语中,有错别字的一项是()
A.缥缈 亢奋 晦暗 戛然而止
B.震撼 缅怀 帷幕 轻歌慢舞
C.污蔑 迁徙 抉择 名副其实
D.狡辩 浮躁 寒噤 川流不息
5.下列句子中,没有语病的一项是(1分)()
A.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
B.为防止不再发生类似的教学楼房倒塌事故,教育局采取了很多安全措施。
C.南非在曼德拉的引领下废除了种族歧视,逐步实现各种族的平等互信。
D.通过持续摄入含有1073R-1乳酸苗的酸奶饮料,会使学生患流感的几率有效降低。
二、现代文阅读
观大雅人生
杨绛:
书写一种名叫道德文章的人生
◆王石川
①她是文学大家、翻译巨匠,见证了中国知识分子的风华年代,也亲历了特殊岁月里的起起伏伏;她是钱钟书的夫人,也是千千万万读者尊敬和爱戴的偶像。
她就是杨绛。
②杨绛,这个在钱钟书眼里“最美的妻、最才的女”,已到期颐之年,依然是“这凡俗人间的一丝光亮”。
从译著《堂吉诃德》的
A. ,从著作《洗澡》中的“脱裤子、割尾巴”,从《干校六记》的隐忍与苦难,从《我们仨》的
B. ,从《走到人生边上》的
C. ……我们认识了杨先生。
“春风大雅能容物,秋水文章不染尘”,她虽年事已高,但是仍在书写一种名叫道德文章的人生。
③她生活极其俭约。
她只渴望“有个安稳的地方”。
她的住所素粉墙、水泥地,天花板上还有几个手印,那是她登着梯子换灯泡留下的。
一张纸,连背面还要再用一次。
由于听力不行,人们拜访她时,需要把要说的话写给她看,她要求朋友们在用过的纸背面给她传话。
④一方面是俭约,另一方面是慷慨。
据三联书店总编辑透露,钱钟书和杨绛的稿费已经攒了近千万,杨绛从来不领取,“我们每次去看杨先生实际上只带一张稿费通知单,给杨先生报一个账,但这些稿费我们已经全部转到清华大学‘好读书’基金会里去了。
”
⑤为何要捐给“好读书”基金会?
日前杨绛接受采访时道出了心声:
“因为我们看到富裕人家的子弟升学很方便,可是贫困人家子女尽管好读书,也有能力读好书,想上高中、读大学还是很困难。
‘好读书’奖学金就是要帮助家境贫寒的学生。
”据悉,已经有数百名学子因此受惠。
⑥一方面名满天下,另一方面人淡如菊。
杨绛先生成名早于钱钟书,但她不自矜;多年来,知名度越发攀升,但她偏偏不把自己当回事。
有人赞扬杨绛是著名作家,她说:
“没有这份野心”;有人说她的作品畅销,她说:
“那只是太阳晒在狗尾巴尖上的短暂间”;有人说得到她的一本书总要珍藏起来,她说:
“我的书过了几时,就只配在二折便宜书肆出售,或论斤卖”;有人请她出国访问,她说:
“我和锺书好像老红木家具,搬一搬就要散架了”……
⑦今天,无论文学界还是学术界,浮躁已经成为了一种突兀的符号,许多人为了追名逐利放弃良知。
当自吹自擂成为时尚,当研讨会成为拍马会和自我表扬会,杨绛却说:
“我只是一滴清水,不是肥皂水……所以开研讨会,其实应该叫做检讨会……”
⑧“我和谁都不争,和谁争我都不屑;我爱大自然,其次就是艺术……”这是杨绛译作《生与死》中的几句话,也许这正是她的夫子之道。
于此,不必过多打扰她,只远远旁观,在心里表达对她的温情和敬意、祝福与谢意。
6.第2段加点词语“期颐之年”具体指多少岁?
7.请根据语境,将下列三个短语分别还原到第②段合适的空处(填序号)。
①悲怆与明亮 ②通透与达观 ③浪漫与荒诞 (____)(____)(____)
8.杨绛书写了名叫道德文章的人生。
纵览全文,作者主要写出了她的哪些令人敬仰的美德?
请用四字词语概括。
9.从文章第⑥段的语言描写中可看出杨绛说话自谦、委婉又幽默,充满了智慧。
请从这个角度说说第⑦段划线语句的含义。
10.积累链接:
慷慨善良、兼济天下是中国知识分子自古以来就拥有的伟大情怀。
请你写出《茅屋为秋风所破歌》中最能体现杜甫忧国忧民、胸怀天下的诗句。
好沉的一抔土
石英
①在这里,旧的皇历是不灵了。
②原本我以为,黄河口的土是粗糙的、贫瘠的。
因为在我幼小时,大人们就告诉我:
那是个盐碱沙荒、十年九不收的地方。
③但当我实地来到这黄河入海处,亲眼领略了它的豪迈气势和不凡的资质后,我便意外地发现:
这里不仅地阔,而且土肥,攥在手里,酥细得像润了油,却又不腻而匀和;凑近鼻沟下一闻,别有一种清香。
以我年轻时在老家从事农桑的经验,这样的土质,任管种蔬菜还是种庄稼都是很理想的。
④果然,在后首那块干松的地段,好一片秋禾!
风过时,高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击,没有敲出多大的声响,却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出,在半空里飞旋两遭,没有树枝可依,又飘落在旁边的一片谷地,立在穗上颤颤悠悠,像一双新婚伉俪相对荡着秋千。
那千支万条谷穗的金笔,在漫野里尽情描绘秋熟的图景。
⑤再往前,更接近河口的一片土地,许是刚冲积成不久,还没有好好利用。
如此潮润的沃土,瞅着都会口舌生津,谅也不会长时被闲置的。
⑥我是个庄户底儿,颇有些“爱土成性”,走着走着,禁不住又珍惜地捧起一抔土来,觉得好沉重,真的——比一般的土要有分量。
“你的手感不一样吧?
”我们的老向导、四十年的治黄专家王总工程师看出来了,接着他以充满诗意的幽默口吻向我解释,“这土确实有点特殊:
黄河口虽说在山东,这里的泥沙却不全姓鲁,它们有的姓甘,有的姓秦,有的姓晋,有的姓豫,大都是外来户。
你手里攥着九个省区呢,怎能不重?
”
⑦我开始以为他是在开玩笑,再一琢磨,或许还真有道理,但究竟是科学上的依据,还是哲理上的深远含义?
科学上的道理,土质的某种特殊性,还有待请教;引我深思的倒是他所说的“攥着九个省区”这句话,确实是够有分量的,其中不但有地理上的广阔,更有历史的重负,大河不舍昼夜滔滔奔流,融雪纳雨,诸种情味,羼和着千年万载艰辛的汗珠。
经过漫长历史淘滤,轻浮的、劣质的分子被冲出河口,混杂于海水中;能够落下来的便执著地痴恋于河口,不肯随波逐流。
这些分子多是精华,它们当然最凝重。
⑧这土,攥在手里是无声的,我却觉得它储留、凝结着我们这个民族苦难和奋起的回声。
太遥远的且不说,七十多年前,就有黄泛区百姓流离失所啼饥号寒的哭泣,更有1947年6月30日刘邓大军强渡黄河的雄浑声浪……
⑨我更深深感悟到:
我手里攥着的不是一抔普通的土,一时竟舍不得扔弃它——它值得我珍惜并作为一种精神的动力。
这时我不仅觉得它的分量沉重,而且攥得好苦!
⑩但不论是何种滋味,过去的毕竟已成为过去。
现在,我闻到的是风赠秋熟的醇香;眼前,是驰向海口的两栖机动勘测船。
王总兴致勃勃地向我透露:
三年以内就将结束这里“有水无航,有油无厂,有口无港”的局面。
“到那时,你再来看!
”
⑪他的语气是那么坚定,那么充满信心;不需怀疑,他过去四十年间的治黄成绩就是金质“信用卡”。
⑫至此,我可以愉快地松开手了。
土,被攥成紧紧的一团,我随手把它揉碎,轻松地撒开去,土星儿均匀地铺在地面上,幻觉中,我的眼前仿佛展开了一幅新洲远景图……
11.下列对文章的理解和分析不正确的一项是()
A.文章以“我”对黄河口的土的情感为行文线索,思路清晰。
B.第⑥段王总诗意的话语,丰富了“我”对黄河口土的认识。
C.文章使用“闻”“捧”“攥”等词语,写出“我”爱土成性。
D.文章在叙事的基础上抒情、议论,语言朴素,充满哲理。
12.第②段在文中有什么作用?
请简要分析。
13.结合语境,对划线的句子或加点词语进行赏析。
(任选一种)
高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击,没有敲出多大的声响,却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出,在半空里飞旋两遭,没有树枝可依,又飘落在旁边的一片谷地,立在穗上颤颤悠悠,像一双新婚伉俪相对荡着秋千。
我选择赏析_____________:
作用:
____________________________________________
14.第⑨段写“我”将土“攥得好苦”,第⑫段写“我可以愉快地松开手了”,“我”心情发生变化的原因是什么?
请简要概括。
15.作者为什么认为黄河口的土“好沉”?
请简要分析。
三、对比阅读
阅读(甲)(乙)两篇选文,完成小题。
(甲)崇祯五年十二月,余住西湖。
大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣,余孥一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。
见余,大喜曰:
“湖中焉得更有此人!
”
拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏,是金陵人,客此。
及下船,舟子喃喃曰:
“莫说相公痴,更有痴似相公者!
”
(乙)
夜雪①
[唐]白居易
已讶②衾枕冷,复见窗户明。
夜深知雪重,时闻折竹声。
(注)①该诗作于唐宪宗元和十一年(816年)冬。
当时自居易因上书论宰相遇刺事被贬,谪居江州,任江州司马。
②讶:
惊诧。
16.解释下列句子中加点的词。
(1)余孥一小舟
(2)余强饮三大白而别 (3)客此 (4)已讶衾枕冷
17.用现代汉语翻译下列句子。
(1)湖中焉得更有此人!
(2)夜深知雪重,时闻折竹声。
18.请你品读《夜雪》,说说它与(甲)文的情感有何异同。
四、情景默写
19.在下列横线上填写出相应的句子。
(1)__________________,波撼岳阳城。
(《望洞庭湖赠张丞相》)
(2)微君之躬,_________________?
(《式微》)
(3)__________________,悠悠我思。
(《子衿》)
(4)蒹葭苍苍,__________________。
(《蒹葭》)
(5)《桃花源记》中描写桃花源中宁静、安详的社会环境的句子是:
______________,______________。
五、语言表达
20.在你的眼里,“○”是什么?
请根据自己的想象,写一个类似的句子。
例句:
“○”是一张白纸,等待你用色彩绘出美图;“○”是一个起点,等待你用双手改写历史; , 。
21.口语交际
临近考试了,小华每天只知道玩,上课不认真,作业也马虎了事。
大家都在为他着急。
你是小华的同学,你会怎么劝说他呢?
六、作文
22.半命题作文。
题目:
《这一次,我选择了_______》
生活中充满选择。
面对同样的事件,在不同的心境下会做出不同的选择:
或选择坚持,或选择放弃,或抗争、或妥协、或担当、或回避……
请先补充完整题目,再写一篇不少于600字的文章。
注意书写工整规范,在文中不能出现真实的人名、地名、校名。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
二、现代文阅读
1、
2、
三、对比阅读
1、
四、情景默写
1、
五、语言表达
1、
2、
六、作文
1、
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- 人教版 春秋 年级 学期 期末考试 语文试题