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一个值得我尊敬的人700字作文
一个值得我尊敬的人(700字)作文
精选作文:
一个值得我尊敬的人(700字)作文
说起我最敬佩的人,那就是现任我们班语文老师的陈老师。
你问我为什么在多么多老师之中选择了陈老师?
这当然不是因为其他老师我不敬佩啦,其他老师我也一样敬佩,因为老师把自己所学的知识教给我们,我对所有的老师都非常敬佩。
但是陈老师独特的教育方式与众不同,使我们原来不喜欢语文的同学变得喜欢语文,原来喜欢语文的同学变得更加喜欢语文。
这就是我最敬佩陈老师的原因。
下面我给大家介绍一下陈老师。
陈老师的脸说圆不圆、说尖又不尖,十分美丽。
陈老师的鼻子高高的,上面架着一副眼镜,显得非常高贵,再加上那一身天蓝色的衣群,更是完美无暇。
她的眼睛炯炯有神,十分光亮。
嘴巴小小的非常秀气。
陈老师刚刚来我们班时,数学老师说过,这个老师的教学方法独特,你们一定好好学习。
这句话令我以为陈老师很凶,但是上她第一节课时,我就对她刮目相看,她的课令我觉得时间过的非常快,一会儿就下课了,因为在她的课上我们都非常快乐。
记得有一次上课,他让我们自由朗读课文,我们就照着她的话去做。
因为以前我们都是坐在自己的坐位上朗读,她看了就说:
“小朋友啊,你们不知道什么叫做自由朗读吗?
”我们争先恐后地说:
“知道,当然知道。
就是坐在自己的作为上读课文啊。
”她说:
“当然不是啊。
自由不一定要一个人坐在自己的坐位读书,还可以走出坐位,找自己的好朋友、好伙伴一起,如果不想找朋友、伙伴,也可以走出坐位,一边走路,一边读书。
这样不就有趣多了吗。
”后来我们按照老师的办法自由朗读,不但学到了东西,还可以互相纠正自己错误的读音,岂不是两全其美吗。
老师这个读书的方法真好。
陈老师,您真是值得我们敬佩的好老师!
六年级:
彭俊翔
篇一:
一个值得我尊敬的人
一个值得我尊敬的人五年的小学生活飞快地过去了,但五年的点点滴滴在我心里永远无法忘记。
因为有一个像妈妈一样的老师一直这么关心我帮助我。
她值得我尊敬,她就是我的班主任——周老师。
记得五年级的时候,那一天我刚到学校就感觉有点不舒服,可我也没有对老师说。
等到
周老师不仅在生活上处处关心我,在学习上也时时点拨我,只要我有什么不懂的都可以请教她,她从来也不会拒绝,还耐心的指点我。
周老师,我只想对你说一句:
老师,谢谢您,您值得我尊敬!
篇二:
我尊敬的人作文
1.《我尊敬的人作文》
我尊敬的人是我爸爸。
他为人大方、诚实。
记得有一年夏天,爸爸到一家商店去买机器上面的引擎。
当时他走得急,忘记了带钱。
等到拿好引擎想付钱的时候,钱摸不了,他只好对店主说:
“老板,我忘记带钱了,这引擎回去要装上去。
能让我先把引擎拿去。
钱,我明天拿来付给你。
”店?
我尊敬的人是我爸爸。
他为人大方、诚实。
记得有一年夏天,爸爸到一家商店去买机器上面的引擎。
当时他走得急,忘记了带钱。
等到拿好引擎想付钱的时候,钱摸不了,他只好对店主说:
“老板,我忘记带钱了,这引擎回去要装上去。
能让我先把引擎拿去。
钱,我明天拿来付给你。
”店主开始说:
“不行!
”爸爸再三恳求,店主才答应了。
爸爸马上拿着引擎回家安装。
到了天,爸爸拿着钱来到那家商店把钱付给了老板。
店主不由得说我爸爸人真是诚实的人。
我想说谎话,做人就要做诚实的人。
还有一次,陌生人走进我家。
当时,我家里坐着好多人。
他进来就跟大家说有一点急事要借钱,以后归还。
大家你看看我,我看看你,人开口。
我爸爸动了心。
问他来借钱的原因。
爸爸问清了借钱的原因,就拿出钱来借给他。
那个人拿出一只手机给我爸爸抵押。
爸爸说:
“不用抵押,手机你也要用。
拿去吧!
相信!
”没过几天,那个陌生人带着他的儿女来到我家还钱。
那个人对我爸爸说:
“谢谢你,多亏你借钱给我,我才能够找到我的儿女。
真是非常感谢你!
”那个人在还钱的时候还给了利息钱。
这时,爸爸说:
“利息我不要了,只要给我借给你的钱就够了。
”那个人要给利息钱。
最后爸爸不收。
那个人千恩万谢才带着他的儿女走了。
你们说我爸爸是既大方又诚实的人。
以后也要做大方诚实的人
2、我的兴趣爱好/22、我的业余生活
每个人都有自己的兴趣爱好,我的业余爱好是读书。
古人说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟”,伟人说“书是人类进步的阶梯”,俗人说“书是个好东西,里面什么都有”。
书向我们展示了一个五彩缤纷的世界,给了我们一个任意驰骋的天地。
我喜欢独自徜徉在这个领地,任思绪飘飞。
在这个世界里有神通广大的孙悟空,有多愁善感的林妹妹,有义薄云天的三国英雄,也有豪爽侠义的梁山好汉;在这个世界里有“莫道雄关真如铁,而今迈步从头越”的豪迈,也有“才下眉头却上心头”的缠绵;在这个世界里有
来自荒野的呼唤,也有神秘力量的感召......在这个世界里,我可以抛开现实中的烦恼忧愁,在这块纯净的土地上耕耘我的心情,撒播希望的种子。
我喜欢一个人坐在小小的书桌前,打开一本书静静的去品味。
一打开书,我的心里就只有它了,我会随着书中人物的喜怒哀乐而或喜或悲,我的感情会随着情节的发展而跌宕起伏,我的心灵在作者睿智的辨析中也得到了净化。
读书成为我生活中不可或缺的一部分,我爱读书。
《我熟悉的地方》
我熟悉的地方是我的母校,每个人都有自己的母校,每个人都对自己的母校留着一丝记忆。
记得那天,我的母亲告诉我,明天就是你上学的日子。
怀着既激动又神秘的心情,我走进了我的母校“***小学”,开始在知识的海洋里畅游。
在这五年的时间里,我从一个不懂事的孩子,到能掌握许多文化的小学毕业生,我的老师们又费了多少心血在里面啊!
人们都知道,小学是基础,不管将来要从事什么职业,一切基础都是小学打下的。
当我逐渐走向社会的时候,我发现,母校给我的是如此之多,令我难以忘怀而将终身受用不尽!
忘不了,操场上,同学围坐一处,手拉手儿齐心“吼”出“团结就是力量”!
忘不了,在课堂上,那一位位辛勤睿智的教师;忘不了,同学们直抒胸臆或辩论交流,在看似漫无边际的你言我语中,撞击出了思想的火花,滋生出了兄弟姐妹般的情谊!
虽然这么多年过去了,但母校的模样记忆犹新。
小学所教过我的老师,我还能清楚地记得他们的名字。
那几位老师,把全部的心血都投入到我们这些既可爱、又调皮;既聪明、又好学;既懂事、又惹祸;即可气、又好笑的孩子们身上。
今天,我在自己的岗位上,取得的成绩,和他们当年的辛勤耕耘是分不开的。
我要真诚地说一声:
谢谢我的老师!
谢谢我的母校!
***小学是我熟悉的地方,也是我永远不能忘记的地方。
我喜爱的动物来我
我狗,是我最喜爱的动物。
而且要说明的一点就是,我喜欢的并不是什么名贵的宠物狗,而是在农村随处可见的、给人看家的那种普普通通的狗。
从小,我就喜欢狗。
从我记事起,我家就养有狗了,而且是从未中断过。
可以说,狗伴着我走过了我的童年和少年时期。
在家的日子,我和狗总是形影不离的。
狗是很喜欢和你玩的。
它们总是充满活力,每次总要在你周围跑来跑去,每次都要尽情地跑到你前面去,然后停下,回头,看到你还在后面,又跑回你身边,然后又跑到前面去,好像看到你被它远远地落在后面,它会很开心似的。
而对于这项游戏,它们总是乐此不疲。
狗是人类最好的朋友,你走到哪儿,它就跟到哪儿,至少,对于童年的我来说,就是如此。
每当我生气、伤心、受到委屈的时候,我都会对陪伴在自己身边的狗倾吐心事,而它们也会乖乖地、静静地倾听我的诉说?
?
有时,甚至会用它的身体磨蹭我几下,像是安慰我似的。
我喜欢狗,我喜欢它们的活泼、可爱与忠诚。
大_我喜爱的一种艺术形式
我喜欢对联,对联是一种独特的文学艺术形式,它始于五代,盛于明清,迄今已有一千多年的历史。
早在秦汉以前,我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。
所谓桃符,就是把传说中的降鬼大神“神茶”和“郁垒”的名字,分别书写在两块桃木板上,悬挂在左右门,以驱鬼压邪。
这种习俗持续了一千多年,到了五代,人们才开始把联语题在桃木板上。
末年,我国才出现最早的一副春联。
宋代以后,民间新年悬挂春联已经相当普遍,王安石诗中“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”之句,就是当时盛况的真实写照。
一直到了明代,人们才始用红纸代替桃木板,出现我们今天所见的春联。
随着各国文化交流的发展,对联还传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。
这些国家至今还保留着贴对联的风俗。
对联是由律诗的对偶句发展而来的,它保留着律诗的某些特点。
古人把吟诗作对相提并论,在一定程度上反映了两者之间的关系。
对联一般说来比诗更为精炼,句式也较灵活,可长可短,伸缩自如。
在我国古建筑中,甚至还有多达数百字的长联。
对联无论是咏物言志,还是写景抒情,都要求作者有较高的概括力与驾御文字的本领,才可能以寥寥数语,做到文情并茂,神形兼备,给人以思想和艺术美的感受。
那么怎样作对联呢?
一、上下联的自述必须相等,不能用重复字;二、上联的末一句必须是仄声,下一联的末一字必须是平声;三、上下联的句式必须一致;四、上下联的平仄要相对立,上联要用平声字的地方,下联就得用仄声字,反过来也一样;五、上下联意思可以相近或相反,可以只说一事,也不妨分说两事。
这是中华书局《文史知识》编辑部归纳的作对联的规律。
7.我喜爱的职业1
有人说,当老师多好,天天和孩子在一起永远年轻!
是的,教师是我最喜爱的职业,因为教师是太阳底下最崇高的职业。
之所以说是“最崇高”、“最光辉”,就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。
建造一座房子或桥梁,我们称他为建筑工程师;设计工厂的合理流程,我们称他为工业工程师;研究更好地养花种花、美化环境,我们称他为园艺工程师。
然而教师却是灵魂的工程师,那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界,是精神文明的设计者和创造者,是精神花园里的一个园丁。
无论在中国还是外国,久远以来,教师这一行业就已经作为独立的一门职业门类而存在了。
在中国,早在西周时期就有了“学在官府”的记载,到了春秋时期,已孔子为首的一大批私学大师相继涌现出来,成为中国教育史上最早的专职教师。
教师的出现,极大地推动了教育事业的发展,人才的培养也变得普及起来。
“师者,所以传道、授业、解惑也。
”传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑。
在这个过程中,等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。
所以,在我认为,教师更像一个接力赛的队员。
这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河,前不见古人,后不见来者,悠悠无尽头。
历史赋予我们特定的一程,我们从上一代手中接过知识接力棒,然后跟时间赛跑,直到跑完我们的这一段,把接力棒传递给下一代的人。
教师对学生的爱是无私的,在当今社会更是难能可贵的。
不求别的,单是在街上遇到了,他们大声的叫我一句:
“老师好!
”只这简单的一句话,就会满足。
因为我是一名光荣的人民教师。
10.生活中的一件事
很多年前,因城市建设的需要,我们家所在的一片地区要拆迁了,当我们这些年轻人知道后别提有多高兴了,我们也可以住到套房里去了。
对于住套房,我们是很向往的,有客厅、有卧室、有厨房、有卫生间。
我们兴奋地憧憬着。
一年后,我们全家都住进了新的房子,我感觉很兴奋,但父母常常说,还是老家住得舒服,我总觉得难以理解。
几年后,我上了大学,借住在姐姐家。
房子装修得很漂亮,在这里的日子是幸福、甜蜜的,老家在记忆里慢慢淡忘了。
然而,一件小事使我感到了现代城市生活的特征和尴尬,也勾起了我对老家
生活的美好回忆。
记得那是一个星期天,我在家里看书,“叮咚、叮咚”,门铃响了,我过去朝猫眼看了看,门外是一个打扮朴素的老大娘,我把门打开,问:
“你找谁?
”老大娘问:
“燕子住这儿吗?
”我说:
“不是。
”老大娘问:
“那你知道他家是哪间吗?
”我说:
“不知道。
”老大娘问:
“你这里是×××小区××号吗?
”我说:
“是的。
”老大娘一边自言自语说:
“哦,奇怪了。
”一边下楼去了。
大约半年后,我偶然得知,燕子就是我们顶楼的住户,我忽然觉得有点不好意思,不知那天老大娘有没有找到。
回想起在老家的生活,住在那里的人家平时门都开着,不要说邻居,就是邻居的亲戚大家都认识。
大家你来我往,连吃饭的时候都端个碗要走好几家,谁家的桌上都可以坐下。
邻居有亲戚送来一篮杨梅,邻居总会一碗一碗在周边分一分。
我家做了什么好吃的,父母也总会叫我们小孩一家一家去分。
谁家有什么婚丧嫁娶大事的,邻居们帮起忙来绝无二话,大家在一个地方和睦相处,其乐融融。
其实,事情的原因并不在于新房与老屋,关键在于人本身,只要我们大家都有这方面的愿望和要求,我们现在一样可以建立起象过去在老家那样的邻里关系的。
11.我的朋友
说到朋友,就不能不提我最好的朋友希了,有时我会感觉好奇,怎么会有一个想法如此跟我接近的一个人哦,也许我们都是属鼠,也都是一个星座,生日只差10天,呵呵,我们都是彼此无话不谈的朋友,很多事情都很有默契,也许朋友之间最难得也是最需要的就是一种共鸣吧,我了解自己如同就象了解她.她是一个很可爱的女孩子,有点幽默,有点懒散,有点坚强,有点脆弱,有时话很多很活泼,有时也很喜欢安静,很容易开心也很容易满足,还有一点就是我们都有的有一点点忧郁,有时也很容易郁闷,不过这点也可以说是我们的优点吧,健康的人是很需要忧郁的,也许我们就是用掉了忧郁的那点时间来学会思考自己和他人吧,于是我们又离成熟更近一步了,当她遇到开心或难过的事情我也会跟着一起开心和难过,她也如此吧,虽然我们没有在一个城市里生活,但是我们的友谊却越来越坚固了.通常很多人都说女生之间的友谊来的快去的也快,很容易走在一起,也会因为一件很小的事情友谊破碎,呵呵,我发现也不完全是的,因为我们基本上没有吵过架,有什么事情都很容易沟通和解决.真幸运能有这样一个知
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