2023督导评估自评报告(三).doc
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2021督导评估自评报告
自评报告
全面落实课程方案全力提高教育质量督导评估
孙镇初级中学
二Ο一三年十二月
全面落实课程方案全力提高教育质量一年来,我校在县教育局和镇党委政府的正确领导下,坚决贯彻基础教育课程改革精神,以教委提出的质量教育为奋斗目标,为实现创建“书香气与乡土气并重,规范管理与科学发展兼备”的现代农村初中,大力推进素质教育,不断提高办学水平和育人质量。
先后荣获2021~2021年全国阳光体育冬季长跑优秀学校,2021年全国红十字会青少年自护自救知识竞赛最佳组织三等奖,山东省第二届齐鲁情•山东省校园学生才艺展示优秀组织单位奖,山东省十二届中学生运动会踢毽子项目总分第二名,滨州市阳光体育运动会跳绳总分第二名,滨州市学生舞蹈比赛一等奖,滨州市声乐教育特色学校,滨州市感恩教育、才艺培养、经典诵读示范学校,邹平县教学工作先进单位、分流工作先进单位,综合考核一等奖,在全县道德讲堂现场会上做了典型发言,重点高中升学人数和截留分数线连年在全县稳居前列,获得了教育同仁的认可。
一、用道德讲堂丰富师德教育内涵
开设道德讲堂是为了在学校营造“存好心、说好话、行好事、做好人、扬好德、得好报”的浓厚氛围。
道德讲堂是建设学校德育工作的新载体,它能不断提升未成年人思想道德水平和教师职业道德水准,推动学校工作更上新台阶。
“教师是学生的榜样”,教师的一言一行对学生有着深刻的影响。
如果教师能认真批改作业,学生在学习上也绝不敢糊弄了事;
如果教师乐观、热爱生活,那么学生也定能勇敢面对未来。
只有拓展道德讲堂的外延,让道德讲堂提倡的形式和内容延伸到学生的课堂中,渗透到学校教育活动的各个角落,使每位老师在每时每刻都在潜移默化,润物无声中对学生进行道德教育,才会生发出强大的生命力,成为学校德育的有效形式。
二、严格落实课程方案,保障学生全面发展
学校严格落实国家课程方案,开全课程,开足课时。
针对音、体、美、综合实践、劳动技术、信息技术相对薄弱的学科,实施了重点突破。
投资35万元装备了录播室、机器人活动室,投资120万元建设了风雨操场,更换了部分教室多媒体设备,丰富了学校教育资源,方便了教育教学。
充分挖掘校外教育资源,开辟了鲁牛食品厂、清泉机械厂、食用菌厂、小清河、健身广场、敬老院等固定实践、服务基地,丰富了校外课程资源。
以宿舍、餐厅、班级文化建设为阵地,有计划地开展各类活动,提升了学生自主实践能力。
积极组建了音、体、美、信息技术等活动队、兴趣小组,满足了学生兴趣与特长发展的需要,培养了学生的创新意识和实践能力。
三、创新教学管理体制,提升课程管理效益一是缩小管理单元,提高管理的精细化和精致化水平。
采用扁平化管理模式,实行校长包级制度,抓住班主任和教研组两个核心,实施双核驱动,同体并进。
二是缩短管理周期,完善教学工作阶段推进机制。
学科、班级以单元为周期,学校以期中、期末为周期,定期实施质量检测,强化质量分析,查摆教学中的问题,剖析原因,制定措施,及时补偿矫正,确保了教学效果。
三是教学质量实施“三级负责制”。
即班级教学质量班主任负责制,学科教学质量备课组长及任课教师负责制,学校教学质量校长负责制。
严格落实教学环节,向过程要效益。
四、扎实开展有效教研,提高课程实施实效
一是加强集体备课,提高研讨实效。
学校既强调备课的宏观统一,又强调教师个体的独创性和分层次教学的弹性,实现了集体备课和有效备课有机整合。
二是打造高效课堂,提高教学实效。
以创建县“高效课堂示范学校”活动为契机,坚持聚焦课堂、关注学生,创新教学研究形式,开展了“青蓝工程”“骨干教师课堂观摩”“中青年教师课堂大赛”“同课异构”“一课多磨”“常态课研究”“学困生论坛”等活动,促进了教师教学水平的提高。
三是加强作业研究,提高巩固实效,注重错后订正和个别辅导,提高了作业的层次性、实践性、开放性、针对性。
四是加强教学反思,促进教师发展。
把课时教学反思列入学校常规教学工作,要求教师每周写一篇教学反思,学校精选后刊登在校刊《新语丝》上,实现资源共享,共同提高。
五、安全工作常抓不懈,确保学校平安和谐
一是强化学生养成教育。
要求学生从小事做起,规范自己的
行为,养成良好的习惯。
学校专门编印了《孙镇初中学生手册》,对学生在校行为的各个方面进行了详实的规定。
学校加大督查力度,领导干部带班检查,详实的填写《领导干部值班记录表》,及时记录师生在校常规遵守情况,每日一公布。
学期末,计入级部、班级和个人考核成绩,极大的提高了师生的守纪意识,使学校常规管理步入正规,为各项活动的顺利开展奠定了坚实的基础。
二是加大学校安全投入。
一年来学校先后投资一万五千余元购置了消防器材,增加了监控探头,为学校安全运行提供了强大的物质支持。
三是严格落实一岗双责。
学校与级部、级部与班主任、级部与任课教师层层签定《安全责任书》,让每一位教职工明确在学校安全管理中责任与义务,定期组织师生进行“学生紧急疏散演练”,提高师生的自我保护意识,形成了分管副校长靠上抓,任课教师、值班职员一起抓的良好局面。
四是教会学生学法用法。
学校制聘了请法制副校长和法律辅导员,定期对学生进行法制教育。
按照上级要求和学校实际,学校积极与镇驻地派出所联系,加强沟通与联系,镇派出所所长任学校法制副校长,定期到学校走访,并每学期到校进行一次法制教育,极大提高了同学们的学法守法意识。
一年来,我校的素质教育取得了明显成效,教师专业素养有了明显提高,学生的综合实践能力有了长足进步。
截止目前学校拥有省市县教学能手、学科带头人、骨干教师35人,超过专任教师三分之一强;30余篇教师论文、文章在国家、省级刊物发表;383名学生在县市级体育比赛、才艺展示、艺术节、电脑动画制作中获奖;63篇学生文章在省级以上刊物发表;在全市中小学生首届阳光体育运动上我校获总分第一名;2021年升入重点高中186人,得到党委政府和当地群众的好评。
展望未来,任重道远。
我们坚信,有县教育局和镇党委政府的正确领导,有全体师生的共同努力,我校一定能把素质教育引向深入,学校的办学水平一定能再上新台阶。
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