中考语文文言文背诵篇目公输.docx
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中考语文文言文背诵篇目公输
2020中考语文文言文背诵篇目:
公输
《公输》节选自《墨子》,现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。
作者是春秋战国时期墨子(人名),名翟,墨家学派的创始人。
1.《公输》选自《________》。
墨子名________,相传为________时期______国人,是________学派的创始人,墨子重要的政治主张是“________”,在本文中就有明显体现。
2.《墨子》一书现在一般认为是墨子的__________记述墨子__________的辑录。
3.《公输》一文通过________描写来刻划人物形象。
文中墨子连用三个对比,将楚宋两国的物产作了比较,从而类推出楚国攻宋正如自己说的“________________________”。
二、基础演练
1.给下列句子中加点的字注音。
(1)公输盘()为楚造云梯之械。
(2)胡不见()我于王。
(3)荆()有云梦,犀兕()麋()鹿满之。
(4)舍其文轩(),邻有敝舆()而欲窃之。
(5)江汉之鱼鳖鼋()鼍()为天下富。
(6)宋,所谓无雉()兔鲋()鱼者也。
(7)此犹锦()绣之与短褐()也。
(8)子墨子解带为城,以牒()为械。
2.解释加点的字词
(1)起于鲁________
(2)请说之________
(3)胡不已乎________(4)胡不见我于王________
(5)虽然________(6)以牒为械________
(7)待楚寇矣________(8)虽杀臣,不能绝也________
(9)公输盘不说________(10)吾义固不杀人________
(11)义不杀少而杀众________(12)愿借子杀之________
(13)不可谓智________(14)方五千里________
(15)子墨子九距之________(16)子墨子之守圉有余________
(17)公输盘诎________(18)今有人于此________
(19)然,胡不已乎________(20)不可谓知类________
3.区别加点词在不同句子中的意思。
(1)以:
将以攻宋________以牒为械________臣以王吏之攻宋也________
(2)类:
不可谓知类________臣以王吏之攻宋也,为与此同类________
(3)于:
起于鲁________至于郢________今有人于此________胡不见我于王________有余于地________于是见楚王________
4.指出下列句中“请”字用法不同的一项()
A.子墨子曰:
“请献十金。
”B.楚王曰:
“善哉。
吾请无攻宋矣。
”
C.臣是以无请也。
D.子墨子起,再拜,曰:
“请说之。
”
5.下列加点词语的意思和用法完全相同的一项是()
A.行十日十夜而至于郢。
知而不争。
B.胡不已乎?
吾既已言之王矣。
C.愿借子杀之。
公输盘之意。
D.子墨于解带为城。
以牒为械。
6.结合“为”“之”的用法,在文中找出相应的句子,并解释。
为:
介词,给、替。
例句:
_________________________________________________动词,做、当做。
例句:
_________________________________________________
判断词,是。
例句:
_________________________________________________
助词,“焉”和“为”合用,表示疑问语气。
例句:
___________________________________之:
结构助词,借助“之”将宾语提前。
例句:
_________________________________________助词,的。
例句:
_________________________________________________
代词,他(代“侮臣者”)。
例句:
________________________________________________代词,代所要说明的道理,缘由。
例句:
_________________________________________
7.把下面的句子译成现代汉语:
(1)此为何若人?
____________________________________________________________________
(2)臣以王吏之攻宋也,为与此同类。
____________________________________________________________________
(3)吾既已言之王矣
____________________________________________________________________
(4)夫子何命焉为?
____________________________________________________________________
(5)北方有侮臣者,愿借子杀之。
____________________________________________________________________
(6)吾义固不杀人。
____________________________________________________________________
(7)吾知子之所以距我,吾不言。
____________________________________________________________________
(8)公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。
____________________________________________________________________
(9)杀所不足而争有余
____________________________________________________________________
8.请根据自己的朗读感受用“/”标出下面句子的停顿。
(1)公输盘九设攻城之机变
(2)然臣之弟子禽滑厘等三百人
9.对下面几句话的理解,不正确的是()
A.公输盘曰:
“夫子何命焉为?
”
——公输盘接待墨子,说的话很客气,但实际是询问他来访的目的。
B.公输盘曰:
“不可,吾既已言之王矣。
”
——公输盘断然拒绝了墨子的规劝,并把攻打宋国的责任推给了楚王。
C.王曰:
“善哉。
虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。
”
——楚王肯定了墨子的意见,但又表明是因为公输盘造了云梯,攻打宋国实在是迫不得已。
D.“然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。
”
——墨于义正词严地警告楚王和公输盘,宋人严阵以待,将消灭来犯之敌。
10.下面说法不正确的一项是()
A、《公输》一文叙述了墨子同公输盘、楚王论辩的经过,说明楚国攻打宋国不会有好结果,促使楚王放弃攻宋。
B、《公输》一文充分体现了《墨子》散文论辩性强、富有逻辑性的特色。
C、墨子勇于面对问题,说服了楚王。
这表明,对不义之战,要敢于斗争。
D、《公输》一文通过对话,充分体现了墨子“民为贵,君为轻”的政治思想。
11.下列称呼表述不准确的一项是()
A.子墨子闻之(前“子”,先生;后“子”,古代对学者的尊称)
B.夫子何命焉为(古代妇女对丈夫,学生对老师、对学者的尊称)
C.北方有侮臣者(秦汉以前一般人称呼自己时的谦称)
D.愿借子杀之(对人的尊称,多指男子,相当于现代汉语中的“您”)
三、阅读文段
(一)
○1子墨子见王,曰:
“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之。
此为何若人?
”王曰:
“必为有窃疾矣。
”
○2子墨子曰:
“荆之地,方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。
荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋氅为天下富,宋,所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。
荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。
臣以王吏之攻宋也,为与此同类。
”○3王曰:
“善哉。
虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。
”
○4于是见公输盘。
子墨子解带为城,以牒为械。
公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。
公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。
○5公输盘诎,而曰:
“吾知所以距子矣,吾不言。
”
○6子墨子亦曰:
“吾知子之所以距我,吾不言。
”
楚王问其故。
○7子墨子曰:
“公输子之意,不过欲杀臣。
杀臣,宋莫能守,乃可攻也。
然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。
虽杀臣,不能绝也。
”
○8楚王曰:
“善哉。
吾请无攻宋矣。
”
1.下列句子中与“楚王问其故”的“故”意思相同的是()
A.桓侯故使人问之。
B.见两小儿辩斗,问其故。
C.温故而知新。
D.而两狼之并驱如故。
2.下列词语中加点词语的解释,不正确的一项是()
A.舍其文轩。
(轩,窗户)B.胡不见我于王?
(见,引见)
C.宋无罪而攻之,不可谓仁。
(仁,友爱)D.胡不已乎?
(胡,为什么)
3.下列句中“之”用法与“荆之地,方五千里”的“之”相同的是()
A.吾欲之南海,何如?
B.邻有糠糟而欲窃之。
C.子墨子九距之。
D.公输盘之攻械尽。
4.下列各句括号中是补出的省略成分,不正确的一项是()
A.邻有短褐而(其人)欲窃之。
B.王曰:
“(此人)必为有窃疾矣。
”
C.公输盘为我为云梯,(公输盘)必取宋。
D.虽杀臣,不能绝(宋城守御者)也。
5.第①段中,连设三喻,舍文轩而窃敝舆,行为怪诞荒谬,目的是为了引出楚王对此人的评价:
“__________”。
6.①、③两段联系密切,用“文轩”、“锦绣”、“粱肉”比楚国之;用、、比宋国贫穷弱小,资源匮乏。
7.文段画线句中的两个“吾不言”各有什么隐含义?
分别表现了人物怎样的心态?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
8.你能概括一下课文中所描绘的墨子、公输盘、楚王的形象吗?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
9.试找出课文中运用了比喻手法的句子,并说明使用这种手法的好处。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
10.你认为墨子能说服楚王的主要原因是什么?
结合实际,请你谈谈如何使别人接受自己的正确意见。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(二)
公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。
子墨子闻之,起于齐,行十日十夜而至于郢,见公输盘。
公输盘曰:
“夫子何命焉为?
”子墨子曰:
“北方有侮臣者,愿借子杀之。
”公输盘不说。
子墨子曰:
“请献十金。
”公输盘曰:
“吾义固不杀人。
”子墨子起,再拜,曰:
“请说之。
吾从北方闻子为梯,将以攻宋。
宋何罪之有?
荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。
宋无罪而攻之,不可谓仁。
知而不争,不可谓忠。
争而不得,不可谓强。
义不杀少而杀众,不可谓知类。
”
公输盘服。
子墨子曰:
“然,胡不已乎?
”公输盘曰“不可,吾既已言之王矣。
”子墨子曰:
“胡不见我于王?
”公输盘曰:
“诺。
”
1.下列各组语句中加点的词的意义和用法,相同的一组是()
A.公输盘为楚造云梯之械吾从北方闻子为梯
B.将以攻宋臣以王之攻宋也,为与此同类
C.子墨子闻之愿借子杀之
D.子墨子起,再拜寓逆旅主人,日再食
2.请用简明的语言概括选段的主要内容。
__________________________________________
3.选文中,
(1)墨子是从哪几个方面展开推论,使公输盘折服的?
(请从文中摘录出有关的字词回答)
(2)墨子的言行反映出他的什么特点?
请写出两点。
(1)________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________
参考答案
一.
1.《墨子》、翟、战国、宋、墨家、非攻
2.弟子及再传弟子、言行
3.必为有窃疾矣
二
1.
(1)bān;
(2)xiàn;(3)jīng;sì;mí;(4)xuān;yú;(5)yuán;tuó;(6)zhì;fù;
(7)jǐn;hâ;(8)diã
2.
(1)出发,动身;
(2)请允许我;(3)停止;(4)引见;(5)如此;(6)用;(7)入侵;
(8)杀尽;(9)通“悦”,高兴;(10)原本;(11)坚持道义;(12)希望;(13)明智;(14)方圆;(15)通“拒”,抗拒;(16)通“御”,抵挡;(17)通“屈”,屈服;(18)在;(19)为什么;(20)明白事理。
3.
(1)用来;用;认为;
(2)事理;种类;(3)从;到;在;给;在;连词,表示后一事紧接着前一事。
4.C
5.D
6.为:
公输盘为楚造云梯之械;吾从北方闻子为梯;必为有窃疾矣;夫子何命焉为?
之:
宋何罪之有?
荆之地方五千里;愿借子杀之;请说之。
7.
(1)这是什么样的人呢?
(2)我认为大王派人攻打宋国,正和这个患偷窃的人一样。
(3)我已经对大王说过这事了。
(4)先生有什么见教呢?
(5)北方有人欺侮我,我想借助您的力量杀掉他。
(6)我坚持道义,绝不平白无故杀人。
(7)我知道你用什么方法对付我,(但)我不是活。
(8)公输盘替楚国制造云梯这种器械,制成后,将用它来攻打宋国。
(9)牺牲自己缺少的民众而争夺自己并不缺少的土地。
8.
(1)公输盘/九设/攻城之机变;
(2)然/臣之弟子/禽滑厘/等三百人
9.C
10.D
11.B
三
(一)
1.B2.A
3.D4.C
5.必为有窃疾矣
6.物产丰富;敝舆、短褐、糠糟
7.第一个“吾不言”是公输盘想杀死墨子而又不敢说,表现了他的阴险狡诈而又胆怯;第二个“吾不言”是墨子看穿对方的阴谋而不说出来,表现了他的胸有成竹,沉着冷静。
8.墨子是一个坚持正义、有勇有谋、不畏强敌、反对不义战争的策士;公输是一个有寂寞、有野心,虚伪阴险的人;楚王是一个无理、无义、贪婪的大国君主。
9.好处:
使人清楚地看到楚王攻宋的本质——扩张领土的野心,从而增强论辩的说服力。
10.善于将道义和实力结合。
第二问略。
(二)
1.D
2.墨子会见公输盘,劝他止楚攻宋。
3.
(1)智、仁、忠、强、知类;
(2)反对不义战争、能吃苦耐劳、坚守正义、善于说理、机智等。
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