阳泉小学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx
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阳泉小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
阳泉小学教师招聘2021年考试真题含答案及部分解析
1:
酷热的夏天,蜻蜓常常贴着水面飞行,尾部不时触到水里,溅起朵朵水花,这就是“蜻蜓点水〞,对此正确的解释是〔 〕。
单项选择题
A、蜻蜓为了降温
B、蜻蜒在戏水玩耍
C、蜻蜓在水中产卵
D、蜻蜓在水中找食物
2:
以下选项中,能够由“马云是商人〞和“马云不是警察〞必定推出的是〔〕。
单项选择题
A、有的商人是警察
B、有的商人不是警察
C、有的警察是商人
D、有的警察不是商人
3:
教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为〔 〕。
单项选择题
A、学生只有机械记忆的能力
B、教师的学问、能力是不一样的
C、教育活动中要遵循人的身心进展的一般规律
D、教育活动完全受到人的遗传素养的制约
4:
遗传确定论的代表人物是〔 〕。
多项选择题
A、高尔登
B、华生
C、霍尔
D、吴伟士
E、施太伦
5:
对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他羞辱人格尊严的行为是违法的。
〔 〕
推断题
对
错
6:
强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是〔 〕。
单项选择题
A、康德
B、第斯多惠
C、赫尔巴特
D、福禄倍尔
7:
学校对学生进行教育管理的具体执行者是〔 〕。
单项选择题
A、任课教师
B、班主任
C、教育处
D、校长
8:
义务教育阶段学生所专属的权利有〔 〕。
多项选择题
A、社会实践
B、获得证书
C、免试入学
D、就近入学
E、不交学费
9:
在word编辑状态下。
移动鼠标光标至某段左侧,当鼠标光标变成箭头时连击3下,将会选中〔 〕。
单项选择题
A、一个句子
B、一行
C、一段
D、整篇文档
10:
在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的年月是〔 〕。
单项选择题
11:
当一个人进行开心的活动时再对他进行嘉奖,会更增加这项活动对他内在的吸引力。
〔 〕
推断题
对
错
12:
吹拉弹唱属于()。
单项选择题
A、识记技能
B、心智技能
C、操作技能
D、认知技能
13:
将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的策略是〔 〕
单项选择题
A、元认知策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、复述策略
14:
学习效率和动机水平之间存在〔 〕。
单项选择题
A、线性关系
B、U型关系
C、倒U型关系
D、平行关系
15:
教一学过程的三种过程是〔 〕。
单项选择题
A、学习过程、教学过程和评价/反思过程
B、学习过程、教学过程和互动过程
C、学习过程、教学过程和思索过程
D、学习过程、教学过程和管理过程
16:
“学而不思那么罔,思而不学那么殆〞的学思结合思想最早出自〔 〕。
单项选择题
A、《学记》
B、《论语》
C、《孟子》
D、《中庸》
17:
将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略,是〔 〕
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、监视策略
18:
最稳定、最重要的学习动机是〔 〕。
单项选择题
A、内部学习动机
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、认知内驱力
19:
学生干部选举前,有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照看,陈老师一概予以拒绝,这件事表达了陈老师〔〕。
单项选择题
A、因材施教
B、爱岗敬业
C、为人师表
D、关爱学生
20:
实现教学任务的保证是〔 〕。
单项选择题
A、课堂管理
B、良好的班风
C、良好的师生关系
D、教师
21:
小学班主任工作的具体任务包括〔 〕。
多项选择题
A、对学生进行品德教育
B、教育学生努力学习
C、指导学生校外、课外生活和活动
D、管理班集体,指导少先队工作
E、协调各任课老师的工作
22:
西方教育史上第一本教育专著是()。
单项选择题
A、《雄辩术原理》
B、《康德论教育》
C、《大教学论》
D、《论科学的价值和进展》
23:
教师不得随便宣扬学生的缺点或隐私,不得随便私拆、毁弃学生的信件、日记,这属于学生享有的〔 〕。
单项选择题
A、人格尊严权
B、名誉权
C、荣誉权
D、隐私权
24:
示意教学法的一个重要原那么是〔 〕。
单项选择题
A、开心而不紧急的原那么
B、理论联系实际的原那么
C、启发性原那么
D、因材施教原那么
25:
形式教育论的提倡者是〔 〕。
单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、赫尔巴特
D、斯宾塞
26:
在Word中,假如在输入的文字或标点下面出现红色波浪线,表示〔 〕。
可用“批阅〞功能区中的“拼写和语法〞来检查。
单项选择题
A、句法错误
B、拼写错误
C、格式错误
D、系统错误
27:
我国小学阶段,德育内容主要表达在〔 〕中。
单项选择题
A、班级教育活动
B、思想品德课
C、全校思想政治教育活动
D、班会和校会
28:
形成道德品质的关键在于培育()。
单项选择题
A、道德认识
B、道德信念
C、道德情感
D、道德意志
29:
苏格拉底的教学法包括〔 〕。
多项选择题
A、定义
B、思索
C、苏格拉底挖苦
D、助产术
E、启发
30:
看法是一种内部预备状态,而不是实际反应本身。
〔 〕
推断题
对
错
31:
学科课程标准是衡量各科教学质量的重要标准。
〔 〕
推断题
对
错
32:
资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。
〔 〕
推断题
对
错
33:
以下问题属于无结构问题的是〔 〕
单项选择题
A、数学应用题
B、怎样培育学生的创新意识
C、《背影》的作用是谁
D、2008年奥运会主办方是哪个国家
34:
杨某六周岁的女儿小琳,冈身体状况无法按时入学,杨某向当地乡镇人民政府提出申请让小琳延缓入学一年,当地乡镇人民政府应当〔 〕。
单项选择题
A、拒绝,小琳已经六周岁,必需立即接受义务教育
B、批准,可以延缓到七周岁入学
C、拒绝,必需延缓两年入学
D、批准,但必需多缴纳一年学费
35:
现代人们在粉刷墙壁时多项选择用环保墙漆,这样将使得墙外表出现很多小的凹凸,到达爱护视力的目的。
这主要是用到了〔 〕原理。
单项选择题
A、光的漫反射
B、光的镜面反射
C、光的折射
D、光的直线传播
36:
一位历史学家说:
“20世纪有两位宏大的改革家,一位在肯定程度上挽救了现代资本主义国家,一位在肯定程度上挽救了现代社会主义国家。
〞这两位改革家是〔 〕。
单项选择题
A、罗斯福和列宁
B、丘吉尔和斯大林
C、罗斯福和邓小平
D、杜鲁门和戈尔巴乔夫
37:
一份教案的核心是〔 〕。
单项选择题
A、提出教学目的
B、选择教学方法
C、涉及教学进程
D、规划板书内容
38:
〔 〕是全部教育活动的核心、主题和灵魂。
单项选择题
A、教育理论
B、教育目
C、教学科研
D、教书育人
39:
依据埃里克森的人格进展阶段理论,中学生人格进展的主要任务是〔 〕。
单项选择题
A、进展勤奋感
B、培育主动性
C、形成亲热感
D、建立自我同一性
40:
课程标准作为衡量教育质量的基本根据,其核心部分是〔 〕。
单项选择题
A、课程内容
B、课程目标
C、课程结构
D、课程理念
41:
在群体压力下,个人放弃自己的意见,而实行与大多数人一致的行为。
这种现象是〔 〕。
单项选择题
A、归属
B、认同
C、从众
D、信奉
42:
在日常学习生活中,教师利用典范的作用提高学生的自我效能感,这属于〔 〕。
单项选择题
A、直接强化
B、替代性强化
C、自我强化
D、负强化
43:
概念学习和规那么学习的基础是〔 〕
单项选择题
A、规那么学习
B、命题学习
C、代表性学习
D、总括学习
44:
儿童进展的最正确期为〔 〕。
单项选择题
A、3岁
B、5岁
C、7岁
D、9岁
45:
科幻小说中的人物是〔 〕的产物。
单项选择题
A、无意想象
B、创造想象
C、再造想象
D、幻想
46:
由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体,传授的内容是不断进展改变着的人文、科学学问,所以教师还扮演着〔 〕角色。
单项选择题
A、讨论者
B、示范者
C、伴侣
D、传道者
47:
学生的考试分数属于学生的隐私。
学校有权拒绝学生监护人了解其分数的要求。
〔 〕
推断题
对
错
48:
在能力与学问、技能的关系上,下面说法正确的选项是〔 〕
多项选择题
A、一个人能力的高低会影响他把握学问、技能的水平
B、把握学问、技能是形成能力的前提
C、能力是在把握学问和技能的过程中形成和进展起来的
D、可以依据把握学问、技能的多少推断一个人的能力大小
E、能力的本质与学问是不同的
49:
在学生的学习策略训练中,使策略与动机相结合的最有效的方法是〔 〕。
单项选择题
A、使学生能陈述策略学习的重要性
B、使学生知道策略应用的适当条件
C、让学生开展学习竞赛
D、使学生体验到应用策略能提高学习效率
50:
我国素养教育的理论基础是〔 〕。
单项选择题
A、邓小平教育理论
B、教育理论进展
C、可持续进展战略
D、马克思关于人的全面进展学说
51:
教师的主导作用表如今:
教师的指导确定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。
〔 〕
推断题
对
错
52:
儿童品德形成的关键是〔 〕
单项选择题
A、道德认知水平的提高
B、道德行为习惯的养成
C、道德动机的激发
D、道德动机与道德行为的稳固联系
53:
教师职业道德评价的根本根据是统治阶级的利益在教育职业中的表达。
〔 〕
推断题
对
错
54:
〔 〕阶段的儿童思维以命题形式进行,思维进展水平接近成人。
单项选择题
A、感知运动
B、前运算
C、具体运算
D、形式运算
55:
在有效自编测验的三个特征中,效度的重要性要大于信度。
〔 〕
推断题
对
错
56:
终结性评价关怀的是最终的目标达成与否。
〔 〕
推断题
对
错
57:
与学习动机中其他内驱力相比,附属内驱力会随着年龄的增长逐步降低。
〔 〕
推断题
对
错
58:
衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志是〔 〕。
单项选择题
A、认知
B、情感
C、意志
D、行为
59:
共同要素说仅将迁移视为相同联结的转移,在某种程度上否认了迁移过程中的冗杂的认知活动。
〔 〕
推断题
对
错
60:
以下图形可以衍变成双向表的是〔 〕。
多项选择题
A、系统结构图
B、模型图
C、层次结构图
D、流程图
查看答案
1:
答案C
解析蜻蜓点水,就是蜻蜓产卵,卵直接产入水中,或产于水草上。
应选C。
2:
答案B
解析略。
3:
答案C
解析略。
4:
答案A,C
解析此题考查遗传确定论这个学问点,遗传是影响人的身心进展的重要因素之一,遗传确定论的代表人物是英国的高尔登和美国的霍尔。
5:
答案正确
6:
答案C
解析赫尔巴特第一个提出要使教育学变成科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。
7:
答案B
解析班级管理是以班主任为主导,进行有目的、有组织的班级学生群体活动,学校的管理思想最终都是由班主任来传达和实现的。
所以,班主任是对学生教育管理的具体执行者。
故正确答案为B。
8:
答案C,D,E
9:
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】在Word的编辑状态下,移动鼠标光标至某行的左侧,当鼠标光标变成箭头时,单击那么选中该行;连击两下。
那么选中该段;连击3下,那么选中整篇文档。
10:
答案A
解析1904年,清政府公布《奏定初等小学堂章程》,规定设初等小学堂,招收7岁儿童入学,修业年限为5年,并规定初等小学教育为义务教育。
11:
答案错误
12:
答案C
解析操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合法那么的操作活动方式。
13:
答案B
解析精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。
14:
答案C
解析中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高,它们之间存在倒U型关系。
15:
答案A
解析学习与教学的过程包括学习过程、教学过程和评价/反思过程。
16:
答案B
解析略。
17:
答案B
18:
答案D
解析认知内驱力是最稳定、最重要的学习动机。
19:
答案C
解析《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中“为人师表〞一条指出,教师要“坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作那么。
穿着得体,语言规范,举止文明。
关怀集体,团结协作,敬重同事,敬重家长。
作风正派,廉洁奉公。
自觉抵抗有偿家教,不利用职务之便谋取私利〞。
题干中陈老师拒绝学生家长礼物的行为表达了为人师表的师德规范。
20:
答案C
解析良好的师生关系是实现教学任务的保证。
21:
答案A,B,C,D,E
解析ABCDE五选项均为小学班主任工作的具体任务。
22:
答案A
解析西方最早的教育理论著作是古罗马昆体良的《雄辩术原理》(又称《论演说家的教育》),应选A。
23:
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】隐私权是指学生有权要求私人的、不愿或不便让他人获得或干预的、与公共利益无关的信息或生活领域不得外露。
《中华人民共和国未成年人爱护法》第三十九条规定,任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。
对未成年人的信件、日记、电子邮件.任何组织或者个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪的需要,由公安机关或者人民检察院依法进行检查.或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外,任何组织或者个人不得开拆、查阅。
结合题干可知答案选D。
24:
答案A
25:
答案B
解析形式教育论的提倡者是洛克和裴斯泰洛齐。
26:
答案B
解析文字下方的红色波浪线表示的是可能有拼写错误,文字下方的绿色波浪线表示的是可能有语法错误。
27:
答案B
解析我国小学阶段德育的内容主要表达在思想品德课中。
28:
答案B
解析形成道德品质的关键在于培育道德信念。
29:
答案A,C,D
解析苏格拉底提倡争论的教学法,教学过程分为三步:
苏格拉底挖苦、定义、助产术。
30:
答案正确
31:
答案正确
解析略。
32:
答案错误
解析将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是精细加工策略。
33:
答案B
解析无结构问题即已知条件与要到达的目标都比较含糊,问题情境不明确,各种影响因素不确定,不易找出解答线索的问题。
34:
答案B
解析《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定:
适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。
35:
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】日常生活中,人们常见的光污染多为镜面建筑反光所导致的行人的眩晕感以及夜晚不合理灯光给人造成的不适。
环保墙漆使墙外表出现的凹凸可以有效削减光的镜面反射,增加光的漫反射.从而削减光污染,增加房间亮度,到达爱护视力的目的。
36:
答案C
解析罗斯福新政采纳国家干预经济的方式,使美国渡过了经济危机,挽救了现代资本主义;邓小平领导中国进行改革开放,挽救了现代社会主义。
应选C。
37:
答案C
解析教案的基本组成部分和核心是教学进程,内含教学纲要和教学活动支配,教学方法的具体应用和各种组成部分的时间安排等。
38:
答案B
解析教育目的是一切教育工作的出发点,教育目的的实现那么是教育活动的归宿,它贯穿于教育活动的全过程,对一切教育工作具有指导意义。
教育目的是国家对教育应培育什么样的人的总要求,各级各类学校具体培育的适应社会不同领域、不同层次的人才都必需符合这个总要求。
39:
答案D
解析埃里克森的人格进展阶段理论认为
(1)基本的信任感对基本的不信任感(0—1.5岁)。
该阶段的进展任务是进展对四周世界,尤其是对社会环境的基本看法,培育信任感。
(2)自主感对羞辱感与怀疑(2—3岁)。
该阶段的进展任务是培育自主性。
(3)主动感对内疚感(4—5岁)。
该阶段的进展任务是培育主动性。
(4)勤奋感对自卑感(6—11岁)。
该阶段的进展任务是培育勤奋感。
(5)自我同一性对角色混乱(12—18岁)。
该阶段的进展任务是培育自我同一性。
其他三个阶段分别为亲热感对孤独感(成年早期)、繁殖感对停滞感(成年中期
40:
答案B
解析课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、课程内容、实施建议的教学指导性文件。
其核心部分是课程目标。
41:
答案C
42:
答案B
解析班杜拉将强化分为三种:
直接强化、替代性强化、自我强化。
直接强化是指通过外部因素对学习行为予以强化。
替代性强化是指通过肯定的典范来强化相应的学习行为或学习行为倾向。
自我强化是指学习者依据肯定的评价标准进行自我评价和自我监督,来强化相应的学习行为。
负强化是强化的一种,是通过撤销一个厌恶刺激,来加强将来反应发生的概率。
此题中教师利用典范来强化学生,提高学生的自我效能感,属于替代性强化,因此此题的正确答案为B。
43:
答案D
解析略。
44:
答案C
解析儿童进展的最正确期为7岁。
45:
答案B
解析创造想象是根据肯定目的、任务,使用自己以往积累的表象,在头脑中独立地创造出新形象的过程。
46:
答案A
解析教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体,传授的内容是不断进展改变着的人文、科学学问.遗就确定了教师要以一种改变进展的看法来对待自己的工作对象、工作内容,要不断学习、不断反思、不断创新。
应选A。
47:
答案错误
48:
答案A,B,C,E
49:
答案D
解析策略与动机激励相结合意味着学生有主动使用策略的动机。
依据桑代克的效果律,假如学生执行策略并得到满意结果(学习效率提高),那么以后学生还倾向于继续采纳这一策略。
因此,让学生体验到应用策略的后果可以激发其运用策略的动力。
50:
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】马克思主义关于人的全面进展学说是我国素养教育的理论基础。
51:
答案正确
52:
答案A
53:
答案错误
54:
答案D
解析形式运算阶段的儿童思维超越对具体的可感知的事物的依靠。
55:
答案正确
56:
答案正确
57:
答案正确
58:
答案D
解析行为是人的思想品德的一个重要外部表现,是衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志。
.
59:
答案正确
解析略。
60:
答案C,D
解析双向图是从纵横两个维度排列材料中的主要信息;层次结构图和流程图都可以衍变成双向表。
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