辽宁省普通高中学业水平考试化学实验操作考查试题.docx
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辽宁省普通高中学业水平考试化学实验操作考查试题
2012辽宁省普通高中学业水平考试化学实验操作考查试题
一 配制一定物质的量浓度的NaCl溶液
班级____________考号____________姓名___________等级___________
实验步骤 实验现象、结论、
解释或化学方程式
1.查漏 取100mL的容量瓶,检查是否漏水。
2.计算和称量 计算配制100mL0.4mol•L-1NaCl溶液所需NaCl的质量(g) 需要称量NaCl
的质量 g
称量所需质量的NaCl并倒入烧杯中
3.溶解 在烧杯中加少量水(约30mL)溶解,混和均匀。
在此实验中玻璃棒的
作用是
4.转移和洗涤 将上述溶液转移至容量瓶内,用水洗涤烧杯2~3次,洗涤液全部移入容量瓶。
在此实验中玻璃棒的作用是
5.定容 沿玻璃棒缓慢加水至近刻度线2~3cm处,改用滴管加水至液体凹液面恰好与刻度线相切。
6.摇匀 盖紧瓶塞,容量瓶倒转摇动数次。
评价与反思
辽宁省普通高中学业水平考查化学实验操作评分表
试题一 配制一定物质的量浓度的NaCl溶液
监考
教师 考号 考号 考号 考号
考查
班级 姓名 姓名 姓名 姓名
评分点 满分 得分 得分 得分 得分
实验操作 1 查漏 食指顶住瓶塞,一手托瓶底,倒立检查。
旋转瓶塞180°,塞紧,重复检查一次。
5
2 称量 调节天平平衡。
在两个托盘上各放一张大小相同的纸片,砝码放在右盘,在左盘上加食盐晶体。
10
3 溶解 将称得的食盐倒入小烧杯中,加入适量水,正确搅拌至食盐完全溶解,并放置冷却至室温。
10
4 转移
和
洗涤 将溶液用玻璃棒引流至容量瓶内,用水洗涤烧杯2~3次,洗涤液全部移入容量瓶。
10
5 定容 沿玻璃棒缓慢加水至近刻度线2~3cm处,改用滴管加水至液体凹液面恰好与刻度线相切。
10
6 摇匀 盖紧瓶塞,容量瓶倒转摇动数次。
5
实验原理 7 实验结论 计算所需食盐质量准确,其它问题回答全面、正确。
10
实验习惯 8 实验记录 如实填写实验报告,仪器洗涤干净,药品、桌面保持整洁。
10
9 仪器、药品摆放整齐,
仪器清洗及时 10
10 遵守实验规则 10
评价与反思合理 10
总 分 100
等 级
辽宁省普通高中学业水平考试化学实验操作考查
试题二 几种常见离子的检验
班级_________考号___________姓名___________等级___________
实验步骤 实验现象 结论、解释
或化学方程式
1.银离子
的检验 取2mL硝酸银溶液于洁净的试管中,滴入3~5滴氯化钠溶液。
有
沉淀生成 Ag++Cl--
再向上述试管中滴入几滴稀硝酸,观察现象。
现象是
2.硫酸根离子的检验 在1支洁净的试管中,加入2~3mL
Na2SO4溶液,缓缓加入1mL稀盐酸,观察现象。
再向上面的试管中滴入几滴氯化钡溶液,观察现象。
产生 Na2SO4+BaCl2-
3.探究:
在CO32-、
SO42-的混合溶液中进行SO42-的检验 在试管中加入2mL混合溶液,缓缓滴入 溶液,直到 为止,观察现象。
现象 用离子方程式表示:
在上述溶液中继续滴入 溶液,观察现象。
现象 用离子方程式表示:
评价与反思
辽宁省普通高中学业水平考查
化学实验操作评分表
试题二 几种常见离子的检验
监考教师 考号 考号 考号 考号
考查班级 姓名 姓名 姓名 姓名
评分点 满分 得分 得分 得分 得分
实
验
操
作 1 银离子的检验:
液体试剂的滴加、
滴管操作等均正确。
15
2 硫酸根离子的检验:
液体试剂的滴加、
滴管操作等均正确。
15
3 探究:
在CO32-、
SO42-的混合溶液
中进行SO42-的检验。
试剂选择、滴管操作、
液体的振荡等均正确。
20
实验习惯 4 实验记录准确 10
5 仪器、药品摆放整齐,
废液处理合理,
仪器清洗及时。
10
6 遵守实验规则 10
实验原理 7 实验结论正确 10
评价与反思合理 10
总 分 100
等 级
辽宁省普通高中学业水平考试化学实验操作考查
试题三 用四氯化碳萃取碘水中的碘
班级_________考号___________姓名___________等级___________
实验步骤 实验现象、结论、
解释或化学方程式
1.检查分液漏斗是否漏水。
2.用量筒量取10mL碘的饱和水溶液,倒入分液漏斗,然后再注入4mL四氯化碳,盖好玻璃塞。
现象为
3.把分液漏斗倒转过来用力振荡。
4.将分液漏斗放在铁架台上,静置。
上层液体为 ,
颜色为 ;
下层液体为 ,
颜色为 。
5.待液体分层后,将分液漏斗下面的活塞拧开,使下层液体沿烧杯壁慢慢流下。
将上层液体倒入另一烧杯中。
6.整理实验台,将药品回收到教师指定的位置。
评价与反思
辽宁省普通高中学业水平考查化学实验操作评分表
试题三 用四氯化碳萃取碘水中的碘
监考教师 考号 考号 考号 考号
考查班级 姓名 姓名 姓名 姓名
评分点 满分 得分 得分 得分 得分
实
验
操
作 1 向分液漏斗中加入少量水,旋转活塞检查活塞处是否漏水。
将漏斗倒转,检查玻璃塞是否漏水,待确认不漏水后方可使用。
15
2 用量筒量取10mL碘的饱和水溶液,倒入分液漏斗,然后再注入4mL四氯化碳,盖好玻璃塞。
量取、倾倒液体操作正确。
10
3 用右手压住分液漏斗口部,左手握住活塞部分,把分液漏斗倒转过来用力振荡;振荡后打开活塞,使漏斗内气体放出。
15
4 待液体分层后,将分液漏斗上的玻璃塞打开,或使塞上的凹槽对准漏斗上的小孔,再将分液漏斗下面的活塞拧开,使下层液体沿烧杯壁慢慢流下。
待下层液体完全流出后,关闭活塞,将上层液体从漏斗上口倒出。
10
实验习惯 5 实验记录准确 10
6 仪器、药品摆放整齐,
废液处理合理,
仪器清洗及时。
10
7 遵守实验规则 10
实验原理 8 实验结论正确 10
评价与反思合理 10
总 分 100
等 级
辽宁省普通高中学业水平考试化学实验操作考查
试题四 温度、催化剂对过氧化氢分解反应速率的影响
班级_________考号___________姓名___________等级___________
实验步骤 实验现象 结论
1.温度对过氧化氢分解反应速率的影响:
在两支大小相同的试管中,分别加入的2~3mL5%H2O2溶液,然后在每一支试管中滴加2滴1mol/LFeCl3溶液。
待试管中有适量气泡出现时,将其中一支试管放入5℃左右的冷水烧杯中;另一支试管放入盛有40℃左右热水的烧杯中。
对比观察现象。
热水中:
常温:
冷水中:
结论:
2.催化剂对过氧化氢分解反应速率的影响:
向三支大小相同的试管中,分别加入2~3mL5%H2O2溶液,然后在一支试管中滴加2滴1mol/LFeCl3溶液,一支试管中加入少量MnO2粉末。
对比观察现象。
加入FeCl3溶液:
加入MnO2粉末:
不加其他试剂:
结论:
3.整理实验台,清洗实验仪器,将药品回收到教师指定的位置。
评价与反思
辽宁省普通高中学业水平考查化学实验操作评分表
试题四 温度、催化剂对过氧化氢分解反应速率的影响
监考教师 考号 考号 考号 考号
考查班级 姓名 姓名 姓名 姓名
评分点 满分 得分 得分 得分 得分
实
验
操
作 1 温度对过氧化氢分解反应速率的影响:
液体试剂加入量相等、滴管操作等正确。
20
2 催化剂对过氧化氢分解反应速率的影响:
液体试剂加入量相等、滴管操作等正确。
20
实验习惯 3 实验现象准确 20
4 仪器、药品摆放整齐,
废液处理合理,
仪器清洗及时。
10
5 遵守实验规则 10
实验原理 6 实验结论正确 10
评价与反思合理 10
总 分 100
等 级
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- 关 键 词:
- 辽宁省 普通高中 学业 水平 考试 化学 实验 操作 考查 试题