麻醉科专科医师培训计划.docx
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麻醉科专科医师培训计划
麻醉科专科医师培训计划
一.入科教育
1.职业道德教育:
讲解医务人员应遵循的医德规范,医院行风建设的有关规定等,树立良好的医德风范。
2.社会道德和法制观念教育,使每位学员具有良好的社会道德规范,遵纪守法,尤其重点学习<<执业医师法>>,以此规范学员执业行为。
3.介绍麻醉科及相关科室情况、熟悉麻醉科和手术室环境、工作性质、特点及要求。
介绍科麻醉科人员结构,工作量、工作范围。
4.学习科室各项制度学习培训医师守则:
管理制度,工作汇报制度,作息制度,交接班制度,值班制度,考勤制度等各项基本制度和学员守则,使每位学员对所要遵守的规章制度有个大概了解,并将各种制度和守则以小册子形式发给每位学员,以使其在以后工作学习的过程中便于遵照执行。
5.介绍培训期间的整体安排、培训目标、培训方式。
6.医疗安全教育及《医疗事故处理条例》:
如何防范医疗纠纷,使医师在进入临床工作后,加强工作责任心,提高工作质量,确保医疗安全。
二.师资队伍
姓名
性别
年龄
学历
职称/职务
本专业临床年限
基地主任
于布为
男
51
博士
教授/科主任
28
副主任
彭章龙
男
44
博士
教授/科副主任
20
管理人员
张富军
男
42
硕士
副教授/副主任
17
带教老师
汤耀卿
男
58
博士
教授/ICU主任
16
毛恩强
男
42
博士
副教授/ICU副主任
12
张维光
男
55
本科
副主任医师
23
范秋维
女
43
本科
副主任医师
18
陆志俊
男
34
硕士
副主任医师
9
董榕
女
39
本科
副主任医师
15
曲冬梅
女
32
博士
副主任医师
6
金珏
女
38
本科
副主任医师
14
李一亮
女
39
本科
主治医师
15
陈蕾
女
38
本科
主治医师
13
朱泳
男
38
本科
主治医师
14
姬梅
女
38
本科
主治医师
13
伍明明
女
36
本科
主治医师
13
彭素文
女
35
硕士
主治医师
10
马伟
男
33
本科
主治医师
10
薛庆生
男
34
硕士
主治医师
10
尤圣武
男
32
硕士
主治医师
10
陈蓓蕾
女
32
硕士
主治医师
9
王颖
女
32
本科
主治医师
8
金善良
男
31
硕士
主治医师
8
储晓英
女
32
硕士
主治医师
8
罗艳
女
32
硕士
主治医师
6
王海滨
男
33
本科
主治医师
8
三.日常考勤管理
1.学员培训期间必须尊守我院和我科的各项规章制度及学员守则。
2.学员除了参加日常临床工作外,必须参加培训医师理论课的学习、病例讨论、加读书报告和科研讨论,不得无故缺席。
3.建立学员考勤簿并由专人考勤登记,由考勤人员、指导教师逐项签字,基地主任审核并签字,每月上报医务处。
4.学员每年工作和学习时间应为240天。
因事假、病假及其它原因而请假>15天,需在次年内补足。
5.请假≤3天,由本人提出书面申请,指导教师和基地主任同意签字后生效,并交专人在考勤上登记。
>3天,还需要由医务处同意签字后生效。
未办理请假手续离开医院超过3天者,应及时报告医务处;未办理请假手续离开医院超过5天者,视情节及原因给予包括终止培训等处罚。
6.择期休假者须提前提出申请,获同意后方可休假;工作安排后或临时请假者,需有特殊原因;病假应在我院就诊后由经治医师出具证明。
四、业务学习
(一).临床培训
1.相关科室临床培训
第一年的1~6月进行相关临床科室培训
相关培训科室:
普外科、神经内科、神经外科、胸心外科、呼吸内科、心内科、小儿内科等科室中任选2~3个科室,各轮转2~3个月。
相关科室培训标准如下:
(1)普通外科
A>学习病种及例数要求
病种
例数(≥)
胃肠外科疾病
5
甲状腺、乳腺外科疾病
6
肝胆胰外科疾病
5
B.基本技能(手术)要求
操作技术名称
例次(≥)
管理病床
3张
全病历书写
5份
术前检查工作和手术预核书
5份
腹腔穿刺
5例
参加普通外科手术
15台
疑难病案或死亡病案讨论
5次
(2)神经外科
A.学习病种及例数要求
病种
例数(≥)
颅脑损伤
10例
颅内肿瘤
10例
颅内血管病变
4例
B.基本技能(手术)要求
操作技术名称
例次(≥)
管理病床
3张
全病历书写
5份
术前检查工作和手术预核书
5份
腰穿标本采集及脑脊液压力测定
5人次
参加手术
15例
脑部CT(阅读分析)
10例
脑部MRI(阅读分析)
10例
脑血管造影检查(阅读分析)
10例
疑难病案或死亡病案讨论
5次
(3)神经内科
A.学习病种及例数要求
病种
例数(≥)
脑血管病
10例
中枢神经系统感染或免疫疾病
5例
神经变性与遗传疾病
5例
脊髓与周围神经疾病
5例
昏迷
5例
颅内高压
10例
脑疝
2例
B.基本技能(手术)要求
操作技术名称
例次(≥)
管理病床
3张
全病历书写
5份
神经系统查体
30例
腰椎刺穿
5例
脑血管造影(协助)
5例
脑电图操作与分析(报告)
10例
脑血流图操作与分析(报告)
10例
疑难病案或死亡病案讨论
5次
(4)心血管外科
A.学习病种及例数要求
病种
例数(≥)
普通胸外科疾病
10
心血管外科疾病
10
B.基本技能(手术)要求
操作技术名称
例次(≥)
管理病床
3张
全病历书写
5份
术前检查工作和手术预核书
5份
胸腔穿刺
5例
胸腔闭式引流
5例
常规及复杂胸心血管外科手术
10例
胸部X线片(阅读分析)
10例
胸部CT片(阅读分析)
10例
内窥镜检查(阅读分析)
10例
超声心动图(阅读分析)
10例
心血管造影(阅读分析)
10例
肺功能检查(阅读分析)
10例
疑难病案或死亡病案讨论
5次
(5)心血管内科
A.学习病种及例数要求
病种
例数(≥)
高血压病
10
冠心病
10
风心病
10
心律失常
10
B.基本技能要求
操作技术名称
例次(≥)
管理病床
4张
全病历书写
5份
参加抢救
5人次
全导联心电图(独立操作)
10例
疑难病案或死亡病案讨论
5次
(6)呼吸内科
A.学习病种及例数要求
病种
例数(≥)
慢性支气管炎、支气管哮喘和支气管扩张
10
肺部感染(肺炎、肺脓肿、肺结核、肺部真菌及免疫功能底下者的肺部感染)
20
肺癌
5
自发性气胸、胸膜腔积液
3
呼吸衰竭
5
B.基本技能要求
操作技术名称
例次(≥)
管理病床
4张
全病历书写
5份
吸入给药
5次
氧气治疗
10例
胸腔刺穿
3例
气胸箱操作
3例
参加抢救
5人次
胸部X线片(阅读分析)
30例
胸部CT片(阅读分析)
30例
肺功能检查
10例
疑难病案或死亡病案讨论
5次
(7)小儿内科
A.学习病种及例数要求
病种
例数(≥)
小儿呼吸系统疾病
10
小儿心脏病
10
小儿神经系统疾病
10
B.基本技能要求
操作技术名称
例次(≥)
管理病床
4张
全病历书写
5份
胸部X线片(阅读分析)
10例
胸部CT片(阅读分析)
10例
参加抢救
5人次
2.麻醉科培训临床培训
第一年的7-12月,第二和第三年进行麻醉科临床培训。
(1)培训时间安排:
麻醉亚专业
时间
普通外科
3
骨科麻醉
2
眼科和耳鼻喉科麻醉
1
口腔外科麻醉
1
神经外科麻醉
2
胸心血管外科麻醉
3
妇产科麻醉
1
小儿外科麻醉
3
门诊和手术室外麻醉
1
烧伤病人麻醉
1
腔镜手术麻醉
1
麻醉恢复室
1
疼痛治疗
3
ICU
6
(2)基本标准
A.基本麻醉方法
操作技术名称
例数(≥)
全身麻醉
250
椎管内麻醉含硬膜外麻醉
(其中:
鞍麻、骶管麻醉、腰硬联合)
120
5
神经阻滞和局部麻醉
30
监测下的麻醉管理(MAC)
40
B.特殊麻醉技能
操作技术名称
例数(≥)
动脉穿刺
30
中心静脉穿刺
30
纤维支气管镜
5
喉罩
5
双腔支气管插管
10
经口或经鼻盲插气管插管
2
经鼻明视气管插管
2
控制性降压
2
C.疼痛治疗
操作技术名称
例数(≥)
术后镇痛
30
各种神经阻滞
15
X-ray、CT、MRI片
20
神经毁损术
2
药泵置入术
2
C.ICU技能
操作技术名称
例次(≥)
呼吸机管理
30人天
快速气管切开造口
2例
胸腔刺穿
2例
腹腔刺穿
2例
腰椎刺穿
2例
外科换药
10例
(二)理论学习和病例讨论
1.教师授课
具体内容
时间
3年参加的总要求
病例讨论会
2小时
>90个病例
杂志俱乐部
2小时
>180篇近期国内外论文
小课
0.5小时
>90个密切结合临床的小课
科研讨论会
2小时
>10次科研讨论
住院医师理论课
一年级课
2小时
>30个大课
二年级课
2小时
>30个大课
三年级课
2小时
>30个大课
2.自觉阅读参考书刊
全国麻醉学住院医师规范化系列教材
《现代麻醉学》(庄心良,曾因明,陈伯銮主编)
美国麻省总医院的《麻醉手册》
美国麻省总医院的《ICU手册》和《疼痛诊疗手册》
Anesthesiology
Anesthesia&Analgesia
BrJAnsthesia
中华麻醉学杂志
临床麻醉学杂志
中华国际麻醉学杂志
中国疼痛学杂志
中国重症医学杂志
(三)科研能力培养及专业医学教育
1.参加培训基地的科研讨论会,3年间必须向专科杂志投搞,至少包括临床病例报道1篇和综述1篇。
2.学员需参加各级学(协)会的医学教育活动。
3年累积获本专业医学教育学分≥30分。
五、考核
1、轮转出科考核
由科考核小组执行,专管副主任以上医师必须参加,包括以下内容:
-本人小结1份,手写规范化大病史1份。
-医师职业道德考核。
-临床能力:
理论、临床病例诊疗及操作技能。
-出勤率考核。
2、年度考核
由科考核小组执行,专管副主任以上医师必须参加,包括以下内容:
-本人小结1份,综述1篇,参与论文1篇。
-医师职业道德考核。
-临床能力:
理论、临床病例诊疗及操作技能。
-教学与科研能力。
-出勤率考核。
- 配套讲稿:
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- 麻醉科 专科 医师 培训 计划