噪声监测实习报告.docx
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噪声监测实习报告.docx
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噪声监测实习报告
西南林业大学
环境监测实习报告
—环境噪声测量
学院:
xxx
专业:
xxx
姓名:
xxx
学号:
xxx
组别:
xxx
指导老师:
xx
实习时间:
2014.03.23—2014.03.29
一绪论……………………………………………………………………………3
二噪声的基本概念………………………………………………………………3
1.噪声监测的目的………………………………………………………………3
2.噪声的概念……………………………………………………………………3
3.噪声的来源……………………………………………………………………3
4.噪声的特征……………………………………………………………………4
5.噪声的危害……………………………………………………………………4
6.噪声的控制……………………………………………………………………4
6.1噪声控制原理……………………………………………………………4
6.2噪声污染控制技术………………………………………………………4
三监测点的布设…………………………………………………………………5
1.监测点布设要求………………………………………………………………5
2.采样点布设方法…………………………………………………………………5
3.采样时间……………………………………………………………………5
4.采样………………………………………………………………………5
四检测原理………………………………………………………………5
1声级计介绍……………………………………………………………………5
2.声级计的使用………………………………………………………………5
3.环境噪声限值…………………………………………………………………5
4.测定仪器和设备………………………………………………………………6
五数据记录………………………………………………………………………6
1.记录实验参数………………………………………………………………6
2.数据处理……………………………………………………………………12
3.计算区域评价值………………………………………………………………12
六实习结果与讨论
1结论……………………………………………………………………………12
2.建议……………………………………………………………………………12
3心得体会………………………………………………………………………12
一、绪论
噪声监测作为环境监测中的一个重要因素和环境保护行业中的一项不可或缺的工作,是每一位环境专业的学生在大学学习阶段的必修课。
一方面,它作为环境学科中专业课的基础课,另一方面它又是培养学生业务素质与能力的课程。
西南林业大学主要分为两个校区,学校范围包括教学楼区宿舍区及周边地区,此次实习我们将整个校区安功能性质分为10个区。
因此我们需要对各个教学区及周边环境进行调查比较,找出存在的问题,就具有重要的现实意义。
我们针对教学区及周边地区普遍存在的室内外环境嘈杂的问题,对几个教学区的声环境进行了科学测量和比较,并分析了噪声产生的影响因素。
由于噪声普遍存在于人们的生活生产过程,一般情况下它并不致命,且与声源同时产生同时消失,噪声源分布很广,很难集中处理。
由于噪声渗透到人们生产和生活的各个领域,且能够直接感受到它的干扰,不像物质污染那样只有产生后果才能受到重视,所以噪声往往是受到抱怨和控告最多的污染。
而且它直接影响人们的听力、心理、睡眠等,因此使得噪声污染投诉事件在环境投诉事件中占有很大的比例。
为了便于系统的掌握噪声的相关理论,文中主要介绍了噪声的含义、来源、危害、度量及相关计算、监测方法、标准及评价。
噪声的度量、噪声评价量的正确选择、监测方法和标准是评价和控制噪声污染的基础,应很好掌握。
二、关于噪声的基本概念
1.噪声监测的目的
(1)学习区域环境噪声的监测方法,并对校园生活区、教学区等不同功能区噪声污染进行评价;
(2)熟悉声级计的使用;
(3)掌握对非稳态的噪声监测数据的处理方法。
2.噪声的概念
噪声是声音一种,其本质是波动。
当物体在空气中振动,使周围空气发生疏、密交替变化并向外传递,当这种振动频率在20-20000hz之间,人耳可以感觉,称为可听声,简称声音。
噪声测试就是针对这个频率范围内的声波进行的。
而频率低于20hz的叫次声,高于20000hz的叫超声,它们作用到人的听觉器官时不引起声音的感觉,所以不能听到。
3.噪声的来源
噪声的种类很多,因其产生的条件不同而异。
地球上的噪声主要来源于自然界的噪声和人为活动产生的噪声。
自然界形成的这些噪声是不以人们的意志为转移,因此,人们是无法克服的。
我们所研究的噪声主要是指人为活动所产生的噪声,它的来源分为以下几种情况。
⑴交通噪声
在我国,道路交通噪声在城市中占的比重通常为40%以上,有的甚至在75%以上,随着城市车辆的拥有量不断增加,道路交通噪声的危害也将不断加剧。
系由各种交通运输工具产生的振动声、喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、防盗报警鸣笛声、穿越而过的铁路(包括地上、地下)和飞机起落时的噪声等。
⑵工业噪声
系由工业生产活动中的机械设备和动力装置产生的噪声。
工业噪声在我国城市环境噪声中所占的比重约为20%左右,在我国城市中,居民与厂矿的混杂情况甚多,厂矿噪声的强度大,作用时间长,使得居民对厂矿声的反应特别强烈。
⑶建筑施工噪声
建筑工地地打桩声能传到数公里以外,且工期大都在一年以上,因而对周围居民地干扰是很大的。
⑷社会生活噪声
泛指人们因生活(商业文化、娱乐等)活动所产生的噪声。
4.噪声的特征
⑴可感受性
噪声是一种感觉公害,一般的公害可以根据污染物排放量来评价,而噪声公害则取决于受污染者心理和生理因素。
在评价噪声时,应考虑不同人群的影响。
⑵及时性
与大气、水质和固体废物等其他物质污染不一样,噪声污染时等于是一种能量污染,一旦声源停止辐射能量,噪声污染将立即消失。
⑶局部性
与其他公害相比,噪声污染是局部和多发性的。
噪声源辐射出来的噪声随着传播距离的增加,或受到障碍物的吸收,噪声能量被很快的减弱掉。
5.噪声的危害
噪声污染已成为城市四大公害之一,其危害主要表现在一下及格方面:
⑴干扰和损害听力。
噪声污染可引起耳鸣耳痛、听力损伤等听力损害。
另外,噪声会干扰听力,掩鼻需要的声音,使人不易察觉一些危险的信号,从而容易造成重大事故。
⑵引起心血管系统、内分泌系统、消化系统、呼吸系统等方面的疾病。
⑶对心理、睡眠、神经系统、工作和生活产生影响。
噪声会使人心烦意乱、负面情绪增加;使感知判断能力、智力思维、瞬时记忆、视听反应速度和验收协调能力下降。
人长时间在噪声刺激下就会患“神经衰弱症”。
⑷对妇女、孕妇、胎儿、儿童产生影响。
长期强噪声会导致女性月经不调、性机能紊乱;在噪声环境下生活的儿童,智力发育水平要比安静条件下的儿童低20%。
⑸对视觉的影响。
长时间处于噪声环境中,很容易发生眼疲劳、眼痛、眼花和流泪等,同时还会使色觉、视野发生异常。
⑹其他影响。
强噪声刺激影响动植物的生长发育,使生物间的信息联系破坏;使建筑物坍塌,一起设备失灵和毁坏等。
6.噪声的控制
6.1噪声控制原理
形成噪声污染的三要素是声源、传播途径、接收者。
因此,一般噪声控制都是从这三要素来考虑的。
(1)控制和消除噪声源
(2)传播途径上的降噪
(3)接收者的防护
6.2噪声污染控制技术
(1)吸声。
吸声是降低室内反射声的主要技术。
(2)隔声。
隔声是用隔声结构如隔声窗、隔声门隔声屏等把声能屏蔽,从而降低噪声声辐射的危害。
(3)消声。
主要用于空气动力性噪声的降低,如风机、空气压缩机、汽车排气管等的输气管道德噪声降低。
三、监测点的布设
1监测点的布设要求
(1)天气条件要求在无雨无雪的时间,声级计应保持传声器膜片清洁,风力在三级以上时必须加风罩,五级大风以上应停止测量。
(2)手持仪器测量,传声器要求距离地面1.2米。
2采样点布设方法
此次将西南林业大学总平面布置图以网络状分布为10个点,网格的划分按照功能区分化法进行,布点在空间方位的基础上考虑了功能区的分化。
测量点一般在网络格的中心位置,如果中心位置不宜测量。
则选择离中心位置最近的适宜测量的位置测量。
3采样时间
本实习选择昼夜间进行,昼间时段为8:
00—18:
00夜间时段为20:
00—22:
00
4采样
每组在每个样点上按5秒的时间间隔测量瞬时值,连续读取100个数据,计算每个点的L10.L50.L90.Leq的值以及平均值。
四、检测原理
1.声级计介绍
声级计是一种能够把工业噪声、生活噪声和车辆噪声等,按人耳听觉特性近似地测定其噪声级的仪器。
我们现在使用的是国标AZ-8925数字式噪声计。
其中,计权网络a为人耳所感觉噪声量,c为机械噪声的特性;fast(快速档)使用125毫秒的时间常数,这是在测量即时噪声时选用的,slow(慢速档)使用1秒的时间常数,可以获取噪声的平均量,maxhold可以获得测试中的最大噪声值。
当使用A计权网络时,lo(低)档测量的范围为:
35-100db,hi(高)档的测量范围为:
65-130db。
2.声级计的使用
1、声级计使用环境的选择:
选择有代表性的测试地点,声级计要离开地面,离开墙壁,以减少地面和墙壁的反射声的附加影响。
2、天气条件要求在无雨无雪的时间,声级计应保持传声器膜片清洁,风力在三级以上必须加风罩(以避免风噪声干扰),五级以上大风应停止测量。
3.环境噪声限值
表一环境噪声限值单位:
dB(A)
时段
声环境功能类别
昼间
夜间
0类
50
40
1类
55
45
2类
60
50
3类
65
55
4类
4a类
70
55
4b类
70
60
按区域的使用功能特点和环境质量要求,声环境功能区分为以下五种类型:
0类声环境功能区:
指康复疗养区等特别需要安静的区域。
1类声环境功能区:
指以居民住宅、医疗卫生、文化教育、科研设计、行政办公为主要功能,需要保持安静的区域
2类声环境功能区:
指以商业金融、集市贸易为主要功能,或者居住、商业、工业混杂,需要维护住宅安静的区域。
3类声环境功能区:
指以工业生产、仓储物流为主要功能,需要防止工业噪声对周围环境产生严重影响的区域。
4类声环境功能区:
指交通干线两侧一定距离之内,需要防止交通噪声对周围环境产生严重影响的区域,包括4a类和4b类两种类型。
4a类为高速公路、一级公路、二级公路、城市快速路、城市主干路、城市次干路、城市轨道交通(地面段)、内河航道两侧区域;4b类为铁路干线两侧区域。
4.测定仪器和设备
采用国产AZ-8925型声级计,使用前经过校正
四、测定步骤
(1)根据网络格的分布图,进行分组进行。
测量点为各地的中心位置。
(2)配置一台声级计,按照规定时间按时测量。
(3)读数方式用慢档,每个5秒第一个瞬时值,连续读取100个数据,读数完后记录附近主要噪声来源和天气条件。
五、数据记录
1.实验数据记录
实验日期:
2014.03.23
测量时段:
8:
00-22:
00
气象状态:
晴
测量设备型号:
AZ-8925
监测地点:
西南林业大学老校区小树林
实验数据记录表一
2014.03.23
单位:
dB(A)
8:
00
10:
00
12:
00
14:
00
16:
00
18:
00
20:
00
22:
00
58
63
56
61
51
50
49
47
57
57
55
57
50
50
47
46
55
55
52
56
50
49
47
45
54
54
52
56
50
49
47
45
54
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56
50
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53
52
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52
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49
46
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51
52
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55
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49
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50
52
50
55
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46
44
50
51
50
54
49
48
46
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49
51
50
54
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48
46
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51
50
54
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48
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49
51
50
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50
54
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48
46
44
48
51
50
54
49
48
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44
48
51
50
54
48
48
46
44
48
51
50
53
48
48
46
44
48
51
50
53
48
48
46
44
47
51
50
53
48
48
45
44
47
50
50
53
48
48
45
44
47
50
50
53
48
48
45
44
47
50
50
53
48
48
45
44
47
50
50
53
48
48
45
44
47
50
50
53
48
48
45
44
47
50
50
53
48
48
45
44
47
50
50
53
48
48
45
44
46
50
50
52
48
48
45
44
46
50
50
52
48
48
45
44
46
50
50
52
48
48
45
44
46
49
50
52
48
48
45
44
46
49
50
52
48
47
45
44
46
49
49
52
48
47
45
44
46
49
49
52
48
47
45
44
46
49
49
51
47
47
45
44
46
49
49
51
47
47
45
44
46
49
49
51
47
47
45
44
46
49
49
51
47
47
45
44
46
49
49
51
47
47
45
44
45
49
49
51
47
47
45
43
45
49
49
51
47
47
44
43
45
49
49
51
47
47
44
43
45
49
49
51
47
47
44
43
45
49
49
51
47
47
44
43
45
49
49
51
47
47
44
43
45
49
49
51
47
47
44
43
45
49
49
50
47
47
44
43
45
48
49
50
47
47
44
43
45
48
49
50
47
47
44
43
45
48
49
50
47
47
44
43
45
48
49
50
47
47
44
43
45
48
49
50
47
47
44
43
45
48
49
50
47
47
44
43
45
48
48
50
47
47
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43
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48
48
50
47
47
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48
50
47
47
44
43
44
48
48
50
47
47
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43
44
48
48
50
47
47
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43
44
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48
50
47
47
44
43
44
48
48
50
47
46
44
43
44
48
48
50
47
46
44
43
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48
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47
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44
43
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48
48
49
47
46
44
43
44
48
48
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44
43
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43
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48
48
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47
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44
43
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48
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43
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43
43
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43
43
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43
43
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47
47
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46
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43
43
44
47
47
49
46
46
43
43
43
47
47
49
46
46
43
43
43
47
47
49
46
46
43
43
43
47
47
48
46
46
43
43
43
47
47
48
46
46
43
43
43
47
47
48
46
46
43
43
43
47
47
48
46
46
43
43
43
47
47
48
46
46
43
42
43
47
47
48
46
46
43
42
43
47
47
48
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46
43
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43
47
47
48
46
46
43
42
43
47
47
48
46
46
43
42
43
47
47
48
46
45
43
42
43
47
47
48
46
45
43
42
42
47
47
48
46
45
43
42
42
46
47
48
46
45
43
42
42
46
47
48
46
45
43
42
42
46
47
48
46
45
43
42
42
46
47
47
46
45
42
42
42
46
47
47
46
45
42
42
42
46
46
47
46
45
42
42
41
46
46
47
46
45
42
42
鸟叫
飞机
下课铃声
笛子
吹风
飞机
说话声
说话声
地点:
西南林业大学小树林
实验数据记录二
实验日期:
2014.03.29
测量时段:
8:
00-22:
00
气象状态:
晴
测量设备型号:
AZ-8925
监测地点:
西南林业大学校白龙校区篮球场
实验数据记录表二
2014.03.29
单位:
dB(A)
8:
00
10:
00
12:
00
14:
00
16:
00
18:
00
20:
00
63
64
68
73
55
55
53
62
64
67
68
55
55
53
62
64
65
67
55
55
53
61
63
63
64
55
55
53
60
63
62
64
54
54
52
58
61
62
63
54
54
52
57
61
58
63
54
54
52
57
61
58
63
54
54
52
57
61
57
63
53
53
52
57
60
57
63
53
53
52
56
60
56
63
53
53
52
56
60
56
62
53
53
52
56
59
55
61
53
53
52
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