本科论文样稿jsp.docx
- 文档编号:14393183
- 上传时间:2023-06-23
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:38.09KB
本科论文样稿jsp.docx
《本科论文样稿jsp.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《本科论文样稿jsp.docx(14页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
本科论文样稿jsp
成人本科生毕业论文
题目:
浅谈陶渊明的田园诗
□√□□
夜大学函授脱产高自考
学号(准考证号):
1062280011110746
姓名:
尚继峰
专业:
汉语言文学
年级(高自考不填):
2011级
学院:
天津师范大学
完成日期:
2013年3月20日
指导教师:
史小宁
浅谈陶渊明的田园诗
尚继峰
(天津师范大学汉语言文学专业)
摘要:
陶渊明的田园诗,开拓了一个全新的表现方式,这是他对中国文学的一大贡献。
本文将从陶渊明田园诗的成因、特点及评价加以阐述。
陶渊明的田园诗在平常中见真情,自然中显生动,乐观中知意境。
描写农村生活和自然景色,语言质朴精练,真实感人,具有独特的田园诗风格,开创了文人诗歌创作的新领域。
关键词:
陶渊明田园诗艺术特色意义
目录
一、陶渊明田园诗风格的成因...........................................1
二、陶渊明田园诗风格的特点...........................................2
(一)平常中现真情.....................................................2
(二)自然中显生动......................................................3
(三)乐观中知意境......................................................4
三、对陶渊明田园诗的评价.................................................4
结论....................................................................6
致谢....................................................................7
参考文献................................................................8
陶渊明(365-427),一名潜,字元亮,世号靖节先生。
浔阳柴桑(今江西九江市西南)人。
陶渊明虽出身于官宦家庭,但少时丧父,一直过着贫穷的生活,日常生活中也亲耕亲为,不仅如此,陶渊明在仕途上不得志,生活中也很不顺心,陶几次徘徊于仕隐之间。
“闲静少言,不慕荣利”的陶渊明,为了谋得生存的物质,不得不放下他高贵的自尊,先后出为州祭酒、镇军参军,以后又担任过建威参军、彭泽令。
辞去彭泽令后,他一直隐居农村,接近社会底层,这使他对农村有更多的了解,对农民有更多的同情。
贫困的生活又迫使他不得不参加一些力所能及的劳动,并且也改变了他对劳动的看法。
隐居农村,陶渊明交往的大多是他的邻曲,而非达官贵人。
长时间的潜移默化,陶渊明的思想和行为,也就少了一些士大夫的文雅与风流,从而多了一份田园的质朴与清新。
志又不得伸,促使他接受了道家回归自然、向往自由的思想,把田园当作理想王国,把自我融入田园,田园成了他的生活氛围和审美对象。
田园诗写农村的风光,但其主要是描写农村生活、农夫和农耕。
田园诗是描绘田园风物的诗歌。
陶渊明的田园诗多写于他辞官归田之后,鲜明的表现了他厌恶卑污黑暗的官场。
不满统治者内部血腥的屠杀而热爱躬耕田园的纯朴生活,他的诗描写了田园自然和农村生活的意趣并表达了对仕途的淡漠,对自给自足的农村生活的热爱。
一、陶渊明田园诗风格的成因
陶渊明田园诗艺术风格的形成,可以从两个方面来谈:
首先从社会历史背景来看,魏晋南北朝是中国历史上较为动荡多变的历史时期。
而陶渊明正生活在黑暗的晋宋时代。
值此之际,腐败的政治统治下,阶级斗争、民族斗争和统治者内部的倾轧斗争都十分尖锐。
一些士人、官僚在斗争中深感前途渺茫,壮志难酬。
有甚者,觉得生死、得失无常。
他数度出仕便是明证。
如在《咏荆轲》中
燕丹善养士,志在报强嬴。
招集百夫良,岁暮得荆卿。
君子死知己,提剑出燕京。
素骥鸣广陌,慷慨送我行。
雄指危冠,猛气冲长缨。
饮饯易水上,四座列群英。
渐离击悲筑,宋意唱高声。
萧萧哀风逝,澹澹寒波生。
商音更流涕,羽奏壮士惊。
心知去不归,且有後世名。
登车何时顾,飞盖入秦庭。
凌厉越万里,逶迤过千城。
图穷事自至,豪主正怔营。
惜哉剑术疏,奇功遂不成!
其人虽已殁,千载有馀情。
他那渴望施展抱负的愿望难以以实现,少壮时所有的雄心壮志也逐渐平息了。
但是政治黑暗,官场腐败,由此使他产生了强烈的厌恶之感。
陶渊明的归隐躬耕同此不无联系。
在隐居躬耕中,陶渊明有了更多的机会去接触下层社会,领略田园风光,感悟自然意境。
于是,便有了《归园田居五首》、《移居二首》、和《桃花源诗》等一系列田园诗。
从而,用平淡的语言来表达自己的情感,也充满对现实的不满。
其次从陶渊明本身来讲,陶渊明大部分时间都在农村隐居,出仕的时间很短,所任的官职也不高。
他始终生活状况不佳,家境一度贫寒。
一生大部分时间都生活在农村。
陶氏家风严谨,尚道义,重名节,陶渊明本人又是读书人。
所以受儒家思想影响很大。
如《命子》其五∶
桓桓长沙,伊勋伊德。
天子畴我,专征南国。
功遂辞归,临宠不忒。
孰谓斯心,而近可得。
陶渊明本性喜欢无拘无束,崇尚自然,又与道家的亲近自然、清静无为相吻合。
如《杂诗八首》其一∶
人生无根蒂,飘如陌上尘。
分散逐风转,此已非常身。
落地为兄弟,何必骨肉亲!
得欢当作乐,斗酒聚比邻。
盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
由此看来,陶渊明田园诗风格是与他所处的环境、地位和本人的性格有着很大的关系。
他出身低微,命运多舛。
向往无忧无虑的田园生活。
因而,田园和农村生活顺理成章地成了他创作的题材和主要审美对象,作者的性格和思想也影响了观察角度和语言艺术。
二、陶渊明田园诗风格的特点
(一)平常中现真情
读陶渊明的诗,可以发现他所描述的都是平常的事物。
没有华丽的辞藻,没有夸张的手法,让你在平常中体会到真情实感。
当时的东晋文坛雕砌浮华之风盛行,而陶渊明的诗文风格完全与之相反,甚至比后世唐宋田园诗歌更为朴实自然。
陶渊明在纯朴的田园生活中,忘却官场与尘世的烦恼,领略乡村美景,感受田园风光。
陶诗所选择的词语大都是一些朴实常见的词语,如“草屋八九间”,“草盛豆苗稀”“清晨闻叩门”,“风雨纵横至”这些在别人看来平平淡淡的词语,一经诗人笔触,就给人新鲜的感觉,读来令人感到亲切自然。
组诗《归园田居》是陶诗这种朴素风格的代表作。
如《归园田居》第一首:
少无适俗韵,性本爱丘山。
误落尘网中,一去三十年。
羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
开荒南野际,守拙归园田。
方宅十余亩,草屋八九间。
榆柳荫后檐,桃李罗堂前。
暧暧远人村,依依墟里烟。
狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂,虚室有余闲。
久在樊笼里,复得返自然。
诗中的“丘山”、“旧林”、“故渊”、“田园”、“榆柳”、“桃李”乃自然之景;“羁鸟”、“池鱼”、“方宅”、“草屋”、“堂前”、“户庭”、“虚室”则是平常之物;至于“鸡鸣”、“狗吠”更是寻常所闻。
诗人对草屋茅舍,榆柳桃李,远村炊烟,鸡鸣狗吠的白描,给我们呈现了一幅农村恬静美丽的风景画,让人留恋往返,驻足神往。
正因为如此,被一般人所熟视无睹的农村自然景物,在陶渊明的眼中却格外动人,入诗则诗意盎然。
陶诗写的是平常景物,所反映的同样不外乎农事、闲居和饮酒之类平常事。
“相见无杂言,但道桑麻长”(《归园田居》其二);“种豆南山下,草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
”(《归园田居》其三)“开春理常业,岁功聊可观。
晨出肆微勤,日入负耒还。
”(《庚戌岁九月中于西田获早稻》)等为农事。
描绘闲居的诗,如“春秋多佳日,登高赋新诗”(《移居》其二);“采菊东篱下,悠然见南山”(《饮酒》其五);“户庭无尘杂,虚室有馀闲”。
饮酒诗更多,《饮酒二十首》便是酒后的题咏之作。
其他诗亦多与酒有联系,如“谈谐终日夕,觞至辄倾杯。
”(《乞食》);“舂秫作美酒,酒熟吾自斟。
”(《和郭主簿》其二)描写自然风光,陶诗的铺排很少,渲染物色的形容词也较少。
如“白日沦西阿,素月出东岭”,“方宅十余亩,草屋八九间”,“相见无杂言,但道桑麻长”,除了精选的名词动词外,几乎看不见什么形容词,即使有形容词也大都是一些浅色素淡的。
这种平谈的语言能更广泛地把日常生活写进诗里,并使之充满诗意。
这些是作者真实情感的自然流露,真切体验的表达。
(二)自然中显生动
陶诗描写的是自然中的风景事物,一切都以自然唯美,没有华丽的修饰,没有绘声绘色的描述,只有用最质朴的语言来表达鲜活生动田园风光。
平淡自然的艺术风格体现在表现手法上,则以白描为主,抓住景物主要特征,不加渲染和烘托,用简练的笔墨刻画出鲜明生动的形象。
如上述《归园田居·少无适俗韵》一诗,犹如一幅水墨山水,勾勒出八九间草屋,周围是十余亩田园。
榆柳的浓荫遮盖住屋檐,房前屋后桃李成行罗列。
望远处,依稀可见的村落正升起袅袅炊烟。
侧耳听,深巷传来鸡鸣狗吠声……诗人并没有什么形容词,也没有刻意烘托或加以点染,然而却使作品散发出浓郁的诗意。
这正是陶诗“不求华丽,不事雕琢”的白描手法所使然。
正如李渡在《学诗浅说》中所言:
“陶诗的妙处完全在于真实朴素,不假雕饰。
以画来比,汉魏诗象线条粗重设色板滞的古画,陶诗象纯用墨笔的白描,几乎看不出笔墨痕迹”。
再看《饮酒》第五首:
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?
心远地自偏。
采菊东篱下,
悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨己忘言。
诗人以即事即景的简单叙写,淡妆涂抹,没有刻意的工笔描绘,却将归隐田园后悠然自得的心境表达得淋漓尽致。
“采菊东篱下,悠然见南山”,没有刻意锤炼,无须斟字酌句,却妙趣天成,成为陶诗中千古传诵的名句。
诗的灵魂是情感,陶渊明的田园诗有对田园宁静恬淡乡间生活的写照:
“暖暖远人村,依依墟里烟”。
对他亲躬陇亩则更是自然朴实的抒情:
“白日掩荆扉,虚室绝尘想。
”农村生活环境较之官场的“雷同毁异,物恶其上”的喧嚣倾轧,更使诗人深感田园生活的清净闲适。
在田园劳作中,他也切实找到了和劳动人民“话桑麻”的共同语言:
“相思则披衣,言笑无厌时”(《移居》其二)仕途痛苦反复使他清醒看到官场生涯和他“性本爱山丘”的心性是不相容的,“久在樊笼里,复得返自然”。
陶渊明田园诗中那种舒适淡永的一往深情,确实是发自内心的,他对田园之爱于字里行间真切流出,给人以丰富的、回味无穷的自然美的感染。
(三)乐观中知意境
陶渊明早年做过官,他是由于对当时腐败的政治现实不满而回到田园的。
少时家境也不好。
“少而穷苦每以家弊,东西游走。
”“自余为人,逢运之贫,箪瓢屡罄。
”陶渊明弃官归田后,生活就越来越困苦了。
“后来竟穷到“饥来驱我去”的乞食地步,不得不靠自己种田来维持生活。
由于与农民共同劳动,接触到农民,便了解到天灾人祸给农民生活带来的痛苦。
不仅尝到了劳动的艰辛,也尝到了挨饿受冻的苦楚:
“夏日长抱饥,寒夜无被眠”,当碰到天灾而无收获时,又感到“旧谷既没,新谷未登”这青黄不接时农民挨饿的处境。
而农民在地主的残酷剥削下,希望减少或取消田租的心情,他也有所领会了。
面对现实人生与种种困扰,渊明却对人生充满着一种仁民爱物的胸怀,面对贫穷,他以儒家安贫乐道的精神处之,有饥寒交迫却不改其乐的高尚情怀和宁静心境。
如:
(《咏贫士》其四)安贫守贱自古有黔妻,好爵吾不萦,厚馈吾不酬,一旦寿命尽,蔽覆门不周。
岂不知其相,非道故无忧。
从来将千载,来复见斯倚。
朝与仪义生,夕死复何求。
吾生梦幻间,何事绁尘羁。
(《饮酒》其八)”“纵浪大化中,不喜亦不惧,应尽便须尽,无复独多虑。
”(《形影神》)这样,陶渊明就摆脱了人间世俗的种种羁绊烦忧,在精神上真正达到了委运住化,与自然泯一的境界,并由此而创造出了名传千古的优秀诗篇。
在《归园田居五首》(其三)中他这样写道:
种豆南山下,草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿无违。
这说明他把劳动当成一件欣喜的事情,他爱自然、美好的田园环境,眷恋安宁、质朴的躬耕生活,他在自己真实的贫穷生活的基础上,肯定了劳动的价值。
平静乐观,躬耕之志,陶渊明的田园诗中还真实地描写了自己躬耕生活,对劳动的艰辛诗人却表现出平静乐观的心态,躬耕之志始终不渝。
即从作息勤厉中,写景观物,付出一段快乐。
高人性情,佃民职业,不作仁义看,惟真旷远知之。
这在陶渊明之前是没有的,但此后却成为诗文创作的一个重要题材,宁肯力耕而不肯同流合污成为高洁士人人格的理想和楷模。
三、对陶渊明田园诗的评价
梁启超评价陶渊明时曾经说,“自然界是他爱恋的伴侣,常常对着他笑”。
正如所言,陶在生活的困苦与自然的旨趣之间达到了一种和谐。
连最平凡的农村生活景象在他的笔下也显示出了一种无穷的意味深长的美。
林语堂说,“陶渊明是整个中国文学传统上最和谐最完美的人物,他的生活方式和风格是简朴的,令人敬畏,使那些聪明与谙于世故的人自惭形秽“。
萧统在《陶渊明集序》中赞扬道:
“其文章不群,辞采精拔,跌宕昭彰,独超众类,抑扬爽朗,莫之与京。
横素波而旁流,干云霄而直上。
语时事则指而可想,论怀抱则旷而且真。
”仿佛一切都是自然流露,在平淡中显出真实意境。
陶渊明的田园诗反映了当时社会生活的某些本质。
既写出了农村是那么恬美、宁静,也写出了农村的凋敝和穷困,既写出了自己悠然自得的情趣,也写出了饥寒交迫的苦楚。
我认为,陶渊明的田园诗写出了真实的现实,真实的自己,写出了农村善良、淳朴的人们,写出了乡村优美的环境和人们的心灵。
陶渊明的田园诗写的是平淡自然的田园风光,平凡的日常生活以及处于这种环境中的静谧心情,用的是简洁的语言,一切平铺直述,原汁原味,形成了一种平淡自然的风格,他的田园诗的艺术特色一直影响到今天。
结论
总之,陶渊明在诗歌发展史上具有重大的贡献,是他开创了新的审美领域和新的艺术境界。
在陶渊明笔下,农村生活、田园风光才第一次被当作重要的审美对象。
陶渊明善于运用神思遐想以意造境,构筑理想的境界,他喜欢描写人与人之间的关系,勾勒和睦舒畅、淳朴可亲的社会环境。
这里没有明争暗斗、没有尔虞我诈。
他的田园诗情趣清雅、境界高尚。
一切如实到来,形成了一种平淡自然的风格,丰富了我国人民的审美情趣。
致谢
非常感谢史老师在我大学的最后学习阶段——毕业设计阶段给自己的指导,从最初的定题,到资料收集,到写作、修改,到论文定稿,他们给了我耐心的指导和无私的帮助。
为了指导我们的毕业论文,她们放弃了自己的休息时间,她们的这种无私奉献的敬业精神令人钦佩,在此我向她们表示我诚挚的谢意
通过这一阶段的努力,我的毕业论文《浅谈陶渊明的田园诗》终于完成了,这意味着大学生活即将结束。
在大学阶段,我在学习上和思想上都受益非浅,这除了自身的努力外,与各位老师、同学和朋友的关心、支持和鼓励是分不开的。
在本论文的写作过程中,我的导师刘老师、史老师倾注了大量的心血,从选题到开题报告,从写作提纲,到一遍又一遍地指出每稿中的具体问题,严格把关,循循善诱,在此我表示衷心感谢。
同时我还要感谢在我学习期间给我极大关心和支持的各位老师以及关心我的同学和朋友。
写作毕业论文是又一次系统学习的过程,毕业论文的完成,同样也意味着新的学习生活的开始。
我将铭记我曾是一名天津师大的学子,在今后的工作中把天津师大的优良传统发扬光大。
感谢各位专家的批评指导!
参考文献
[1]《陶渊明集》[M].北京:
人民文学出版社,1995.
[2]《晋书》卷九十四[M].上海:
上海古籍出版社,1992.
[3]郭预衡.《中国古代文学史》[M].上海:
上海古籍出版社,1998.
[4]王云路.《六朝诗歌词语研究》[M].黑龙江:
黑龙江教育出版社,1999.
[5]陈寅恪.《陈寅恪史学论文选集》[M].上海:
上海古籍出版社,1992.146-147.
[6]邓小军.《陶渊明〈述酒〉诗补证-兼论陶渊明在晋宋之际的政治态度及其隐居前后两期的不同意义》,[J].北京:
《首都师范大学学报》,2002,1:
68-75.
附1
天津师范大学
成人本科毕业论文(设计)开题报告
学院:
文学院系别:
中文专业:
汉语言文学学习形式:
函授
学生姓名
尚继峰
学号(准考证号)
1062280011110746
指导教师
史小宁
指导教师职称
讲师
论文(设计)题目:
浅谈陶渊明的田园诗
一、选题的性质(√)理论研究()应用研究()应用理论研究
2、选题的目的和理论、实践意义
1、是为了更好的了解东晋时期田园诗的情况
2、对陶渊明及其田园诗的特点、风格有一个很好的了解。
3、为文学学习和创作提供借鉴,对田园诗有更深刻的体会。
3、与本课题相关的国内外研究现状,预计可能有所突破和创新的方面
与本课题相关的研究有很多,角度也层出不穷。
但本文系统地介绍了陶渊明田园诗的特点、形成的原因以及评价,陶渊明创造了朴实无华而又意蕴醇厚的冲淡自然之美,他用朴素的语言,白描的手法,将平淡自然的田园风光、平凡的日常生活及处于这种环境中的恬静心情娓娓到来,显示出陶渊明独特的艺术个性魅力。
让我们在今后的学习和生活中能有所借鉴。
由于自己对中国古代文学的喜爱,自己搜集了大量相关的资料。
陶渊明的诗又独树一帜,与自然融为一体。
是田园诗的代表者。
所以探讨陶渊明及其田园诗很有必要。
总之,陶渊明的田园诗写的是平淡自然的田园风光,平凡的日常生活以及处于这种环境中的恬静心情,用的是朴素的语言,白描的手法,即无奇特的形象,又无夸张的手法和华丽的辞藻,甚至形容词都很少,一切如实到来,淳朴简洁,形成了一种平淡自然的风格,丰富了人们的审美情趣。
陶渊明的田园诗数量最多,成就最高。
陶渊明是田园诗的开创者。
他的田园诗以纯朴自然的语言、高远拔俗的意境,为中国诗坛开辟了新天地,并直接影响到唐代田园诗派。
4、分析研究的可行性、基本条件及能否取得实质性进展
1、课题研究结题报告。
2、撰写陶渊明及其田园诗方面的科研论文。
5、课题研究的方法、策略、步骤和进度安排
本课题研究的步骤与进程:
(1)第一阶段:
申报课题
①收集国内外最新的研究资料,分析论证本课题研究的可行性。
②撰写《陶渊明及其田园诗》的开题报告。
③递交开题报告,申请课题立项。
(2)第二阶段,基础研究
①明确写作研究方向。
②邀请有关学者进行指导。
(3)第三阶段:
中期总结
①检查课题进展情况。
②撰写课题开展中期检查报告。
(4)第四阶段:
成果结题
①收集、整理课题结题报告。
②撰写课题结题报告。
针对本课题的研究目标和内容,我制定了以上具体可行的研究计划,并根据研究方向,研究周期适宜,应该能够完成本课题的研究目标。
6、成果形式描述
本文将从陶渊明田园诗的成因、特点及评价加以阐述:
陶渊明的田园诗在平常中见真情,自然中显生动,乐观中知意境。
描写农村生活和自然景色,语言质朴精练,真实感人,具有独特的田园诗风格。
让我们对陶渊明及其田园诗的特点有所了解和收获。
七、指导教师意见
指导教师签字:
年月日
八、学院毕业论文(设计)领导小组意见
领导小组组长签字:
年月日
附2
天津师范大学
成人本科毕业论文(设计)中期检查表
学院:
文学院系别:
中文专业:
汉语言文学学习形式:
函授
论文(设计)题目:
浅谈陶渊明的田园诗
学生姓名
尚继峰
学号(准考证号)
1062280011110746
指导教师
史小宁
指导教师职称
讲师
计划完成时间:
论文(设计)的进展情况:
已完成的内容:
接受任务书,确定论文题目,完善开题报告,主要参考文献的查找和收集工作,对论文有关联的内容的阅读和论文初稿的撰写工作,以及对初稿所存在问题的认识和修改意见,修改工作。
待完成内容:
针对论文初稿存在的问题和指导老师的修改意见,进一步收集材料,丰富充实论文的材料内容,对论题进行重新认识、修改和完善。
存在问题:
1.摘要不精准。
2.文中语病较多,有错别字及标点符号使用错误。
3.小标题需要锤炼。
4.文章结构不够严密,参考文献不够具体。
指导教师意见:
指导教师签字:
年月日
备注:
附3
天津师范大学
成人本科毕业论文(设计)指导教师评语
学院:
文学院系别:
中文系专业:
汉语言文学学习形式:
函授
论文(设计)题目:
浅谈陶渊明的田园诗
学生姓名
尚继峰
学号(准考证号)
1062280011110746
指导教师
史小宁
指导教师职称
讲师
指导教师给分:
指导教师评语:
指导教师签字:
年月日
毕业论文(设计)分工情况:
(多人合作时填写,包括本人研究的内容及其在课题中所占份量)
备注:
附4
天津师范大学
成人本科毕业论文(设计)答辩记录表
学院:
文学院系别:
中文系专业:
汉语言文学学习形式:
函授
论文(设计)题目:
浅谈陶渊明的田园诗
学生姓名
尚继峰
学号(准考证号)
1062280011110746
指导教师
单位、职称(职务)
答辩委员会/答辩小组名单
姓名
性别
职称
职务
其它
答辩委员会(答辩小组)评语:
答辩委员会主任:
或答辩小组组长:
年月日
指导教师给分:
答辩委员会给分:
毕业论文(设计)得分:
备注:
答辩时间:
年月日
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 本科 论文 样稿 jsp